第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?幼兒園大班?班主任個(gè)人?總結(jié)時(shí)間?在眨眼間從?指縫里溜走?了又一個(gè)年?頭,回眸這?一年,似乎?很漫長(zhǎng),又?似乎很短暫?,在日積月?累中，在不?斷思辨中，?在不斷調(diào)整?中，在與你?我的共事中?走過(guò)了一個(gè)?又一個(gè)坎坷?，一個(gè)又一?個(gè)堅(jiān)定，一?個(gè)又一個(gè)挑?戰(zhàn)，一個(gè)又?一個(gè)重頭再?來(lái)。也許人?生就是這樣?，不斷地磨?練不斷地挑?戰(zhàn)，不斷地?充實(shí)中提高?自己，修煉?自己，完善?自我。歲末?了，為了梳?理，為了歸?納，為了提?高，于是靜?下心來(lái)，回?顧一年的工?作，就是在?日常的工作?中去踏踏實(shí)?實(shí)地走好每?一步,快樂(lè)?地度過(guò)每一?天,每一分?,每一秒。?接下來(lái)就從?以下幾個(gè)方?面回顧自己?走過(guò)的歷程?。一、政?治思想面貌?身為一名?幼兒教師，?我熱愛(ài)中國(guó)?___，擁?護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)?，熱___?教事業(yè)，熱?___兒。?要問(wèn)作為幼?兒園老師，?最重要的職?責(zé)是什么？?很簡(jiǎn)單也很?難，那就是?愛(ài)每一位孩?子，漂亮的?、聰明的、?可愛(ài)的要愛(ài)?，那些性格?孤僻的，膽?小的更要愛(ài)?，還不能忽?視那些整天?很自律，沒(méi)?有交流的孩?子，所謂的?中等的孩子?，她們同樣?渴望老師的?___。工?作至今已經(jīng)?有十一個(gè)年?頭，我總是?提醒自己要?把愛(ài)公平地?灑給每個(gè)孩?子。除了愛(ài)?孩子，還要?愛(ài)身邊的同?事，因?yàn)槲?們生活在同?一屋檐下，?就是一家人?。所以在遵?守幼兒園的?各項(xiàng)規(guī)章制?度的同時(shí)，?我與同事和?睦相處，共?同為幼兒園?的工作攜手?努力。二?、班主任工?作身為班?主任的我，?搞好班級(jí)團(tuán)?結(jié)，做好保?教結(jié)合也是?至關(guān)重要的?。我們班也?正是在這種?和諧統(tǒng)一的?氣氛里細(xì)心?、認(rèn)真、負(fù)?責(zé)的工作，?遇到難題互?相切磋、共?同進(jìn)步，遇?到幼兒生活?中的實(shí)際問(wèn)?題，與保育?員商量達(dá)成?一致的教育?方法，所以?每次的班會(huì)?活動(dòng)我都認(rèn)?真的___?三位老師一?起參加，要?求老師與保?育員的工作?在思想上和?教育方法上?達(dá)成一致，?就像一個(gè)大?家庭一樣照?顧好我們班?的每個(gè)孩子?，讓孩子在?溫暖的__?_里快樂(lè)的?成長(zhǎng)。做好?班主任的工?作還包括做?好家長(zhǎng)工作?,家長(zhǎng)是我?們家園溝通?的橋梁，認(rèn)?真___開(kāi)?展好家長(zhǎng)會(huì)?和家長(zhǎng)開(kāi)放?日活動(dòng)，做?好與家長(zhǎng)的?溝通聯(lián)系工?作，家園在?教育孩子方?面達(dá)成共識(shí)?，給我們的?孩子提供一?個(gè)良好的教?育的環(huán)境，?保證我們的?教育讓每個(gè)?孩子都受益?，為今后的?學(xué)習(xí)生活打?下扎實(shí)的基?礎(chǔ)。由于我?們班的孩子?的父母工作?都比較忙，?互相聯(lián)系的?機(jī)會(huì)不是很?多，所以我?抓住早晚接?送孩子的時(shí)?間，進(jìn)行個(gè)?別交流，把?孩子的學(xué)習(xí)?生活情況及?時(shí)向他們匯?報(bào)，有特殊?情況的就直?接進(jìn)行家訪?。經(jīng)過(guò)雙方?的努力及時(shí)?糾正一些幼?兒的不良習(xí)?慣，養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)生?活習(xí)慣將會(huì)?終身受益。?三、教育?教學(xué)工作?要說(shuō)這一年?工作上的事?情，實(shí)在話?有辛勞也有?快樂(lè)，這辛?勞是自己應(yīng)?負(fù)擔(dān)的工作?職責(zé)，是要?對(duì)就讀自己?班里每個(gè)孩?子應(yīng)承擔(dān)的?責(zé)任，當(dāng)然?，無(wú)論是哪?份工作，若?要認(rèn)真去做?好他，都會(huì)?是一件辛勞?的事，更何?況我們是要?帶這些什么?事都要我們?操心的小寶?貝!上半年?，在當(dāng)湖中?心幼兒園大?三班任教，?期間也與孩?子建立了良?好的關(guān)系，?天天，貓貓?，晨旭，依?莉……所有?孩子的那充?滿渴望的眼?神時(shí)時(shí)縈繞?左右，在路?上碰到那一?聲聲老師早?，老師好，?叫得那么甜?蜜。雖然只?帶了一學(xué)年?，但跟孩子?們走的很近?，孩子們有?不好的習(xí)慣?，我就馬上?根據(jù)孩子的?特點(diǎn)想出好?招制止教育?他，并告訴?家長(zhǎng)讓其一?起幫助改正?；有進(jìn)步的?地方了馬上?向家長(zhǎng)匯報(bào)?，齊心協(xié)力?把孩子的學(xué)?習(xí)習(xí)慣抓好?，讓他們順?利的畢業(yè)并?能很快適應(yīng)?小學(xué)的生活?。只有走進(jìn)?、了解孩子?、心疼孩子?，孩子才會(huì)?很服帖的跟?著你的感覺(jué)?走，再有性?格的孩子也?會(huì)在我的課?堂里最大限?度的發(fā)揮她?的潛能。當(dāng)?我離開(kāi)當(dāng)幼?后，孩子們?一個(gè)個(gè)的打?電話詢問(wèn)并?來(lái)探望，告?知他們優(yōu)異?的學(xué)習(xí)成績(jī)?時(shí)，我覺(jué)得?自己已經(jīng)很?滿足了，還?有什么比這?些精神食糧?更可貴呢？?下半年我來(lái)?到了經(jīng)濟(jì)開(kāi)?發(fā)區(qū)中心幼?兒園，所有?的所有都是?新的，面對(duì)?新的美麗的?環(huán)境，面對(duì)?新的面帶微?笑的同事，?面對(duì)純真可?愛(ài)的小班的?小不點(diǎn)，我?知道在這里?我將一切歸?零，但在經(jīng)?幼的這些日?子里,讓我?感到塌實(shí),?讓我感到這?是個(gè)溫暖的?團(tuán)隊(duì),是姐?妹們的勤奮?,是你們的?真誠(chéng),是你?們富有創(chuàng)意?的工作時(shí)刻?在感染著我?,讓我時(shí)常?有一種動(dòng)力?,永保積極?向上的一面?。于是我又?重新拾起了?青春的朝氣?，重新樹(shù)立?起新的價(jià)值?觀念，做一?個(gè)新人的感?覺(jué)是不錯(cuò)的?，被信任、?被肯定是我?的工作目標(biāo)?。所以我以?十分的熱情?投入到教學(xué)?工作中，從?環(huán)境布置到?班級(jí)常規(guī)到?培養(yǎng)孩子的?生活、學(xué)習(xí)?習(xí)慣到搞好?同事和家長(zhǎng)?的關(guān)系，一?點(diǎn)一滴無(wú)不?滲透了我的?心血，但領(lǐng)?導(dǎo)的接納，?家長(zhǎng)的理解?、同事的支?持，孩子的?進(jìn)步，都是?我所希望看?到的最好的?回報(bào)。新園?里繁忙的日?子里我卻工?作生活的很?有___，?所以我為自?己正確的選?擇感到絲絲?甜蜜，絲