PAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數(shù)9教師個人自修計劃5模板為了使自己能適應二十一世紀科技日新月異發(fā)展的今天社會對教師的要求，使自己無愧于人民教師的光榮稱號，我們必須不斷地充實自己，超越自我.終生學習已成為時代對新一代教師的要求，因此，必須科學地制定繼續(xù)教育發(fā)展計劃，為今后的學習發(fā)展指明方向.根據(jù)教育部頒布的《教育部關于大力加強中小學教師培訓的意見》、和《__省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要〔20__—2020年〕》的要求，結合自身的實際，特擬定如下個人自修計劃：一∶指導思想：我校關于《新時期中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的培訓是以精神及“__”作為重要思想為指導，全面提高教師的思想道德素質.國運興衰，系于教育；教育大計，教師為本.教師是教育的支柱，是教育改革的關鍵，教師素質的高低直接決定著教育水平的高低.不斷提升教師職業(yè)道德修養(yǎng)是當前我國現(xiàn)代化建設的一項緊迫任務，是我__育事業(yè)的一場深刻變革，是教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大進步，是全面推進素質教育的根本保證.二∶個人現(xiàn)狀分析：我自從參加教學工作以來，熱愛教育事業(yè)，工作努力勤奮，不斷地努力實踐探索，積累了一定的教學經驗，也得到了學生們的肯定.面對每一雙雙求知的眼睛，深感任重而道遠.雖然渴望能應用最科學有效的方法使學生獲得最多的知識，但有時總覺得心有余而力不足.因此，更需不斷地學習，積累，借鑒別人先進的教育方法和教育理念，不斷地經歷由理論到實踐，再由實踐到理論的升華過程，使自己的業(yè)務能力達到質的飛躍.三∶教材分析：以《新時期中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》為主要培訓教材，以《教師法制教育讀本》、《__縣中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為重要內容，加強自己理想教育、職業(yè)道德教育和法制教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感，提高依法執(zhí)教的能力和水平.確保自己真正做到關愛學生、尊重學生、平等公正地對待學生，關注學生的全面發(fā)展和健康成長；為人師表，做學生健康成長的指導者和引路人.四∶自修目標：從事任何一種行業(yè)的人都要清楚認識到行業(yè)規(guī)范中職業(yè)道德的重要性，不斷提升職業(yè)道德是高標準地完成各項任務的前提，特別是與社會健康發(fā)展密切相關的教師行業(yè)更有必要不斷提升職業(yè)道德.我認為通過培訓，教師首先要樹立正確的師德理論人格，從思想上規(guī)范和引導教師樹立科學的教育觀、學生觀、師生觀，并激發(fā)教師的工作積極性、責任感及教育幸福感，并為之努力工作，最終成為一個有較高教師道德修養(yǎng)的人民教師.其次，教師要能把道德修養(yǎng)體現(xiàn)在實際工作中，我們常說的知行統(tǒng)一就是要用實踐來檢驗.五∶具體措施及方法：1:積極參加學校組織的各種政治、業(yè)務學習.2:積極參加學校、教研組組織的校本教研活動.3:聽從學校安排，按要求參加各種業(yè)務學習培訓.4:按縣教育局和學校繼續(xù)教育要求，自學規(guī)定的繼續(xù)教育內容，做好自學筆記，撰寫學習體會.5:積極撰寫教育教學論文、教育教學經驗、教育教學反思等.6:積極配合學校做好繼續(xù)教育工作的考核登記.六∶學習安排：《新時期中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》；《__縣中小學職業(yè)道德規(guī)范》；《優(yōu)秀教師示范課的視頻》；《教師法制方面書籍》等.PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)9

教師個人自修計劃5模板【2】教師培訓個人研修計劃1、加強師德修養(yǎng)，熱愛本職工作，關心熱愛每一位學生，不體罰和變相體罰學生，公平對待每一位學生，不僅做好學生學習上的好老師，更要做好學生思想道德品質上的領路人，關心學生身心健康的發(fā)展，增強責任心和使命感，通過學習《師德規(guī)范》、《教師法》等書籍，不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力，爭取做一名有個性、有特長、有創(chuàng)新的骨干教師.2、充分利用學校的資源優(yōu)勢，主動參加網絡技術培訓，學習各種課件的制作技術.通過學習，努力實現(xiàn)信息技術與教學工作的整合，主動參加學校和教育局組織的課件制作比賽.3、主動參加課改專題培訓，樹立正確的教育觀念，努力提高教育教學水平.經常觀摩教師的優(yōu)秀課例，學習他們先進的教育觀念和教育教學方式，在自己的教育教學實踐中進行試用，并及時反省.4、以課題研究實驗為平臺，將課題研究與教學實踐緊密結合，提升自己教育教學科研的認識和能力.5、主動參加學歷進修.6、將自己在培訓過程中積累的心得、筆記、案例等及時整理，存入檔案，并經常進行自我反思，爭取每課一反思，每周一總結，每月一自評，反思時立足于自己教學行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調適，以加深對教學活動規(guī)律的認識理解，從而適應不斷發(fā)展變化著的教育要求.每學期還要完成一篇有一定價值的教學論文.7、經常從閱覽室借閱一些好的教育書籍，每年要閱讀一份報刊來進行學習研究，寫好讀書筆記.通過多讀、多思、多寫來逐步提高自身的素質.8、認真參加集體備課，并通過集體備課學習其他教師的先進的教學方式，經常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學經驗，通過經常聽他們的優(yōu)質課來提高自身的教室教學水平.9、通過網絡及各種書籍來提高自己的教育教學水平，爭取早日成為一名優(yōu)秀的學者型教師.PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)9

教師個人自修計劃5模板【3】為了適應“高效課堂的范式”英語教師個人研修計劃一、指導思想通過學習“新理念、新課程、新技術和師德教育”，全面提高自身素質，使自己具有現(xiàn)代教學理念，以提高教師綜合素質為前提，開展個人研修.二、研修要求1.提高自身素質.具有高尚的道德情操，遠大的理想和抱負，敬業(yè)愛崗，任勞任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修養(yǎng)作為第一研修內容，從小事做起不斷進取，超越自我.2.加強理論學習.通過參加集體學習及自學等方式認真學習新理念，及時把握課改的前沿信息，并努力運用于課堂教學實踐之中.3.立足常規(guī)教學.潛心鉆研本學段教材，以上好每一節(jié)課為前提，不斷總結和反思自己的課堂教學，逐漸突顯出個人的教學風格和教學特色.4.注重經驗積累積極撰寫教學反思、案例和論文，將教學過程中的點滴感悟記錄下來.三、研修措施.(一)積極參加教師集體學習活動.1、認真參加每周一次的教研活動，做好學習筆記，與其他教師主動交流.2、積極參加教研室組織的公開課聽課、評課的活動.(二)多讀對自己有用的書，進行讀書研習.廣泛閱讀各類書目，可以充實、更新自己的專業(yè)知識，領悟生活化、情境化課堂教學的真諦，提高自己的教學水平.同時，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結合起來，在總結和反思中來形成自己的教學風格.積極研讀《小學英語新課程標準》和有關高效課堂范式的視頻，深入理解、掌握新課程的基本理念，及時更新教育理念.熟悉教材，梳理每篇課文語言文字訓練點.(三)虛心向他人請教，取人之長，補己之短，進行教學研討和提升.目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會.我將積極向同伴學習，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，虛心向大家學習.積極參加校內校外的教研活動，平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習.在實踐中提高自己的教學能力.(四)加強教育教學研究，做創(chuàng)新型的教師.在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣.及時對每節(jié)課進行反思，爭取每學期都能有兩篇質量較高的反思和教學設計.同時，還要堅持每天都有點滴收獲，每月都能寫一篇較高質量的教育教學論文.并一如既往地準時參加校內外教科研培訓活動，提升教學研究能力.(五)樂于動筆，提高教育科研水平.面對自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設想.我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累經驗，促使自己盡快成長起來.走進學生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己.PAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數(shù)9

教師個人自修計劃5模板【4】學海無涯，知識是無止境的，因此每個教師都需要終身學習.教育工作是動態(tài)的鮮活的進步的，作為一名教師，要緊跟社會時代的步伐，這也需要不斷汲取新的理念.特制訂本學期個人進修計劃.一、指導思想以科學發(fā)展觀為宗旨，以提高自身素質為目標，以更好地服務教學為中心.二、基本情況本人已取得漢語言文學本科學士文憑，系統(tǒng)學習了有關語文教學的專業(yè)知識和教育教學相關知識.為了更好地服務教學工作，還需繼續(xù)努力.在日常工作中，本人善于學習，能珍惜各種學習機會.三、進修目標1、提高自己的教育教學專業(yè)水平.2、豐富自己的教育教學理論素養(yǎng).3、綜合提高自身素質.4、豐富自己的文學素養(yǎng).5、提高自己的教室授課能力和創(chuàng)新能力.6、提高自己的語文教學教研能力.四、方法措施第一、勤奮刻苦努力學習，豐富自己的教育教學理論素養(yǎng)和文學素養(yǎng).1、堅持認真學習專業(yè)知識的書籍，及教育教學理論書籍，并且廣泛閱讀文學書籍充實自己，以不斷給學生新信息、新知識，使教室教學效果更好.2、借助先進的媒體學習，了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果，并建立自己的博客語文園地.3、做一名學習型的教師，充分利用課余時間，堅持每天一個小時的充電時刻.4、利用一切資源，校內多向同事學習，并主動走出去，向教育界名師尋經問寶.第二、善于思考，把教學工作與思考結合起來.1、做一名善于反思，勤于積累的教師.2、堅持認真撰寫課后反思，并主動反饋于教學工作.3、反思教學過程中的得失，反思教育學生的點滴，在反思中感悟，寫出高質量的教學隨筆、教育故事等.4、善于思考善于創(chuàng)新，主動探索教學規(guī)律，遵循教學規(guī)律的基礎上形成自己的教學特色.第三、主動創(chuàng)造精彩的語文教室，主動展示自我.1、在日常工作中，主動創(chuàng)造精彩語文教室，多打造精品，在此過程中，學習提高.2、多聽同事們的課，在具體實踐中學習提高.3、主動上公開課，展示自己的教學成果，同時虛心接受同事的評價和建議，從而提高自己的教室授課水平.第四、在教學中加強自己的教研活動，增強教育科研能力1、學校每周五的教研組活