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5.2少年當(dāng)自強(qiáng)少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)板塊一探究分享
“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上?!?/p>
——毛澤東
“青年一代的成長(zhǎng),正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在?!?/p>
——鄧小平(1)個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)。(2)青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。(3)青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)。1.為什么說(shuō)少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)?人物少年立志實(shí)踐道路深受王夫之思想的影響,立志努力讀書(shū),做好經(jīng)世濟(jì)民的學(xué)問(wèn)參與戊戌變法。變法運(yùn)動(dòng)失敗后,他被捕入獄。“望門(mén)投止思張儉,忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”他揮筆寫(xiě)下這首絕命詩(shī)后,慷慨赴死,年僅33歲接受先進(jìn)革命思想,立志為民主自由平等獻(xiàn)身。留學(xué)日本期間,加入中國(guó)同盟會(huì)。1911年,參加廣州起義,轉(zhuǎn)戰(zhàn)途中受傷被俘,后從容就義,是“黃花崗七十二烈士”之一。流離失所、國(guó)破家亡的民族血淚,促使他很早就樹(shù)立了“謀萬(wàn)人居”的理想。1950年,在美國(guó)學(xué)成后,沖破重重阻撓,義無(wú)反顧地回到祖國(guó),投身建筑事業(yè)。2012年,獲得2011年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。林覺(jué)民譚翤同吳良鏞少年周恩來(lái)在十二歲就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,中國(guó)人要想不受帝國(guó)主義欺凌,就要振興中華。讀書(shū),就要以此為目標(biāo)。
習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中指出:“中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的,也是未來(lái)的;是我們這一代的,更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”。2.當(dāng)代青少年肩負(fù)的時(shí)代重任是什么?
青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的,不同的歷史時(shí)期有不同的責(zé)任。
當(dāng)代青少年必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的重任,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),成為國(guó)家的棟梁。堅(jiān)定理想信念志存高遠(yuǎn)腳踏實(shí)地勇做時(shí)代的弄潮兒努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中建功立業(yè),創(chuàng)造精彩的人生。3.我們要為建設(shè)祖國(guó)做好哪些準(zhǔn)備?陳獨(dú)秀(1879—1942),安徽安慶人。新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和領(lǐng)袖?!毒锤媲嗄辍非啻喝绯醮?,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì),猶新鮮活潑細(xì)胞之在身。1915年9月15日“青年雜志”1卷1號(hào)二
青少年的情懷與抱負(fù)PARTTWO青少年的情懷與抱負(fù)
維新運(yùn)動(dòng)先驅(qū)梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由?!?1)(2)青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)。青少年的品格形成影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展。13修身齊家治國(guó)平天下先秦儒家鞠躬盡瘁死而后已三國(guó)諸葛亮宋陸游位卑未敢忘憂國(guó)你從以上名言中讀出了怎樣的情懷?你還能例舉哪些相關(guān)的詩(shī)詞名句?高尚的愛(ài)國(guó)情懷
探究三青少年應(yīng)有怎樣的情懷與抱負(fù)他,一件襯衣、夾克穿了30年,卻累計(jì)捐款助學(xué)超過(guò)1000萬(wàn)元。他,66年黨齡、74年教齡,被譽(yù)為“鋼鐵院士”,卻一直住在學(xué)校分配的院士樓內(nèi)。他,就是第八屆全國(guó)道德模范、華中科技大學(xué)教授、中國(guó)工程院院士崔崑。“鋼鐵院士”崔崑:一件襯衣穿30年,卻捐款千萬(wàn)資助學(xué)生(2)請(qǐng)找出一位具有這種情懷的當(dāng)代代表人物,并作簡(jiǎn)要介紹與評(píng)價(jià)。這種情懷不會(huì)發(fā)生變化。不同時(shí)代的青少年的情懷與抱負(fù)有不同的表達(dá)方式?!白儭敝傅氖菤v史場(chǎng)景、歷史責(zé)任的變化,“不變”指的是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根基。(2)在經(jīng)濟(jì)全球化背景下,這種情懷是否發(fā)生了變化?變與不變的原因是什么?
我們要傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。(3)這啟示我們青少年應(yīng)該有怎樣的情懷與抱負(fù)?探究三青少年應(yīng)有怎樣的情懷與抱負(fù)對(duì)國(guó)家:①要傳承、發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣,做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國(guó)人,成為中華民族的棟梁。(愛(ài)國(guó)情懷)將來(lái),如果讓你和這些中國(guó)青年一樣,有機(jī)會(huì)參與某國(guó)際大會(huì)并發(fā)揮作用,從現(xiàn)在起,你要做哪些準(zhǔn)備?人民網(wǎng)北京7月13日電,五位中國(guó)青年代表通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)齊聚一堂,參與聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)駐華辦事處和騰訊共同主辦的“洞見(jiàn)未來(lái):我為數(shù)字權(quán)益代言”線上對(duì)話活動(dòng),針對(duì)青少年安全上網(wǎng)、健康用網(wǎng)、科技賦能、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)等議題,分享他們的提案與建議。對(duì)世界
:②要了解人類(lèi)文明進(jìn)程,積極關(guān)切人類(lèi)問(wèn)題和世界格局,要有憂患意識(shí),居安思危,提高改變世界的素質(zhì)和能力。(世界情懷)對(duì)人類(lèi):③要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國(guó)際社會(huì)傳遞中國(guó)聲音、講好中國(guó)故事、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌,成為連接中國(guó)與世界的紐帶,承擔(dān)起推動(dòng)人類(lèi)共同發(fā)展的責(zé)任。(人類(lèi)情懷)筆記青少年應(yīng)有怎樣的情懷與抱負(fù)①對(duì)國(guó)家(愛(ài)國(guó)情懷)要傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。②對(duì)世界(世界情懷)要了解人類(lèi)文明進(jìn)程,積極關(guān)切人類(lèi)問(wèn)題和世界局勢(shì),掌握相應(yīng)的知識(shí)。同時(shí),要有憂患意識(shí),居安思危,在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。③對(duì)人類(lèi)(人類(lèi)情懷)我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國(guó)際社會(huì)講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音、闡發(fā)中國(guó)精神、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌,承擔(dān)起推動(dòng)人類(lèi)共同發(fā)展的責(zé)任。少年當(dāng)自強(qiáng)少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)青少年的情懷與抱負(fù)怎樣的情懷與抱負(fù)原因責(zé)任和時(shí)代的關(guān)系責(zé)任是什么怎樣承擔(dān)責(zé)任1、袁隆平曾說(shuō):“我一直有兩個(gè)夢(mèng),第一個(gè)夢(mèng)是禾下乘涼夢(mèng),就是追求水稻的高產(chǎn)、更高產(chǎn);第二個(gè)夢(mèng)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng),我始終都還在努力使我的夢(mèng)想成真,也希望與你們共勉,來(lái)共同實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)想?!毕蛟∑綄W(xué)習(xí),我們應(yīng)具有的情懷與抱負(fù)是()①把研究雜交水稻種植,作為自己唯一的理想②樹(shù)立憂患意識(shí),居安思危,拒絕與外國(guó)人分享成就③堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地④積極關(guān)切人類(lèi)問(wèn)題,承擔(dān)起推動(dòng)人類(lèi)共同發(fā)展的責(zé)任A.①② B.③④ C.①③ D.①②③④B2
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