第3頁(yè)共3頁(yè)歌頌“五·四”青年節(jié)演講稿范文尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)，敬?愛的同志?們：大家?上午好。今?天演講的題?目是踐行五?四精神、做?好本職工作?。___?月令人向往?，值得贊美?。上世紀(jì)之?初，___?年___月?，中國(guó)熱血?青年作為一?支新生的社?會(huì)力量登上?了歷史舞臺(tái)?，掀起了偉?大的五四愛?國(guó)主義運(yùn)動(dòng)?。___個(gè)?春秋過去了?，以愛國(guó)主?義、振興中?華為核心的?五四精神一?直激勵(lì)著我?們青年一代?，并逐漸成?為熱血青年?的一種神圣?的精神追求?。青春的?不是年華，?而是我們的?心境。這個(gè)?心境就是用?五四精神指?引，在社會(huì)?進(jìn)步中扮演?積極而具有?建設(shè)性的角?色。這個(gè)角?色首先要熱?愛我們的工?作單位及其?崗位。一個(gè)?國(guó)家是由千?千萬萬個(gè)單?位有機(jī)組成?的，踐行五?四精神首先?要從愛單位?開始，沒有?這一點(diǎn)，弘?揚(yáng)五四精神?僅僅是一句?空話，找不?到現(xiàn)實(shí)落腳?點(diǎn)。因此，?我們要在做?好本職工作?上，從甘心?奉獻(xiàn)上做起?，有損于單?位形象的話?不說，與單?位這個(gè)大局?向違背的事?不做，時(shí)時(shí)?刻刻從單位?的角度去思?考問題，去?約束自己，?這才能夠體?現(xiàn)愛單位、?愛祖國(guó)的五?四精神。?其次要勤奮?工作。有位?哲人說過。?人生求樂的?方法，莫過?于勞動(dòng)。一?切樂境，都?可由勞動(dòng)得?來，一切苦?境，都可由?勞動(dòng)解脫。?也許，在市?場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益?觀作用下，?有些人為個(gè)?人想的多了?，為單位想?的少了。衛(wèi)?生也打掃，?但打掃的不?干凈;領(lǐng)導(dǎo)?、同事們安?排的工作也?做，但是拖?拖拉拉;領(lǐng)?導(dǎo)沒有安排?的，不積極?主動(dòng)去做。?最終，人浮?于事，疲于?應(yīng)付，工作?毫無聲色。?我們青年一?代絕不能感?染這種價(jià)值?觀，無論是?國(guó)家大事還?是單位小事?，我們都應(yīng)?該積極參與?、積極進(jìn)取?、勤奮工作?，做到今日?事、今日畢?，培養(yǎng)高效?的工作作風(fēng)?和吃苦的加?班精神。青?春雖然是短?暫的，但作?為青春的我?們年輕一代?，要用個(gè)人?勤奮工作，?打造一個(gè)青?春的崗位，?一個(gè)青春的?單位，承擔(dān)?起歷史賦予?我們的責(zé)任?。最后，?就是要加強(qiáng)?交流與協(xié)作?。思想是永?恒自由的天?國(guó)，情感是?天地交流的?使者。沒有?交流與協(xié)作?，我們青年?人就不能夠?在社會(huì)進(jìn)步?中，工作中?，生活中，?扮演積極而?具有建設(shè)性?的角色。正?如辦公室工?作一樣，沒?有交流與協(xié)?作，就不會(huì)?成為精干、?高效、協(xié)調(diào)?有序、團(tuán)結(jié)?勤奮的辦事?機(jī)構(gòu)，就不?能充分發(fā)揮?辦公室的協(xié)?調(diào)作用、樞?紐作用和保?障作用。舉?___個(gè)簡(jiǎn)?單的例子：?___個(gè)是?來人接待，?___個(gè)是?信息宣傳。?去年，在學(xué)?習(xí)實(shí)踐科學(xué)?發(fā)展觀活動(dòng)?中，辦公室?與各科室進(jìn)?行了思想交?流，認(rèn)識(shí)到?我們的服務(wù)?不夠熱情，?服務(wù)意識(shí)不?強(qiáng)，具體表?現(xiàn)在客人來?了懶得倒杯?熱水。雖然?這是一個(gè)小?事，但通過?交流，讓我?進(jìn)一步認(rèn)識(shí)?到了工作上?的不足，辦?事上的不細(xì)?心。另外，?就是宣傳問?題。有時(shí)候?，辦公室邀?請(qǐng)電視臺(tái)、?報(bào)社來搞宣?傳，各科室?都把手頭的?工作放到一?邊，積極配?合，不辭辛?勞，甘當(dāng)群?眾演員，把?節(jié)目錄制好?，有時(shí)還負(fù)?責(zé)招待記者?，為此宣傳?工作搞得繪?聲繪色。這?一切都說明?沒有交流與?合作，就不?能增強(qiáng)工作?的民主性和?科學(xué)性，就?不能促進(jìn)了?單位工作更?上一層樓。?凡事都要?腳踏實(shí)地去?作，不弛于?空想，不騖?于虛聲，而?惟以求真的?態(tài)度作塌實(shí)?的工夫。以?此態(tài)度求學(xué)?，則真理可?明，以此態(tài)?度作事，則?功業(yè)可就。?這是無產(chǎn)階?級(jí)革___?家___的?告誡我們青?年一代的，?讓我們一起?共勉吧。因?為他不僅為?青年人指出?了實(shí)現(xiàn)青年?之志的道路?，也為我們?踐行五四精?神，做好本?職工作找到