2023年幼兒園中班學(xué)期工作計(jì)劃通用版一.指導(dǎo)思想電子琴以其豐富的音色，多變的節(jié)奏，較容易掌握的演奏方法贏得了小朋友的喜愛。當(dāng)小朋友把會(huì)唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時(shí)，都會(huì)充滿了成就感和自豪感。幼童經(jīng)過小班一年的學(xué)—和彈奏，已經(jīng)有一定的彈奏基礎(chǔ)。包括一定的指法和相對(duì)穩(wěn)定的節(jié)奏，按循序漸進(jìn)的原則以及符合幼童年齡特征的要求，通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法,制定了中班電子琴教學(xué)內(nèi)容。二,教學(xué)目標(biāo).認(rèn)識(shí)簡譜，能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。.能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1——7的位置，能初步根據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目。.培養(yǎng)幼童對(duì)音樂活動(dòng)的興趣，發(fā)展審美能力。.讓幼童保持良好的演奏姿勢和學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。三.教學(xué)內(nèi)容L瑪麗的小羊羔.四指練擴(kuò)指練..好娃娃.洋娃娃和小熊跳舞.迷路的小花鴨.聽.小烏鴉愛媽媽.辦家家.頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳四.基本活動(dòng)（一）、瑪麗的小羊羔（兩課時(shí)）1=c4/4活動(dòng)目標(biāo)：熟悉鍵盤，掌握好節(jié)奏活動(dòng)準(zhǔn)備：鍵盤表一張活動(dòng)過程：.熟悉鍵盤，保持演奏的正確手行、姿勢。.熟悉歌曲《瑪麗的小羊羔》，以唱為主。.幼童根據(jù)簡譜和所唱的音在鍵盤上演奏出來，教師個(gè)別指導(dǎo)。.根據(jù)指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的節(jié)奏錯(cuò)誤、指法錯(cuò)誤等集體糾正。.個(gè)別彈奏。提示：本節(jié)課的重點(diǎn)是注意節(jié)奏要穩(wěn)，最好邊彈邊唱譜,糾正幼童彈彈奏時(shí)的不良姿勢。（二）、四指練_、擴(kuò)指練_（三課時(shí)）l=c4/4活動(dòng)目標(biāo)：L鍛煉無名指的彈奏力度，能一下把鍵壓到底并站穩(wěn)。2?提醒幼童手行要圓，每節(jié)間手腕抬起，觸鍵后手指放松。活動(dòng)過程：.教師示范彈法，邊彈邊唱，幼童同時(shí)幫助打節(jié)奏。同時(shí)，提出彈奏要求要多練四指，下鍵果斷堅(jiān)定，一下把鍵壓到底，并站穩(wěn)。.集體練」教師打節(jié)奏，幼童一起邊彈邊唱，教師巡回指導(dǎo)。.學(xué)一擴(kuò)指曲目的唱法。.教師示范擴(kuò)指練—曲。.幼童練（三）、好娃娃（三課時(shí)）簡譜（略）注意點(diǎn)：.注意手指力度要均勻，手要圓。.彈琴姿勢的保持。.節(jié)奏穩(wěn)，不中斷，指確。活動(dòng)目標(biāo)：,能夠邊彈邊唱。.激發(fā)幼童的成就感?；顒?dòng)過程：.導(dǎo)入大家一起跟唱歌曲看簡譜，跟在后面一起唱譜。.彈奏教師示范彈奏幼童彈奏，教師個(gè)別指導(dǎo)。.個(gè)別彈奏。（四）、洋娃娃和小熊跳舞（六課時(shí)）簡譜（略）注意點(diǎn)：.注意八分音符的彈奏，短而快，同時(shí)節(jié)奏穩(wěn)。.注意指法?；顒?dòng)目標(biāo)：.熟悉彈奏曲目，并能準(zhǔn)確彈奏。.讓幼童感受樂曲的輕快節(jié)奏，掌握八分音符的演奏方法?；顒?dòng)過程：L導(dǎo)入，激發(fā)興趣。.幼童學(xué)唱樂譜，學(xué)唱歌曲。.教師示范彈奏，重點(diǎn)教八分音符的彈奏方法，練—八分音符的彈法。.幼童練教師個(gè)別指導(dǎo)。.每兩個(gè)幼童一組，一起彈奏歌曲。（五）、小花鴨（三課時(shí)）注意點(diǎn)：.本首曲目中含有附點(diǎn)，重點(diǎn)講解附點(diǎn)音。.音域跨度大，注意手形?；顒?dòng)目標(biāo)：.認(rèn)識(shí)附點(diǎn)，并知道含附點(diǎn)音的正確唱法及彈奏。.熟練彈奏，能邊彈邊唱?；顒?dòng)過程：L教師唱，請(qǐng)小朋友打節(jié)奏。集體與個(gè)別相結(jié)合.看簡譜，認(rèn)識(shí)附點(diǎn)。重點(diǎn)幫助練—附點(diǎn)音的唱、彈，反復(fù)，同時(shí)打節(jié)奏，鞏固加強(qiáng)方便幼童掌握。.認(rèn)簡譜，幼童自己學(xué)著唱一唱。.幼童學(xué)唱樂曲3-4遍，同時(shí)教師在鍵盤上示范指法。.幼童練一教師個(gè)別指導(dǎo)。.兩到三個(gè)小朋友自由結(jié)對(duì)彈奏，要求一致。（六）、聽（兩課時(shí)）簡譜（略）注意點(diǎn)：L注意連奏音的彈法，手指不離鍵盤，結(jié)束時(shí)手腕輕輕抬起并放松。2.學(xué)—新的節(jié)奏類型3/4拍?；顒?dòng)目標(biāo)：學(xué).新的節(jié)奏類型3/4拍，并正確打出節(jié)奏。,能邊彈邊唱，富有感情?；顒?dòng)過程：.示范樂曲，幼童看譜試著唱一唱。.介紹并感受3/4拍，唱出句首重音，在打節(jié)奏時(shí)能突出強(qiáng)音。.邊打節(jié)奏邊學(xué)著唱一唱。.請(qǐng)唱得對(duì)的小朋友示范唱，大家一起練_5-6遍。.幼童練—彈奏，指法個(gè)別糾正。（七）、小烏鴉愛媽媽（三課時(shí)）注意點(diǎn)：L連音不斷開。.手要圓，手指不要掛在琴下面?；顒?dòng)目標(biāo)：.讓幼童感受優(yōu)美抒情的旋律。.有感情的彈奏歌曲?；顒?dòng)過程：1.感受旋律，讓幼童說說聽到歌曲后的感覺（連貫、緩慢）。2,讓幼童找出樂譜中的連音符號(hào)，說說彈時(shí)應(yīng)注意什么？?幼童與教師一起認(rèn)唱樂譜。.幼童彈，教師指導(dǎo)，糾正彈奏間出現(xiàn)的問題。.幼童相互聽，互相糾正。（八）、辦家家（六課時(shí)）注意點(diǎn)：L_X時(shí)食指、中指按住13鍵，同時(shí)彈音力度要均勻。2.正確，節(jié)奏穩(wěn)定?；顒?dòng)目標(biāo)：.掌握過門與歌曲部分及中間—義的連接。.熟練準(zhǔn)確且有感情地彈奏歌曲?；顒?dòng)過程：.跟著琴聲一起唱歌詞，同時(shí)并拍打出節(jié)奏，在一處用“噠噠”表現(xiàn)出來。.幼童根據(jù)樂譜唱出，可結(jié)伴一起唱。.聽教師唱一遍，幼童跟唱3-4遍。.簡單講解指法，幼童練教師指導(dǎo)。.熟練后結(jié)伴一起彈。（九）、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳（三課時(shí)）注意點(diǎn)：.注意附點(diǎn)的唱、彈?；顒?dòng)目標(biāo)：.復(fù)—附點(diǎn)的唱