四川省廣安市雙星中學2022年高一數(shù)學文月考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

四川省廣安市雙星中學2022年高一數(shù)學文月考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.將函數(shù)y=sin的圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),再將所得圖象向左平移個單位,則所得函數(shù)圖象對應的解析式為().A.y=sin B.y=sin C.y=sinx D.y=sin參考答案:D2.如果,則的概率為

)A.

B.

C.

D.參考答案:A略3.已知,則A.

B.

C.

D.參考答案:D略4.已知函數(shù)在上為奇函數(shù),且當時,,則當時,的解析式是

(A)

(B)(C)

(D)參考答案:A5.設則(

)A.

B.

C.

D.參考答案:B6.在等差數(shù)列中,若,且它的前項和有最大值,則使成立的正整數(shù)的最大值是()A.15 B.16 C.17 D.14參考答案:C【分析】由題意可得,,且,由等差數(shù)列的性質和求和公式可得結論.【詳解】∵等差數(shù)列的前項和有最大值,∴等差數(shù)列為遞減數(shù)列,又,∴,,∴,又,,∴成立的正整數(shù)的最大值是17,故選:C.【點睛】本題考查等差數(shù)列的性質,涉及等差數(shù)列的求和公式,屬中檔題.7.已知<,那么角是

A.第一或第二象限角

B.第二或第三象限角C.第三或第四象限角

D.第一或第四象限角參考答案:B8.已知f(x)的定義在實數(shù)上的函數(shù),,且,則f(2009)=(

)A.

B.

C.

D.參考答案:A9..若,則(

)A.

B.

C.

D.參考答案:C略10.sin(﹣225°)的值是()A. B. C. D.參考答案:A【考點】GO:運用誘導公式化簡求值.【分析】先根據(jù)正弦函數(shù)為奇函數(shù)化簡原式,把225°變?yōu)?80°+45°,利用誘導公式sin=﹣sinα化簡后,再利用特殊角的三角函數(shù)值即可求出值.【解答】解:sin(﹣225°)=﹣sin225°=﹣sin=﹣(﹣sin45°)=sin45°=.故選A二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11._____,_____.參考答案:【知識點】分段函數(shù),抽象函數(shù)與復合函數(shù)【試題解析】因為,

故答案為:12.證明:函數(shù)在上為增函數(shù)。參考答案:設,且且函數(shù)在上為增函數(shù)。

13.如圖,在⊙O中,過直徑AB延長線上的點C作⊙O的一條切線,切點為D.若AC=7,AB=4,則sinC的值為 .

參考答案:略14.設為的單調遞增數(shù)列,且滿足,則_____參考答案:解析:(由題意可知取正號.)因此,公差為2的等差數(shù)列,即。從而可得.15.已知,若直線與直線垂直,則的最小值為_____參考答案:8【分析】兩直線斜率存在且互相垂直,由斜率乘積為-1求得等式,把目標式子化成,運用基本不等式求得最小值.【詳解】設直線的斜率為,,直線的斜率為,,兩條直線垂直,,整理得:,,等號成立當且僅當,的最小值為.【點睛】利用“1”的代換,轉化成可用基本不等式求最值,考查轉化與化歸的思想.16.已知函數(shù)f(x)=ax3+bx+1,且f(﹣2)=3,則f(2)=

.參考答案:﹣1【考點】函數(shù)奇偶性的性質;函數(shù)的值.【專題】計算題;轉化思想;函數(shù)的性質及應用.【分析】利用函數(shù)的奇偶性的性質,化簡求解即可.【解答】解:函數(shù)f(x)=ax3+bx+1,且f(﹣2)=3,則f(2)=8a+2b+1=﹣(﹣8a﹣2b+1)+2=﹣3+2=﹣1故答案為:﹣1.【點評】本題考查函數(shù)的奇偶性的性質的應用,考查計算能力.17.若集合A={﹣1,1},B={0,2},則集合{z|z=x+y,x∈A,y∈B}中的元素的個數(shù)為.參考答案:3【考點】集合中元素個數(shù)的最值.【專題】規(guī)律型.【分析】根據(jù)集合的元素關系確定集合即可.【解答】解:A={﹣1,1},B={0,2},∵x∈A,y∈B,∴x=1或x=﹣1,y=0或y=2,則z=x+y=﹣1,1,3,即B={﹣1,1,3}.故答案為:3.【點評】本題主要考查集合元素個數(shù)的確定,利用條件確定集合的元素即可,比較基礎.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.在△ABC中,sinB=sinAcosC,且△ABC的最大邊長為12,最小角的正弦等于.(1)判斷△ABC的形狀;(2)求△ABC的面積.參考答案:【考點】HP:正弦定理;HR:余弦定理.【分析】(1)由三角形的內角和定理得到B=π﹣(A+C),代入已知等式左側,利用誘導公式及兩角和與差的正弦函數(shù)公式化簡,整理后可得cosAsinC=0,結合sinC≠0,可得cosA=0,又A∈(0,π),可得A=,即△ABC為直角三角形.(2)由題意,利用正弦定理可求最小邊長,利用勾股定理可求另一直角邊,利用三角形面積公式即可得解.【解答】解:(1)在△ABC中,∵sinB=sin[π﹣(A+C)]=sin(A+C)=sinAcosC+cosAsinC=sinAcosC,∴cosAsinC=0,∵C為三角形內角,sinC≠0,∴cosA=0,∴由A∈(0,π),可得A=,即△ABC為直角三角形.(2)∵由(1)得A=,由題意△ABC的最大邊長為12,最小角的正弦等于.∴設最小邊長為x,則由正弦定理可得:=,解得:x=4,∴S△ABC=×4×=16.19.(8分)已知,若,(1)求,(2)求。參考答案:解:,(1)

(2)20.(本小題滿分12分)已知某山區(qū)小學有100名四年級學生,將全體四年級學生隨機按00~99編號,并且按編號順序平均分成10組.現(xiàn)要從中抽取10名學生,各組內抽取的編號按依次增加10進行系統(tǒng)抽樣.(1)若抽出的一個號碼為22,則此號碼所在的組數(shù)是多少?據(jù)此寫出所有被抽出學生的號碼;(2)分別統(tǒng)計這10名學生的數(shù)學成績,獲得成績數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖所示,求該樣本的方差;(3)在(2)的條件下,從這10名學生中隨機抽取兩名成績不低于73分的學生,求被抽取到的兩名學生的成績之和不小于154分的概率.參考答案:解:(1)由題意,得抽出號碼為22的組數(shù)為3.………………………1分因為2+10×(3-1)=22,所以第1組抽出的號碼應該為02,抽出的10名學生的號碼依次分別為:02,12,22,32,42,52,62,72,82,92.………………………3分(2)這10名學生的平均成績?yōu)椋骸?81+70+73+76+78+79+62+65+67+59)=71,故樣本方差為:(102+12+22+52+72+82+92+62+42+122)=52.………6分(3)從這10名學生中隨機抽取兩名成績不低于73分的學生,共有如下10種不同的取法:(73,76),(73,78),(73,79),(73,81),(76,78),(76,79),(76,81),(78,79),(78,81),(79,81).……………………8分其中成績之和不小于154分的有如下7種:(73,81),(76,78),(76,79),(76,81),(78,79),(78,81),(79,81).

……………10分故被抽取到的兩名學生的成績之和不小于154分的概率為:。………………12分

21.已知Sn為數(shù)列{an}的前n項和,且.(1)求數(shù)列{an}的通項公式;(2)若,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn.參考答案:(1)(2)【分析】(1)先根據(jù)和項與通項關系得項之間遞推關系,再根據(jù)等比數(shù)列定義以及通項公式求結果,(2)根據(jù)錯位相減法求結果.【詳解】(1)因為,所以當時,,相減得,,

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