第一課《桂林山水》第一課時(shí)一、選擇正確的字音字形畫(huà)。畫(huà)卷（juanjuan)波（斕瀾）壯闊屏(bingping)障水平如（鏡境）竹（伐筏）小舟無(wú)（暇瑕）紅葉似（sishi）火危峰兀（wuWU）立二、形近字組詞。瀾（）瑕（）巒（）斕（）暇（）戀（）綿（）兀（）駱（）棉（）元（）絡(luò)（）三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再填空。（）（）壯闊水平（）（）峰巒（）（）紅葉（）（）奇（））列）峰（）立（）（）而起突（）森（）（）（）不斷1、上列詞語(yǔ)中，描寫(xiě)“山”的詞語(yǔ)有：;描寫(xiě)“水”的詞語(yǔ)有：O2、你還能寫(xiě)出像“紅葉似火”類(lèi)似的詞語(yǔ)嗎？四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、“桂林山水甲天下”的意思是說(shuō)：—這句話在文中起的作用。2、課文將、與漓江的水進(jìn)行比較，是為了突出漓江水的特點(diǎn)；將、與桂林的山進(jìn)行比較，是為了突出桂林山的特點(diǎn)。3、這樣的山（）著這樣的水，這樣的水（）著這樣的山，再加上空中（），山間（），江上（），讓你感到像是走進(jìn)了（）的畫(huà)卷，真是“（）。”第二課時(shí)一、課內(nèi)精彩閱讀。我看見(jiàn)過(guò)（）的大海，玩賞過(guò)（）的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。漓江的水真靜啊口靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)口漓江的水真清啊口清得可以看見(jiàn)江底的沙石口漓江的水真綠啊口綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠口船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺(jué)到船在前進(jìn)，岸在后移。我攀登過(guò)（）的泰山，游覽過(guò)（）的香山，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座（），（）,像老人，像巨象，像駱駝，（），（）；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險(xiǎn)啊，（），（），好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。1、根據(jù)課文內(nèi)容，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。2、文段中運(yùn)用了（）（）（）的修辭手法，生動(dòng)形象的寫(xiě)出了漓江水（）（）（）和桂林山（）（）（）的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)桂林山水的之情。3、在第一段中的口內(nèi)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4、仿照畫(huà)橫線的句子寫(xiě)一段話。二、課外閱讀。桂林的漓江是一條美麗的江。春天，漓江岸邊的樹(shù)木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒來(lái)，伸展著嫩綠的葉兒，在春風(fēng)的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船，顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳圈，真是色彩斑斕，為夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美麗。岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹(shù)上卻掛滿了香蕉，這豐收的景色倒映在美麗的漓江里，真是美不勝收。冬天的漓江也很美，雖然沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，但它是那么純潔，那么安靜。漓江就像一條翠綠的帶子，由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著象鼻山、伏波山……使桂林的山水永遠(yuǎn)那么清秀、雋美。1、給短文加上一個(gè)合適的題目寫(xiě)在橫線上。2、短文按順序描寫(xiě)了漓江的景色。3、用“一”劃出文中的比喻句，用“??”劃出文中的擬人句。4、漓江一年四季的景色各有特點(diǎn)，選用文中的詞語(yǔ)寫(xiě)下