PAGE10軟件工程實(shí)驗(yàn)文檔PAGE11蘇州市職業(yè)大學(xué)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)名稱《計(jì)算機(jī)語(yǔ)言java課程設(shè)計(jì)》____《拼圖小游戲》________院系____計(jì)算機(jī)工程系__________班級(jí)姓名系主任教研室主任指導(dǎo)教師

目錄目錄 2一、課程設(shè)計(jì)的目的與要求 3二、題目說(shuō)明 32.1開(kāi)發(fā)工具介紹 3三、總體設(shè)計(jì) 43.1．系統(tǒng)開(kāi)發(fā)平臺(tái) 43.2．系統(tǒng)流程圖 43.3．功能結(jié)構(gòu)圖 5四、詳細(xì)說(shuō)明 54.1圖形界面 54.2游戲開(kāi)始界面和游戲進(jìn)行界面 74.3游戲完成界面 84.4顯示成績(jī)界面 9五、遇到的問(wèn)題和解決方法 9六、課程設(shè)計(jì)總結(jié) 10七、參考文獻(xiàn) 11附錄源代碼 11一、課程設(shè)計(jì)的目的與要求（1）通過(guò)課程設(shè)計(jì)，加深對(duì)結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)思想的理解，能對(duì)系統(tǒng)功能進(jìn)行分析，并設(shè)計(jì)合理的模塊化結(jié)構(gòu)。（2）通過(guò)課程設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)使用java系統(tǒng)，其中包括對(duì)程序的調(diào)試、運(yùn)行、保存等知識(shí)的運(yùn)用。（3）通過(guò)課程設(shè)計(jì)，提高程序開(kāi)發(fā)功能，能運(yùn)用合理的方法簡(jiǎn)化java程序的操作。（4）通過(guò)課程設(shè)計(jì)，開(kāi)發(fā)一個(gè)小游戲，掌握研發(fā)全程。（5）通過(guò)課程設(shè)計(jì)，培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。二、題目說(shuō)明拼圖游戲一款非常經(jīng)典的小游戲，因?yàn)樗容^簡(jiǎn)單有趣，無(wú)論老少都比較適合。拼圖的設(shè)計(jì)對(duì)每一個(gè)Java語(yǔ)言設(shè)計(jì)者進(jìn)行語(yǔ)言提高和進(jìn)階都是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。拼圖游戲的設(shè)計(jì)比較復(fù)雜，它涉及面廣、牽涉方面多，如果不好好考慮和設(shè)計(jì)，將難以成功開(kāi)發(fā)出這個(gè)游戲。在這個(gè)游戲的設(shè)計(jì)中，牽涉到圖形界面的顯示與更新、數(shù)據(jù)的收集與更新，并且在這個(gè)游戲的開(kāi)發(fā)中，還要應(yīng)用類的繼承機(jī)制以及一些設(shè)計(jì)模式。因此，如何設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)好這個(gè)拼圖游戲，對(duì)于提高Java開(kāi)發(fā)水平和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)能力有極大的幫助。在設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)過(guò)程中，需要處理好各個(gè)類之間的繼承關(guān)系，還要處理各個(gè)類相應(yīng)的封裝，并且還要協(xié)調(diào)好各個(gè)模塊之間的邏輯依賴關(guān)系和數(shù)據(jù)通信關(guān)系。2.1開(kāi)發(fā)工具介紹Eclipse是一個(gè)開(kāi)放源代碼的軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，專注于為高度集成的工具開(kāi)發(fā)提供一個(gè)全功能的、具有商業(yè)品質(zhì)的工業(yè)平臺(tái)。它主要由Eclipse項(xiàng)目、Eclipse工具項(xiàng)目和Eclipse技術(shù)項(xiàng)目三個(gè)項(xiàng)目組成，具體包括四個(gè)部分組成——EclipsePlatform、JDT、CDT和PDE。JDT支持Java開(kāi)發(fā)、CDT支持C開(kāi)發(fā)、PDE用來(lái)支持插件開(kāi)發(fā)，EclipsePlatform則是一個(gè)開(kāi)放的可擴(kuò)展IDE，提供了一個(gè)通用的開(kāi)發(fā)平臺(tái)。它提供建造塊和構(gòu)造并運(yùn)行集成軟件開(kāi)發(fā)工具的基礎(chǔ)。EclipsePlatform允許工具建造者獨(dú)立開(kāi)發(fā)與他人工具無(wú)縫集成的工具從而無(wú)須分辨一個(gè)工具功能在哪里結(jié)束，而另一個(gè)工具功能在哪里開(kāi)始。三、總體設(shè)計(jì)3.1．系統(tǒng)開(kāi)發(fā)平臺(tái)本游戲使用Java語(yǔ)言設(shè)計(jì),開(kāi)發(fā)平臺(tái)為JDK。開(kāi)發(fā)工具Eclipse。JDK是SunMicrosystems針對(duì)Java開(kāi)發(fā)員的產(chǎn)品。自從Java推出以來(lái)，JDK已經(jīng)成為使用最廣泛的JavaSDK。JDK是整個(gè)Java的核心，包括了Java運(yùn)行環(huán)境，Java工具和Java基礎(chǔ)的類庫(kù)。JDK是學(xué)好Java的第一步。從SUN的JDK5.0開(kāi)始,提供了泛型等非常實(shí)用的功能，其版本也不斷更新，運(yùn)行效率得到了非常大的提高。3.2．系統(tǒng)流程圖游戲開(kāi)始操作游戲游戲完成顯示成績(jī)游戲開(kāi)始操作游戲游戲完成顯示成績(jī)游戲結(jié)束這個(gè)游戲分為五個(gè)操作步驟，分別是游戲開(kāi)始、操作游戲、游戲完成、顯示成績(jī)和游戲結(jié)束。游戲在運(yùn)行過(guò)程中玩家還可以通過(guò)鼠標(biāo)暫停游戲，而且這款游戲是通過(guò)計(jì)算玩家的步驟來(lái)計(jì)算成績(jī)的，并非通過(guò)時(shí)間來(lái)計(jì)算的，所以玩家可以將每一步想清楚了再進(jìn)行，這樣既可以開(kāi)發(fā)腦力，還可以提高成績(jī)！3.3．功能結(jié)構(gòu)圖拼圖游戲拼圖游戲游戲開(kāi)始重新開(kāi)始游戲結(jié)束游戲暫停圖3-2這個(gè)游戲主要分為四個(gè)模塊，分別是游戲開(kāi)始、重新開(kāi)始、游戲結(jié)束和游戲暫停。這四個(gè)摸塊的功能各不一樣，游戲開(kāi)始的模塊就不用多介紹了，我們?cè)谶@里主要說(shuō)說(shuō)重新開(kāi)始的模塊，如果玩家對(duì)自己本次的成績(jī)不滿意，可以通過(guò)重新開(kāi)始模塊來(lái)重完游戲！四、詳細(xì)說(shuō)明4.1圖形界面游戲的主界面如圖4-1圖4-1游戲的主界面當(dāng)游戲運(yùn)行的時(shí)候，桌面上會(huì)出現(xiàn)圖上的圖形界面。有一個(gè)文本框和一個(gè)圖形界面。其中通過(guò)點(diǎn)擊鼠標(biāo)移動(dòng)數(shù)字，游戲就正式開(kāi)始，且此游戲是通過(guò)計(jì)算鼠標(biāo)點(diǎn)擊的次數(shù)，而不是計(jì)算時(shí)間，所以玩游戲的人可以有充分的時(shí)間考慮。代碼及解釋如下:/*窗口一*/本段代碼使用了JavaAwt圖形界面開(kāi)發(fā)工具包，先定義了游戲的界面和游戲的按鈕;還有就是隨機(jī)產(chǎn)生的一個(gè)空格按鈕，用于游戲進(jìn)行中使用。然后將定義好的圖形通過(guò)界面顯示出來(lái)。而游戲的使用者只要通過(guò)界面就能明了游戲的規(guī)則和操作。4.2游戲開(kāi)始界面和游戲進(jìn)行界面使用過(guò)程中的游戲界面如圖4-2使用過(guò)程中的游戲界面如圖4-2部分代碼及解釋如下:/*使用過(guò)程中的游戲界面*/本段代碼使用了Javanet開(kāi)發(fā)工具包，在游戲進(jìn)行的過(guò)程中，通過(guò)二維數(shù)組的調(diào)配，使的游戲一直處于運(yùn)行當(dāng)中，直到游戲完成。4.3游戲完成界面游戲完成界面如圖4-3游戲完成圖4-3游戲完成代碼及解釋如下:/*游戲完成界面*/本段代碼主要運(yùn)用的java知識(shí)是二維數(shù)組和if`~else語(yǔ)句，它實(shí)現(xiàn)的功能主要是使游戲在完成的時(shí)候出現(xiàn)如上界面！使用到的函數(shù)有setText、getText等。4.4顯示成績(jī)界面顯示成績(jī)界面圖4-4顯示成績(jī)界面圖4-4顯示成績(jī)界面代碼及解釋如下:本段代碼主要運(yùn)用的java知識(shí)是二維數(shù)組和if`~else語(yǔ)句，它實(shí)現(xiàn)的功能主要是使游戲在完成的時(shí)候顯示使用者的成績(jī)和出現(xiàn)如上界面！使用的函數(shù)是getText，實(shí)現(xiàn)的功能是在游戲結(jié)束的時(shí)候，顯示玩家的成績(jī)，界面會(huì)顯示玩家在完成游戲的前提下所使用的步數(shù)！五、遇到的問(wèn)題和解決方法錯(cuò)誤：無(wú)法解析layout解決方法：由于自己的粗心大意，在打代碼的時(shí)候?qū)layout打成layout，所以窗口界面就顯示想上面的錯(cuò)誤提示，經(jīng)仔細(xì)檢查終于找到錯(cuò)，將少打字母“g”補(bǔ)上，程序就能很好的運(yùn)行了。六、課程設(shè)計(jì)總結(jié)經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我收獲不小，總結(jié)起來(lái)有如下幾點(diǎn)：1、更進(jìn)一步理解了JAVA編程的思想，體會(huì)到JAVA與其他編程語(yǔ)言的不同。對(duì)于這種面向?qū)ο蟮木幊趟枷?，使剛?cè)腴T的人很快就能寫(xiě)出自己的程序。2、鍛煉了自己的動(dòng)手和自學(xué)能力，在編程中有許多類和方法在課本中沒(méi)有學(xué)到和提及到。都是通過(guò)自己查幫助文檔，或通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解到的。和別人在一起交流是一件很快了的事。3、體會(huì)到寫(xiě)程序最重要的是程序思想，而不是單純的寫(xiě)代碼。如何解決類之間的關(guān)聯(lián)和繼承關(guān)系，如何組織類是很關(guān)鍵的。此外對(duì)于接口和變量的私有還是公有，以及參數(shù)傳遞等方面也收獲不小。4、在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，總有一些錯(cuò)誤，必須仔細(xì)檢查并結(jié)合課本知識(shí)進(jìn)行對(duì)比、揣摩才能找出錯(cuò)誤的語(yǔ)句代碼，進(jìn)而進(jìn)行改正才能得到需要的結(jié)果，最容易忽略的問(wèn)題就是文件的頭文件了，一不小心就會(huì)出現(xiàn)一大堆錯(cuò)誤，所以一定要做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，以免越改越亂。七、參考文獻(xiàn)[1]魏海萍.標(biāo)準(zhǔn)java2使用手冊(cè)[M].電子工業(yè)出版社,2004.8[2]唐大仕.Java程序設(shè)計(jì)[M].北京：北方交通大學(xué)出版社：2007.05：56-62[3]鄭莉.Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)[M].北京：HYPERLINK"/search.aspx?category=01&key3=