建造師備考方法分為HYPERLINK"/html/2008/3/pa888626385881380025184.html""/html/2008/3/pa888626385881380025184.html"聽課、HYPERLINK"/html/2008/3/pa888626385881380025184.html""/html/2008/3/pa888626385881380025184.html"復(fù)習(xí)、HYPERLINK"/html/2008/3/pa888626385881380025184.html""/html/2008/3/pa888626385881380025184.html"沖刺、HYPERLINK"/html/2008/3/pa888626385881380025184.html""/html/2008/3/pa888626385881380025184.html"臨場四個階段聽課聽課的質(zhì)量決定了后面復(fù)習(xí)的難度。聽課這個過程可以解析為聽、記、問。聽課的任務(wù)主要是對知識進行理解，然后轉(zhuǎn)化成自己的語言。第二節(jié)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)的過程可分為這樣三個主要階段：整理、精讀、泛讀。整理將上課中所涉及的重點、難點、重點題型的變化都歸納到一起。精讀精讀的效果將直接決定考生成績的高低。這里的精讀，指的是要逐字逐句地閱讀教材中的文字。一般來講，精讀應(yīng)該有兩遍。第一遍精讀要達到對每一個詞匯都能夠正確理解。第二遍精讀要做到對教材中的文字的理解能達到一定的深度，能夠找到一段文字中重要的知識點，并能讀懂語句的弦外音。正確理解所謂正確理解就是明白了文字真正的含義，真正領(lǐng)會語句在這里所要表達的意思，需要我們首先一一攻克。弦外之音所謂弦外之音就是文中所隱含的意思，弦外音很容易成為考題。要解答出這樣的題型需要考生能夠真正理解教材，所以，考生必須要能夠真正理解這些弦外之音。對于重點章節(jié)中這樣的句子，需要好好體會。（三）能夠找到重要的知識點作為考生，應(yīng)該能夠?qū)χR點的重要性作出基本的判斷，這樣會提高學(xué)習(xí)的效率。書中重要的知識點可以分為以下幾種類型：1．?dāng)?shù)字型考點：這種考點很容易識別出來。由于其答案比較標準，很容易受到出題人的青睞。對于這樣的考點，雖然不必將所有的數(shù)字都記下來，但是對于重要條文中的數(shù)據(jù)必須要掌握。2．主體型考點：所謂的主體型考點就是考察考生能否確定某些建設(shè)行為的主體是誰，也就是某些事情應(yīng)該是誰去做的問題。這樣的考點答案唯一，也很容易出現(xiàn)在考題之中。3．分類型考點：所謂分類型考點就是對某個事物如何分類的問題。這樣的知識點在書中不是很多，但是這樣的考點由于答案比較固定，也很受出題人青睞。這樣的考點非常容易出現(xiàn)在多選題中。4．程序型考點：程序型考點考察的是某項工作的程序。這種考點要求考生掌握正確的程序，即誰在先，誰在后的問題。5．混淆型考點：混淆型知識點考察的主要是易于混淆的兩個或多個知識點。這樣的考點是有些難度的，要求考生必須要能夠很準確的掌握這兩個或多個易于混淆的知識點。6．條件型考點：條件型考點主要考察考生是否掌握了某些事物的形成條件，這樣的知識點要求考生要能夠熟練掌握這些條件，避免多選、少選或者選擇了近似但不正確的條件。條件型考點本身還可以進一步細分：（1）充要條件型：這是典型的條件型試題，即某些條件是某些失誤形成的充要條件。（2）前提條件型：這種題型主要是考察考生是否掌握某件事存在的前提條件。因為，如果沒有這個前提條件，則該事物是不存在的。7．理解型考點：考生必須深刻體會概念的內(nèi)涵。有一些考題就是考察考生對概念是否清楚。8．選擇型考點：這樣的知識點在書中不算多，但是有一些考點確實很容易獲得出題人的青睞。從以往其他執(zhí)業(yè)資格考試試題來看，這樣的一些考點出現(xiàn)的頻率還是很高的。9．關(guān)系型考點：這種知識點在法規(guī)試題中毫無疑問會占有很大的比重。因為它考察的是考生是否真正理解了知識點，只有考生理解了并且理解到一定的深度才能做好這樣的題型。10．禁止型考點：書中有一些禁止型的規(guī)定，這些也是需要注意的地方。因為既然是禁止的，就意味著是加以強調(diào)的。違背了就是違法，所以，對于這樣的知識點考生也要予以注意。對于這樣的知識點，考生應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上來記憶。三、泛讀精讀需要大量的時間，考生沒有時間也沒有必要看更多的遍數(shù)。兩遍精讀之后應(yīng)該進行泛讀了。所謂泛讀，指的就是只看重點的內(nèi)容，而不去字斟句酌去讀每一個句子了。由于有了前面精讀的基礎(chǔ)，并已在書上標注出了重點，考生們在泛讀的時候只要注意看重點內(nèi)容就可以。只有對于尚不能理解的部分才有必要進一步去讀后面的詳細文字。泛讀應(yīng)該是跳躍性的、精進性的，每泛讀一次都應(yīng)該減少需要泛讀的部分，以至于后面的泛讀只需要看一下提綱和目錄就可以了。這樣可以既能抓住重點又能節(jié)約大量時間。第三節(jié)沖刺沖刺可以分為兩個步驟：聽課和做題。一、聽課前文中已經(jīng)對聽課進行了詳細的論述。但是，這里所說的聽課不同于前面所說的聽課，前面的聽課具有基礎(chǔ)性質(zhì)的聽課，而這里聽課則具有沖刺性質(zhì)。有利于將知識整體化（2）有利于強化知識點此時的聽課應(yīng)該是有針對性地聽課二、做題做題階段也是沖刺階段的一項重要的環(huán)節(jié)。這一階段需要注意的問題有兩個：一個是正確選擇習(xí)題集，二是積累并掌握正確、科學(xué)的解題技巧。1．正確選擇習(xí)題集2．掌握解題技巧中國有句話，叫“熟能生巧”。做題之前，必須首先真正掌握了書中的知識，才能去做題，才能談“技巧”的問題。第四節(jié)臨場考生走進考場的時候，意味著所有的復(fù)習(xí)備考的總結(jié)。在臨場發(fā)揮時，我們需要注意以下幾個問題。一、心理準備考試是一種特殊形式的競爭，建造師執(zhí)業(yè)資格考試自然也不例外。考生都想取得完滿成績，因此考試時不免要承擔(dān)一定的心理壓力。既然走進了考場，那就是“箭在弦上，不得不發(fā)了”。所以，此時沉著應(yīng)對，輕裝上陣才能發(fā)揮出正常水平。二、時間分配主要指的是考生對單選和多選考慮時間的長短，而不是指由于時間不夠用而面臨取舍的問題。一般來講，單選題相對還是容易一些，考生可以考慮在這上面多花費一些時間。多選題由于難度較大，就可以考慮相對少花費一些時間。也就是說，盡量爭取時間的價值，提高時間的收益率。三、考試中需要注意的問題1．對于單選題，寧可錯選，不可不選：這個道理很簡單，考生選擇了就有機會得分，沒有選擇是絕對沒有機會得分的。選擇題是計算機評分，它不管你是不是真正理解了這個知識點，只看結(jié)果。所以要每題必選。2．對于多選題，寧可少選，不可多選：因為多選題的評分標準與單選不同，選的都正確但是少選了，每個選項可以得0.5分，但是，如果有一個選項選錯了，整個題就一分沒有了。所以，建議對于多選題，只做把握的，不要去冒風(fēng)險。3．注意單選題中各個選項之間的互斥性：如果你對其中一個選項