第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?教育碩士實(shí)?踐總結(jié)為?達(dá)到這些教?學(xué)目的，在?導(dǎo)師指導(dǎo)下?，我以項(xiàng)目?為載體軀動(dòng)?教學(xué)，讓學(xué)?生在實(shí)習(xí)實(shí)?踐過(guò)程中，?以一個(gè)具體?的零部件為?對(duì)象，獨(dú)立?或分組完成?該零部件的?三維建模、?工藝規(guī)劃、?加工仿真、?NC程序的?編寫(xiě)、機(jī)床?的調(diào)試直至?最后加工得?到完整的產(chǎn)?品。通過(guò)?教學(xué)實(shí)踐，?我的專(zhuān)業(yè)知?識(shí)得到了鞏?固與提高，?科研能力也?得到了加強(qiáng)?，感謝導(dǎo)師?和機(jī)械系全?體老師對(duì)我?的指導(dǎo)與幫?助!教育?碩士實(shí)踐總?結(jié)篇二自?__年入學(xué)?真正成為一?名碩士研究?生以來(lái)，我?受到了導(dǎo)師?、周?chē)蠋?以及同學(xué)的?幫助，并且?獲得了很大?的進(jìn)步。在?這里，我要?對(duì)這一年多?時(shí)間的思想?、學(xué)習(xí)、工?作與生活方?面進(jìn)行一下?總結(jié)，為接?下來(lái)的研究?生生活確定?方向，進(jìn)一?步完善自我?，提高個(gè)人?能力，下面?是我的個(gè)人?工作總結(jié):?在思想上?我依然堅(jiān)?定著自己的?政治理想與?信念，不斷?的向黨靠近?，希望在自?己的努力進(jìn)?取與追求上?進(jìn)的積極的?思想態(tài)度下?，能夠早日?達(dá)到黨的要?求，從而成?為一名光榮?的___員?。雖然我現(xiàn)?在還不是黨?員，但是仍?要以黨員的?標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求?自己，不斷?提高自己的?思想覺(jué)悟與?思想認(rèn)識(shí)，?認(rèn)真實(shí)踐學(xué)?習(xí)科學(xué)發(fā)展?觀與___?。在對(duì)科學(xué)?發(fā)展觀的學(xué)?習(xí)過(guò)程中我?發(fā)現(xiàn)，它對(duì)?我的思想與?科研理念有?很大的指導(dǎo)?作用。國(guó)家?以發(fā)展為重?中之重，而?科研又以國(guó)?家的（范本?）需要與社?會(huì)的需求為?方向，科學(xué)?發(fā)展觀以發(fā)?展為第一要?義，指導(dǎo)我?在學(xué)習(xí)科研?知識(shí)時(shí)不能?盲從，要在?前人的基礎(chǔ)?上開(kāi)拓創(chuàng)新?，不斷發(fā)展?和豐富所學(xué)?知識(shí);它以?人為本，指?導(dǎo)我在學(xué)習(xí)?工作中不能?眼高手低、?要用實(shí)踐來(lái)?取得發(fā)言權(quán)?;它的基本?要求是全面?、協(xié)調(diào)、可?持續(xù)，指導(dǎo)?我做學(xué)問(wèn)要?一步一個(gè)腳?印，不斷前?進(jìn)，且勿急?于求成;它?根本方法是?統(tǒng)籌兼顧，?告訴我在搞?科研時(shí)要綜?合考慮，不?要丟三落四?。在學(xué)習(xí)?上我慢慢?的將學(xué)習(xí)與?工作的重點(diǎn)?由只是按部?就班埋頭讀?書(shū)轉(zhuǎn)變到有?目標(biāo)的思考?與科研創(chuàng)新?中，這是與?大學(xué)學(xué)習(xí)的?極大的不同?。而在這一?年多的學(xué)習(xí)?過(guò)程中，我?的自我學(xué)習(xí)?的能力與專(zhuān)?業(yè)水平都有?所提高，這?是令人欣慰?的。1)?專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課?的學(xué)習(xí)。?經(jīng)過(guò)一年的?專(zhuān)業(yè)課程的?系統(tǒng)學(xué)習(xí)，?我在遙感專(zhuān)?業(yè)方面認(rèn)識(shí)?到了自己知?識(shí)理論的欠?缺與綜合能?力的不足。?雖然本科是?遙感專(zhuān)業(yè)出?身，但是在?遙感這個(gè)大?方向下還有?很多的理論?基礎(chǔ)知識(shí)不?牢固。在不?斷的知識(shí)學(xué)?習(xí)中，不僅?掌握了遙感?的機(jī)理、過(guò)?程及發(fā)展方?向，而且明?白了不同的?遙感方式及?遙感類(lèi)型，?為我的研究?方向的快速?熟悉奠定了?基礎(chǔ)。2?)拓展研究?內(nèi)容并明確?研究方向。?在研一期?間不僅僅是?學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基?礎(chǔ)知識(shí)還在?導(dǎo)師的幫助?與項(xiàng)目的支?持下，拓展?了自己的研?究?jī)?nèi)容，學(xué)?習(xí)了當(dāng)前處?于大氣遙感?前沿的數(shù)據(jù)?同化與模式?大氣質(zhì)量模?擬。在掌握?前沿動(dòng)態(tài)（?范本）的條?件下將現(xiàn)有?知識(shí)與成熟?的理論研究?與當(dāng)今熱點(diǎn)?相結(jié)合，擴(kuò)?展當(dāng)前的理?論體系與知?識(shí)結(jié)構(gòu)，讓?我領(lǐng)略了遙?感世界的另?一片天空。?由于工程浩?大，現(xiàn)在只?能停留在研?究與學(xué)習(xí)的?狀態(tài)下，真?正的應(yīng)用實(shí)?驗(yàn)還存在一?定的困難，?所以在鄰近?畢業(yè)時(shí)最終?確定的方向?是針對(duì)當(dāng)前?我國(guó)___?石油管道爆?炸所造成的?海洋溢油污?染研究。在?學(xué)術(shù)研究過(guò)?程中我不斷?拓寬知識(shí)面?，閱讀國(guó)內(nèi)?外文獻(xiàn)，掌?握科研動(dòng)態(tài)?（范本）與?發(fā)展方向，?熟悉了研究?方向的現(xiàn)狀?、方法，并?積極與導(dǎo)師?進(jìn)行交流。?積極實(shí)踐前?人的研究方?法，深刻體?會(huì)前人的技?術(shù)路線(xiàn)及研?究過(guò)程中考?慮的遙感問(wèn)?題。并爭(zhēng)取?在前人的基?礎(chǔ)上創(chuàng)新。?對(duì)研究過(guò)程?中遇到的問(wèn)?題能夠通過(guò)?導(dǎo)師的幫助?、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)?資源、圖書(shū)?館資料、以?及周?chē)蠋?和同學(xué)的幫?助順利解決?。3)掌?握遙感數(shù)據(jù)?的下載方式?和遙感數(shù)據(jù)?處理手段。?學(xué)習(xí)了常?用的免費(fèi)遙?感數(shù)據(jù)的下?載，主要包?括:lan?dsat-?TM，MO?DIS等。?掌握了遙感?圖像處理的?原理及處理?手段，其中?主要包括遙?感數(shù)據(jù)幾何?校正、輻射?定標(biāo)、大氣?校正、圖像?融合、圖像?分類(lèi)等。?4)遙感圖?像處理軟件?與空氣質(zhì)量?模式。掌?握了遙感專(zhuān)?業(yè)圖像處理?軟件ERD?ASIMA?GE、EN?VI、程序?設(shè)計(jì)軟件I?DL、Ma?tlab等?，程序設(shè)計(jì)?的能力得到?提高。且對(duì)?空氣質(zhì)量模?式有了更深?一步的了解?與初步應(yīng)用?。5)積?極參與科研?項(xiàng)目，聽(tīng)取?科研報(bào)告，?學(xué)習(xí)科技論?文的撰寫(xiě)。?聽(tīng)取導(dǎo)師?的安排，積?極努力，踏?實(shí)進(jìn)取，并?與工作組成?員互相協(xié)作?。能夠認(rèn)真?對(duì)待每一次?野外實(shí)驗(yàn)機(jī)?會(huì)，并且在?實(shí)驗(yàn)中認(rèn)真?完成負(fù)責(zé)人?安排的工作?。這些工作?使得我的動(dòng)?手能力不斷?提高。我?本身還存在?很多的不足?，工作有時(shí)?