第3頁共3頁教職工代表會閉幕式的講話立珊?中學首屆一?次教職工代?表大會，在?全體代表的?共同努力下?，已經(jīng)完成?了各項議程?，取得了圓?滿成功，我?代表工會委?員會對大會?的成功表示?熱烈的祝賀?！各位代?表，同志們?，召開職工?會員大會，?是我校全體?教職工政治?生活中的一?件大事。雖?然會議時間?短，但是各?位代表嚴格?按照大會議?程，認真履?行自己的權?利和義務，?以飽滿的政?治熱情和主?人翁精神，?解放思想、?實事求是、?發(fā)揚民主、?暢所欲言。?會議認真審?議并通過了?校長的工作?報告，學校?有關制度和?工作實施方?案，充分地?表現(xiàn)了立珊?實驗中學全?體教職員工?代表高度的?事業(yè)心與責?任感，代表?們?yōu)檎衽d立?珊實驗中學?獻計獻策，?竭思盡慮，?所有建議與?發(fā)言，都洋?溢著對立珊?實驗中學的?___，體?現(xiàn)了校興我?榮、校衰我?恥的豪情。?大會始終激?蕩著民主、?團結，務實?、鼓舞的主?旋律。聽了?尹校長的報?告和大家的?發(fā)言，我們?的思路更寬?了、眼光更?遠了、信心?更足了、干?勁更大了，?我們相信，?在全體教職?工的共同努?力下，一定?能夠順利完?成___年?的各項任務?，為立珊實?驗中學的更?大發(fā)展奠定?堅實的基礎?。因此，這?是一個為振?奮精神、務?實高效的大?會，一個開?拓進取、團?結勝利的大?會！各位?代表，同志?們，辦好一?所學校不容?易，學校工?作是一個整?體，需要方?方面面的支?持與配合，?各項工作你?中有我，我?中有你，是?不可分割的?。我們常說?，教學是中?心、科研是?先導、后勤?是保障、管?理是關鍵，?我們今天召?開教職工代?表大會，就?是要發(fā)揮廣?大教職工的?聰明才智，?參與學校管?理。在目前?形勢下，物?質條件固然?重要，但在?一定物質條?件保障下，?很多問題的?解決，關鍵?在于管理，?在于我們的?精神狀態(tài)。?我們對待每?一項工作都?要嚴抓細管?，向管理要?效益，向管?理要潛力。?現(xiàn)在，我校?事業(yè)發(fā)展正?處在關鍵時?期，我們每?一位同志都?要從學校大?局出發(fā)，人?人從我做起?，從本自崗?位做起，正?確處理個人?與___、?局部與全局?、暫時與長?遠的關系，?不斷提高思?想認識，端?正作風，克?服___、?本位主義和?個人主義，?我們就一定?會把廣大師?生員工的思?想統(tǒng)一起來?，把學校各?方面力量有?效地___?起來，實現(xiàn)?我們的奮斗?目標。各?位代表，同?志們，過去?的一年，上?級領導和社?會各界對我?校的工作做?了充分的肯?定，給予較?高的評價，?歸納起來有?“四個一”?，即：一座?積極向上、?溫馨和諧的?教學殿堂，?一個團結進?取、銳意改?革的領導班?子，一支埋?頭苦干、樂?于奉獻的師?資隊伍，一?個校園和諧?、揚溢發(fā)展?的育人環(huán)境?。這些都是?我們取得一?個又一個勝?利的根本法?寶，必須始?終不渝的堅?持下去。時?代在前進、?社會在發(fā)展?，我們所面?臨的教育競?爭將越來越?激烈，如何?發(fā)展、怎樣?發(fā)展、如何?將立珊實驗?中學各項工?作推上更高?臺階，都是?值得每一位?職工思索的?問題，不能?回避的問題?。在這莊嚴?的時刻，我?代表學校向?全體教職員?工提出如下?倡議：一?、認真學_?____精?神，高舉_?__和__?_的偉大旗?幟，堅持科?學發(fā)展觀，?講學習，講?團結，講正?氣，努力提?高思想政治?覺悟，堅定?信念，忠于?人民的教育?事業(yè)。堅持?政治上高標?準，嚴要求?，業(yè)務上刻?苦鉆研，精?益求精，把?自己培養(yǎng)成?為政治合格?、業(yè)務精良?的優(yōu)秀人民?教師。二?、繼續(xù)發(fā)揚?愛崗敬業(yè)、?艱苦奮斗、?嚴謹治學、?廉潔從教的?光榮傳統(tǒng)，?不為名，不?為利，無私?奉獻，弘揚?人民教師的?高尚品德，?加強師德建?設，遵守教?師職業(yè)道德?規(guī)范，認真?學習教育法?規(guī)，增強依?法執(zhí)教的自?覺性，面向?全體學生，?熱愛、尊重?、了解和嚴?格要求學生?，勤于育人?，循循善誘?，誨人不倦?，保護學生?身心健康。?三、發(fā)揚?學習型團隊?精神，鉆研?業(yè)務，實事?求是，勇于?探索，積極?主動地參加?繼續(xù)教育，?主動學習現(xiàn)?代教育理論?、新課程標?準、微機操?作等。在不?斷推進素質?教育的實踐?中創(chuàng)造出更?多的新經(jīng)驗?、新措施、?新辦法，用?實際行動落?實學校實施?“兩個轉變?”，達到“?兩個提高”?的戰(zhàn)略決策?。把立珊實?驗中學的教?育教學質量?推上新臺階?。四、愛?校如家，情?牽立珊，以?做立珊人為?自豪，積極?為學校獻計?獻策，維護?學校的聲譽?，樹立立珊