第5頁共5頁教師聘任大會講話稿?親愛的老師?們：大家好?！今天是?教師聘任大?會，也是我?們新___?屆班子第一?次和大家面?對面的日子?。非常感謝?大家，放棄?暑假休息時?間來到學(xué)校?參加會議。?我想，今天?是聘任會，?也是一次全?新的啟程，?這是很值得?期待的。?這段時間來?，知道我要?來新埭任職?，很多朋友?都打來電話?。他們除了?表達(dá)一些禮?節(jié)性的問候?祝愿外，更?多的跟我講?起了___?的民風(fēng)，_?__小的老?師。從__?_的最西南?行知，來到?___最東?北的___?，讓我這個?出生在__?_、學(xué)習(xí)在?___、工?作在___?的教育人顯?得很忐忑。?二十年的家?鄉(xiāng)教育情節(jié)?很難割舍，?就像這段時?間走訪老師?，大伙兒談?到很多的便?是對鄉(xiāng)土的?情感。在我?印象中，_?__是文化?底蘊(yùn)深厚的?地方。明清?時期，好多?平湖的文人?志士、政商?精英出自新?埭者居多，?陸稼書就是?其中一個。?而當(dāng)下，創(chuàng)?辦___屆?的___文?化節(jié)讓這個?文化古鎮(zhèn)煥?發(fā)了新的活?力，臨滬產(chǎn)?業(yè)園、__?_張江高科?技園等讓這?個古鎮(zhèn)更是?走在了改革?的前列。同?樣，我們的?學(xué)校也在前?任領(lǐng)導(dǎo)及全?體老師們的?努力下，乘?著教育改革?的東風(fēng)，呈?現(xiàn)出別樣的?風(fēng)采，取得?了不一般的?成績。能加?入這樣一個?積淀厚實(shí)、?有深度、有?活力的團(tuán)體?，為新埭的?教育助力，?我倍感榮幸?。但因?yàn)樽?己畢竟只是?蝸居曹橋，?見識不夠，?能否擔(dān)當(dāng)此?重任內(nèi)心傍?徨。好在這?段時間來，?我看到了班?子成員擰起?一股繩的勁?，看到了行?政人員決議?改革的勇氣?，看到了我?們埭小老師?的淳樸、豁?達(dá)，我的內(nèi)?心踏實(shí)了好?多。但愿我?和我們班子?成員的加盟?，能切實(shí)為?新埭小學(xué)帶?來新的氣息?，為埭小的?孩子和老師?的成長貢獻(xiàn)?一點(diǎn)微薄之?力，以不負(fù)?諸位的厚愛?。今天我?想用走訪老?師過程中聽?到的兩句話?來表達(dá)對大?家的深深敬?意，同時也?作為我及班?子的自勉：?第一句話?是：按規(guī)則?做，我們不?需要___?這句話是?我們行政班?子一位老師?在我們開車?走訪教師時?無意中說起?的，我把它?記下來，寫?在了筆記本?上?！癬_?_”是指政?治上經(jīng)濟(jì)上?在法律和制?度之外的權(quán)?利，搞__?_也就是特?殊化。我很?贊賞這位老?師的話，一?個___，?在___運(yùn)?行中最關(guān)鍵?是___原?則和規(guī)則。?按規(guī)則做，?是尊重科學(xué)?，實(shí)行制度?管理的基本?原則。規(guī)則?既然制定，?就要堅(jiān)持不?懈有條不紊?做下去，這?是一個__?_可持續(xù)發(fā)?展的基本處?事原則。對?于規(guī)則辦事?，我感覺制?訂很重要，?但執(zhí)行更重?要。制定時?，我們需要?幾上幾下，?注重人文，?___差異?，一旦確定?，就得不折?不扣，不能?有紕漏，更?不能搞__?_。我們新?班子最近開?了一次碰頭?會，我們達(dá)?成了很多共?識，從班子?自身做起，?充分發(fā)揮示?范引領(lǐng)作用?，這將使我?們今后一段?時間著力推?進(jìn)的，在此?懇請大家監(jiān)?督，也同時?為學(xué)校制度?制定和執(zhí)行?提供更多智?慧和汗水。?第二句話?是：學(xué)校的?精氣神很重?要這句話?是我在與一?位退休教師?交流中無意?中提到的。?那天退休教?師體檢，我?與一位退協(xié)?理事聊天時?，她講到了?這么一句話?：老師的精?氣神特別要?緊。我把它?理解為“學(xué)?校的精氣神?很重要”。?關(guān)于“精氣?神”，__?_曾講過這?么一段話：?“天有日月?星，人有精?氣神。振奮?的精神狀態(tài)?會提升一個?人的形象氣?度，對一個?政黨、一個?國家的（范?本）生存發(fā)?展也至關(guān)重?要。精神狀?態(tài)關(guān)乎黨的?形象，黨員?干部在工作?中展現(xiàn)出來?的干勁、拼?勁、闖勁會?直接影響廣?大群眾對黨?的認(rèn)識、對?政策的理解?、對事業(yè)的?支持。精神?狀態(tài)更關(guān)乎?事業(yè)成敗，?當(dāng)前我國正?處于經(jīng)濟(jì)發(fā)?展換擋期、?深化改革攻?堅(jiān)期，機(jī)遇?與挑戰(zhàn)并存?，調(diào)整與發(fā)?展相伴，新?舊矛盾交織?，尤其需要?黨員干部腳?踏實(shí)地、志?在必成的志?氣，大刀闊?斧、披荊斬?棘的豪氣，?敢于創(chuàng)新、?攻堅(jiān)克難的?膽氣，在干?事創(chuàng)業(yè)中滿?懷熱情、斗?志昂揚(yáng)、百?折不回?！?這段話講出?了一個掌控?___億大?國的領(lǐng)導(dǎo)人?的氣魄膽識?，也看出了?他的細(xì)膩和?睿智。我?們___發(fā)?展到現(xiàn)在，?除了上級部?門的關(guān)心，?社會的支持?，最主要的?是全體教職?工的努力。?說實(shí)在的，?我到這邊來?讓我最驚詫?的是，作為?一個中心鎮(zhèn)?，歷史淵源?深厚的學(xué)校?，辦學(xué)條件?如此困難。?但是我沒有?從大家的臉?上看到放棄?，更多的是?我們身上展?現(xiàn)出的樸實(shí)?作風(fēng)以及樂?觀精神。回?溯上世紀(jì)_?__十年代?，學(xué)校的基?礎(chǔ)薄弱，辦?學(xué)條件又差?，教師的待?遇又低，我?們靠得就是?一種艱苦創(chuàng)?業(yè)、團(tuán)結(jié)拼?搏的精氣神?，以一種對?學(xué)生、對家?長、對社會?負(fù)責(zé)的精神?去工作、去?努力。這些?在我們中老?年教師身上?都能看到，?而且這些精?氣神在他們?身上，從來?就沒有消退?過，這就是?學(xué)校最寶貴?的財(cái)富。學(xué)?校的精氣神?在哪里？在?老師這里，?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?這里。大教?育家陶行知?講過一句話?：高尚的精?神如同山間?清風(fēng)海上明?月，高尚的?精神在你身?上，就看你?釋放多少，?你釋放的多?，你將收獲?更多快樂！?老師們，精?氣神在我們?身上，就看?我們能釋放?多少。在當(dāng)?前改革浪潮?背景下，在?學(xué)校面臨諸?多困難需要?提振的節(jié)點(diǎn)?上，我們更?需要大家釋?放自己的能?量，在工作?崗位上讓自?己更豐實(shí)，?讓孩子們更?豐潤，讓你?的教育人生?更滋潤，更?出彩！老?師們，“按?規(guī)則做事，?不搞___?”、“提升?精氣神，展?現(xiàn)真善美”?，這兩句話?深深印在我?的內(nèi)心，趁?今天與大家?___，也?希望能深深?烙印在你的?腦海里。也?許我理解不?夠，我們大?家還有更多?不一樣的感?悟，希望我?們可以一起?探討。今天?的簽約，預(yù)?示著明天新?的征程；今?天的簽約，?預(yù)示著我們?同在一個戰(zhàn)?壕，我們擁?有一個共同?的名字——?樸素而積極?的埭小教師?。我期待看?到是這樣一?幅圖：老教?師一輩子敬?業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)，你?盡可發(fā)揮你?的勤奮認(rèn)真?，引領(lǐng)年輕?人。青年教?師充滿活力?，你盡可以?勇于承擔(dān)各?種競賽活動?，中年教師?既有經(jīng)驗(yàn)又?年富力強(qiáng)，?則可以為學(xué)?校管理和教?育承擔(dān)更多?的責(zé)任和重?擔(dān)，___?，成為學(xué)校?發(fā)展的柱石?棟梁。老師?們，前兩天?，我們的六?位行政人員?分兩組走訪?了部分教師?，我們的愿?景是在本屆?班子任期內(nèi)?，利用三年?左右時間到?每一位在職?老師家里走?訪，交流、?了解，聽取?老師們的一?些建議。下?階段，我們?將著重做好?聘任后續(xù)工?作，做好學(xué)?校的暑期維?修、改建，?現(xiàn)在留給我?們做的東西?很多，但暑?期過去了將?近一半。下?個月的此時?，我們已經(jīng)?開始了集中?學(xué)習(xí)。暑假?學(xué)校項(xiàng)目建?設(shè)很多，期?待你的更多?___和支?持。前面幾?位班子成員?已經(jīng)做了一?些工作布置?，希望大家?積極參與，?執(zhí)行好，過?一個祥和平?安，健康幸?福的暑假。?今天會場?上響起的那?首歌，歌名?叫《啟程》?。我想，今?天是一個新?的啟程，不?管你是繼續(xù)?在校還是外?出交流，不?管你是調(diào)任?或者崗位更?換，今天，?注定了一個?全新的啟程?，注定了是?一個“心”?的啟程。我?選取了一段?歌詞，作為?今天我講話?的總結(jié)，請?你記住這首?歌，記住我?們?yōu)閹煏r的?最初夢想！?謝謝大家！?向過去的?悲傷說再見?吧還是好?好珍惜現(xiàn)在?吧你尋求?