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《思想道德修養(yǎng)與法律根底》實踐訓(xùn)練手冊使用說明81小組成員記錄。本手冊共分七個局部。建,進展分組。由全體小組成員爭論產(chǎn)生本組組長、組名和小組LOGO,由小組進步行信息填寫。成。爭論要求全員參與,并輪番安排成員做總結(jié)發(fā)言。3-4次學(xué)習(xí)工程PPT,并推選匯報人在課上匯報。主要考察匯報人的表達、課件制作、匯報內(nèi)容的集體成績,作為個人成重要績參考?;顒?,并做記錄。志愿效勞內(nèi)容和形式不限。查,并做記錄。調(diào)查主題可教師制定也可自選。開學(xué)初開頭預(yù)備。15*20%+團隊成績*60%+個人感悟*10%+自我鑒定*10%成績參考。團隊信息登記組長 聯(lián)系方式成員團隊LOGO粘貼處團隊成員信息登記序姓學(xué)班級校內(nèi)特長聯(lián)系號1名號職務(wù)任職愛好方式2345678團隊課堂爭論記錄表團隊課堂爭論記錄表10記錄員
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周次: 星期 第 節(jié)過程記錄成績評定結(jié)優(yōu)論 良合格記錄員
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周次: 星期 第 節(jié)過程記錄成績評定結(jié)優(yōu)論 良合格團隊工程匯報記錄表團隊工程匯報記錄表1匯報人 匯報時間 周次: 星期 第 匯報主題主要內(nèi)容簡要評價評定等級 優(yōu)秀 良好 合格 不合格匯報人 匯報時間 周次: 星期 第 匯報主題主要內(nèi)容簡要評價評定等級 優(yōu)秀 良好 合格 不合格匯報人 匯報時間 周次: 星期 第 匯報主題主要內(nèi)容簡要評價評定等級 優(yōu)秀 良好 合格 不合格匯報人 匯報時間 周次: 星期 第 匯報主題主要內(nèi)容簡要評價評定等級 優(yōu)秀 良好 合格 不合格團隊志愿效勞記錄表團隊志愿效勞記錄表1時間 地點過程記錄感悟收獲時間 地點過程記錄感悟收獲團隊社會調(diào)查報告調(diào)查主題:擬解決主要問題:導(dǎo)言爭論目的和意義調(diào)查時間 調(diào)查地點調(diào)參與人員 調(diào)查方式查基調(diào)查對象〔被調(diào)查者的根本狀況,如年級、系部、專業(yè)、性別、年齡等構(gòu)成狀況:本狀況調(diào)查主要過程描述:過程描述概述結(jié)果:小緣由分析:結(jié)與建建議對策:議團隊成員優(yōu)秀電影觀后感團隊成員優(yōu)秀電影觀后感1電影名稱觀影人 觀影時間主要內(nèi)容及感悟收獲電影名稱觀影人 觀影時間主要內(nèi)容及感悟收獲電影名稱觀影人 觀影時間主要內(nèi)容及感悟收獲電影名稱觀影人 觀影時間主要內(nèi)容及感悟收獲電影名稱觀影人 觀影時間主要內(nèi)容及感悟收獲電影名稱觀影人 觀影時間主要內(nèi)容及感悟收獲電影名稱觀影人 觀影時間主要內(nèi)容及感悟收獲電影名稱觀影人 觀影時間主要內(nèi)容及感悟收獲團隊成員讀書筆記團隊成員讀書筆記10書籍名稱書籍類別 書籍來源主要內(nèi)容及感悟收獲書籍名稱書籍類別 書籍來源主要內(nèi)容及感悟收獲書籍名稱書籍類別 書籍來源主要內(nèi)容及感悟收獲書籍名稱書籍類別 書籍來源主要內(nèi)容及感悟收獲書籍名稱書籍類別 書籍來源主要內(nèi)容及感悟收獲書籍名稱書籍類別 書籍來源主要內(nèi)容及感悟收獲書籍名稱書籍類別 書籍來源主要內(nèi)容及感悟收獲書籍名稱書籍類別 書籍來源主要內(nèi)容及感悟收獲書籍名稱書籍類別 書籍來源主要內(nèi)容及感悟收獲書籍名稱書籍類別 書籍來源主要內(nèi)容及感悟收獲書籍名稱書籍類別 書籍來源主要內(nèi)容及感悟收獲書籍名稱書籍類別 書籍來源主要內(nèi)容及感悟收獲書籍名稱書籍類別 書籍來源主要內(nèi)容及感悟收獲書籍名稱書籍類別 書籍來源主要內(nèi)容及感悟收獲團隊成員期末成績認(rèn)定表團隊成員期末成績認(rèn)定表1姓名出勤狀況
學(xué)號 總成績滿勤〔 〕 缺勤 〔 〕次尋常成績隨堂發(fā)言 〔 〕次 〔依據(jù)席卡蓋章統(tǒng)計〕團隊成績
代表團隊〔 〕次 〔 〕次工程匯報志愿活動
有〔〕〔〕
有〔〕〔〕電影觀感()次個人感悟讀書筆記〔〕次是〔〕否〔〕自我鑒定每周到圖書館看書不少于2小時是〔〕否〔〕每周到體院館熬煉不少于4小時是〔〕否〔〕每學(xué)期至少傾聽一次講座是〔〕否〔〕其他嘉獎姓名出勤狀況
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有〔〕〔〕
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有〔〕〔〕
有〔〕〔〕電影觀感()次個人感悟讀書筆記〔〕次是〔〕否〔〕自我鑒定每周到圖書館看書不少于2小時是〔〕否〔〕每周到體院館熬煉不少于4小時是〔〕否〔〕每學(xué)期至少傾聽一次講座是〔〕否〔〕其他嘉獎姓名出勤狀況
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有〔〕〔〕
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有〔〕〔〕
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