部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我健康成長》同步練習(xí)一.選擇題1.我們應(yīng)該擁有一顆（

）的心，這樣生活才能更美好。A.寬容B.自私C.憤怒D.抱怨2.有可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責任的是（

）。A.報復(fù)B.忍耐C.寬容3.下列哪句話啟示我們在與人交往時要擁有一顆寬容的心（

）。A.宰相肚里能撐船B.當局者迷，旁觀者清C.君子動口不動手4.以下哪種避險方法是正確的（

）。A.房間發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)用濕毛巾捂鼻彎腰快速從房間跑出B.雷電交加時，在大樹下避雨C.發(fā)生火災(zāi)時選擇乘坐電梯容易逃生5.尊重自己表現(xiàn)為（

）。①相信自己的價值②維護自己的形象③愛惜自己的名譽④信守自己的承諾A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④二.填空題1.寬容不僅給我們帶來了（

）、（

）的社會環(huán)境，也使我們內(nèi)心（

）、（

），讓我們生活得（

）、（

）。2.“金無（

）

，人無（

）”別人會犯錯誤，我們同樣也會犯錯誤。擁有一顆（

）的心，學(xué)會（

）他人，其實也是（

）可能犯錯誤的自己。3.在我們做了錯事以后，可以反思事情的（

），吃一塹，（

）；在我們?nèi)〉贸晒σ院?，可以反思成功的?/p>

），（

）。4.適度維護自己應(yīng)做到：不過分（

），保持情緒穩(wěn)定；（

），既相信自己的能力，也能認識到（

）；（

）他人意見，分析問題時對事不對人。5.啄木鳥醫(yī)生幫助大家找到了不寬容他人而隱藏在心中的三條“蟲子”。這三條“蟲子”是：心中有怒氣、（

）、（

）。三.判斷題1.尊重自己的人往往不能接受批評。（

）

2.尊重他人只表現(xiàn)在話語上就足夠了，是否落實在行動上無所謂。（

）

3.任何人都有可能犯錯誤，我們應(yīng)該學(xué)會寬容。（

）

4.我們應(yīng)該做到嚴格對待他人，寬容對待自己。（

）

5.曾子每日三省，值得我們學(xué)習(xí)。（

）6.如果每天反思的時間不太長，就不會有收獲。（

）

7.在生活中，我們要學(xué)會“以眼還眼，以牙還牙”。（

）

8.我認為不應(yīng)該與自己不喜歡的國家的人進行任何的文化交流。（

）9.當我們犯錯誤時需要反思，其他時候則不需要。（

）

10.過去的事就讓它過去吧，想來想去也不會有多少改變，還有什么好想的，多累?。。?/p>

）四.連線題1.連一連。小剛聽不得批評，找理由為自己辯護

尊重自己陳紅很善于反思每一天中的不足

過度維護自己李明的座右銘是“不自我貶低，不自卑”

自我完善的一種方式媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤

金無足赤人無完人參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.A5.A二.填空題1.和諧；友善；平和；安定；幸福；愉快

2.足赤；完人；寬容；原諒；原諒3.經(jīng)過；長一智；原因；再接再厲

4.維護自己；不大喊大叫；自己的不足；虛心接受5.想要報復(fù)對方；不愿原諒對方三.判斷題1.×

2.×

3.√

4.×

5.√6.×

7.×

8.×9.×

10.×四.連線題1.小剛聽不得批評，找理由為自己辯護----過度維護自己；陳紅很善于反思每