實(shí)驗(yàn)報(bào)告書(shū)寫(xiě)要求實(shí)驗(yàn)報(bào)告原則上要求學(xué)生手寫(xiě)，要求書(shū)寫(xiě)工整。若因課程特點(diǎn)需打印的，要遵照以下字體、字號(hào)、間距等的具體要求。紙張一律采用A4的紙張。實(shí)驗(yàn)報(bào)告書(shū)寫(xiě)說(shuō)明實(shí)驗(yàn)報(bào)告中一至四項(xiàng)內(nèi)容為必填項(xiàng)，包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅粚?shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備；實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與過(guò)程；實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析。各院部可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)具體要求增加項(xiàng)目。填寫(xiě)注意事項(xiàng)（1）細(xì)致觀察，及時(shí)、準(zhǔn)確、如實(shí)記錄。（2）準(zhǔn)確說(shuō)明，層次清晰。（3）盡量采用專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)明事物。（4）外文、符號(hào)、公式要準(zhǔn)確，應(yīng)使用統(tǒng)一規(guī)定的名詞和符號(hào)。（5）應(yīng)獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書(shū)寫(xiě)，嚴(yán)禁抄襲、復(fù)印，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，以零分論處。實(shí)驗(yàn)報(bào)告批改說(shuō)明實(shí)驗(yàn)報(bào)告的批改要及時(shí)、認(rèn)真、仔細(xì)，一律用紅色筆批改。實(shí)驗(yàn)報(bào)告的批改成績(jī)采用百分制，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由各院部自行制定。實(shí)驗(yàn)報(bào)告裝訂要求實(shí)驗(yàn)批改完畢后，任課老師將每門(mén)課程的每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)報(bào)告以自然班為單位、按學(xué)號(hào)升序排列，裝訂成冊(cè)，并附上一份該門(mén)課程的實(shí)驗(yàn)大綱。一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?.掌握面向?qū)ο蠹夹g(shù)的基本原理和各種相關(guān)概念，并根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)，拓廣、深化。2.熟練掌握UML的基本知識(shí)和9種常見(jiàn)的UML圖形并能夠利用RationalRose2017工具進(jìn)行建模:①熟練掌握和完成用例圖，類(lèi)圖等模型圖的工作，以及軟件系統(tǒng)的靜態(tài)結(jié)構(gòu)建模〈靜態(tài)建模）；②熟練掌握和完成活動(dòng)圖等動(dòng)態(tài)模型圖的工作，以及軟件系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)行為建模（動(dòng)態(tài)建模）。二、實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備筆記本電腦1臺(tái)操作系統(tǒng)：windows10軟件：RationalRose2017三、實(shí)驗(yàn)過(guò)程1.實(shí)驗(yàn)分工及介紹2.系統(tǒng)的UML基本模型創(chuàng)建用例圖之前首先需要確定用例圖的參與者，參與者如下：Student（學(xué)生）：瀏覽課程簡(jiǎn)介、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法等教師發(fā)布的文章，并根據(jù)關(guān)鍵字查詢(xún)文章。此外，學(xué)生可以從網(wǎng)站上下載課件。Teacher（教師）：除了可以使用此網(wǎng)站發(fā)布教學(xué)方法、課程重點(diǎn)等和教學(xué)相關(guān)的文章，以及和課程相關(guān)的通知，還可以上傳某一門(mén)課程的課件。Administrator（系統(tǒng)管理員）：進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)的日常維護(hù)和管理。2.1.系統(tǒng)的用例圖1.學(xué)生用例圖IdentityStudent圖2.1學(xué)生用例圖<<indude?DownloadIdentityStudent圖2.1學(xué)生用例圖<<indude?Download-"CDLookthroughInfoArticleSearchDownload（文件下載）：學(xué)生可以使用下載功能將網(wǎng)站上的課件以及資料信息下載到本地機(jī)器上。Lookthroughinfo（文章瀏覽）：學(xué)生可以瀏覽諸如課程簡(jiǎn)介、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法等教師發(fā)布的文章。ArticleSearch（文章搜索）：學(xué)生可以使用搜索功能根據(jù)關(guān)鍵字

查詢(xún)相應(yīng)的文章。Identity（權(quán)限認(rèn)證）：此用例用來(lái)認(rèn)證文件下載者是否具有下載文件的權(quán)限。2.教師用例圖TeacherMessageUpdate「CDMessage2.教師用例圖TeacherMessageUpdate「CDMessageIssue圖2.2教師用例圖CD—CourseIntroUploadCAICourseIntro（添加課程簡(jiǎn)介）：教師可以為自己所教授的課程添加課程簡(jiǎn)介。UploadCAI（上傳課件）：教師可以將課程的課件上傳到網(wǎng)站上供學(xué)生下載。MessageIssue（文章或消息發(fā)布）：教師可以發(fā)布介紹學(xué)習(xí)方法、課程重點(diǎn)等和教學(xué)相關(guān)的文章，以及和課程相關(guān)的通知等。MessageUpdate（文章或消息修改）：教師可以修改自己發(fā)布的文章和通知。3.系統(tǒng)管理員用例圖PageMaintenanceInformationUpdateCAI(CompLiterAidedInstruction)ProcessAdministrator，PageMaintenanceInformationUpdateCAI(CompLiterAidedInstruction)ProcessAdministrator，ProcessRegistration圖2.3.管理員用例圖PageMaintenance（頁(yè)面維護(hù)）：管理員可以對(duì)網(wǎng)站日常維護(hù)與管理。CAIProcess（CAI上傳處理）：教師上傳的課件要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)管理員的審批和處理。InformationUpdate（頁(yè)面更新）：系統(tǒng)管理員負(fù)責(zé)網(wǎng)站的頁(yè)面更新，除了文章、消息、圖片等的更新，還包括頁(yè)面的美化和板塊的調(diào)整。ProcessRegistration（處理注冊(cè)申請(qǐng)）：系統(tǒng)管理員可以處理學(xué)生或教師用戶(hù)的注冊(cè)申請(qǐng)。4.總用例圖教師、學(xué)生和管理員都可以從User（網(wǎng)站用戶(hù)）泛化而來(lái)，網(wǎng)站用戶(hù)是網(wǎng)站的注冊(cè)用戶(hù)或系統(tǒng)管理員，注冊(cè)用戶(hù)可以登錄系統(tǒng)完成相應(yīng)的操作。2.2.系統(tǒng)的時(shí)序圖1.系統(tǒng)管理員管理網(wǎng)站的時(shí)序圖國(guó)S-E-qucHce-Diagram!Logical?至統(tǒng)學(xué)理人三苣理悶詁的過(guò)序當(dāng),Admin時(shí)第值■AdmipisbatormanageManaaelnterfaceiheDa：iitJdDa1iitv32：e■AdmipisbatormanageManaaelnterfaceiheDa：iitJdDa1iitv32：eItiePageLogin()2AddordeleleAriicle4:success5:UpdateCAI()：Tsuccessrp .8:AddordeteteUser] ———□： 1D:success了 3:stiowf)61stiowQ9NdifyAdd_or_delete_Article：添加或刪除文章。UpdateCAI（）：更新CAI課件的函數(shù)。Add_or_delete_User：添加或刪除用戶(hù)。Show（）：刷新頁(yè)面的函數(shù)。Notify（）；通知用戶(hù)的函數(shù)。系統(tǒng)管理人員通過(guò)與管理窗口的交互可以添加或刪除文章、更新CAI課件、添加或刪除用戶(hù)。具體的操作有管理窗口與數(shù)據(jù)庫(kù)交互完成，管理員操作后的結(jié)果會(huì)在頁(yè)面上顯示。2.用戶(hù)登錄系統(tǒng)的時(shí)序圖BieDatabase：1'lipiiHString.String)2.用戶(hù)登錄系統(tǒng)的時(shí)序圖BieDatabase：1'lipiiHString.String)U 〉2.send(Sttiog,Stiing)3:Query_and_Vaidate；LooinlnlerfaceInput（String,$丘皿8）：輸入用戶(hù)名和密碼的函數(shù)。Send（String，String）：將用戶(hù)和密碼發(fā)送給服務(wù)器的函數(shù)。QueryandValidate（）：查詢(xún)數(shù)據(jù)庫(kù)并驗(yàn)證用戶(hù)名和密碼正確性的函數(shù)。

feedBack()：發(fā)送反饋消息的函數(shù)，如果驗(yàn)證通過(guò)，發(fā)送OK；驗(yàn)證出錯(cuò)，發(fā)送Error。ShowInformation()：將反饋信息顯示給用戶(hù)的函數(shù)。用戶(hù)登錄系統(tǒng)，首先要和登錄窗口交互，輸入用戶(hù)名和密碼。登錄窗口負(fù)責(zé)和服務(wù)器交互，將輸入的用戶(hù)名和密碼發(fā)送到服務(wù)器，服務(wù)器再與數(shù)據(jù)庫(kù)交互，已驗(yàn)證用戶(hù)名和密碼的有效性，如果驗(yàn)證成功，則返回OK，驗(yàn)證失敗返回Error。服務(wù)器將通過(guò)登錄窗口將信息顯示給用戶(hù)。3.學(xué)生下載文件的時(shí)序圖隨SequenceOiegrem:LogicalView/學(xué)生Effi生件的時(shí)序日 hRequest：學(xué)生發(fā)送下載請(qǐng)求。Send(String，String)：Request：學(xué)生發(fā)送下載請(qǐng)求。Send(String，String)：傳遞下載參數(shù)的函數(shù)。Identity():驗(yàn)證用戶(hù)權(quán)限的函數(shù)。Authorize：返回認(rèn)證信息的函數(shù)。學(xué)生要下載文件，首先要向下載窗口發(fā)送請(qǐng)求，然后下載窗口將Htudeim |巾后00*21口3.盧3.1.Dow,liieizP..;| 巾■&3w0>>Sw必I由^口—㈤干Eahaijia*|ttieDownlaadPsastheServer,theDatabaseAUm4:authorize

ttieDownlaadPsastheServer,theDatabaseAUm4:authorize下載的參數(shù)傳遞給服務(wù)器，服務(wù)器與數(shù)據(jù)庫(kù)交互以獲得用戶(hù)的權(quán)限的認(rèn)證，認(rèn)證信息再通過(guò)服務(wù)器以及下載窗口傳給學(xué)生2.3.系統(tǒng)的協(xié)作圖1．系統(tǒng)管理員管理網(wǎng)站的協(xié)作圖Login：登錄系統(tǒng)的函數(shù)。Add_or_delete_Article：添加或刪除文章。UpdateCAI()：更新CAI課件的函數(shù)。Add_or_delete_User：添加或刪除用戶(hù)。Show()：刷新頁(yè)面的函數(shù)。Notify()；通知用戶(hù)的函數(shù)。2．用戶(hù)登錄系統(tǒng)的協(xié)作圖Input（String,5小皿8）：輸入用戶(hù)名和密碼的函數(shù)。Send（String，String）：將用戶(hù)和密碼發(fā)送給服務(wù)器的函數(shù)。Query_and_Validate（）：查詢(xún)數(shù)據(jù)庫(kù)并驗(yàn)證用戶(hù)名和密碼正確性的函數(shù)。feedBack（）：發(fā)送反饋消息的函數(shù)，如果驗(yàn)證通過(guò)，發(fā)送OK；驗(yàn)證出錯(cuò)，發(fā)送Error。ShowInformation（）：將反饋信息顯示給用戶(hù)的函數(shù)。3.學(xué)生下載文件的協(xié)作圖

Request：學(xué)生發(fā)送下載請(qǐng)求。Send(String,String)：傳遞下載參數(shù)的函數(shù)。Identity():驗(yàn)證用戶(hù)權(quán)限的函數(shù)。ShowStatus()：返回下載狀態(tài)的函數(shù)。如果認(rèn)證成功，開(kāi)始下載，不成功則報(bào)錯(cuò)。2.4.系統(tǒng)的狀態(tài)圖1．教師課件的狀態(tài)圖

HamelPageatP3ss兇StHte+mrfDiagwm雙打上情課曲狀Si圖/加OLt怡然住的狀態(tài)圖1)HomePage:處于網(wǎng)站主頁(yè)。UpHamelPageatP3ss兇StHte+mrfDiagwm雙打上情課曲狀Si圖/加OLt怡然住的狀態(tài)圖1)HomePage:處于網(wǎng)站主頁(yè)。UpLoedRequestInpulURLIputLogininfoUpLoadApplyPageSuccessPageJAdimmistratorLogimIStonngFilesAtithonzePageCertilVCertify：登錄驗(yàn)證狀態(tài)。SuccessPage：登陸成功頁(yè)面。UpLoadApplyPage：文件上傳頁(yè)面。StoringFiles:文件存儲(chǔ)狀態(tài)。OldPage：頁(yè)面未更新?tīng)顟B(tài)。NewPage：頁(yè)面更新?tīng)顟B(tài)。教師上傳文件，首先要登錄網(wǎng)站，通過(guò)網(wǎng)站認(rèn)證后轉(zhuǎn)入文件上傳頁(yè)面，上傳文件后處文件存儲(chǔ)狀態(tài)。文件存儲(chǔ)以后，要經(jīng)過(guò)管理員的認(rèn)證才可以在頁(yè)面上顯示，如果通過(guò)認(rèn)證，刷新頁(yè)面，如果未通過(guò)，頁(yè)面維持不變。2.5.活動(dòng)圖1．用戶(hù)登錄系統(tǒng)的活動(dòng)圖InputURL：輸入網(wǎng)站的URL。ShowHomePage：顯示網(wǎng)站主頁(yè)。InputLoginInformation：輸入登錄信息。Press“OK”Button：點(diǎn)擊“OK”按鈕。CertifyUserInfo：用戶(hù)信息認(rèn)證。ShowSuccessPage：顯示登錄成功界面。用戶(hù)登錄系統(tǒng)時(shí)，首先要輸入登錄網(wǎng)站的URL，然后從首頁(yè)的登錄窗口中輸入登錄信息，如用戶(hù)名和密碼，點(diǎn)擊頁(yè)面上的登錄按鈕。用戶(hù)輸入的信息會(huì)與數(shù)據(jù)庫(kù)中的信息對(duì)比驗(yàn)證，如果驗(yàn)證成功，返回登陸成功頁(yè)面，如果失敗，返回登錄失失敗頁(yè)面。2.教師上傳課件的活動(dòng)圖

團(tuán)Cia^rar：朝;后上傳手，劃歪的后/制L幣上面吳上的孟勵(lì)醫(yī)Taadi*j-弘*b3i&:AceM團(tuán)Cia^rar：朝;后上傳手，劃歪的后/制L幣上面吳上的孟勵(lì)醫(yī)Taadi*j-弘*b3i&:AceM齒■—CertifySizeAixlOthefAspaclAdmimslnatorAutiharizeAdmimslnatorAdharizeApplyFileUpLoadSt?住FileUpdatePageDeleteFe1)ApplyFileUpload：申請(qǐng)文件上傳。CertifySizeAndOtherAspact：驗(yàn)證文件的大小和其他的信息。Store:文件存儲(chǔ)。AdministratorAuthorize：系統(tǒng)管理員認(rèn)證。UpdatePage：更新頁(yè)面。DeleteFile：刪除文件。教師要上傳文件，首先要進(jìn)入文件上傳頁(yè)面，然后驗(yàn)證上傳文件的大小和其他信息是否符合要求。驗(yàn)證成功后將文件存儲(chǔ)，當(dāng)系統(tǒng)管理員認(rèn)證通過(guò)，更新頁(yè)面；認(rèn)證不通過(guò)則刪除文件。3.系統(tǒng)管理員維護(hù)網(wǎng)站的活動(dòng)圖

OActivityDiagram冬能0a卷護(hù)網(wǎng)站的運(yùn)動(dòng)圖/至就旨匡i箍護(hù)河沾的活前回OActivityDiagram冬能0a卷護(hù)網(wǎng)站的運(yùn)動(dòng)圖/至就旨匡i箍護(hù)河沾的活前回|n||回|胃jNE-A&wimlanQHowSirnlane"Modi^PageUpdateInformationProcessCAILoginLogin：登錄系統(tǒng)。ProcessCAI：處理上傳的課件。UpdateInformation：更新頁(yè)面信息。ModifyPage：修改頁(yè)面。3.系統(tǒng)的類(lèi)圖與對(duì)象圖3.1.User類(lèi)圖Administrator(from Cas已即白w)電同即honmNumMdminiAdministrator(from Cas已即白w)電同即honmNumMdministrata「口*CertifyUploaded()*UpHaminfQ「mati。n。*AddUser()*DeleteU￡ei()User UromUseCaseView)用Account^Password電EmaiI*ge1Email()*getAccount()*changePas5()尼日che1r^name年sex^IdentityCardlD^Course^telephoneNumVeacherQ*UpdateCoursHlnroQ*UpdateTeactieil'ifo()Student1^number備name亳sex電age^?classNu...^grade■Stud日聞圖3.1User類(lèi)圖User類(lèi)圖是所有類(lèi)的父類(lèi)，包含的屬性有登錄名（Account）、密碼（Password）、用戶(hù)的郵箱（Email）等。方法有獲取郵箱（getEmail）、獲取登錄賬戶(hù)名（getAccount）以及修改密碼(changePass)。Student類(lèi)是學(xué)生類(lèi)，除了繼承父類(lèi)的屬性和方法，還包括學(xué)號(hào)（number）、姓名（name）、性別（sex）、年齡姓ge）、班級(jí)（classNum）和年級(jí)（grade）等屬性。Teacher類(lèi)是教師類(lèi)，教師類(lèi)中除了繼承父類(lèi)的屬性和方法，還包含姓名（name）、性別（sex）、身份證號(hào)（IdentityCard）、所教授的課程（Course）以及電話(huà)號(hào)碼（TelephoneNum）等，方法有更新課程介紹（UpdateCourseInfo）和更新教師介紹信息(UpdateTeachingInfo)Administrator是管理員類(lèi)，管理員類(lèi)有自己的屬性，電話(huà)（TelephoneNum）。方法有文件上傳認(rèn)證（CertifyUpload）、更新

頁(yè)面信息（UpdatePagelnformation）。添加用戶(hù)（AddUser）和刪除用戶(hù)（DeleteUser）等。3.2.系統(tǒng)中用到的其他類(lèi)^■courseName第Collegebleacher^scorePont^>11me^>Place^■teachinqPlan^■courseName第Collegebleacher^scorePont^>11me^>Place^■teachinqPlan,Mod而0Article能At?eNum^>artfTlte^teacherlbNsue^CreateTime^content*lssLe()*DeleteO?Mod而0Fi叵UplciadQ「Dow)lciad能fileNams^filelype^fiIeSize助short力2^fileURL^Creater^CreateTime*CheckSize[),Mcx的0?stoneb*Cancle[)圖3.2系統(tǒng)其他類(lèi)圖CourseInfo類(lèi)表示課程介紹類(lèi)。此類(lèi)的屬性有：courseName（課程名）、college（開(kāi)課學(xué)院）、teacher（授課老師）、scorePoint（課程學(xué)分）、Time（開(kāi)課時(shí)間）、Place（上課地點(diǎn)）和teachingPlan（教學(xué)計(jì)劃）等，它是一個(gè)修改課程信息的方法Modify（）。Article類(lèi)表示發(fā)表的文章類(lèi)，包括文章序號(hào)（ArticleNum）、文章的標(biāo)題（ArticleTitle）、發(fā)布教師（teacherToIssue）、創(chuàng)建時(shí)間（CreateTime）以及文章內(nèi)容。方法有文章發(fā)布（Issue）、文章刪除（delete）和修改（Modify）。FileUploadOrDownload類(lèi)表示上傳的文件信息類(lèi)，屬性包括文件名（fileN