2023屆數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)講練測(cè):專題13 圓錐曲線壓軸解答題常考套路歸類(精講精練)(原卷版)_第1頁
2023屆數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)講練測(cè):專題13 圓錐曲線壓軸解答題??继茁窔w類(精講精練)(原卷版)_第2頁
2023屆數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)講練測(cè):專題13 圓錐曲線壓軸解答題常考套路歸類(精講精練)(原卷版)_第3頁
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專題13圓錐曲線壓軸解答題??继茁窔w類【命題規(guī)律】解析幾何是高考數(shù)學(xué)的重要考查內(nèi)容,常作為試卷的拔高與區(qū)分度大的試題,其思維要求高,計(jì)算量大.令同學(xué)們畏懼.通過對(duì)近幾年高考試題與模擬試題的研究,分析歸納出以下考點(diǎn):(1)解析幾何通性通法研究;(2)圓錐曲線中最值、定點(diǎn)、定值問題;(3)解析幾何中的常見模型;解析幾何的核心內(nèi)容概括為八個(gè)字,就是“定義、方程、位置關(guān)系”.所有的解析幾何試題都是圍繞這八個(gè)字的內(nèi)容與三大核心考點(diǎn)展開.【核心考點(diǎn)目錄】核心考點(diǎn)一:軌跡方程核心考點(diǎn)二:向量搭橋進(jìn)行翻譯核心考點(diǎn)三:弦長、面積背景的條件翻譯核心考點(diǎn)四:斜率之和差商積問題核心考點(diǎn)五:弦長、面積范圍與最值問題核心考點(diǎn)六:定值問題核心考點(diǎn)七:定點(diǎn)問題核心考點(diǎn)八:三點(diǎn)共線問題核心考點(diǎn)九:中點(diǎn)弦與對(duì)稱問題核心考點(diǎn)十:四點(diǎn)共圓問題核心考點(diǎn)十一:切線問題核心考點(diǎn)十二:定比點(diǎn)差法核心考點(diǎn)十三:齊次化核心考點(diǎn)十四:極點(diǎn)極線問題【真題回歸】1.(2022·浙江·統(tǒng)考高考真題)如圖,已知橢圓.設(shè)A,B是橢圓上異于的兩點(diǎn),且點(diǎn)在線段上,直線分別交直線于C,D兩點(diǎn).(1)求點(diǎn)P到橢圓上點(diǎn)的距離的最大值;(2)求的最小值.2.(2022·全國·統(tǒng)考高考真題)已知雙曲線的右焦點(diǎn)為,漸近線方程為.(1)求C的方程;(2)過F的直線與C的兩條漸近線分別交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)在C上,且.過P且斜率為的直線與過Q且斜率為的直線交于點(diǎn)M.從下面①②③中選取兩個(gè)作為條件,證明另外一個(gè)成立:①M(fèi)在上;②;③.注:若選擇不同的組合分別解答,則按第一個(gè)解答計(jì)分.3.(2022·全國·統(tǒng)考高考真題)設(shè)拋物線的焦點(diǎn)為F,點(diǎn),過F的直線交C于M,N兩點(diǎn).當(dāng)直線MD垂直于x軸時(shí),.(1)求C的方程;(2)設(shè)直線與C的另一個(gè)交點(diǎn)分別為A,B,記直線的傾斜角分別為.當(dāng)取得最大值時(shí),求直線AB的方程.4.(2022·全國·統(tǒng)考高考真題)已知橢圓E的中心為坐標(biāo)原點(diǎn),對(duì)稱軸為x軸、y軸,且過兩點(diǎn).(1)求E的方程;(2)設(shè)過點(diǎn)的直線交E于M,N兩點(diǎn),過M且平行于x軸的直線與線段AB交于點(diǎn)T,點(diǎn)H滿足.證明:直線HN過定點(diǎn).5.(2022·全國·統(tǒng)考高考真題)已知點(diǎn)在雙曲線上,直線l交C于P,Q兩點(diǎn),直線的斜率之和為0.(1)求l的斜率;(2)若,求的面積.【方法技巧與總結(jié)】1、直接推理計(jì)算,定值問題一般是先引入?yún)?shù),最后通過計(jì)算消去參數(shù),從而得到定值.2、先猜后證,從特殊入手,求出定點(diǎn)或定值,再證明定點(diǎn)或定值與參數(shù)無關(guān).3、建立目標(biāo)函數(shù),使用函數(shù)的最值或取值范圍求參數(shù)范圍.4、建立目標(biāo)函數(shù),使用基本不等式求最值.5、根據(jù)題設(shè)不等關(guān)系構(gòu)建不等式求參數(shù)取值范圍.【核心考點(diǎn)】核心考點(diǎn)一:軌跡方程【規(guī)律方法】求動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程有如下幾種方法:(1)直譯法:直接將條件翻譯成等式,整理化簡(jiǎn)后即得動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程;(2)定義法:如果能確定動(dòng)點(diǎn)的軌跡滿足某種已知曲線的定義,則可利用曲線的定義寫出方程;(3)相關(guān)點(diǎn)法:用動(dòng)點(diǎn)的坐標(biāo)、表示相關(guān)點(diǎn)的坐標(biāo)、,然后代入點(diǎn)的坐標(biāo)所滿足的曲線方程,整理化簡(jiǎn)可得出動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程;(4)參數(shù)法:當(dāng)動(dòng)點(diǎn)坐標(biāo)、之間的直接關(guān)系難以找到時(shí),往往先尋找、與某一參數(shù)得到方程,即為動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程;(5)交軌法:將兩動(dòng)曲線方程中的參數(shù)消去,得到不含參數(shù)的方程,即為兩動(dòng)曲線交點(diǎn)的軌跡方程.【典型例題】例1.(2022·全國·高三專題練習(xí))雙曲線的一條漸近線為,且一個(gè)焦點(diǎn)到漸近線的距離為.(1)求雙曲線方程;(2)過點(diǎn)的直線與雙曲線交于異支兩點(diǎn),求點(diǎn)的軌跡方程.例2.(2022春·吉林遼源·高三遼源市第五中學(xué)校校考期中)已知過定點(diǎn)的直線交曲線于A,B兩點(diǎn).(1)若直線的傾斜角為,求;(2)若線段的中點(diǎn)為,求點(diǎn)的軌跡方程.例3.(2022·全國·高三專題練習(xí))在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,我們通常運(yùn)用類比猜想的方法研究問題.(1)已知?jiǎng)狱c(diǎn)為圓外一點(diǎn),過引圓的兩條切線、,、為切點(diǎn),若,求動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程;(2)若動(dòng)點(diǎn)為橢圓外一點(diǎn),過引橢圓的兩條切線、,、為切點(diǎn),若,求出動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程;(3)在(2)問中若橢圓方程為,其余條件都不變,那么動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程是什么(直接寫出答案即可,無需過程).核心考點(diǎn)二:向量搭橋進(jìn)行翻譯【規(guī)律方法】把幾何語言轉(zhuǎn)化翻譯為向量語言,然后用向量知識(shí)來解決.【典型例題】例4.(2023·廣西南寧·南寧二中??家荒#┮阎獧E圓,傾斜角為的直線過橢圓的左焦點(diǎn)和上頂點(diǎn)B,且(其中A為右頂點(diǎn)).(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)若過點(diǎn)的直線l與橢圓C交于不同的兩點(diǎn)P,Q,且,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.例5.(2023·全國·高三專題練習(xí))已知橢圓:()的離心率,點(diǎn)、之間的距離為.(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)若經(jīng)過點(diǎn)且斜率為的直線與橢圓有兩個(gè)不同的交點(diǎn)和,則是否存在常數(shù),使得與共線?如果存在,求的值;如果不存在,請(qǐng)說明理由.例6.(2023·全國·高三專題練習(xí))已知雙曲線與圓交于點(diǎn)第一象限,曲線為、上取滿足的部分.(1)若,求b的值;(2)當(dāng),與x軸交點(diǎn)記作點(diǎn)、,P是曲線上一點(diǎn),且在第一象限,且,求;(3)過點(diǎn)斜率為的直線l與曲線只有兩個(gè)交點(diǎn),記為M、N,用b表示,并求的取值范圍.例7.(2022·全國·高三專題練習(xí))已知雙曲線的左、右焦點(diǎn)分別為,,且,是C上一點(diǎn).(1)求C的方程;(2)過點(diǎn)的直線與C交于兩點(diǎn)A,B,與直線交于點(diǎn)N.設(shè),,求證:為定值.核心考點(diǎn)三:弦長、面積背景的條件翻譯【規(guī)律方法】首先仍是將題目中的基本信息進(jìn)行代數(shù)化,坐標(biāo)化,遵循直線與圓錐曲線題目通解中的套路,即設(shè)點(diǎn)設(shè)線、直由聯(lián)立、看判別式、韋達(dá)定理.將有關(guān)弦長、面積背景的問題進(jìn)行條件翻譯時(shí),一般是應(yīng)用弦長公式、點(diǎn)到直線的距離公式及面積公式(在圓中要用半徑、半弦、弦心距組成的直角三角形求弦長)將有關(guān)弦長、面積的條件翻譯為:(1)關(guān)于某個(gè)參數(shù)的函數(shù),根據(jù)要求求出最值;(2)關(guān)于某個(gè)參數(shù)的方程,根據(jù)要求得出參數(shù)的值或兩參數(shù)間的關(guān)系.【典型例題】例8.(2022春·內(nèi)蒙古呼和浩特·高三呼市二中階段練習(xí))已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,,為上一點(diǎn),且當(dāng)軸時(shí),.(1)求的方程;(2)設(shè)在點(diǎn)處的切線交軸于點(diǎn),證明:.例9.(2022春·江蘇徐州·高三期末)已知橢圓:的離心率為,直線過C的焦點(diǎn)且垂直于x軸,直線被C所截得的線段長為.(1)求C的方程;(2)若C與y軸的正半軸相交于點(diǎn)P,點(diǎn)A在x軸的負(fù)半軸上,點(diǎn)B在C上,,,求的面積.例10.(2022春·浙江金華·高三期末)已知雙曲線上一點(diǎn),直線交于,點(diǎn).(1)證明:直線與直線的斜率之和為定值;(2)若的外接圓經(jīng)過原點(diǎn),求的面積.核心考點(diǎn)四:斜率之和差商積問題【規(guī)律方法】在面對(duì)有關(guān)等角、倍角、共線、垂直等幾何特征時(shí),可設(shè)法將條件翻譯成關(guān)于斜率的關(guān)系式,然后將斜率公式代入其中,得出參數(shù)間的關(guān)系式,再根據(jù)要求做進(jìn)一步的推導(dǎo)判斷.【典型例題】例11.(2022·浙江·模擬預(yù)測(cè))已知曲線C上的任意一點(diǎn)到點(diǎn)和直線的距離之比恒為.(1)求曲線C的方程;(2)記曲線的左頂點(diǎn)為A,過的直線l與曲線C交于P,Q兩點(diǎn),P,Q均在y軸右側(cè),直線AP,AQ與y軸分別交于M,N兩點(diǎn).若直線MB,NB的斜率分別為,,判斷是否為定值.若是,求出該定值;若不是,請(qǐng)說明理由.例12.(2022春·云南昆明·高三昆明市第三中學(xué)校考期末)如圖,已知拋物線C:,過焦點(diǎn)F斜率大于零的直線l交拋物線于A、B兩點(diǎn),且與其準(zhǔn)線交于點(diǎn)D.(1)若線段AB的長為5,求直線的方程;(2)在C上是否存在點(diǎn)M,使得對(duì)任意直線l,直線的斜率始終成等差數(shù)列,若存在求點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.例13.(2022·安徽·校聯(lián)考二模)已知橢圓經(jīng)過點(diǎn),其右焦點(diǎn)為.(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)橢圓的右頂點(diǎn)為,若點(diǎn)在橢圓上,且滿足直線與的斜率之積為,求面積的最大值.例14.(2022春·云南·高三校聯(lián)考階段練習(xí))已知橢圓:的離心率為,是上一點(diǎn).(1)求的方程.(2)設(shè),分別為橢圓的左、右頂點(diǎn),過點(diǎn)作斜率不為0的直線,與交于,兩點(diǎn),直線與直線交于點(diǎn),記的斜率為,的斜率為.證明:①為定值;②點(diǎn)在定直線上.核心考點(diǎn)五:弦長、面積范圍與最值問題【規(guī)律方法】弦長和面積的最值問題首先需要將弦長和面積表達(dá)出來,弦長可用弦長公式求出;面積的表達(dá)以直線與橢圓相交得到的為例,總結(jié)一下高考中常見的三角形面積公式.對(duì)于,有以下三種常見的表達(dá)式:①(隨時(shí)隨地使用,但是相對(duì)比較繁瑣,想想弦長公式和點(diǎn)到直線距離)②(橫截距已知的條件下使用)③(縱截距已知的條件下使用)【典型例題】例15.(2021秋·上海普陀·高三曹楊二中階段練習(xí))已知橢圓,過點(diǎn)作關(guān)于軸對(duì)稱的兩條直線,且與橢圓交于不同兩點(diǎn)與橢圓交于不同兩點(diǎn),.(1)已知經(jīng)過橢圓的左焦點(diǎn),求的方程;(2)證明:直線與直線交于點(diǎn);(3)求線段長的取值范圍.例16.(2022·四川達(dá)州·統(tǒng)考一模)平面直角坐標(biāo)系?中,已知橢圓?,橢圓??.設(shè)點(diǎn)?為橢圓?上任意一點(diǎn),過點(diǎn)?的直線?交橢圓?于?兩點(diǎn),射線?交橢圓?于點(diǎn)?.(1)求?的值;(2)求?面積的最大值.例17.(2022春·吉林通化·高三梅河口市第五中學(xué)??计谀┮阎獧E圓短軸的兩個(gè)頂點(diǎn)與右焦點(diǎn)的連線構(gòu)成等邊三角形,直線與圓相切.(1)求橢圓的方程;(2)過點(diǎn)作兩條互相垂直的直線,與橢圓分別交于四點(diǎn),如圖,求四邊形的面積的取值范圍.核心考點(diǎn)六:定值問題【規(guī)律方法】求定值問題常見的方法有兩種:(1)從特殊入手,求出定值,再證明這個(gè)值與變量無關(guān).(2)直接推理、計(jì)算,并在計(jì)算推理的過程中消去變量,從而得到定值.【典型例題】例18.(2022春·廣東肇慶·高三肇慶市第一中學(xué)校考階段練習(xí))已知雙曲線的離心率是2,直線過雙曲線的右焦點(diǎn),且與雙曲線的右支交于兩點(diǎn).當(dāng)直線垂直于軸時(shí),.(1)求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程.(2)記雙曲線的左?右頂點(diǎn)分別是,直線與交于點(diǎn),試問點(diǎn)是否恒在某直線上?若是,求出該直線方程;若不是,請(qǐng)說明理由.例19.(2022春·湖南株洲·高三校聯(lián)考階段練習(xí))已知橢圓C:的右焦點(diǎn)為F,上頂點(diǎn)為,下頂點(diǎn)為,為等腰直角三角形,且直線與圓相切.(1)求橢圓C的方程;(2)過的直線l交橢圓C于D,E兩點(diǎn)(異于點(diǎn),),直線,相交于點(diǎn)Q.證明:點(diǎn)Q在一條平行于x軸的直線上.例20.(2022春·北京豐臺(tái)·高三北京豐臺(tái)二中校考階段練習(xí))已知橢圓過點(diǎn)為.(1)求橢圓的方程及其焦距;(2)過點(diǎn)的直線與橢圓交于不同的兩點(diǎn),直線分別與軸交于點(diǎn),求的值.核心考點(diǎn)七:定點(diǎn)問題【規(guī)律方法】求解直線過定點(diǎn)問題常用方法如下:(1)“特殊探路,一般證明”:即先通過特殊情況確定定點(diǎn),再轉(zhuǎn)化為有方向、有目的的一般性證明;(2)“一般推理,特殊求解”:即設(shè)出定點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)題設(shè)條件選擇參數(shù),建立一個(gè)直線系或曲線的方程,再根據(jù)參數(shù)的任意性得到一個(gè)關(guān)于定點(diǎn)坐標(biāo)的方程組,以這個(gè)方程組的解為坐標(biāo)的點(diǎn)即為所求點(diǎn);(3)求證直線過定點(diǎn),常利用直線的點(diǎn)斜式方程或截距式來證明.【典型例題】例21.(2023·河南鄭州·高三階段練習(xí))已知拋物線(其中)的焦點(diǎn)為,點(diǎn)、分別為拋物線上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),滿足以為直徑的圓過點(diǎn),設(shè)點(diǎn)為的中點(diǎn),當(dāng)時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo)為.(1)求拋物線的方程;(2)直線、與拋物線的另一個(gè)交點(diǎn)分別為、,點(diǎn)、分別為、的中點(diǎn),證明:直線過定點(diǎn).例22.(2023春·甘肅蘭州·高三蘭化一中??茧A段練習(xí))已知橢圓C:的離心率為,右頂點(diǎn)為A,上頂點(diǎn)為B,右焦點(diǎn)為F,斜率為2的直線經(jīng)過點(diǎn)A,且點(diǎn)F到直線的距離為(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)若直線l:與橢圓C交于E、F兩點(diǎn)(E、F兩點(diǎn)與A、B兩點(diǎn)不重合),且以EF為直徑的圓過橢圓C的右頂點(diǎn),證明:直線l過定點(diǎn),并求出該定點(diǎn)坐標(biāo).例23.(2023·江蘇蘇州·蘇州中學(xué)校考模擬預(yù)測(cè))已知?jiǎng)訄A與圓及圓中的一個(gè)外切,另一個(gè)內(nèi)切.(1)求動(dòng)圓圓心的軌跡的方程;(2)若直線與軌跡相交于、兩點(diǎn),以線段為直徑的圓經(jīng)過軌跡與軸正半軸的交點(diǎn),證明直線經(jīng)過一個(gè)不在軌跡上的定點(diǎn),并求出該定點(diǎn)的坐標(biāo).核心考點(diǎn)八:三點(diǎn)共線問題【規(guī)律方法】證明共線的方法:(1)斜率法:若過任意兩點(diǎn)的直線的斜率都存在,通過計(jì)算證明過任意兩點(diǎn)的直線的斜率相等證明三點(diǎn)共線;(2)距離法:計(jì)算出任意兩點(diǎn)間的距離,若某兩點(diǎn)間的距離等于另外兩個(gè)距離之和,則這三點(diǎn)共線;(3)向量法:利用向量共線定理證明三點(diǎn)共線;(4)直線方程法:求出過其中兩點(diǎn)的直線方程,在證明第3點(diǎn)也在該直線上;(5)點(diǎn)到直線的距離法:求出過其中某兩點(diǎn)的直線方程,計(jì)算出第三點(diǎn)到該直線的距離,若距離為0,則三點(diǎn)共線.(6)面積法:通過計(jì)算求出以這三點(diǎn)為三角形的面積,若面積為0,則三點(diǎn)共線,在處理三點(diǎn)共線問題,離不開解析幾何的重要思想:“設(shè)而不求思想”.【典型例題】例24.(2023·全國·高三專題練習(xí))已知的右焦點(diǎn)為,點(diǎn)到的一條漸近線的距離為,過點(diǎn)的直線與相交于兩點(diǎn).當(dāng)軸時(shí),.(1)求的方程.(2)若,是直線上一點(diǎn),當(dāng)三點(diǎn)共線時(shí),判斷直線的斜率是否為定值.若是定值,求出該定值;若不是定值,說明理由.例25.(2023·全國·高三專題練習(xí))已知橢圓C的方程為,右焦點(diǎn)為,且離心率為.(1)求橢圓C的方程;(2)設(shè)M,N是橢圓C上的兩點(diǎn),直線與曲線相切.證明:M,N,F(xiàn)三點(diǎn)共線的充要條件是.例26.(2023·全國·高三專題練習(xí))已知橢圓經(jīng)過點(diǎn),離心率為,為坐標(biāo)原點(diǎn).(1)求橢圓的方程;(2)設(shè)、分別為橢圓的左、右頂點(diǎn),為橢圓上一點(diǎn)(不在坐標(biāo)軸上),直線交軸于點(diǎn),為直線上一點(diǎn),且,求證:、、三點(diǎn)共線.核心考點(diǎn)九:中點(diǎn)弦與對(duì)稱問題【規(guī)律方法】對(duì)于中點(diǎn)弦問題常用點(diǎn)差法解決.【典型例題】例27.(2023·全國·高三專題練習(xí))已知橢圓E:的離心率為,點(diǎn)A,B分別為橢圓E的左右頂點(diǎn),點(diǎn)C在E上,且面積的最大值為.(1)求橢圓E的方程;(2)設(shè)F為E的左焦點(diǎn),點(diǎn)D在直線x=﹣4上,過F作DF的垂線交橢圓E于M,N兩點(diǎn).證明:直線OD平分線段MN.例28.(2023春·江蘇南京·高三統(tǒng)考階段練習(xí))已知O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)在橢圓C:上,直線l:與C交于A,B兩點(diǎn),且線段AB的中點(diǎn)為M,直線OM的斜率為.(1)求C的方程;(2)若,試問C上是否存在P,Q兩點(diǎn)關(guān)于l對(duì)稱,若存在,求出P,Q的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由.例29.(2023·全國·高三專題練習(xí))已知拋物線:的焦點(diǎn)為,準(zhǔn)線為,記準(zhǔn)線與軸的交點(diǎn)為,過作直線交拋物線于,()兩點(diǎn).(1)若,求的值;(2)若是線段的中點(diǎn),求直線的方程;(3)若,是準(zhǔn)線上關(guān)于軸對(duì)稱的兩點(diǎn),問直線與的交點(diǎn)是否在一條定直線上?請(qǐng)說明理由.核心考點(diǎn)十:四點(diǎn)共圓問題【規(guī)律方法】證明四點(diǎn)共圓的方法:方法一:從被證共圓的四點(diǎn)中先選出三點(diǎn)作一圓,然后證另一點(diǎn)也在這個(gè)圓上,若能證明這一點(diǎn),則可肯定這四點(diǎn)共圓.方法二:把被證共圓的四個(gè)點(diǎn)連成共底邊的兩個(gè)三角形,且兩三角形都在這底邊的同側(cè),若能證明其頂角相等,則可肯定這四點(diǎn)共圓(根據(jù)圓的性質(zhì)一一同弧所對(duì)的圓周角相等證).方法三:把被證共圓的四點(diǎn)連成四邊形,若能證明其對(duì)角互補(bǔ)或能證明其中一個(gè)外角等于其內(nèi)對(duì)角時(shí),則可肯定這四點(diǎn)共圓(根據(jù)圓的性質(zhì)一一圓內(nèi)接四邊形的對(duì)角和為,并且任何一個(gè)外角都等于它的內(nèi)對(duì)角).方法四:證明被證共圓的四點(diǎn)到某一定點(diǎn)的距離都相等,或證明被證四點(diǎn)連成的四邊形其中三邊中垂線有交點(diǎn)),則可肯定這四點(diǎn)共圓(根據(jù)圓的定義:平面內(nèi)到定點(diǎn)的距離等于定長的點(diǎn)的軌跡為圓).【典型例題】例30.(2022春·山西運(yùn)城·高三??茧A段練習(xí))已知點(diǎn)在拋物線上,過動(dòng)點(diǎn)作拋物線的兩條切線,切點(diǎn)分別為?,且直線與直線的斜率之積為.(1)證明:直線過定點(diǎn);(2)過?分別作拋物線準(zhǔn)線的垂線,垂足分別為?,問:是否存在一點(diǎn)使得???四點(diǎn)共圓?若存在,求所有滿足條件的點(diǎn);若不存在,請(qǐng)說明理由.例31.(2022·浙江麗水·高三統(tǒng)考競(jìng)賽)如圖,已知拋物線的焦點(diǎn)為,直線與拋物線交于兩點(diǎn),過分別作拋物線的切線,交于點(diǎn).過拋物線上一點(diǎn)(在下方)作切線,交于點(diǎn).(1)當(dāng)時(shí),求面積的最大值;(2)證明四點(diǎn)共圓.例32.(2022·全國·高三專題練習(xí))在平面直角坐標(biāo)系中,已知,,動(dòng)點(diǎn)P滿足,且.設(shè)動(dòng)點(diǎn)P形成的軌跡為曲線C.(1)求曲線C的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)過點(diǎn)的直線l與曲線C交于M,N兩點(diǎn),試判斷是否存在直線l,使得A,B,M,N四點(diǎn)共圓.若存在,求出直線l的方程;若不存在,說明理由.核心考點(diǎn)十一:切線問題【規(guī)律方法】(1)若點(diǎn)是圓上的點(diǎn),則過點(diǎn)的切線方程為.(2)若點(diǎn)是圓外的點(diǎn),由點(diǎn)向圓引兩條切線,切點(diǎn)分別為A,B,則弦AB所在直線方程為.(3)若點(diǎn)是橢圓上的點(diǎn),則過點(diǎn)的切線方程為.(4)若點(diǎn)是橢圓外的點(diǎn),由點(diǎn)P向橢圓引兩條切線,切點(diǎn)分別為A,B,則弦AB所在直線方程為.【典型例題】例33.(2023·全國·高三校聯(lián)考階段練習(xí))如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知橢圓的左、右頂點(diǎn)分別為,過左焦點(diǎn)的直線與橢圓交于點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的上方).(1)求證:直線的斜率乘積為定值;(2)過點(diǎn)分別作橢圓的切線,設(shè)兩切線交于點(diǎn),證明:.例34.(2023·全國·高三專題練習(xí))已知橢圓的右焦點(diǎn)為,且點(diǎn)在橢圓上,為坐標(biāo)原點(diǎn)(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程(2)過橢圓上異于其頂點(diǎn)的任一點(diǎn),作圓的切線,切點(diǎn)分別為,,不在坐標(biāo)軸上),若直線的橫縱截距分別為,,求證:為定值例35.(2023·全國·高三專題練習(xí))已知中心在原點(diǎn)的橢圓和拋物線有相同的焦點(diǎn),橢圓的離心率為,拋物線的頂點(diǎn)為原點(diǎn).(1)求橢圓和拋物線的方程;(2)設(shè)點(diǎn)為拋物線準(zhǔn)線上的任意一點(diǎn),過點(diǎn)作拋物線的兩條切線,,其中為切點(diǎn).設(shè)直線,的斜率分別為,,求證:為定值.核心考點(diǎn)十二:定比點(diǎn)差法【典型例題】例36.已知橢圓()的離心率為,過右焦點(diǎn)且斜率為()的直線與相交于,兩點(diǎn),若,求例37.已知,過點(diǎn)的直線交橢圓于,(可以重合),求取值范圍.例38.已知橢圓的左右焦點(diǎn)分別為,,,,是橢圓上的三個(gè)動(dòng)點(diǎn),且,若,求的值.核心考點(diǎn)十三:齊次化【典型例題】例39.已知拋物線,過點(diǎn)的直線與拋物線交于P,Q兩點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn).證明:.例40.如圖,橢圓,經(jīng)過點(diǎn),且斜率為的直線與橢圓交于不同的兩點(diǎn)P,Q(均異于點(diǎn),證明:直線AP與AQ的斜率之和為2.例41.已知橢圓,設(shè)直線不經(jīng)過點(diǎn)且與相交于A,B兩點(diǎn).若直線與直線的斜率的和為,證明:直線過定點(diǎn).核心考點(diǎn)十四:極點(diǎn)極線問題【典型例題】例42.(2022·全國·高三專題練習(xí))已知橢圓的離心率為,短軸長為.(1)求橢圓C的方程;(2)設(shè)A,B分別為橢圓C的左、右頂點(diǎn),若過點(diǎn)且斜率不為0的直線l與橢圓C交于M、N兩點(diǎn),直線AM與BN相交于點(diǎn)Q.證明:點(diǎn)Q在定直線上.例43.(2022·全國·高三專題練習(xí))已知,分別是雙曲線的左,右頂點(diǎn),直線(不與坐標(biāo)軸垂直)過點(diǎn),且與雙曲線交于,兩點(diǎn).(1)若,求直線的方程;(2)若直線與相交于點(diǎn),求證:點(diǎn)在定直線上.例44.(2022·全國·高三專題練習(xí))已知橢圓與軸的交點(diǎn)(點(diǎn)A位于點(diǎn)的上方),為左焦點(diǎn),原點(diǎn)到直線的距離為.(1)求橢圓的離心率;(2)設(shè),直線與橢圓交于不同的兩點(diǎn),求證:直線與直線的交點(diǎn)在定直線上.【新題速遞】1.(2023春·福建泉州·高三階段練習(xí))如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn),直線:,為平面上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)作直線的垂線,垂足為點(diǎn),分別以PQ,PF為直徑作圓和圓,且圓和圓交于P,R兩點(diǎn),且.(1)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡E的方程;(2)若直線:交軌跡E于A,B兩點(diǎn),直線:與軌跡E交于M,D兩點(diǎn),其中點(diǎn)M在第一象限,點(diǎn)A,B在直線兩側(cè),直線與交于點(diǎn)且,求面積的最大值.2.(2023·北京·高三專題練習(xí))已知橢圓中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在坐標(biāo)軸上,其離心率為,一個(gè)焦點(diǎn)為.(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)過點(diǎn)且不與坐標(biāo)軸垂直的直線與橢圓相交于兩點(diǎn),直線分別與直線相交于兩點(diǎn),若為銳角,求直線斜率的取值范圍.3.(2023·青海海東·統(tǒng)考一模)已知函數(shù).(1)求曲線在處的切線方程;(2)若在點(diǎn)處的切線為,函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線為,,求直線的方程.4.(2023春·重慶·高三統(tǒng)考階段練習(xí))已知橢圓的左右焦點(diǎn)分別為,右頂點(diǎn)為A,上頂點(diǎn)為B,O為坐標(biāo)原點(diǎn),.(1)若的面積為,求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)如圖,過點(diǎn)作斜率的直線l交橢圓于不同兩點(diǎn)M,N,點(diǎn)M關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)為S,直線交x軸于點(diǎn)T,點(diǎn)P在橢圓的內(nèi)部,在橢圓上存在點(diǎn)Q,使,記四邊形的面積為,求的最大值.5.(2023·全國·高三專題練習(xí))已知橢圓C:的右頂點(diǎn)為,過左焦點(diǎn)F的直線交橢圓于M,N兩點(diǎn),交軸于P點(diǎn),,,記,,(為C的右焦點(diǎn))的面積分別為.(1)證明:為定值;(2)若,,求的取值范圍.6.(2023·四川成都·統(tǒng)考二模)已知橢圓的左?右焦點(diǎn)分別為,離心率,.(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)過點(diǎn)的直線與該橢圓交于兩點(diǎn),且,求直線的方程.7.(2023·全國·高三專題練習(xí))設(shè)分別是橢圓的左?右焦點(diǎn),過作傾斜角為的直線交橢圓于兩點(diǎn),到直線的距離為3,連接橢圓的四個(gè)頂點(diǎn)得到的菱形面積為4.(1)求橢圓的方程;(2)已知點(diǎn),設(shè)是橢圓上的一點(diǎn),過兩點(diǎn)的直線交軸于點(diǎn),若,求的取值范圍;(3)作直線與橢圓交于不同的兩點(diǎn),其中點(diǎn)的坐標(biāo)為,若點(diǎn)是線段垂直平分線上一點(diǎn),且滿足,求實(shí)數(shù)的值.8.(2023·全國·高三專題練習(xí))如圖所示,為橢圓的左?右頂點(diǎn),焦距長為,點(diǎn)在橢圓上,直線的斜率之積為.(1)求橢圓的方程;(2)已知為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn),直線交橢圓于點(diǎn)不重合),

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