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Unit7Lesson21TotheSouthPole教學設計【教學目標】overthetext.talkaboutthejourneytotheSouthPole.moreexercise.【教學重點】TotalkaboutthejourneytotheSouthPole.【教學難點】TotalkaboutthejourneytotheSouthPole.【課時安排】1課時?!窘虒W過程】Pre-taskStep1Revisionandretelling PlaythetapefortheSstolistenandthenaskthemtrytoretellthetextaccordingtotheinformationgiven.Showtheform. listenandthentrytoretellthetextaccordingtotheinformationgiven. 通過聽讀復習課問并幫助學生復述課文。為接下來的口頭輸出做準備。Whi1e-taskStep2Task-preparation AskSstogiveapresentationaboutthejourneytotheclass.Givethemanexample. Giveapresentationaboutthejourneyingroupsthentotheclass. 口頭輸出。進一步內(nèi)化課文內(nèi)容。Post-taskStep3HaveSstodoExBonP158,thenaskthemtochecktheanswersinpairsthenthewholeclass. DoExBonP158,thenchecktheanswers.詞匯的運用。Step4Extrareading GetSstodothereadingonP159,thenchecktheanswers. Doextrareading. 與本單元話題相關的中考閱讀題型訓練。Homeworkofftheexerciseonpage158.formoreinformationabouttheNorthPoleingroups,shareinthenextclass.課堂練習翻譯下列詞組和句子詞組 1.和…有關2.南極3.逆風而行4.離目的地幾英里遠5.和…對比多年前7.即使,盡管8.因為,由于9.有時10.確保11.以便于12.感覺好像13.最艱難的部分14.計劃路線15.克服困難重點句1.每當我?guī)缀醴艞壍臅r候,我就努力去想100多年前他是怎樣克服困難的。2.盡管有時感覺好像沒有盡頭,這次旅行還是很特別的。3.此次旅行的另一個挑戰(zhàn)是準備食物。4.即便
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