班主任工作藝術(shù)的基礎(chǔ)愛心班主任工作方法之“愛心”做班主任工作已有十余年，多年的經(jīng)驗總結(jié)，我以為要真切帶好班、教勤學(xué)生，一定以愛為中心，用愛貫穿全過程，要將學(xué)生看作自己的子女來看，要成為學(xué)生的良師良朋。以下是我的一些感覺，希望能對同行有借鑒作用。一、用愛心來成立父親母親之情高爾基說“誰愛孩子，孩子就愛誰；只有愛孩子的人，他才能夠教育孩子?！弊鳛榘嘀魅危谝灰寣W(xué)生感覺到老師的關(guān)愛，愛是相信的基礎(chǔ)和前提。我班的學(xué)生是初中畢業(yè)生，對于這些素來在家里都是衣來伸手、飯來張口的孩子來說，走開父親母親進入學(xué)校過集體生活，總會有一種無依無靠的感覺。這時，若是你用老師的權(quán)利去拘束他們，會讓他們厭煩。當重生入校時，我?guī)е麄兊綄W(xué)校的各個地方去參觀，告訴他們學(xué)校的各個辦公地點，讓他們認識學(xué)校的環(huán)境，當學(xué)校的主人；帶領(lǐng)他們辦理各種入學(xué)手續(xù)；對待每一個學(xué)生的發(fā)問都充滿耐心地解答，讓他們感覺我與他們的父親母親同樣，這樣就將他們對父親母親的依賴變?yōu)閷Π嘀魅蔚囊蕾?，使他們看到我就找到自己父親母親的感覺，對于班級也有家的感覺。這樣打下的基礎(chǔ)，我班學(xué)生喜愛在班級里生活、學(xué)習(xí)，沒有曠課的學(xué)生，由于在外面逛蕩沒有在班級里舒暢，向到達畢業(yè)，都是這樣。老師們都說是奇觀。班級有一名女生，父親母親離異，她與媽媽一起生活，不知什么原由，媽媽對她總是大打出手。這時，我就做一個聽者，欣慰她，平常像父親母親同樣在吃、穿、住等方面關(guān)懷她，還與她的媽媽主動溝通，使母女緊張的關(guān)系得以緩和。平常做到天氣冷了，我讓她們多穿衣服；生病了，我恩賜悉心的照料；失敗時，我給予誠意的欣慰；煩悶時，我恩賜指點；遇到麻煩時，我主動幫助解決。我班學(xué)生對父親母親最常說的第一句話是：“什么也不能夠與你們說，說不通，仍是與我班的大飛說吧?！倍⒂脨坌膩沓闪⑴笥阎槿羰菐熒g充滿父親母親之情，就有了愛，可是要想做好班主任工作，還得與學(xué)生成立朋友關(guān)系。由于只有朋友之間，才能無話不說，才能真切認識學(xué)生們內(nèi)心的所思所想。在他們一年級時，我每天都與他們在一起，與他們談自己的人生、理想、成功與失敗。經(jīng)過這樣的講話，他們知道我的誠意，于是他們也喜愛與我談些不讓家長知道的大問題。由于對于這個年齡段的孩子來說，有好多問題是不想與父親母親說的，比方說青春期的感情問題。家長們以為孩子小，沒有到辦理感情問題的時候，可是他們不知道自己的孩子已經(jīng)在初中就試一試過感情了。所以做班主任工作，要與學(xué)生做朋友，要有一雙擅長察看的眼睛，當發(fā)現(xiàn)學(xué)生有迷惑時，要理解并耐心指導(dǎo)，做勤學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的指引者，使他們能夠擺脫困境，輕裝上陣。我有時會接到這樣的信息：“老師，我喜愛上一個男孩子，我怎么辦??？我不想上學(xué)，就想與他在一起。”于是我就找她單獨談，告訴她做人的道理和解決方法。若是不是朋友，我想她們是不會告訴我，讓我來給她們出想法的。在班里，我和她們是貼心朋友，無話不說，心靈相通，師生之間沒有奧秘可言，所以我的班主任工作特別駕輕就熟。我班學(xué)生與父親母親最常說的第二句話是：“你們就是不能夠像我班任同樣地理解我們，不與你們說了，找大飛去?！比⒂脨坌膩沓闪熒閹熒g有了父親母親之情，有了朋友之情，才能成立師生之情。這時要做到“嚴而有道”。不是嚴在相貌上，第一是嚴在規(guī)范上，學(xué)校擬定的規(guī)章制度必然要遵守?，F(xiàn)在的孩子養(yǎng)成教育出現(xiàn)問題，不想受拘束，為非作歹地說話、做事，可是從長久來看“聽從”的意識對孩子們的未來仍是有好處的；其次是嚴在道理上，表現(xiàn)在對學(xué)生要乞降培育目標上，我在每一學(xué)年都與學(xué)生一起做出學(xué)習(xí)規(guī)劃，爾后督促學(xué)生完成，完不可的必然要處分，完成的要獎勵。這樣成立了一個正確的學(xué)風(fēng)，班級的班風(fēng)也就正了；“學(xué)高為師，身正為范”。作為教師，特別是班主任，平常必然要嚴格要求自已，時時辰刻以身作則，注意自己的一言一行、一舉一動，班主任的形象對學(xué)生起著目染耳濡的作用?！敖煺叱啵吆凇?，在平常生活中，班主任隨時以教師的標準要求自己，做到語言文明，動作規(guī)范，衣冠齊整，做勤學(xué)生的楷模。禁止學(xué)生做的自己堅決不做，要修業(yè)生做的自己一定做好，以自己的師德魅力感染每一個學(xué)生，做學(xué)生的楷模、做學(xué)生的楷模。我班都是女生，每年的清雪是一件大難事，雪下邊是冰，其他班級學(xué)生是雇人干，我班是我與學(xué)生們一起干，讓她們知道勞動的辛苦。我班的學(xué)生既能夠孝敬父親母親，關(guān)懷父親母親，為父親母親洗腳；又能夠尊敬老師，上課認真聽講，踴躍主動思慮。在我班任課的老師說：“喜愛上你班的課，不單配合我，在你班上課還能夠表現(xiàn)師道的尊嚴?！倍嗄陙?，付出的愛心也獲得學(xué)生的愛心回報：“天冷了，多穿衣服”，2008年5?12地震后：“據(jù)小路信息，這幾日憂如要地震，必然要注意?！薄罢f是要停水，家里快接水吧。”“老師，好幾日沒有看到你了，都想你了?！薄袄蠋?，你家里的負擔(dān)重，今天夜晚我替你值班吧。”過節(jié)的短信更是讓我動人得落淚。誰能說現(xiàn)在的孩子不懂事？誰能說現(xiàn)在