2022年吉林省長春市第一外國語中學(xué)化學(xué)九上期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列錯(cuò)誤操作與產(chǎn)生的后果不相符的是A.標(biāo)簽受損 B.集氣瓶底破裂C.讀數(shù)偏低 D.液體飛濺2.下列說法中不正確的是A.炒菜時(shí)油鍋著火,用鍋蓋蓋滅B.貴重圖書資料著火,用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅C.燃?xì)庠罨鹧娉霈F(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑煙時(shí),可增大灶具燃?xì)膺M(jìn)氣口D.家中燃?xì)庑孤┲?,關(guān)閉燃?xì)忾y門3.下列屬于化學(xué)變化的是A.木柴燃燒B.礦石粉碎C.滴水成冰D.汽油揮發(fā)4.除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用的試劑和方法均正確的是物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用的試劑和方法ACO2HCl氣體先通過足量NaOH溶液,再通過濃硫酸BNaNO3溶液Na2SO4加過量Ba(NO3)2溶液,過濾CCO2氣體CO氣體點(diǎn)燃DKCl固體CaCO3固體加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶A.A B.B C.C D.D5.詩詞是中華民族文化的瑰寶,下列詩句的描述中涉及化學(xué)變化的是()A.千里冰封,萬里雪飄B.只要功夫深,鐵杵磨成針C.蠟炬成灰淚始干D.北風(fēng)卷地白草折6.下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是()A.氫氣和液氫都可做燃料﹣﹣相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同B.用警犬搜救地震中被埋人員﹣﹣分子在不斷運(yùn)動C.用水銀溫度計(jì)測量體溫﹣﹣溫度升高,原子間隔變大D.水燒開后易把壺蓋沖起﹣﹣溫度升高,分子變大7.下列鑒別方法不可行的是A.用肥皂水鑒別硬水和軟水 B.用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣C.用二氧化錳鑒別過氧化氫溶液和水 D.用燃著的木條鑒別二氧化碳和氮?dú)?.下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相對應(yīng)正確的是A.生石灰:CaCO3B.熟石灰:Ca(OH)2C.燒堿:Na2CO3D.蘇打:NaOH9.FeS2常用于在接觸法制硫酸過程中產(chǎn)生CO2,其化學(xué)方程式為:4FeS2+11O22X+8SO2,則X的化學(xué)式為()A.FeO B.Fe2O3 C.Fe3O4 D.FeSO410.2018年實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí),小M抽到了一道題,以下是小M完成實(shí)驗(yàn)操作過程示意圖,實(shí)驗(yàn)完畢后被扣2分,她失分的步驟是

A.Ⅰ和Ⅱ B.Ⅱ和ⅢC.Ⅱ和Ⅳ D.Ⅲ和Ⅴ11.下列說法正確的是()A.爆炸一定伴隨化學(xué)變化B.“釜底抽薪”的滅火原理是隔絕可燃物與氧氣接觸C.水基型滅火器滅火原理是可降低可燃物的著火點(diǎn)D.古籍圖書、重要檔案等著火,最好使用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火12.下列四個(gè)事例中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是A.①② B.②③ C.③④ D.①④二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置如下圖所示,請回答下列問題。(1)寫出標(biāo)號的儀器名稱:a____________b____________。(2)某同學(xué)欲用大理石與稀鹽酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置為____________(填裝置字母序號),驗(yàn)證該氣體集滿的方法是_____________;將澄清石灰水倒入裝有二氧化碳的集氣瓶中,搖晃幾下,可觀察到的現(xiàn)象是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀固體的方法制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。如果用裝置F收集氧氣,則氣體應(yīng)由________(填“①”或“②”)口進(jìn)入:某同學(xué)選用裝置C收集氧氣,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純,可能的原因是______________(答一條即可)。14.請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①_____,②_____。(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),連接好儀器裝置,在裝入藥品前要先檢查裝置的_____。(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液及少量二氧化錳制取氧氣時(shí)常選用的氣體發(fā)生裝置是_____,有關(guān)的化學(xué)方程式為_____。若用C裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是_____。用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。(4)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制備CO2的化學(xué)方程式為_____。將CO2通入紫色石蕊試液中,發(fā)現(xiàn)試液由紫色變?yōu)開____色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(5)二氧化硫是一種大氣污染物。在通常情況下,二氧化硫是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣大的有毒氣體,易溶于水。二氧化硫和二氧化碳的某些化學(xué)性質(zhì)相似,二氧化硫既能與水反應(yīng),生成亞硫酸(H2SO3),二氧化硫又能使澄清石灰水變渾濁,生成亞硫酸鈣(CaSO3)和水。請回答:①請你寫出二氧化硫的一條物理性質(zhì)_____。②收集二氧化硫可用_____(填“向上排空氣法”、“向下排空氣法”或“排水法”);③請你寫出二氧化硫與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。15.實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。(1)A實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到小氣球先鼓再變癟。其中“變鼓”的原因是______。(2)B實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)前后,燒杯中鈉元素的質(zhì)量______(填“變大”、“不變”或“變小”)。(3)A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn),能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是______(填序號)。16.現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)題意,將裝置的序號填入下列空格中。(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣,用_____裝置,收集氧氣最好用_____裝置。

(2)用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,用_____裝置。(3)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體氯化銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,應(yīng)用_____裝置,收集氨氣最好用_____裝置。(4)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí):A制取氧氣前要先檢查裝置的氣密性,目的是為了_____。B伸入制氧氣試管里的導(dǎo)管不宜過長,原因是_____。C常在試管口塞一團(tuán)棉花,其目的是_____。D加熱時(shí)先將酒精燈在試管下方來回移動,其目的是_____。E用排水法收集氧氣,當(dāng)氣泡_____時(shí),再開始收集。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明,有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中,含有一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì),如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON)。請你根據(jù)丙烯酰胺的化學(xué)式回答:(1)丙烯酰胺中各元素原子的個(gè)數(shù)比C:H:O:N是。(2)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是。(3)丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量是。(4)g丙烯酰胺中含6.4g氧元素。18.將agKClO3和bgMnO2混合加熱一段時(shí)間,稱得剩余固體質(zhì)量為cg,則產(chǎn)生O2的質(zhì)量為__________g,反應(yīng)后MnO2的質(zhì)量為_____g。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式如下:2CuO+C2Cu+CO2↑(1)該反應(yīng)中,具有還原性的物質(zhì)是________________________;(2)實(shí)驗(yàn)過程中,觀察固體發(fā)生的現(xiàn)象是_________________________;(3)該實(shí)驗(yàn)如何檢驗(yàn)有二氧化碳生成___________________________________。

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【詳解】A、傾倒液體時(shí),細(xì)口瓶要緊挨著試管口,緩慢地倒(防止藥液流出試管外)細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處(防止殘留的液體流下腐蝕標(biāo)簽),圖中貼標(biāo)簽的一面沒有朝向手心處,會導(dǎo)致標(biāo)簽受損,不符合題意;B、鐵絲在氧氣中燃燒,放出大量的熱,應(yīng)在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙,或放少量水,否則高溫熔融物濺落,會炸裂瓶底,不符合題意;C、俯視讀數(shù),讀取數(shù)值大于實(shí)際數(shù)值,符合題意;D、蒸發(fā)時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺,不符合題意。故選C。2、C【詳解】A、炒菜時(shí)油鍋著火,用鍋蓋蓋滅,可以隔絕氧氣,正確;B、貴重圖書資料著火,用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅,防止造成圖書破壞,正確;C、氧氣不足,含碳燃料不完全燃燒會產(chǎn)生炭黑,可增大灶具空氣進(jìn)氣口,使其充分燃燒,不是增大燃?xì)膺M(jìn)氣口,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、家中燃?xì)庑孤┲穑P(guān)閉燃?xì)忾y門,可以移走可燃物,正確;故選:C。3、A【解析】A、木柴燃燒產(chǎn)生二氧化碳等物質(zhì),產(chǎn)生了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,符合題意;B、礦石粉碎只是改變了礦石的形狀,沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),屬于物理變化,不符合題意;C、滴水成冰只是水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),屬于物理變化,不符合題意;D、汽油揮發(fā)只是汽油由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),屬于物理變化,不符合題意。故選A。4、D【分析】除雜條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)?!驹斀狻緼、二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,把原物質(zhì)除去了,不符合除雜原則,故A不正確;

B、Na2SO4能與過量Ba(NO3)2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉,硝酸鋇的過量的,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鋇,不符合除雜原則,故B不正確;

C、二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,一氧化碳含量較少,不能夠點(diǎn)燃,故C不正確;D、氯化鉀易溶于水,CaCO3固體難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行分離除雜,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。5、C【解析】A、千里冰封,萬里雪飄是水的狀態(tài)變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。B、只要功夫深,鐵杵磨成針是形狀改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。C、蠟炬成灰是蠟燭燃燒,過程中有水、二氧化碳等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。D、北風(fēng)卷地白草折過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選C。6、D【詳解】水燒開后易把壺蓋沖起不是因?yàn)闇囟壬?,分子變大,而是因?yàn)榉肿拥拈g隔變大。故選D.7、D【詳解】A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

B、氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,所以能使木條復(fù)燃的是氧氣,沒有明顯變化的是空氣,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

C、過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成氧氣,所以可用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液,有氣泡冒出的是過氧化氫溶液,無明顯變化的是水,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。D、氮?dú)夂投趸季荒苋紵⒉荒苤С秩紵?,均能使燃著的木條熄滅,不能鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選:D。8、B【詳解】A、生石灰是氧化鈣的俗稱,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、熟石灰是Ca(OH)2的俗稱,此選項(xiàng)正確;C、燒堿是NaOH的俗稱,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、蘇打是Na2CO3的俗稱,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。9、B【解析】試題分析:據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變。反應(yīng)前有4個(gè)鐵原子、8個(gè)硫原子、22個(gè)氧原子;反應(yīng)后8個(gè)硫原子、16個(gè)氧原子;所以一個(gè)X分子中有2個(gè)鐵原子、3個(gè)氧原子,X的化學(xué)式是Fe2O3考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律:10、C【解析】Ⅰ檢查裝置的氣密性,組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中,然后用手握試管,導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明裝置的氣密性好,正確;Ⅱ傾倒液體時(shí),試管和試劑瓶要傾斜,試劑瓶口要緊靠試管口,標(biāo)簽要向著手心,瓶蓋倒放在桌面上,錯(cuò)誤;Ⅲ排空法收集氣體時(shí),將導(dǎo)管伸到接近瓶底,排盡空氣,使收集的氣體較純,正確;Ⅳ氣體驗(yàn)滿方法:應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口部,不應(yīng)伸入集氣瓶內(nèi),錯(cuò)誤;Ⅴ洗刷試管,應(yīng)將試管內(nèi)盛有約三分之一的容積的水(最多不超過二分之一),然后將試管刷旋進(jìn)試管內(nèi),正確。故選C。11、D【解析】A.爆炸不一定是化學(xué)變化,如汽車輪胎由于充氣太多或者溫度過高發(fā)生的爆炸屬于物理變化,故錯(cuò)誤;B.“釜底抽薪”的滅火原理移走可燃物,故錯(cuò)誤;C.水基型滅火器滅火原理是降低可燃物的溫度,低于可燃物的著火點(diǎn)而滅火,故錯(cuò)誤;D.古籍圖書、重要檔案等著火,最好使用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火,便于進(jìn)行清理,不會對圖書造成二次損壞,故正確。故選D。12、B【解析】①玻璃片上出現(xiàn)水珠,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;②大理石投入到稀鹽酸中,生成二氧化碳、水等新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;③自制汽水,小蘇打和檸檬酸反應(yīng)生成二氧化碳等新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;④品紅在水中擴(kuò)散,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;只有②③屬于化學(xué)變化。故選B。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、試管集氣瓶BD將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,則證明二氧化碳?xì)怏w已經(jīng)集滿澄清石灰水變渾濁②未等有連續(xù)均勻的氣泡產(chǎn)生就開始收集;集氣瓶內(nèi)沒有裝滿水或裝水時(shí)未排盡瓶中空氣等【詳解】(1)標(biāo)號a的儀器名稱是試管;標(biāo)號b的儀器名稱是集氣瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,常用大理石與鹽酸反應(yīng),該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體,不需加熱,屬于固、液混合不加熱型,二氧化碳密度大于空氣,可用向上排空氣法收集。某同學(xué)欲用大理石與稀鹽酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的發(fā)生和集裝置為BD,二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒,能使燃著的木條熄滅,驗(yàn)證該氣體集滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,則證明二氧化碳?xì)怏w已經(jīng)集滿;二氧化碳能與澄清石灰水中氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,將澄清石灰水倒入裝有二氧化碳的集氣瓶中,搖晃幾下,可觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀固體的方法制取氧氣,高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氧氣的密度小于水,如果用裝置F收集氧氣,則氣體應(yīng)由②口進(jìn)入;某同學(xué)選用裝置C收集氧氣,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純,可能的原因是:未等有連續(xù)均勻的氣泡產(chǎn)生就開始收集;集氣瓶內(nèi)沒有裝滿水或裝水時(shí)未排盡瓶中空氣等。【點(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、錐形瓶水槽氣密性B把帶火星的木條放在集氣瓶口處,木條復(fù)燃則證明已收集滿紅任答一點(diǎn)即可:無色或有刺激性氣味或密度比空氣大或氣體或易溶于水等向上排空氣法【詳解】(1)儀器①是錐形瓶,儀器②是水槽,故填:錐形瓶;水槽;(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),連接好儀器裝置,在裝人藥品前要先檢查裝置的氣密性。故填:氣密性;(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液及少量二氧化錳制取氧氣,屬于固液常溫型,常選用的氣體發(fā)生裝置是B,有關(guān)的化學(xué)方程式為:。若用C裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口處,木條復(fù)燃則證明已收集滿。加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。故填:B;;把帶火星的木條放在集氣瓶口處,木條復(fù)燃則證明已收集滿;;(4)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。將CO2通人紫色石蕊試液中,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。故填:;紅;;(5)①二氧化硫的物理性質(zhì)有:無色、有刺激性氣味、密度比空氣大、氣體和易溶于水等。故填:無色或有刺激性氣味或密度比空氣大或氣體或易溶于水等;②二氧化硫密度比空氣大且易溶于水,收集二氧化硫可用向上排空氣法;故填:向上排空氣法;③二氧化硫與石灰水反應(yīng)生成亞硫酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。故填:。15、紅磷燃燒,放熱,瓶內(nèi)氣體溫度升高,瓶內(nèi)壓強(qiáng)變大,大于外界大氣壓,氣球鼓起不變A【解析】(1)A實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到小氣球先鼓再變癟。其中“變鼓”的原因是:紅磷燃燒,放熱,瓶內(nèi)氣體溫度升高,瓶內(nèi)壓強(qiáng)變大,大于外界大氣壓,氣球鼓起;(2)B實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)前后,燒杯中鈉元素的質(zhì)量不變,這是因?yàn)辂}酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,而逸出燒杯的只有二氧化碳;(3)A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn),能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是A,B中反應(yīng)生成的二氧化碳逸出裝置,反應(yīng)后天平不平衡,不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。16、ACBAE防止裝置漏氣收集不到氣體導(dǎo)管伸入過長不利于氣體的排出防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管使試管均勻受熱,防止試管炸裂連續(xù)均勻冒出【詳解】(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣,用固-固加熱型裝置A,氧氣的密度比空氣的大,可用裝置D收集;氧氣難溶于水,可用裝置C收集,其中排水法收集的氣體較純,收集氧氣最好用C裝置;(2)用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,是固體和液體常溫下反應(yīng),發(fā)生裝置用B;(3)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,收集氨氣最好用E裝置;實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體氯化銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,應(yīng)用A裝置;(4)A、制取氧氣前要先檢查裝置的氣密性,目的是為了防止裝置漏氣收集不到氣體;B、伸入制氧氣試管里的導(dǎo)管不宜過長,原因

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