2022年江蘇省無錫市江陰市青陽第二中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析_第1頁
2022年江蘇省無錫市江陰市青陽第二中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析_第2頁
2022年江蘇省無錫市江陰市青陽第二中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.為了回收硫酸銅廢液中的銅,稱取m克鐵粉與一定體積的硫酸銅廢液混合,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥,得到的固體一部分能被磁鐵吸引;再將該固體與足量的稀硫酸混合,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥,得到不能被磁鐵吸引的固體m克。則整個過程中參加反應(yīng)的CuSO4與H2SO4的質(zhì)量之比為A.80:63 B.80:49 C.80:7 D.16:72.如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是()A.t℃時,將50ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢?,可得?00ga的溶液B.c物質(zhì)微溶于水C.a(chǎn)中含有少量b,可用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法提純aD.將20℃的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:b>a>c3.下列實驗操作中,正確的是A.取用粉末固體B.檢驗二氧化碳是否集滿C.傾倒液體D.讀取液體體積4.下列實驗操作正確的是()A.加熱固體 B.傾倒液體C.熄滅酒精燈 D.取用固體粉末5.對比實驗是科學(xué)探究的重要方法。下列實驗探究鐵釘銹蝕的條件是有水和空氣存在。對比實驗的設(shè)計與所探究的條件的對應(yīng)關(guān)系正確的是A.對比甲和乙——水 B.對比甲和丁——水C.對比甲和丙——空氣 D.對比乙和丙——空氣6.向如圖裝置的試管中加入某種物質(zhì)后,U形管左邊支管的紅墨水液面降低,右邊支管的紅墨水液面上升,則加入的物質(zhì)是()A.硝酸銨B.氯化鈉C.氫氧化鈉D.冰塊7.下列說法不正確的是A.用活性炭吸附可使海水轉(zhuǎn)化為淡水 B.用肥皂水可以檢驗硬水和軟水C.空氣中含量最多的氣體是氮氣 D.稀有氣體都沒有顏色,沒有氣味8.某物質(zhì)在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,且有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,該物質(zhì)是A.硫 B.木炭 C.紅磷 D.鎂條9.在反應(yīng)X+2Y=R+2M中,已知R和M的相對分子質(zhì)量之比為22:9,當(dāng)1.6gX與Y完全反應(yīng)后,生成4.4gR,則在此反應(yīng)中Y和M的質(zhì)量比是A.46:9 B.32:9 C.23:9 D.16:910.規(guī)范的實驗操作是安全地進行實驗并獲得成功的保證。下列實驗操作正確的是()A.連接儀器 B.溶解NaC1固體 C.熄滅酒精燈 D.滴加液體11.有關(guān)酸、堿、鹽、氧化物的說法正確的是()A.所有的堿都溶于水 B.堿和鹽反應(yīng)一定有沉淀生成C.鹽和氧化物一定含有金屬元素 D.堿和氧化物一定含有氧元素12.已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下,圖中相同小球代表同種原子,原子間的短線代表原子結(jié)合。下列從圖中獲得的信息中正確的是A.圖中共有3中不同的分子B.說明反應(yīng)中分子不可分C.該反應(yīng)中沒有單質(zhì)參加D.圖中反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.用木炭還原氧化銅的實驗如圖所示。(1)剛開始預(yù)熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是________________;(2)繼續(xù)加熱,觀察到石灰水逐漸變渾濁,黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì)。請你寫出試管①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________;(3)小明查閱了大量資料后,建議用超細炭粉與氧化銅粉末均勻混合進行實驗,他的理由是______________。14.某化學(xué)興趣小組對碳和碳的氧化物的有關(guān)性質(zhì)進行探究。請你參與。二氧化碳與水的反應(yīng)。取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥小花,按圖所示步驟進行實驗。(1)二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(2)通過步驟(Ⅱ)和步驟(Ⅲ)兩個實驗,可得出結(jié)論是_____。(3)步驟(I)和(Ⅳ)的實驗中,小花都變成了紅色。由此,得出的結(jié)論是_____。(4)為證明碳酸是否穩(wěn)定,在步驟(Ⅳ)的基礎(chǔ)上還應(yīng)進行的操作是_____。15.結(jié)合實驗裝置,回答有關(guān)問題。(1)儀器X的名稱_____。(2)寫出A裝置用于制取氧氣時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,并用簡單的方法驗證所得的氣體。____(3)A、B相連可用于排水法收集氧氣,請將B中的導(dǎo)管補充完整。____(4)從反應(yīng)物的狀態(tài)和條件方面總結(jié)C、D裝置制取氣體要求的一般條件有哪些?_____D與C相比,其優(yōu)點是什么?______(5)劇烈運動后,人體產(chǎn)生了乳酸(C3H6O3)使人感到酸脹。經(jīng)過一段時間松,由于乳酸和氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳,酸脹逐漸消失,計算消除體內(nèi)180g乳酸,需要_____克氧氣?同時呼出二氧化碳_____克?16.根據(jù)下圖回答:(1)寫出所標(biāo)儀器的名稱:①是___________。(2)用高錳酸鉀制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,發(fā)生裝置應(yīng)選___________(填序號);若用E裝置收集O2,則O2應(yīng)從________(“a”或“b”)端通入。(3)若用D裝置收集O2,驗滿方法是____________。(4)若用過氧化氫溶液制備氧氣,實驗時需要1.6g氧氣,至少需要加入多少克5%的過氧化氫溶液_________?三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.中國首位諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素后又發(fā)明了雙氫青蒿素,如圖是雙氫青蒿素片的部分說明,請回答:

(1)雙氫青蒿素中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為;(2)雙氫青蒿素中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;(精確到0.1%)(3)成人每天所服雙氫青蒿素片中所含碳元素的質(zhì)量?(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1mg)18.工業(yè)純堿中常含有食鹽(主要成份為Na2CO3其余為NaCl)。為了測定一批純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進行了以下分析實驗:取純堿樣品置于燒杯中,加水充分溶解,慢慢滴加稀鹽酸,至不產(chǎn)生氣泡為止。有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。物質(zhì)樣品質(zhì)量水的質(zhì)量消耗稀鹽酸質(zhì)量反應(yīng)后溶液質(zhì)量質(zhì)量(g)2510083.8200計算:(1)原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留至0.1%)________;(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留至0.1%)________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)2019年是“國際化學(xué)元素周期表年”,以慶祝元素周期表“誕生”150周年。圖1是元素周期表中銣(Rb)元素的部分信息,圖2是銣原子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答:(1)下列關(guān)于圖1的說法不正確的是_______(填序號);A銣元素屬于金屬元素B銣原子的原子序數(shù)是37C銣原子的中子數(shù)是37D銣原子的相對原子質(zhì)量85.468(2)圖2中n的數(shù)值為_______,銣離子的符號為______;(3)圖3表示的微粒是_______(填符號),該微粒與銣原子的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_______相同。

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】設(shè)H2SO4與CuSO4的質(zhì)量分別為x、y由于得到不能被磁鐵吸引的固體mkg,即鐵完全反應(yīng)且固體質(zhì)量前后不變,所以=故選:C。2、D【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的?!驹斀狻緼、t℃時,a物質(zhì)的溶解度是80g,所以將50ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢?,可得?0ga的溶液,說法錯誤;故不符合題意;B、20℃時,c物質(zhì)的溶解度是35g,所以c物質(zhì)易溶于水,說法錯誤;故不符合題意;C、a物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以a中含有少量b,可用降溫結(jié)晶的方法提純a,說法錯誤;故不符合題意;D、20℃時,b物質(zhì)的溶解度最大,a、c物質(zhì)的溶解度相等,升高溫度,a、b物質(zhì)的溶解度增大,c物質(zhì)的溶解度減小,所以將20℃的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:b>a>c,說法正確;故符合題意;故選D【點睛】本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。3、A【詳解】A、取用粉末狀或小顆粒狀藥品:粉末需匙或紙槽,一斜、二送、三直立;取用塊狀或大顆粒藥品:一橫、二放、三慢豎,故A正確;B、驗證二氧化碳是否集滿應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口,而不是伸入瓶中,故B錯誤;C、傾倒液體時,瓶塞應(yīng)倒放在實驗桌上,故C錯誤;D、讀取液體體積:視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平,故D錯誤。故選A。4、D【解析】A、加熱固體時試管口應(yīng)略向下傾斜,導(dǎo)管稍露出橡膠塞即可,錯誤;B、瓶塞要倒放,標(biāo)簽向著手心,試劑瓶口要緊靠量筒口傾倒,錯誤;C、熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅,不能用嘴吹,以防著火,錯誤;D、先將試管橫放,把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部,再使試管直立,正確。故選D。5、B【解析】甲中沒有水不生銹,說明鐵生銹需要水,乙中沒有氧氣不生銹,說明鐵生銹需要氧氣;丙中只有鐵和水,沒有氧氣不生銹,說明鐵生銹需要氧氣;丁中鐵、氧氣、水并存時生銹,說明生銹需要鐵、氧氣、水三種物質(zhì)共同作用。A.甲和乙都不能生銹,對比甲和乙不能證明需要水,選項錯誤;B.甲沒有水不生銹,丁有水則生銹,對比甲和丁,說明鐵生銹需要水,選項正確;C.甲和丙都不能生銹,對比甲和丙,不能證明鐵生銹需要空氣,選項錯誤;D.乙和丙都不生銹,對比乙和丙不能證明鐵生銹需要空氣,選項錯誤。故選B?!军c睛】對照試驗應(yīng)遵循控制變量原則,即變量唯一。6、C【分析】向如圖裝置的試管中加入某種物質(zhì)后,裝置內(nèi)壓強變大,U形管左邊支管的紅墨水液面降低,右邊支管的紅墨水液面上升;【詳解】A、硝酸銨遇水吸熱,裝置內(nèi)溫度降低,壓強變??;故選項錯誤;B、氯化鈉遇水沒有明顯的吸放熱現(xiàn)象,裝置內(nèi)的溫度不變,壓強不變;故選項錯誤;C、氫氧化鈉遇水放熱,裝置內(nèi)溫度升高,壓強變大;故選項正確;D、冰塊遇水開始緩慢熔化,需要吸熱,裝置內(nèi)溫度降低,壓強變??;故選項錯誤;故選:C。7、A【詳解】A、活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,但不可使海水轉(zhuǎn)化為淡水,故錯誤;B、用肥皂水可以鑒別硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,故正確;C、氮氣大約占空氣體積的78%,是空氣中含量最多的氣體,故正確;D、稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味,故正確故選A。8、A【詳解】A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生一種無色具有刺激性氣味的氣體,故選項正確;B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體,故選項錯誤;C、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,生成一種白色固體,故選項錯誤;D、鎂條在氧氣中發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成一種白色固體,故選項錯誤;故選A.【點睛】本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象及生成物的物理性質(zhì)即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.9、D【詳解】根據(jù)已知條件“R和M的相對分子質(zhì)量之比為22:9”可知,R與M的質(zhì)量比=22:(2×9)=22:18,設(shè)生成的M的質(zhì)量為a,則有:,解之得:a=3.6g;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得Y的質(zhì)量=4.4g+3.6g-1.6g=6.4g;所以此反應(yīng)中Y和M的質(zhì)量比是6.4g:3.6g=16:9。故選D。10、C【詳解】A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子,以免壓破試管,圖中所示操作錯誤。B、量筒只能量取一定體積的液體,不能進行溶解操作,故圖中所示操作錯誤。C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,圖中所示操作正確。D、膠頭滴管要豎直懸空,而不能伸入試管內(nèi),更不能傾斜,故圖中所示操作錯誤。

故選:C。11、D【詳解】A、部分堿不可溶于水,如氫氧化鎂、氫氧化鋁、氫氧化鐵和氫氧化銅,選項錯誤。B、堿和鹽反應(yīng)還可能因為產(chǎn)生氣體而發(fā)生反應(yīng),如銨鹽和氫氧化鈉反應(yīng),產(chǎn)生氨氣和可溶于水的鹽,選項錯誤。C、金屬離子(或銨根離子)與酸根離子結(jié)合形成鹽,因此不一定有金屬元素;氧化物分為金屬氧化物和非金屬氧化物,非金屬氧化物不含有金屬元素,選項錯誤。D、堿中一定含有OH-,氧化物是由兩種元素組成且其中一種元素為氧元素的純凈物,因此都一定含有氧元素,選項正確。故答案選D。12、D【解析】A、圖示中反應(yīng)物有兩種,生成物有兩種,共四種物質(zhì),四種分子,故此說法錯誤;B、由反應(yīng)前后微粒的變化可知,分子變成了另外的分子,說明分子在化學(xué)變化中可分,故說法錯誤;C、由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物有一種物質(zhì)的分子是同種原子構(gòu)成的,屬于單質(zhì)。故說法錯誤;D、該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變,符合質(zhì)量守恒定律。故此說法正確。故選:D。【點睛】本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認識,學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、開始排出的是試管內(nèi)的空氣C+2CuO2Cu+CO2↑增大反應(yīng)物的接觸面積,使反應(yīng)更充分【詳解】(1)試管中有空氣,加熱空氣先排出,所以剛開始預(yù)熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是:開始排出的是試管內(nèi)的空氣;(2)碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式為:C+2CuO2Cu+CO2↑;(3)與反應(yīng)物的接觸面積越大,反應(yīng)速率越快。14、水和二氧化碳都不能使紫色石蕊變色紫色石蕊試液遇酸變紅,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸將(Ⅳ)中變紅的花進行烘烤【解析】(1)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,化學(xué)方程式為:;(2)(Ⅱ)和(Ⅲ)兩個實驗,可得出水和二氧化碳都不能使紫色石蕊變色;(3)(I)和(Ⅳ)中小花都變成了紅色,可以得出紫色石蕊試液遇酸變紅,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸;(4)證明碳酸是否穩(wěn)定,可將(Ⅳ)中變色的花進行烘烤觀察顏色是否又變?yōu)樽仙绻蛔?,證明較穩(wěn)定,如果變?yōu)樵瓉碜仙?,說明碳酸分解了,不穩(wěn)定。15、長頸漏斗2KClO32KCl+3O2↑將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃,即為氧氣反應(yīng)物是固體和液體,條件是常溫(不加熱)可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止192g264g【詳解】(1)據(jù)圖可知儀器X的名稱是長頸漏斗;(2)裝置A可適用于反應(yīng)物是固體和固體且反應(yīng)條件需要加熱,但沒有棉花,可用于實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃,即可證明是氧氣;(3)若利用圖B裝置采用排水法收集生成的氧氣,應(yīng)從短管進入,因為氧氣的密度比水小,如圖:;(4)裝置C、D制取氣體的一般條件是:反應(yīng)物為固體(或液體)和液體、反應(yīng)條件為常溫;D與C相比,其優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;(5)設(shè)需要氧氣的質(zhì)量為x,呼出二氧化碳的質(zhì)量為y,,。16、長頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑Ab用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明已收集滿氧氣68g【分析】本題是實驗室制取氧氣的實驗計算綜合題,根據(jù)實驗室制氧氣方法理解?!驹斀狻浚?)①是長頸漏斗。(2)用高錳酸鉀制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,反應(yīng)需要加熱,所以發(fā)生裝置應(yīng)選A;若用E裝置收集O2,E裝置裝滿水,屬于排水法收集氧氣,O2應(yīng)從b端通入,水從a端出來。(3)若用D裝置收集O2,驗滿方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明已收集滿氧氣。(4)設(shè)至少需要過氧化氫的質(zhì)量為X。至少需要加5%的過氧化氫溶液的質(zhì)量三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、(1)9:4(2)63.4%(3)38.0mg【詳解】(1)雙氫青蒿素中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為:(12×15):(16×5)=9:4;(2)雙氫青蒿素中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;(3)成人每天所服雙氫青蒿素

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