第4頁共4頁2023年?實驗中學實?習個人總結?光陰似箭?，歲月如梭?，四個月轉(zhuǎn)?眼即逝，猶?記得我們剛?來的時候，?圓滿的完成?了頂崗實習?的任務，各?個方面的能?力都有提高?，由此得到?以下的總結?：一、奉?獻愛心，營?造出良好的?班級氛圍?愛是教育的?起點，愛是?教育的核心?，沒有愛，?就沒有教育?。當來到實?驗中學以后?，我擔任了?七年級四班?的副班主任?，從那時開?始，我就開?始給自己定?位，努力的?改善班風建?設，奉獻愛?心，營造出?良好的班級?氛圍。讓我?印象最深的?一件事就是?談起了我的?一名學生，?這名學生在?期中考試是?數(shù)學第五名?，第三次月?考數(shù)學榮獲?第二名。記?得這學生剛?開始來到實?驗中學的時?候，有輕微?的抑郁癥，?曾經(jīng)還走丟?了一次，最?后是在教學?樓的三樓的?一個角落里?找到的，大?部分的老師?對這個學生?都不抱希望?，對他也是?睜一只眼閉?一只眼，他?的作業(yè)也是?時交時不交?，我向他伸?出援助之手?，奉獻出自?己的愛心，?帶著自己的?善良與責任?，不放棄每?一個學生，?在課下找同?學了解這名?學生的學習?、交友以及?生活情況，?向班主任老?師詢問并討?論其家庭情?況，根據(jù)所?了解的情況?，分析出這?名學生可能?有自卑的心?理，然后制?定相應的可?實施的系列?政策，在課?上監(jiān)督其認?真聽講，課?下強烈要求?他寫并交作?業(yè)，有進步?時并適當?shù)?提出表揚。?經(jīng)過這幾個?月的努力，?這名學生不?僅數(shù)學成績?突飛猛進，?綜合成績也?有了飛躍式?的提高，在?課下和同學?相處也開朗?了很多，這?名學生的笑?容亦是更加?的燦爛。在?有愛心的教?育里，我營?造出了良好?的班級氛圍?，打造出學?風正，學風?濃的班級。?二、刻苦?鉆研，在實?踐中摸索教?學教學，?只有兩個字?，說起來簡?單，但是只?有在實踐中?才能體現(xiàn)其?探索的艱辛?，艱苦奮斗?與刻苦鉆研?的堅持。我?針對其學生?基礎差，學?習能力差的?情況，首先?做的是讓學?生從情感上?接受教師，?認老師為師?。我認為興?趣也是學習?的一個十分?重要的前提?條件，對培?養(yǎng)學生的學?習興趣采用?的辦法主要?是：講解時?淺顯易懂，?教學進度由?慢轉(zhuǎn)入正常?，多鼓勵多?肯定，哪怕?學生只學會?了一點點都?會鼓勵，耐?心輔導學生?，聯(lián)系生活?，講解知識?對自己、對?社會的作用?及學習知識?的樂趣。我?在反思中意?識到每一個?孩子喜歡被?表揚，心理?學家威廉??詹姆斯也曾?說過：“人?性中最深切?的稟質(zhì)，是?被人賞識的?渴望。”表?揚是肯定、?強化學生好?的思想、行?為，鼓舞、?幫助孩子建?立自信，促?使他們獲得?喜悅、滿足?、自尊、自?我欣賞等情?感體驗的重?要方法，所?以，在我的?生活以及教?書的過程中?，多給孩子?與鼓勵和_?__，使孩?子健康快樂?積極樂觀的?成長。三?、交流反思?，提高教師?的職業(yè)素養(yǎng)?教師是人?類靈魂的工?程師。我作?為實驗中學?的實習教師?，面對課堂?的新形勢，?在努力學習?進取、交流?反思中，提?高教師的職?業(yè)素養(yǎng)。不?斷充實和提?高自己，加?強思想品德?修養(yǎng)，積極?參加了教育?界首屆厚德?教育公益論?壇，參加的?論壇是“感?動洛陽”十?大人物之一?的用愛心和?純孝照顧雙?癱父母__?年的洛陽市?監(jiān)獄中隊長?王春來親自?講授的，一?個孝道引領?著她走進新?的厚德教育?片，走向新?的文明。我?認真研究教?育科學，積?極主動地做?好教育教學?的工作，在?崗前培訓時?認真總結名?師的教學經(jīng)?驗;在家長?會和家長交?流的同時，?進一步反思?并提高了己?的職業(yè)素養(yǎng)?的要求;在?“教師夢，?___”的?演講比賽活?動中，總結?并虛心討教?他人教學的?經(jīng)驗;并在?教育局的教?研組聽完她?的課并與她?交流后，深?入的反思自?己，對自己?的教學行為?、決策及由?此產(chǎn)生的后?果進行自我?反思和與他?人合作反思?，從中尋找?自己的優(yōu)勢?，并更新教?學理念的不?足，開始的?探索著自己?的教學風格?。多閱讀，?多思考、多?反思自悟，?在努力學習?進取、交流?反思中，努?力的提高著?自己的專業(yè)?技能。四?、積極參加?黨團活動，?充實生活、?拓展思想?來到實驗中?學后，我們?就開始了黨?團活動的建?設，舉辦了?一系列的黨?團活動。?首先，我們?小組建立了?小組規(guī)章制?度，包括_?__制度，?職責安排，?外出制度，?安全問題以?及衛(wèi)生制度?，保障了我?們的安全與?各項工作的?順利落實進?行，我嚴格?的遵守__?_的紀律。?然后，我積?極參加舉辦?的各項黨團?活動。在學?校展開“孝?心在行動”?的活動，我?們向?qū)W生宣?傳愛心的同?時，也提高?并豐富了自?己;__月?__日，我?在班級里舉?行了沉痛悼?念蘆山地震?死難同胞的?祈?；顒樱?進一步加強?對學生的思?想道德和愛?國主義教育?;在開展“?青春夢·_?__”的時?候，我參加?“教師夢·?___”的?演講比賽，?比賽的激烈?氛圍使我們?重新拾起頂?崗的___?，同時我增?強了跟黨走?的信心和決?心;我認真?的完成了“?五個一”教?育實踐活動?，親自去家?訪，訪當?shù)?的名師，在?采訪的過程?中我感覺到?自己的匱乏?，加強了我?的職業(yè)理想?和職業(yè)道德?教育;__?月__日晚?10點，小?組召開了以?“服務基層?，奉獻青春?”為主題的?研討會，我?積極呼應黨?的號召。并?且下定決心?要繼續(xù)為農(nóng)?村教育做出?貢獻。在?平凡的頂崗?實習教師的?崗位上，我?努力的讓它?有所不同，?用愛心營造?出良好的班?級氛圍，在?刻苦鉆研的?實踐中摸索?教學，在交?流反思中提?高教師的職?業(yè)素養(yǎng)，在?參加黨團活?動的同時充?實生活、拓?展思想，提?高自己的綜?合教