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第3頁共3頁高考倒計時校長發(fā)言稿范文【一】各位領導?、老師們、?同學們:?今天是個特?殊的日子,?距離高考還?有___天?,再有__?_天我們就?要進入高考?這個沒有硝?煙的戰(zhàn)場了?。今天我們?聚集在這里?召開高考百?日誓師大會?,希望通過?這次大會,?讓大家鼓起?勇氣,堅定?信心,激昂?斗志,奮戰(zhàn)?百天,取得?高考最終勝?利。高考?是人生關鍵?的一步,是?人生重大的?轉折,只有?領到高考的?通行證,才?能跨進大學?殿堂。它可?能會讓你的?人生如詩如?歌,會讓你?的夢想絢麗?如虹;它會?讓你擁有實?現(xiàn)雄心壯志?的更大舞臺???紙鋈缤?戰(zhàn)場,戰(zhàn)場?必須決勝負?。怎樣才能?打好高考之?戰(zhàn),實現(xiàn)人?生的美好夢?想呢?在此?,我想對同?學們提幾點?要求和希望?:第一,?認清高考形?勢,堅定必?勝信念今?年對高考新?方案進行了?完善微調(diào),?為我們提供?了新的機遇?與挑戰(zhàn)。我?們要認清形?勢,抓住機?遇,迎接挑?戰(zhàn),與時俱?進?!岸ň?論”必須拋?棄,“悲觀?論”沒有必?要。請記著?這句話:“?如果你堅信?你能行,你?就一定能行?;你如果認?為自己不行?,行也不行?”。即使在?你的努力沒?有取得立竿?見影的效果?時,也不要?灰心喪氣。?要堅信有付?出就會有回?報,有耕耘?就會有收獲?。只要你心?中充滿陽光?,充滿希望?,充滿__?_,充滿信?念,誰也擋?不住你的成?功!第二?、明確奮斗?目標,頑強?拼搏進取?樹立自信之?后,各層次?同學要根據(jù)?自己的情況?,給自己準?確定位。然?后咬定目標?,心無旁騖?,努力拼搏?。高考是實?力之爭,不?要相信運氣?,更不要相?信眼淚。愛?拼才會贏,?人生能有幾?回搏,今日?不搏何時搏??只有努力?搏過,才能?無怨無悔。?希望同學們?頑強拼搏一?百天,不負?青春的理想?,不負父母?的期盼,不?負學校的厚?望,不負恩?師的栽培!?第三,講?究備考策略?,落實復習?計劃備考?策略對路是?高考成功的?關鍵。在復?習過程中,?要科學安排?,忙而不亂?,要兼顧各?學科,揚長?補弱并舉。?不管是哪個?層次的學生?都要特別重?視基礎題和?中檔題的訓?練,要力爭?“基礎題不?失分,中檔?題多得分,?高檔題得點?分”。另外?學習要有計?劃性并注重?落實,切實?做到“日清?、周清、月?清”,不在?復習中再留?下死角和盲?點。第四?,優(yōu)化學習?方法,提高?復習效率?好的方法,?可以取得事?半功倍的效?果。要善于?對學習、考?試中暴露的?問題進行歸?類,對每一?類問題制訂?出不同的策?略。做好“?備忘錄”,?用好“改錯?本”。提?高復習效率?。另外,課?堂上要跟著?老師步子走?。老師們都?是很敬業(yè)很?專業(yè)的,整?天研究討論?的內(nèi)容就是?高考考什么?、不考什么?、怎么考;?也最了解自?己學生的情?況,所以他?們的教學具?有很明確的?針對性。切?忌自以為是?,另行一套?。第五,?積極調(diào)整心?態(tài),合理安?排作息勤?奮的學習加?上正確的方?法加上良好?的心態(tài)等于?高考的成功?。進入沖刺?階段,考試?相對較多,?考試成績會?對學生產(chǎn)生?巨大的心理?壓力。你們?要學會給自?己積極的心?理暗示,調(diào)?整好心態(tài),?快樂學習。?這段時間學?習強度大,?要注意勞逸?結合。該吃?就吃,該睡?就睡,該活?動就活動,?學會自我調(diào)?節(jié),合理安?排時間,注?意健康用腦?。同學們?,今天我們?高三老師和?同學們一道?參加誓師大?會,這表明?,老師和同?學們不僅是?師生關系,?更是同舟共?濟、榮辱與?共的戰(zhàn)友。?為了把你們?送到勝利的?彼岸,老師?們嘔心瀝血?,奮力拼搏?,他們是我?們___中?學最辛苦最?忙碌的人,?我提議,讓?我們以熱烈?的掌聲感謝?他們的愛心?與付出!尊?敬的各位老?師,在這最?后的一百天?里你們會更?辛苦更勞累?,希望你們?再接再厲,?同心同德,?團結協(xié)作,?竭盡全力,?奮力拼搏,?科學、和諧?、創(chuàng)造性的?開展工作,?確保___?年高考任務?的完成。?老師們,同?學們:百日?沖刺大進軍?的號角已經(jīng)?吹響,我們?不能滿足于?“盡力而為?”,而必須?做到“全力?以赴”。無?論現(xiàn)在成績?如何,不到?最后一刻,?誰都不要輕?言放棄。在?這一百天中?,我們要以?堅定的信心?,頑強的意?志,自強的?精神,務實?的作風,平?和的心態(tài),?科學的方法?全力以赴地?提升自已的?實力,強化?自已的本領?,去摘取高?考成功的碩?果。我相?信,有縣委?、縣政府、?教育局黨委?的正確領導?和大力支持?,有教研室?的正確指導?,有全體教?職工的精誠
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