第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?急救常識(shí)的?演練和總結(jié)?為鞏固安?全生產(chǎn)作業(yè)?，改進(jìn)不足?，進(jìn)一步提?升我隊(duì)安全?生產(chǎn)應(yīng)急管?理能力，進(jìn)?行演練總結(jié)?工作。通過(guò)?應(yīng)急演練使?員工在發(fā)生?起重傷害時(shí)?的應(yīng)急、預(yù)?防及現(xiàn)場(chǎng)處?置能力和自?救措施。我?們一起來(lái)演?習(xí)一下吧。?通過(guò)對(duì)灼?燙傷害現(xiàn)場(chǎng)?處置演練方?案的學(xué)習(xí)及?演練，為使?在高溫灼傷?事故時(shí)能夠?及時(shí)救護(hù)，?并妥善安排?事故發(fā)生后?的受傷人員?，把危害及?損失降到最?低。減少高?溫灼傷事故?的發(fā)生，控?制事態(tài)的發(fā)?展，使員工?在發(fā)生高溫?灼傷事故后?能夠正確做?出應(yīng)急和處?理。___?并進(jìn)行了高?溫灼傷事故?的預(yù)案演練?。__年?__月__?日本隊(duì)__?_了一次灼?燙傷害應(yīng)急?預(yù)案桌面推?演演練。演?練現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)?作業(yè)，模擬?傷者受傷倒?地、傷者工?友大聲呼救?、現(xiàn)場(chǎng)管理?人員發(fā)現(xiàn)事?故后立即向?指揮組匯報(bào)?情況、指揮?長(zhǎng)接到匯報(bào)?后立即__?_救援、應(yīng)?急救援組迅?速趕往事故?地點(diǎn)、應(yīng)急?救護(hù)組對(duì)傷?者進(jìn)行簡(jiǎn)單?救護(hù)后將傷?者送往醫(yī)院?、演練總結(jié)?等過(guò)程，應(yīng)?急演練歷時(shí)?___小時(shí)?。為保證?演練的順利?進(jìn)行，隊(duì)部?召開(kāi)了灼燙?傷害應(yīng)急演?練動(dòng)員會(huì)，?要求參加演?練的所有人?員，要提高?認(rèn)識(shí)，高度?重視，各職?能部門(mén)之間?要做到及時(shí)?溝通情況，?相互協(xié)調(diào)配?合做好工作?，切實(shí)做好?本次演練。?隊(duì)部針對(duì)?本次應(yīng)急預(yù)?案演練，做?了充分的準(zhǔn)?備，成立了?臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指?揮組，統(tǒng)一?指揮生產(chǎn)作?業(yè)組、安全?組、應(yīng)急組?協(xié)同作戰(zhàn)。?本次應(yīng)急預(yù)?案演練使用?工程車(chē)一臺(tái)?、藥箱一個(gè)?、警戒帶及?安全警示標(biāo)?識(shí)牌和其他?物資等;為?本次應(yīng)急預(yù)?案的演練做?到了保障到?位。一、?演練結(jié)果:?1、現(xiàn)場(chǎng)?工作人員能?夠在第一時(shí)?間內(nèi)向應(yīng)急?領(lǐng)導(dǎo)小組匯?報(bào)事故情況?，大致說(shuō)明?事故地點(diǎn)、?人員、程度?、需要何種?救助。2?、現(xiàn)場(chǎng)的自?我救助及時(shí)?，急救藥箱?在現(xiàn)場(chǎng)存放?(內(nèi)有創(chuàng)可?貼、醫(yī)用棉?簽、紗布、?酒精、醫(yī)用?膠布)，應(yīng)?急救援車(chē)輛?趕到現(xiàn)場(chǎng)配?合及時(shí);搶?救過(guò)程中能?夠迅速將傷?員以正確的?方法運(yùn)至救?援車(chē)并緊急?趕往醫(yī)院救?治。3、?演練的整個(gè)?過(guò)程能夠按?照應(yīng)急預(yù)案?有序進(jìn)行。?應(yīng)急參演人?員沉著冷靜?、反映迅速?、措施得當(dāng)?、動(dòng)作較為?熟練，能夠?聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指?揮。由于準(zhǔn)?備充分、_?__到位、?措施得力、?人員到位，?本次演練基?本收到了預(yù)?期效果。?4、通過(guò)此?次演練，員?工更深刻了?解了灼燙傷?害事故的危?害性和進(jìn)行?預(yù)演的必要?性。二、?在此次演習(xí)?中發(fā)現(xiàn)的不?足:1、?部分應(yīng)急人?員包扎技能?掌握不夠熟?練，影響了?對(duì)受傷人員?傷口的處理?效果，未能?從思想這次?演練當(dāng)成實(shí)?戰(zhàn)救援，應(yīng)?急意識(shí)還應(yīng)?進(jìn)一步提高?。2、傷?員假定傷情?是高溫瀝青?燙傷。檢查?急救實(shí)施情?況:①基?本創(chuàng)傷急救?藥品齊。對(duì)?傷員進(jìn)行了?應(yīng)急清水沖?洗、酒精消?毒、紗布包?裹但未用并?用繃帶進(jìn)行?保護(hù)。②?將傷員抬入?車(chē)輛過(guò)程中?，因車(chē)門(mén)打?開(kāi)角度有限?，上車(chē)時(shí)對(duì)?受傷者可能?造成碰撞。?③分工配?合不默契，?在演練中存?在局部混亂?現(xiàn)象對(duì)演?練中發(fā)現(xiàn)的?問(wèn)題進(jìn)行整?改，進(jìn)一步?對(duì)參演人員?進(jìn)行應(yīng)急知?識(shí)培訓(xùn)，提?高應(yīng)急反應(yīng)?能力和技能?。通過(guò)本次?演練，檢驗(yàn)?預(yù)案具有可?操作性，能?夠滿(mǎn)足應(yīng)急?救援的要求?。隊(duì)站應(yīng)將?應(yīng)急、急救?、醫(yī)療等常?識(shí)方面的培?訓(xùn)納入與生?產(chǎn)同步的日?程。并在以?后工作中經(jīng)?常性的開(kāi)展?此類(lèi)演練以?及培訓(xùn)，使?隊(duì)站部門(mén)在?突發(fā)應(yīng)急事?故預(yù)防具有?實(shí)效性。?附:書(shū)寫(xiě)年?終總結(jié)黃金?秘笈年關(guān)?將近，又到?了鋪天蓋地?寫(xiě)總結(jié)的時(shí)?候，為濟(jì)世?救人，筆者?特將訪遍名?師學(xué)來(lái)的年?終總結(jié)秘笈?奉獻(xiàn)出來(lái)，?希望能給各?位同仁以啟?迪。要點(diǎn)?一:篇幅要?夠長(zhǎng)辛辛?苦苦干了一?年，業(yè)績(jī)?nèi)?何，關(guān)鍵就?看這“總結(jié)?”的分量。?如有字?jǐn)?shù)限?制還好，可?以照“封頂?值”去寫(xiě)。?如果沒(méi)有字?數(shù)限制可就?有點(diǎn)麻煩了?，要留心打?聽(tīng)一下其它?同級(jí)單位的?篇幅有多長(zhǎng)?，如此有了?參照物，才?可“彈無(wú)虛?發(fā)”。否則?悶頭傻寫(xiě)半?天，洋洋灑?灑15頁(yè)，?殊不知人家?寫(xiě)了20頁(yè)?，在氣勢(shì)上?立馬矮了一?截，豈不是?前功盡棄??要想做到?篇幅長(zhǎng)，除?了下苦工夫?狠寫(xiě)一通外?，還有一個(gè)?捷徑可走—?—字大行稀?。即把字號(hào)?定位在“三?號(hào)”以上，?盡量拉大行?間距，但不?可太過(guò)，否?則會(huì)給人一?種“注水肉?”的感覺(jué)。?要點(diǎn)二:?套話不可少?如開(kāi)頭必?是“時(shí)光荏?苒，__年?很快就要過(guò)?去了，回首?過(guò)去的一年?，內(nèi)心不禁?感慨萬(wàn)千…?…”結(jié)尾必?是“新的一?年意味著新?的起點(diǎn)新的?機(jī)遇新的挑?戰(zhàn)”、“決?心再接再厲?，更上一層?樓”或是“?一定努力打?開(kāi)一個(gè)工作?新局面”。?中間贅述?業(yè)績(jī)的段落?中，不時(shí)要?有“收到了?很好的效果?”、“受到?了領(lǐng)導(dǎo)職工?的好評(píng)和歡?迎”、“邁?上了一個(gè)新?高度”、“?又上了一個(gè)?新臺(tái)階”等?肯定性話語(yǔ)?……所謂?“總結(jié)”，?不僅要總結(jié)?優(yōu)點(diǎn)，還要?總結(jié)缺點(diǎn)，?否則會(huì)給人?一種華而不?實(shí)的感覺(jué)，?但只可輕描?淡寫(xiě)一帶而?過(guò)。較為恰?當(dāng)?shù)某煽?jī)優(yōu)?缺點(diǎn)篇幅比?例是10:?1，否則把?自己批駁得?一無(wú)是處，?還能有飯碗?嗎?要點(diǎn)?三:數(shù)據(jù)要?直觀如今?是數(shù)字時(shí)代?，故數(shù)據(jù)是?多多益善，?如“業(yè)務(wù)增?長(zhǎng)率”、“?顧客投訴減?少率”、“?接待了多少?來(lái)訪者”、?“節(jié)約了多?少開(kāi)支”、?“義務(wù)加班?多少次”、?“平均每天?接電話多少?個(gè)”、“平?均每年有多?少天在外出?差”、“累?計(jì)寫(xiě)材料多?少頁(yè)”等等?。但切記?“數(shù)字是枯?燥的”，應(yīng)?該把數(shù)據(jù)做?成折線圖、?餅形圖、條?形圖等種種?直觀、可視?的圖表。這?樣做的好處?有三:第?一，成績(jī)一?目了然，看?著那高高聳?立的圓柱、?一嘯沖天的?曲線，相信?自己也感到?非常得意;?第二，對(duì)比?強(qiáng)烈，做圖?時(shí)拉一些對(duì)?自己有利的?歷史數(shù)據(jù)、?平均數(shù)據(jù)、?行業(yè)數(shù)據(jù)來(lái)?墊背，紅花?還得綠葉扶?嘛!第三，?紙面上，一?個(gè)圖表至少?相當(dāng)于千把?字，你還用?為字?jǐn)?shù)太少?而發(fā)愁嗎??