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本文格式為Word版,下載可任意編輯——讀書(shū)使我快樂(lè)的議各類書(shū)籍,皆有所長(zhǎng),如若細(xì)讀,皆有成效。如:讀科學(xué)書(shū),能使我們了解世界的進(jìn)展動(dòng)態(tài),激發(fā)人們上進(jìn)之心;讀自然類書(shū)籍,使我們?cè)诜泵χ嗵砑右环莅惨菖c刺激……下面我給大家?guī)?lái)關(guān)于讀書(shū)的探討文,便當(dāng)大家學(xué)習(xí)。
讀書(shū)的探討文1
我有個(gè)最大的愛(ài)好——讀書(shū)!兒時(shí)的我就熱愛(ài)“看書(shū)”,雖然那時(shí)我還認(rèn)不得幾個(gè)字,但家長(zhǎng)的書(shū)籍好多,有爺爺年輕時(shí)買(mǎi)的小人書(shū)和雜志畫(huà)報(bào),還有爸爸給我買(mǎi)的各種童話故事書(shū)。
每天晚上睡覺(jué)前,我都要看一會(huì)兒書(shū),這已經(jīng)成為我雷打不動(dòng)的習(xí)慣。一看到我捧著書(shū)不放,爸爸就免不了嘮叨兩句,惦記我的視力展現(xiàn)問(wèn)題,催促我早點(diǎn)休息。我分外期盼星期天的到來(lái),這樣我就能痛痛快快地看書(shū)啦!
我一看起來(lái)書(shū)就會(huì)沉浸其中,像個(gè)木頭人似的靠在床頭,一看就是大半天,有時(shí)連上廁所都不放下書(shū)來(lái)。爸爸老是笑話我,說(shuō)我一看起書(shū)來(lái)就像個(gè)傻瓜。我覺(jué)得就看書(shū)這點(diǎn),我是遺傳了爸爸,由于他看小說(shuō)有時(shí)也會(huì)莫名其妙地傻笑起來(lái)。當(dāng)我看得“走火入魔”的時(shí)候,我的身體就會(huì)屏蔽掉一些信息,所以經(jīng)常惹得媽媽火冒三丈,不得不親自來(lái)找我算賬。
我還有個(gè)特點(diǎn),對(duì)熱愛(ài)的書(shū),我會(huì)反反復(fù)復(fù)地讀上好幾遍,愛(ài)不釋手。譬如爸爸給我買(mǎi)的楊紅櫻的小說(shuō)《頑皮包馬小跳全集》、《笑貓日記全集》等都讀過(guò)3遍以上了。一有時(shí)間,我就會(huì)從書(shū)架上抽一本書(shū),坐在椅子上逐漸地看。
這些“壞毛病”我一向沒(méi)改,每次看起書(shū)來(lái)就不管不顧了,有時(shí)會(huì)把作業(yè)都拋在腦后,尤其是周末,總會(huì)借著讀書(shū)的幌子把自己從作業(yè)中“解放”出來(lái)……
到現(xiàn)在,我已經(jīng)看了好多書(shū)了,也逐漸學(xué)會(huì)了讀書(shū)。讀一本書(shū)不光是看看內(nèi)容情節(jié),一笑而過(guò),還得精心去體會(huì),說(shuō)出自己的見(jiàn)解,尤其是學(xué)習(xí)一些好詞好句的運(yùn)用??傊x書(shū)不僅給我?guī)?lái)快樂(lè),還增長(zhǎng)了學(xué)識(shí),對(duì)我的學(xué)習(xí)也有促進(jìn)作用!
讀書(shū)的探討文2
我愛(ài)讀書(shū)?!皶?shū)是人類進(jìn)步的階梯?!薄白x好書(shū)就像是和高尚的人談話?!边@些關(guān)于書(shū)的名言警句,我從小聽(tīng)到大。雖沒(méi)真誠(chéng)懇切感覺(jué)到書(shū)有如此大的作用,但也仍從書(shū)中收獲不少樂(lè)趣。讀書(shū)可以開(kāi)拓我們的視野,陶冶我們的情操。讀書(shū)能使我們空洞的心靈變得充實(shí)起來(lái)。
我愛(ài)讀書(shū)。每每在書(shū)上,在網(wǎng)上看到別人寫(xiě)的美好的文章,總會(huì)無(wú)比慨嘆別人怎么就能寫(xiě)出如此生動(dòng)的文字呢!也總空想自己也有如此滿腹經(jīng)綸的才華,也會(huì)嘗試用綺麗的辭藻去編撰美好的篇章。可每次絞盡腦汁、搜腸刮肚,也不過(guò)才擠牙膏似的寫(xiě)出幾句平淡無(wú)奇的話語(yǔ)。直到我看到這么一句話:簡(jiǎn)樸樸實(shí)的語(yǔ)言才能表達(dá)最真摯的情感。是的,一個(gè)人感情的真情流露,自然而然就能寫(xiě)出動(dòng)人的詩(shī)篇。我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人嗎?我說(shuō)我是??梢仓粣?ài)看言情、幽默的小說(shuō),對(duì)于有著長(zhǎng)篇大論的探討文,我總覺(jué)得寡淡無(wú)味,對(duì)于彌漫詩(shī)情畫(huà)意的抒情文又覺(jué)得無(wú)法體會(huì)的心境。不過(guò)也還是想讀個(gè)一兩本,在大家談?wù)撟约鹤x過(guò)哪些有深度的作品時(shí),也能說(shuō)出一二,讓人覺(jué)得你是一個(gè)有內(nèi)涵有氣質(zhì)的美女子。寫(xiě)到這兒,自己也不禁莞爾一笑,笑自己的虛偽,也笑自己的忠誠(chéng)心愛(ài)。
我愛(ài)讀書(shū)?!吧砼R其境”這個(gè)詞用在我看書(shū)的時(shí)候尤為適合。我會(huì)隨著書(shū)中搞笑滑稽的內(nèi)容而大笑不止,也會(huì)隨著內(nèi)容的凄慘而淚流滿面,而我就熱愛(ài)這樣的感覺(jué),盡情享受,盡情釋放。
書(shū),是人類的摯友。只有你找到自己志同道合的“摯友”,你才能與它隨心所欲的交流。去吧!去探索你心中的它吧!
讀書(shū)的探討文3
高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò),讀一本好書(shū)給人的人格上有大的塑造。
在小時(shí)候讀的書(shū)籍是一種樂(lè)趣,就同看小人書(shū)一樣,但這逐漸地成為一種求知,長(zhǎng)大了,求知欲爭(zhēng)強(qiáng)了,使我明白書(shū)的真正釋義:一本好書(shū),能在你迷茫時(shí)帶來(lái)寧?kù)o;能在你哀傷時(shí)帶來(lái)快樂(lè);能在你落寞時(shí)帶來(lái)?yè)嵛俊麜?huì)讓你將失敗看做春天的花朵,會(huì)將告成看做秋天的果實(shí)。這是春耕秋收的道理:有付出才會(huì)有回報(bào)。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!睍?shū)給了我大量。有這樣的書(shū),它伴我走過(guò)了大量春秋,我對(duì)它不會(huì)厭倦。悄悄地翻開(kāi)一本書(shū),細(xì)細(xì)地讀,一遍是淺顯,兩遍是理解,三遍是加深,四遍是領(lǐng)會(huì)……更進(jìn)一步地,讀每一遍都有不一樣的感悟。
“讀史使人明智,讀詩(shī)使人機(jī)靈,演算使人細(xì)致,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),規(guī)律修辭使人善辯??傊?,學(xué)識(shí)能塑造人的性格?!边@是培根對(duì)閱讀的經(jīng)典闡述。每一本書(shū)都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。子曰:活到老,學(xué)到老。閱讀是學(xué)習(xí)的根本途徑,閱讀書(shū)籍是提高修養(yǎng)的最好途徑,但是書(shū)也報(bào)告我要懂得選擇:書(shū)有分好壞,有分益害。
讀書(shū)一門(mén)藝術(shù):是一門(mén)完善自我的藝術(shù),讀書(shū)只是一個(gè)過(guò)程,在乎的是是否吸收;是一門(mén)享受生活的藝術(shù),是一種對(duì)文筆的享受;是一門(mén)充實(shí)人生的藝術(shù),那是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,逐漸存滿;是一門(mén)領(lǐng)悟人生的藝術(shù),讓我們懂得正對(duì)生活中的一切告成與失敗。
讀書(shū)籍是一種共享,共享書(shū)中的快樂(lè),共享書(shū)中的憂愁,把快樂(lè)帶來(lái),把憂愁帶去。
書(shū)籍是一條通天大道,與學(xué)識(shí)的道路相通;書(shū)籍是一盞明燈,照亮這條通天大道:書(shū)籍是一壺?zé)粲?,給這盞明燈添油。
讀書(shū)的探討文4
從小,我就愛(ài)讀書(shū),如今,讀書(shū)更是我的一大愛(ài)好。讀書(shū)真棒!讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種享受。這是我發(fā)自內(nèi)心的話,也是我的真實(shí)感受。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句名言一向是我最信奉的一句名言。我愛(ài)讀書(shū)是有理由的。我愛(ài)讀書(shū)是由于書(shū)是傳播人類文化的使者,從印刷術(shù)研發(fā)以來(lái),這個(gè)事實(shí)就不成變更了。用思維接觸文字,用大腦去自由的想象,用自己純凈的心去感受那神圣而嚴(yán)肅的使者—“書(shū)”。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,開(kāi)啟讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。你想象你在書(shū)中神游,在舉行著漫長(zhǎng)的旅途、在這漫長(zhǎng)的旅途中,當(dāng)你看到《賣火柴的小女孩》,你會(huì)悲傷不已,會(huì)因此而流淚,當(dāng)你看到《白雪公主》時(shí),你會(huì)可憐她的凄涼遇到,當(dāng)你看到她與王子在一起時(shí),你會(huì)欣喜。當(dāng)你看到好看的故事時(shí),你會(huì)細(xì)細(xì)品評(píng),像在回味美食的美味。你會(huì)為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平。書(shū)中的學(xué)識(shí)讓你眼花繚亂。在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè),書(shū)的魅力便在于此。
我愛(ài)讀書(shū)的另外一個(gè)理由是我想讓我的學(xué)習(xí)好點(diǎn),將來(lái)考上重點(diǎn)大學(xué),找一份好工作,讓父母少操點(diǎn)心,可我現(xiàn)在還在小學(xué)讀書(shū),哥哥也剛剛升入初中,父母為我和哥哥的學(xué)習(xí)操碎了心,尤其是爸爸,如今已是滿頭白發(fā),不知情的人以為是我們的爺爺呢!雖然這樣,但他們?cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)是最年輕的,我夢(mèng)想我和哥哥快點(diǎn)長(zhǎng)大,為父母多分擔(dān)一點(diǎn)事,將來(lái)讓父母享享清福。
“我愛(ài)書(shū),就像饑餓的人撲在面包上一樣?!边@是高爾基的.一句名言。不過(guò)這也是我的座右銘。俗話說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!蹦遣皇菃?
讀書(shū)的探討文5
書(shū),是我的啟蒙老師,是我生命不成缺少的一片面,也是我生活中最好的伴侶。
我小時(shí)候就對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了很大的興趣,由于不識(shí)字,所以每天晚上睡覺(jué)前,媽媽都會(huì)給我講一個(gè)繪本故事。一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
逐漸的,在媽媽的指導(dǎo)下,我熟悉了不少漢字,可以自己看書(shū)了。我很興奮,覺(jué)得自己能讀書(shū)是多么了不起的一件事。上了小學(xué),我學(xué)會(huì)了拼音,閱讀的障礙更小了。我除了讀繪本故事,開(kāi)頭看《安徒生童話》《米小圈上學(xué)記》《笨狼的故事》《三毛流浪記》等。一個(gè)個(gè)希奇好玩的故事,讓我的生活彌漫喜悅,也讓我明白大量道理。后來(lái),這類書(shū)已經(jīng)不能使我得志了,在老師的引導(dǎo)下,我和同學(xué)們開(kāi)頭看一些更高深的書(shū)了,如《草房子》《小王子》《海底兩萬(wàn)里》等。
我對(duì)書(shū)興趣濃重,幾乎手不釋卷。我在廁所里看、床上看、車上看??偸沁@樣,媽媽很為我的視力惦記,三番五次交代我養(yǎng)護(hù)眼睛。
記得有一次,我感冒了。午飯后,媽媽讓我上床休息。她知道我總愛(ài)趁午休時(shí)間看書(shū),就在下鋪陪我午休。我躺在上鋪,閉上眼睛,可是怎么也睡不著
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