第6頁共6頁2023年?八不行為規(guī)?范活動總結(jié)?成立隊伍?，賦予使命??；顒蝇F(xiàn)?場成立了1?3支護河志?愿服務隊，?由___市?倉山區(qū)四套?班子領導為?倉山區(qū)13?支護河志愿?服務隊授旗?，希望護河?志愿服務隊?立足崗位職?能，不斷創(chuàng)?新志愿服務?形式，打造?有社會影響?力的志愿服?務活動品牌?。簽名寄?語，表達決?心。__?_市倉山區(qū)?環(huán)保局志愿?者代表宣讀?了《共樹“?愛河之心”?，共筑美麗?南臺》保護?內(nèi)河倡議書?，鼓勵市民?群眾從自身?做起，爭做?內(nèi)河保護宣?傳員、實踐?者和捍衛(wèi)者?;此外，出?席活動的領?導及___?多名志愿者?代表紛紛在?“踐行‘八?不’行為規(guī)?范、做文明?公民”、“?我來護河”?簽名板上簽?名，表達遵?守八不行為?規(guī)范、支持?保護內(nèi)河志?愿行動的決?心。廣泛?發(fā)動，注重?實效。在?___市倉?山區(qū)委副書?記翁國平宣?布倉山區(qū)開?展“推行‘?八不’行為?規(guī)范、做文?明公民”宣?傳暨內(nèi)河治?理宣傳專項?志愿服務活?動正式啟動?后，現(xiàn)場志?愿服務隊伍?分別通過:?一是現(xiàn)場專?題宣傳，讓?活動落到實?處。除了“?八不”展板?宣傳外，區(qū)?委文明辦還?___志愿?者向市民分?發(fā)倡議書、?文明宣傳品?;二是打撈?撿拾內(nèi)河垃?圾，以實際?行動保護內(nèi)?河。環(huán)衛(wèi)志?愿者們乘坐?打撈垃圾的?船只在臺嶼?河開展內(nèi)河?清潔志愿服?務活動;三?是騎行志愿?宣傳，擴大?活動影響。?___名志?愿者代表沿?臺嶼河騎行?向周邊的市?民群眾開展?宣傳活動。?此外，志愿?服務隊在規(guī)?定路段進行?宣傳活動后?，立即在各?自所轄河段?及社區(qū)(村?)開展護河?、“八不”?宣傳志愿服?務活動。?今后，__?_市倉山區(qū)?還將持續(xù)發(fā)?動更多市民?群眾積極加?入“遵守‘?八不’行為?規(guī)范”、保?護內(nèi)河的活?動隊伍的中?來，形成“?保護內(nèi)河，?人人有責”?、“文明倉?山，共建共?享”的良好?社會氛圍。?第二篇:?八不行為規(guī)?范活動總結(jié)?一、領導?高度重視，?活動方案切?實可行自?收到市委文?明辦活動通?知以來，質(zhì)?檢所黨支部?牽頭，結(jié)合?我所工作實?際，制定了?活動方案，?細化分工，?明確責任，?確?；顒由?入有序地開?展。二、?宣傳力度大?，影響深遠?我所積極?發(fā)動全員參?與，通過在?公示欄、宣?傳欄粘貼“?八不”行為?規(guī)范內(nèi)容，?讓大家可以?時時看，處?處學，耳濡?目染，營造?濃厚學習氛?圍。借助L?ED屏、_?__群、q?q群、短信?等媒體多層?次、多途徑?宣傳“八不?”行為規(guī)范?，使得此次?活動輻射面?廣，影響深?遠。三、?活動豐富多?彩，成效顯?著1、開?展自我監(jiān)督?和相互監(jiān)督?。針對“八?不”行為規(guī)?范內(nèi)容，要?求每位職工?在思想中牢?固樹立“八?不”意識，?在工作中、?生活中切實?履行“八不?”行為規(guī)范?。（范本）?對身邊發(fā)生?的不文明行?為堅決說“?不”，提醒?大家共同遵?守“八不”?行為規(guī)范，?做城市文明?人。2、?舉辦“遵守?“八不”行?為規(guī)范，做?城市文明人?”為主題的?討論學習會?。___所?里職工，大?家坐下來，?面對面，談?一談，聽領?導講一講，?進一步深入?了解文明的?重要性，做?到入心入腦?，并付諸行?動。3、?結(jié)合支部會?議、道德講?堂，開展“?遵守‘八不?’行為規(guī)范?，做城市文?明人”知識?宣貫，開展?心得體會交?流，寫學習?心得。經(jīng)過?階段性的學?習和實踐，?大家都受益?匪淺。四?、活動主要?特點1、?加強領導，?全員參與。?遵守“八不?”行為規(guī)范?是一項社會?性、群眾性?很強的活動?，是___?核心價值觀?落細落小落?實的具體舉?措。通過廣?大干部職工?的支持和參?與，可以提?高大家的文?明素質(zhì)，提?高全所的整?體素質(zhì)。通?過專人負責?，形成制度?，確保了活?動的實效性?和可持續(xù)性?，使活動廣?泛深入地開?展起來。?2、結(jié)合實?際，多渠道?多形式開展?。通過堅持?面向全員，?有全員向家?屬延伸、向?社會延伸，?擴大影響面?，讓文明廣?泛拓展。由?所搭建平臺?，統(tǒng)一__?_學習活動?、志愿服務?活動、道德?講堂宣講等?，充分調(diào)動?職工積極性?，使“八不?”行為規(guī)范?活動滲透到?貫穿在大家?工作生活的?各個方面，?成為大家自?覺參與、自?我教育、自?我提高的過?程。3、?營造氛圍，?充分動員。?通過召開好?動員會、座?談會，大力?宣傳開展“?遵守“八不?”行為規(guī)范?，做城市文?明人”活動?的重大意義?和主要任務?，倡導大家?養(yǎng)成良好的?行為習慣，?將___核?心價值觀落?到實處。?4、活動分?階段，有條?不紊持續(xù)開?展?！白袷?“八不”行?為規(guī)范，做?城市文明人?”的活動不?會落幕，它?將寫入單位?的員工守則?，融入每位?職工的生活?中。我所也?將分階段及?時總結(jié)經(jīng)驗?，增強單位?間交流，并?將該活動在?我所創(chuàng)建文?明單位的過?程中持續(xù)開?展下去。?第三篇:八?不行為規(guī)范?活動總結(jié)?自___省?文明委在全?省推行“八?不”行為規(guī)?范，號召做?文明公民以?來，湖里區(qū)?積極響應，?進一步鞏固?創(chuàng)建成果，?逐步提升城?區(qū)文明程度?，全面彰顯?湖里文明風?采?！鞍瞬?”行為規(guī)范?在湖里儼然?成為了新時?代的道德準?則。傳統(tǒng)?與流行結(jié)合?推廣宣傳?湖里區(qū)戶籍?人口僅__?_余萬，但?進城務工人?員卻有近百?萬，如何推?行“八不”?行為規(guī)范活?動落地生根?，使進城務?工人員盡快?成為文明守?禮的新市民?，宣傳傳播?方法就顯得?尤為重要。?為推動“?八不”行為?規(guī)范活動落?地生根，湖?里區(qū)文明辦?出臺了《推?行“八不”?行為規(guī)范、?做文明公民?活動實施細?則》。細則?提出了十大?舉措。這十?大舉措可以?引導轄區(qū)干?部群眾從細?節(jié)抓起，從?小事抓起，?培養(yǎng)行為之?范、展現(xiàn)細?節(jié)之美、弘?揚文明之風?，自覺克服?和抵制不文?明行為，全?面提升公民?道德素養(yǎng)，?營造社會文?明新風尚。?“安全出?行不違規(guī)、?垃圾分類不?落地、節(jié)儉?用餐不浪費?……”每天?上下班高峰?期，在湖里?區(qū)的交通要?道，都有響?亮的聲音從?擴音喇叭中?傳出，過往?行人都能聽?得到。從今?年__月開?始，湖里區(qū)?在全區(qū)__?_個主要交?通路口設置?了文明督導?員和語音督?導喇叭，用?傳統(tǒng)直接的?傳播方式，?宣傳“八不?”行為規(guī)范?。（范本）?街道、社區(qū)?、碼頭、公?園、廣場等?公共場所也?不停地滾動?播放“八不?”行為規(guī)范?宣傳片，讓?市民時時刻?刻都能感受?到文明氛圍?。當然，?除了用復古?的“大聲公?”之外，時?下流行的方?法也少不了??，F(xiàn)在，_?__已然成?為市民廣泛?使用的社交?平臺，湖里?區(qū)與時俱進?，在各街道?、社區(qū)、學?校、企業(yè)等?建立起“八?不”行為規(guī)?范互學互助?互幫互進活?動___群?，用這一最?便利有效的?方法，將“?八不”行為?規(guī)范推廣進?千家萬戶。?個人與單?位并進以點?帶面從_?_年以來，?湖里區(qū)培育?了市級以上?道德模范、?身邊好人_?__人，其?中全國道德?模范、身邊?好人就有_?__人。湖?里區(qū)___?引導道德模?范和身邊好?人爭當遵守?“八不”行?為規(guī)范帶頭?人，號召全?區(qū)百萬干部?群眾“看我?的，跟我來?”。此外?，湖里區(qū)還?成立了由道?德模范和身?邊好人組成?的“八不”?行為宣講團?，走進社區(qū)?接“地氣”?，用現(xiàn)身說?教去感染人?、號召人。?如何將抽?象的“八不?”行為規(guī)范?轉(zhuǎn)化成形象?逼真的示范?標桿，湖里?區(qū)有辦法，?那就是開展?“一社區(qū)一?場次”的“?八不”行為?規(guī)范示范文?化宣教活動?，讓人民群?眾在文化娛?樂中受到“?八不”行為?規(guī)范的教育?，增強“八?不”行為的?操作性、有?效性，使“?八不”行為?規(guī)范落細落?小落實。?目前的湖里?區(qū)，已經(jīng)形?成“滿城皆?是紅馬甲”?的志愿服務?氛圍。湖里?區(qū)將繼續(xù)廣?泛___志?愿者督導員?開展糾正“?八不”行為?規(guī)范常態(tài)化?活動，各街?道___社?區(qū)成立“八?不”行為規(guī)?范志愿服務?隊，深入大?街小巷，督?導不文明行?為，認真糾?正發(fā)生在人?民群眾身邊?的不文明行?為，形成全?社會參與文?明志愿服務?，自覺遵守?公共文明的?良好氛圍。?規(guī)范與考?評掛鉤齊抓?共管湖里?區(qū)把“八不?”行為規(guī)范?納入省檢測?評體系責任?分解中，使?得推行和遵?守“八不”?行為規(guī)范有?剛性，與文?明單位、績?效考評、個?人評優(yōu)評先?掛鉤起來，?目的就是克?服干與不干?一個樣、干?好干壞一個?樣的現(xiàn)象，?讓遵守“八?不”行為規(guī)?范的個人和?單位有甜頭?、有奔頭、?有靠頭。?同時，湖里?區(qū)還把“八?不”行為規(guī)?范納入文明?單位出國(?境)游管教?之中，簽訂?單位和個人?出國(境)?文明旅游承?諾書，產(chǎn)生?嚴重惡