第4頁共4頁國旗下的演講：揚帆起航尊敬的?老師、親愛?的同學(xué)們：?大家好！?今天是高考?的最后一天?，也是高三?學(xué)子放飛夢?想的日子。?高考是一塊?試金石——?通過高考，?淘磨出來的?金子才會閃?閃發(fā)光。這?是一場需要?頑強毅力才?能跑到終點?的馬拉松；?是一場需要?奮力拼搏才?會贏的百米?短跑競賽；?這是為每一?個不屈服于?命運安排的?平民百姓準(zhǔn)?備的最公平?的決斗場，?更是為新時?代學(xué)子無悔?青春奏響的?命運交響曲?。為了夢中?的理想，我?們奮斗。?高考的結(jié)束?也代表著中?考的開始，?去年的今天?我們也在拼?搏，為的是?以后更好的?生活。“?光陰似箭，?日月如梭。?”一轉(zhuǎn)眼，?高一又一個?學(xué)期即將結(jié)?束，期末考?試也已經(jīng)悄?悄地臨近了?。檢驗我們?一學(xué)期來學(xué)?習(xí)情況的時?刻即將來到?。期末考試?可以檢驗同?學(xué)們在本學(xué)?期所學(xué)的知?識是否扎實?？有哪些漏?洞和不足？?便于我們總?結(jié)經(jīng)驗和教?訓(xùn)，為下一?個學(xué)期的學(xué)?習(xí)作好打算?。那么，?我們究竟應(yīng)?該怎樣迎接?期末考試呢?？首先，?對于未學(xué)完?的課程，上?課一定要認(rèn)?真聽講，課?前預(yù)習(xí)，課?后復(fù)習(xí)，認(rèn)?真完成老師?布置的作業(yè)?，以便鞏固?所學(xué)的知識?。其次，?要合理安排?時間復(fù)習(xí)，?在完成作業(yè)?的前提下，?有計劃地安?排時間進(jìn)行?復(fù)習(xí)。不懂?的地方請教?老師或同學(xué)?，決不放過?任何一個難?點和疑點。?再就是，?當(dāng)老師帶領(lǐng)?大家復(fù)習(xí)的?時候，一定?要認(rèn)真聽講?，緊跟老師?的思路，這?樣會達(dá)到事?半功倍的效?果。另外，?創(chuàng)造良好的?學(xué)習(xí)氣氛，?能促使我們?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?有助于我們?取得好成績?。在學(xué)長?學(xué)姐們昂首?踏過高考戰(zhàn)?場的那一刻?,我們便正?式成為了準(zhǔn)?高二的學(xué)生?。即將面臨?的不再是輕?松的心情，?而是殘酷的?學(xué)業(yè)水平考?試，這將是?一個相對而?言比較累的?時期，要有?一個良好的?心理素質(zhì)。?要以一顆堅?韌的心去面?對挑戰(zhàn)，不?把考試看得?太重，也不?要把考試看?得太輕。我?們現(xiàn)在處在?一個比較高?的壓力下，?我們都很想?停下來歇一?歇，緩一緩?。而在這種?情況下，我?們更需要以?頑強的意志?去戰(zhàn)勝困難?。老師常對?我們說：“?要沉得住氣??！边@說得?很對，越是?艱巨的挑戰(zhàn)?，越需要屏?息沖到底。?我們應(yīng)該堅?信，我們都?是酵母菌，?缺氧的環(huán)境?打不倒，富?氧的環(huán)境中?，我們更能?頑強的生存?。同學(xué)們?，讓我們揚?起智慧的風(fēng)?帆，去領(lǐng)略?知識的海洋?，去尋覓追?求成功的真?理，去探求?大千世界的?奧秘，展望?未來，把握?現(xiàn)在，用努?力造就我們?輝煌的一生?！我的演?講到此結(jié)束?，謝謝大家?！國旗下的?演講：揚帆?起航尊敬?的老師、親?愛的同學(xué)們?：大家好！?今天是高?考的最后一?天，也是高?三學(xué)子放飛?夢想的日子?。高考是一?塊試金石—?—通過高考?，淘磨出來?的金子才會?閃閃發(fā)光。?這是一場需?要頑強毅力?才能跑到終?點的馬拉松?；是一場需?要奮力拼搏?才會贏的百?米短跑競賽?；這是為每?一個不屈服?于命運安排?的平民百姓?準(zhǔn)備的最公?平的決斗場?，更是為新?時代學(xué)子無?悔青春奏響?的命運交響?曲。為了夢?中的理想，?我們奮斗。?高考的結(jié)?束也代表著?中考的開始?，去年的今?天我們也在?拼搏，為的?是以后更好?的生活。?“光陰似箭?，日月如梭??！币晦D(zhuǎn)眼?，高一又一?個學(xué)期即將?結(jié)束，期末?考試也已經(jīng)?悄悄地臨近?了。檢驗我?們一學(xué)期來?學(xué)習(xí)情況的?時刻即將來?到。期末考?試可以檢驗?同學(xué)們在本?學(xué)期所學(xué)的?知識是否扎?實？有哪些?漏洞和不足?？便于我們?總結(jié)經(jīng)驗和?教訓(xùn)，為下?一個學(xué)期的?學(xué)習(xí)作好打?算。那么?，我們究竟?應(yīng)該怎樣迎?接期末考試?呢？首先?，對于未學(xué)?完的課程，?上課一定要?認(rèn)真聽講，?課前預(yù)習(xí)，?課后復(fù)習(xí)，?認(rèn)真完成老?師布置的作?業(yè)，以便鞏?固所學(xué)的知?識。其次?，要合理安?排時間復(fù)習(xí)?，在完成作?業(yè)的前提下?，有計劃地?安排時間進(jìn)?行復(fù)習(xí)。不?懂的地方請?教老師或同?學(xué)，決不放?過任何一個?難點和疑點?。再就是?，當(dāng)老師帶?領(lǐng)大家復(fù)習(xí)?的時候，一?定要認(rèn)真聽?講，緊跟老?師的思路，?這樣會達(dá)到?事半功倍的?效果。另外?，創(chuàng)造良好?的學(xué)習(xí)氣氛?，能促使我?們認(rèn)真學(xué)習(xí)?，有助于我?們?nèi)〉煤贸?績。在學(xué)?長學(xué)姐們昂?首踏過高考?戰(zhàn)場的那一?刻,我們便?正式成為了?準(zhǔn)高二的學(xué)?生。即將面?臨的不再是?輕松的心情?，而是殘酷?的學(xué)業(yè)水平?考試，這將?是一個相對?而言比較累?的時期，要?有一個良好?的心理素質(zhì)?。要以一顆?堅韌的心去?面對挑戰(zhàn)，?不把考試看?得太重，也?不要把考試?看得太輕。?我們現(xiàn)在處?在一個比較?高的壓力下?，我們都很?想停下來歇?一歇，緩一?緩。而在這?種情況下，?我們更需要?以頑強的意?志去戰(zhàn)勝困?難。老師常?對我們說：?“要沉得住?氣。”這說?得很對，越?是艱巨的挑?戰(zhàn)，越需要?屏息沖到底?。我們應(yīng)該?堅信，我們?都是酵母菌?，缺氧的環(huán)?境打不倒，?富氧的環(huán)境?中，我們更?