七年級下冊期末專項復習七名著閱讀專題及答案解析1．有位同學在閱讀《駱駝祥子》的過程中做了下面文段的批注，不正確的一項是（）文段：先不用想過去的事吧，明天怎樣呢？曹宅是不能再回去，上哪里去呢？“我在這兒睡一夜，行吧？”他問了句，（A）好像條野狗找到了個避風的角落，暫且先忍一會兒；不過就是這點事也得要看明白了，看看妨礙別人與否?！澳憔驮谶@兒吧，冰天雪地的，上哪兒去？地上行嗎？上來擠擠也行呀！”祥子不肯上去擠，地上就很好。（B）老程睡去，祥子來回的翻騰，始終睡不著。地上的涼氣一會兒便把褥子冰得像一張鐵，他蜷著腿，腿肚子似乎還要轉(zhuǎn)筋。（C）門縫子進來的涼風，像一群小針似的往頭上刺。他狠狠的閉著眼，蒙上了頭，睡不著。（D）聽著老程的呼聲，他心中急躁，恨不能立起來打老程一頓才痛快。越來越冷，凍得嗓子中發(fā)癢，又怕把老程咳嗽醒了。批注：A．“野狗”寫出了祥子走投無路的樣子和寄人籬下的落魄，“野狗”一詞用的好！B．“來回的翻騰”，明寫動作，暗指祥子因找不到出路而愁苦的心情，以動作寫心理。C．把“涼風”比成“一群小針”，既指當時環(huán)境的冷也暗示祥子內(nèi)心的冷。D．“心中急躁”是因為祥子被迫賣車葬虎妞，人生理想又一次破滅，可憐！2．下面三幅插圖均出自《駱駝祥子》，下列關(guān)于它們的表述，有誤的一項是（）A．圖一描繪的是：祥子在曹先生家拉包月的時候，被孫偵探騙去辛苦攢的錢。B．圖二描繪的是：劉四爺在慶壽時與女兒虎妞激動地籌劃虎妞與祥子的婚事。C．圖三描繪的是：祥子趁亂連夜帶著逃兵丟下的三匹駱駝逃走。D．這三幅插圖涉及的情節(jié)，按順序排列為：圖三——圖一——圖二。3．名著閱讀:選出對有關(guān)名著的內(nèi)容表述錯誤的兩項。（）A．尼摩船長是法國作家蕭伯納的小說《海底兩萬里》的主人公，他的真實身份為印度的達卡王子。他對民族壓迫和殖民主義極端痛恨，向往民主與自由。B．尼德·蘭是一個野性十足的魚叉手，他精通野外生存，曾為大家做了一頓豐盛的飯。他雖然脾氣暴，討厭被監(jiān)禁，但他卻很享受在鸚鵡螺號上與世孤立的生活。C．《紅星照耀中國》中蘇維埃政府對農(nóng)民最有重要意義的四項舉措：重新分配土地，取消高利貸，取消苛捐雜稅，消滅特權(quán)階級。因此，蘇維埃政府得到了農(nóng)民的廣泛支持。D．據(jù)說，如果賀龍還在二百里外的地方，地主土紳都要聞風逃跑，哪怕有南京軍隊重兵駐守的地方也是如此，因為他以行軍神出鬼沒著稱。E.林沖，人稱豹子頭，本為東京八十萬禁軍教頭，被高俅陷害，發(fā)配滄州，起初只想忍氣吞聲，無奈之下，奮起反抗，雪夜上梁山。4．下列有關(guān)《海底兩萬里》的表述，不正確的一項是（）A．尼摩是個不明國籍的神秘人物，他會說多國語言。他是個了不起的科學家，設(shè)計并建造了超乎人們想象的“諾第留斯號”潛艇。B．科幻小說《海底兩萬里》主要講述法國生物學家阿龍納斯跟隨尼摩船長乘坐“諾第留斯號”潛艇，在海底做了兩萬里環(huán)球旅行的故事。C．凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景色寫得如此生動，使讀者如臨其境。D．“諾第留斯號”潛艇從太平洋出發(fā)，尼摩他們經(jīng)歷了很多險情。曾在印度洋遭遇巨型章魚，在紅海又擊儒艮，在大西洋肉搏鯊魚等。5．《駱駝祥子》中誰的引誘也是造成祥子悲劇的原因？（）A．夏太太 B．李太太 C．王太太 D．張?zhí)?．《駱駝祥子》中祥子的第二輛車是怎么買的？（）A．祥子自己拿錢買的 B．虎妞拿錢買的 C．偷的 D．搶的7．《駱駝祥子》中的“駱駝祥子”的外號起于何時？（）A．祥子賣了駱駝以后 B．偷駱駝之前C．進城拉洋車之后 D．買了第一輛車之后8．《駱駝祥子》中祥子最大的夢想不過是擁有自己的車，卻經(jīng)歷了三起三落。請將下列六個情節(jié)按時間順序排序，正確的是（）①攢三年錢買車②用虎妞的錢買車③撿駱駝準備買車④被孫偵探敲詐⑤被大兵搶走⑥為安葬虎妞賣車A．①⑤②⑥③④ B．①⑤③④②⑥ C．⑤①③④②⑥ D．①④③⑤②⑥9．下列選項中說法正確的一項是（）A．《駱駝祥子》描寫了來自農(nóng)村淳樸健壯的祥子，到北平謀生創(chuàng)業(yè)，祥子與虎妞的情感線是這部小說的基本線索。B．《駱駝祥子》借祥子的悲慘遭遇，既詛咒那個“把人變成鬼”的黑暗社會和制度，又痛心于無知、愚味的善良民眾在病態(tài)舊社會的墮落。C．《海底兩萬里》中鸚鵡螺號的航行路線是：印度洋——太平洋——地中?！t?！笪餮蟆蠘O海域——大西洋——北冰洋。D．《海底兩萬里》中的捕鯨手尼德·蘭是一個保守、理性的人。他說世界上的動物有兩種，好吃的和不好吃；世界上的人有兩種，倒霉的和不倒霉的。10．下面對《駱駝祥子》和《海底兩萬里》人物的介紹，有錯誤的一項是（）A．祥子：來自農(nóng)村，老實、健壯、堅忍，如同駱駝一般，最大的夢想是擁有一輛自己的洋車。他在經(jīng)歷三起三落之后，與命運的抗爭最終以慘敗告終。B．曹先生：一個平凡的教書先生。不但在生活上幫助祥子，還在精神上鼓勵祥子積極生活。由于待人寬和、民主，而被大家推崇為“圣人”。C．阿龍納斯：法國人，是巴黎自然博物館的教授。他知識淵博，因為發(fā)表介紹海底奧秘的書而受到學術(shù)界的推崇。在跟隨尼摩船長漫游海底世界時，他飽覽了海洋里的各種生物。D．尼德·蘭：加拿大人，一個野性十足的捕鯨手。他雖性情沉穩(wěn)，卻受不了被囚禁，總是計劃逃脫。如果沒有他，教授和康塞爾最后不可能回到陸地上。11．關(guān)于《駱駝祥子》的內(nèi)容，下列分析不正確的一項是（）A．寫祥子從軍閥部隊逃出來以后喝餛飩時，“熱湯像股線似的一直通到腹部，打了兩個響嗝，他知道自己又有了命”體現(xiàn)出《駱駝祥子》語言京味的特點。B．祥子是老舍筆下一個被侮辱、被損害的下層勞動者形象，他本是農(nóng)民，進城后以拉洋車為生?；㈡な窍樽拥钠拮樱彩侨撕蛙噺S的主人劉四爺?shù)呐畠?。C．新舊軍閥不斷地爭權(quán)奪勢的混戰(zhàn)，再加上各種自然災害的橫行，使得中國農(nóng)村迅速走向破產(chǎn)。而成批破產(chǎn)的農(nóng)民，為了謀求生路便紛紛涌入城市，祥子就是這些涌入城市的破產(chǎn)農(nóng)民中的一個典型。D．《駱駝祥子》中夏太太勸祥子把錢存入銀行或放債，祥子沒有接受建議。12．下列對名著《駱駝祥子》敘述有誤的一項是（）A．老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族，北京人，有“人民藝術(shù)家”的稱號。B．這部作品描寫了來自農(nóng)村的淳樸、健壯的祥子，到北平謀生創(chuàng)業(yè)，三次買車又三次失去，并最終墮落到生活谷底的故事。C．這部作品中的虎妞是一個美麗、要強、勤儉的女子。D．祥子最大的夢想是擁有一輛自己的洋車。13．班級開展以“奮斗”為話題的閱讀專題活動，請按要求完成下面的任務。我國現(xiàn)代著名作家茅盾說：“必須在奮斗中求生存，求發(fā)展?！闭垙南铝羞x項中任選一位，結(jié)合人物經(jīng)歷談談你對這句話的理解。A．《駱駝祥子》祥子B．《創(chuàng)業(yè)史》梁生寶14．小說《駱駝祥子》，通過祥子“三起三落”的人生經(jīng)歷，塑造了這一悲劇性人物形象，反映了當時社會勞動人民的苦難與無奈。其中“三落”是：人車被兵匪搶走；①_____；②_____。15．班級舉行讀書沙龍活動。下面是小楠制作的一張小說人物對比PPT演示稿，請你揣摩其設(shè)計意圖。16．老舍在《駱駝祥子》中為我們描繪了舊中國眾生圖。很多人物看似可有可無，實則與主要人物聯(lián)系緊密。請結(jié)合名著內(nèi)容寫出阮明與祥子之間的人物聯(lián)系。17．有人說，苦難能鍛煉一個人；也有人說，苦難能毀滅一個人。你贊同哪一種說法？請你從以下備選人物中選擇其中一個，并結(jié)合他的相關(guān)故事加以分析。備選人物：保爾·柯察金（《鋼鐵是樣煉成的》）祥子（《駱駝祥子》）（片段一）①一年，兩年，至少有三四年；一滴汗，兩滴汗，不知道多少萬滴汗，才掙出那輛車。②從風里雨里的咬牙，從飯里茶里的自苦，才賺出那輛車，那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結(jié)果與報酬，像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章。③在他賃人家的車的時候，他從早到晚，由東到西，由南到北，像被人家抽著轉(zhuǎn)的陀螺：他沒有自己。④可是在這種旋轉(zhuǎn)之中，他的眼并沒有花，心并沒有亂，他老想著遠遠的一輛車，可以使他自由，獨立，像自己的手腳的那么一輛車。⑤有了自己的車，他可以不再受拴車的人們的氣，也無須敷衍別人，有自己的力氣與洋車，睜開眼就可以有飯吃。（片段二）他的車也不講究了，什么新車舊車的，只要車份兒小就好。拉上買賣，稍微有點甜頭，他就中途倒出去。坐車的不答應，他會瞪眼，打起架來，到警區(qū)去住兩天才不算一回事！獨自拉著車，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上幫兒車，要是高興的話，他還肯跑一氣，專為把別人落在后邊。在這種時候，他也很會掏壞，什么橫切別的車，什么故意拐硬彎，什么別扭著后面的車，什么抽冷子搡前面的車一把，他都會。18．根據(jù)示例對（片段一）①-③句，從內(nèi)容、語言兩方面各寫一個批注，表達你的閱讀體會。下面是就片段一④⑤句寫的兩個批注。示例：內(nèi)容：他想要一輛車的心情多么迫切、多么堅定，我看到了一個自尊自強、懷揣夢想的祥子。語言：把車比作自己的手腳，生動地表達了他認為擁有車就擁有了自由與獨立的想法。請你就（片段一）①-③句寫兩個批注。內(nèi)容：_________________語言：_________________19．對比閱讀（片段一）（片段二），我們發(fā)現(xiàn)祥子的生活態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？你認為導致祥子發(fā)生這些變化的原因是什么？請結(jié)合原著相關(guān)內(nèi)容談談你的看法。20．《駱駝祥子》開篇寫到，“我們就先說祥子，隨手兒把駱駝與祥子那點關(guān)系說過去，也就算了”。關(guān)于“駱駝與樣子那點關(guān)系”，活動中，同學們有如下四種理解。根據(jù)小說的內(nèi)容。理解不合理的一項是（）A．樣子曾經(jīng)從兵營里乘亂牽回三匹駱駝，后來人家就叫他“駱駝祥子”。B．祥子進城后，沒有人關(guān)心他姓什么，叫他“駱駝”?？梢娝矸荼拔?。C．駱駝的任勞任怨、忍辱負重、沉默憨厚恰與祥子的性格相似。D．駱駝是沙漠之舟，祥子這一形象寄托了老舍的社會革命理想。21．活動中，有四位同學談了對下列一段話的理解和賞析，其中不合理的一項是（）他（祥子）確乎有點像一棵樹，堅強，沉默，而又有生氣。他有自己的打算，有些心眼，但不好向別人講論。在洋車夫里，個人的委屈與困難是公眾的話料，“車口兒”上，小茶館中，大雜院里，每人報告著形容著或吵嚷著自己的事，而后這些事成為大家的財產(chǎn)，像民歌似的由一處傳到一處，祥子是鄉(xiāng)下人，口齒沒有城里人那么靈便；設(shè)若口齒靈利是出于天才，他天生來的不愿多說話，所以也不愿學著城里人的貧嘴惡舌。因為嘴常閑著，所以他有功夫去思想，他的眼仿佛是老看著自己的心。A．這段話用北京話寫北京的人情世態(tài)，其中散發(fā)著濃濃的“京味兒”。B．這段話將祥子和一般洋車夫?qū)Ρ?，寫出祥子初到城市的自卑和青澀。C．這段話刻畫出祥子的形象和心理，可見他是一個有主見有夢想的人。D．這段話自然樸實、言簡意賅，以輕松詼諧的語氣寫嚴肅凝重的話題。22．《駱駝樣子》和魯迅的《故鄉(xiāng)》都寫了主人公的性格變化，并深刻揭示了其原因?；顒又?，語文老師要求以表格的形式將兩篇小說進行對比分析，請你完成表格的內(nèi)容。人物性格變化原因分析原本后來閏土樸實健康機靈勇敢麻木寡言少語社會原因：多子，饑荒，苛稅及兵匪官紳的壓迫。思想原因：封建思想、等給觀念。祥子勤勞善良堅韌淳樸社會原因：思想原因：23．《駱駝祥子》。（1）她今天也異樣，不知是電燈照的，還是擦了粉，臉上比平日白了許多；臉上白了些，就掩去好多她的兇相。嘴唇上的確是抹著點胭脂，使她帶出些媚氣；祥子看到這里，覺得非常的奇怪，心中更加慌亂，因為平日沒拿她當過女人看待，驟然看到這紅唇，心中忽然感到點不好意思，“她”指的是_________。（2）名著中的主要人物住往具有多面性。結(jié)合相關(guān)情節(jié)，分析上述所填寫人物性格的多面性。_____________________________________________________________（3）同學們針對《駱駝祥子》中“人把自己從野獸中提拔出，可是到現(xiàn)在還把自己的同類驅(qū)逐到野獸中去”這句話展開討論。下面是甲、乙同學的發(fā)言，你怎么看？請結(jié)合小說具體內(nèi)容闡述你的看法和理由。甲：祥子是被他周圍的人驅(qū)逐到野獸中去的。乙：你怎么這么說呢？是祥子自己把自己驅(qū)逐到野獸中去的。___________________________________________________《海底兩萬里（節(jié)選）》（甲）①鯊魚正要咬這個不幸的采珠人的時候，看見了它的新來敵人，它立即又翻過肚腹，很快地向船長沖來。②我現(xiàn)在還看見尼摩船長當時的姿態(tài)。他彎下身子，帶著一種特別的冷靜，等待那巨大的鯊魚，當鯊魚向他沖來的時候，船長非常矯捷地跳在一邊，躲開沖擊，同時拿短刀刺入魚腹中。不過，事情并沒有完，結(jié)果尚未分曉。怕人的戰(zhàn)斗開始進行了。③勇敢大膽的船長，抓住鯊魚的一只鰭，跟這個怪物肉搏，短刀亂刺鯊魚的肚腹，但沒有能刺到政命的地方，就是說，沒有能刺中魚的心臟。鯊魚死命掙扎，瘋狂地攪動海水，攪起的漩渦都要把我打翻了。④我很想跑去接應船長。但被恐怖懾住，不能挪動。⑤……意外得救的人，轉(zhuǎn)瞬間，都到了采珠人的小艇上。⑥尼摩船長首先關(guān)心的事是要救活這個不幸的采珠人。（乙）①“先生，”我喊道，“您想攻擊這船嗎？先生，我要擊沉它。不能這么做！”②“我要這么做，”尼摩船長冷酷地說，“用不著您來對我指手畫腳，先生。命運讓您看到了您不該看到的事情。進攻要開始了，反擊是很可怕的。請進去吧?！雹邸澳谴悄膫€國家的？”④“您不知道？好??！太好了！它的國藉，至少對您來說，是個謎。請下去。”⑤我和加拿大人、康塞爾，我們只好服從船長的命令。這時鸚鵡螺號船上的十五住水手圍在船長身邊，用一種不共戴天的仇恨眼光看著這艘向他們近的船。我們感覺到一種同仇敵愾的復仇情緒煽動所有這些靈魂。⑥我下去時，又有一顆炮彈落在了鸚鵡螺號的船売上，我聽到船長喊道：“打吧，發(fā)瘋的船！把你那些沒用的炮彈都打出來吧！你是躲不過鸚鵡號的中角的。但你不應該葬身在這里！我不會讓你的殘玷污了‘復仇號’的骸骨的！”⑦龐大的戰(zhàn)艦慢慢地向下沉。鸚鵡螺號緊隨其后，觀察著它所有的動向。突然。爆炸發(fā)生了。被壓縮的空氣把船只的甲板掀掉，船里好像起火了。海水涌得如此地兇猛，使鸚鵡螺號也發(fā)生了偏向。⑧那艘不幸的船下沉得更快。它那擠滿了受害者的桅樓出現(xiàn)了，接著足被一群群人壓彎了的橫木架，最后是大桅桿頂。然后，這團灰黑的東西消失了，船員們的尸體隨著船體被大漩渦拖進水中。⑨我轉(zhuǎn)向尼摩船長。這個可怕的判官，真正的仇恨天使，一直都在注視著這一切。當這一切結(jié)束時，尼摩船長走向他房間的門，然后打開門走了進去。我的眼光尾隨著他。⑩在房間盡頭的嵌板上，在他那些英雄的肖像下，我看到了一位年紀還輕的婦人和兩個小孩的肖像。尼摩船長注視了他們幾分鐘，向他們伸出手，然后，跪下哽咽起來。24．批注式閱讀可以幫助讀者加深對人物的印象，為（甲）文劃線句做一處批注。25．請結(jié)合你的閱讀體驗回答，（乙）文中尼摩船長為什么要下令攻擊戰(zhàn)艦？故事結(jié)尾“鸚鵡螺號”的結(jié)局是什么？26．比較閱讀可以幫助讀者發(fā)現(xiàn)作者隱藏在文字背后的深意，對比（甲）（乙）兩個選段塑造的尼摩船長，聯(lián)系原著，談談你是如何看待作者塑造的這一人物形象。27．根據(jù)閱讀積累，在下面文段的空缺處填寫相應的作品或人物。作品作品文段《（1）》兩個船員，遵照尼摩船長的囑咐，走上來幫助我們穿這些不透水的、沉甸甸的衣服；衣服是橡膠制成的，沒有縫，可以承擔強大的壓力，不受損傷?！端疂G傳》（2）道：“‘殺人須見血，救人須救徹?！癁⒓曳拍悴幌轮彼托值艿綔嬷??！眱蓚€公人聽了，暗暗地道：“苦也！卻是壞了我們的勾當，轉(zhuǎn)去時怎回話！且只得隨順他一處行路?！薄冻ㄏκ啊放c魯迅在日本留學時相識。一個為人孤傲，正直、倔強、愛國的知識分子，不滿黑暗社會，追求革命。辛亥革命后，（3）曾在紹興師范學校任教，受到排擠，最后溺水而亡。《駱駝祥子》（4）性格大膽潑辣，是個辦事的好手，有類似男人的爽快和利落。在和祥子的愛情糾葛中，一直處于主動地位，是個敢于追求個人自由愛情的人。身上有許多舊社會惡俗，也是社會的犧牲品。（1）__________（2）__________（3）__________（4）__________28．呈現(xiàn)人物性格二重性能夠增加小說的表現(xiàn)力。請你從以下人物中任選一個結(jié)合情節(jié)分析其形象的二重性。助讀資料：在不同的環(huán)境下，人物性格也會不同，它們矛盾對立又統(tǒng)一地表現(xiàn)在同一個人物身上。這就是人物性格的二重性，即人在不同的時間、空間中，受不同性格的控制。A.尼摩船長B.祥子C.李逵29．2020年先是新冠肺炎的侵襲，接下來是洪水的肆虐，人類與災難展開了抗爭。請結(jié)合原著，從能力和性格兩個角度考量，你認為下列人物中誰更適合去幫助人類支援災區(qū)。請選擇一位并簡述理由。①孫悟空②尼摩船長30．《海底兩萬里》中阿龍納斯教授跟隨諾第留斯號進行了海底探險，在南極曾經(jīng)因缺氧而窒息。請簡要說說諾第留斯號進行海底探險時如何陷入險情？又是如何脫離險情的？31．名著閱讀。雖然背地里說人長短不是好事情，但倘使要我說句真心話，我可只得說：我實在不大佩服她。最討厭的是常喜歡切切察察，向人們低聲絮說些什么事。還豎起第二個手指，在空中上下?lián)u動，或者點著對手或自己的鼻尖。（1）以上文段節(jié)選魯迅的散文《阿長與〈山海經(jīng)〉》，“她”指____，她的主要性格特征是____，《阿長與〈山海經(jīng)〉》出自魯迅的散文集_____你看那兩個行者，且行且斗，直嚷到南海，徑至落伽山，打打罵罵，喊聲不絕。早驚動護法諸天，即報入潮音洞里道：“菩薩，果然兩個孫悟空打?qū)硪??！蹦瞧兴_與木叉行者、善財童子、龍女降蓮臺出門喝道：“那孽畜那里走！”這兩個遞相揪住道：“菩薩，這廝果然象弟子模樣。才自水簾洞打起，戰(zhàn)斗多時，不分勝負?！保?）以上文段節(jié)選自___，作者是____，這本書第13回到第100回是小說的主體，講述了____的故事。A把自己的腦袋鉆進圓球帽子里面去?？等麪柡臀艺罩膭幼?，各自戴上圓球帽。我們又聽到加拿大人諷刺地對我們說了一聲“好好地打獵去吧”。我們潛水衣的上部是一個有螺絲釘?shù)你~領(lǐng)子，銅帽就釘在領(lǐng)子上。圓球上有三個孔，用很厚的玻璃防護，只要人頭在圓球內(nèi)部轉(zhuǎn)動，就可以看見四面八方的東西。"（3）以上文段出自___________（填書名），A指___（填人名）。閱讀下面的語段，完成下面小題。①這本書的作者帶領(lǐng)我們乘坐著鸚鵡螺號，不斷進行著匪夷所思的探險。一個又一個驚心動魄的時刻，一個又一個絢麗奇幻的場景讓我們應接不暇：在海底森林的探險，與鯊魚、章魚等海底動物的搏斗，在南極冰層中的生死掙扎，無一不讓我們心跳加速；而海底的各類魚群、奇幻植物、亞特蘭蒂斯遺址、沉船殘骸，又無一不讓我們嘖嘖稱奇。②鸚鵡螺號不僅帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了全球各個海域的迷人風光，同時就鸚鵡螺號本身來說也是一個奇幻的存在。在那個時代，這樣一艘潛水艇是如何制造的？它靠什么來驅(qū)動？艇上的人靠什么生活……一系列問題作者都給予了合理而大膽的解釋，作者將這些知識靈活地穿插在人物的對話、離奇的情節(jié)中，毫不突兀，讓科學知識變得有趣的同時，也引導著我們不斷地思索。③可以說，鸚鵡螺號既是一個巨大的科學實驗室，又是一個海底生物的博物館，還是一個移動的海洋動物園。作者并不滿足于此，他更是將整個旅程變成了一個航海歷史的展示廳，將有趣而又傳奇的航海故事穿插其中，讓我們對人類征服海洋的歷程有了一個全面的認識。33．以上文字評論的是小說《①》，該小說的作者是法國作家②。34．課文《帶上她的眼睛》中，落日六號向地心沉去；這本小說中，鸚鵡螺號帶我們領(lǐng)略了奇幻的海底世界。同為科幻小說，它們共同表現(xiàn)了人類怎樣的精神品質(zhì)？35．請結(jié)合這本名著和《西游記》的內(nèi)容，談談你對下列觀點的理解。有觀點認為，科幻和神話都用虛構(gòu)表現(xiàn)人類的想象世界。二者的區(qū)別在于科幻要闡明作家虛構(gòu)的事物的原理，讓讀者了解；而神話則只需要呈現(xiàn)虛構(gòu)，不必考慮其中的原理。36．[任務二]比讀·分析形象。你認為《海底兩萬里》中的尼摩船長和《西游記》師徒中的哪位角色更接近？請結(jié)合原著內(nèi)容簡述一條理由。37．名著導讀但當A和他的副手撲到它身上去的時候，這個東西噴出一道黑色的液體，這是從它肚子中的一個口袋分泌出來的黑水。我們的眼睛都被弄得昏花看不見了?！@次戰(zhàn)斗延長至一刻鐘之久。怪物打敗了受傷了，死了，最后給我們讓出地方來，溜入水中不見了。A全身血紅，站在探照燈附近，一動也不動，眼盯著吞噬了他的一個同伴的大海，大滴的淚珠從他的眼里淌了出來。（1）以上文段選自《海底兩萬里》，該書的作者是法國著名的小說家_______，A處的人物是______________。（2）A在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了多次險情，上面選段中“這次戰(zhàn)斗”是指______________________。38．閱讀下列文段，讀后回答問題。材料一：到城里來了幾年，這是A努力的結(jié)果，就是這樣，就是這樣！他連哭都哭不出聲來！車，車，車是自己的飯碗。買，丟了；再買，賣出去；三起三落，像個鬼影，永遠抓不牢，而空受那些辛苦與委屈。沒了，什么都沒了，連個老婆也沒有了！B雖然厲害，但是沒了她怎能成個家呢？看著屋中的東西，都是她的，她本人可是埋在了城外！越想越恨，淚被怒火截住，他狠狠地吸那支煙，越不愛吸越偏要吸。把煙吸完，手捧著頭，口中與心中都發(fā)辣，要狂喊一陣，把心中的血噴出來才痛快。（1）材料一節(jié)選自《______________》，這本書的作者是___________。選段中A處人物是___________，B處人物是___________材料二：但當C和他的副手撲到它身上去的時候，這個東西噴出一道黑色的液體，這是從它肚子中的一個口袋分泌出來的黑水。我們的眼睛都被弄得昏花看不見了。……這次戰(zhàn)計延長至一刻鐘之久。怪物打敗了，受傷了，死了，最后給我們讓出地方來，溜入水中不見了。C全身血紅，站在探照燈附近，一動也不動，眼盯著吞噬了他的一個同伴的大海，大滴的淚珠從他的眼里淌了出來。（2）材料二節(jié)選自《______________》，選段中C處人物是________________。名著閱讀在鼓樓前，他在燈下?lián)屩鴤€座兒，往東城拉。連大棉袍也沒脫，就那么稀里胡蘆的小跑著。他知道這不象樣兒，可是，不象樣就不象樣吧；象樣兒誰又多給幾個子兒呢？這不是拉車，是混；頭上見了汗，他還不肯脫長衣裳，能湊合就湊合。進了小胡同，一條狗大概看穿長衣拉車的不甚順眼，跟著他咬。他停住了車，倒攥著布子，拼命的追著狗打。一直把狗趕沒了影，他還又等了會兒，看它敢回來不敢。狗沒敢回來，祥子痛快了些：“媽媽的！當我怕你呢！”“你這算哪道拉車的呀？聽我問你！”車上的人沒有好氣兒的問。祥子的心一動，這個語聲聽著耳熟。胡同里很黑，車燈雖亮，可是光都在下邊，他看不清車上的是誰。車上的人戴著大風帽，連嘴帶鼻子都圍在大圍脖之內(nèi)，只露著兩個眼。祥子正在猜想。車上的人又說了話：“你不是祥子嗎？”祥子明白了，車上的是劉四爺！他轟的一下，全身熱辣辣的，不知怎樣才好?！拔业呐畠耗兀俊薄八懒?！”祥子呆呆的在那里立著，不曉得是自己，還是另一個人說了這兩個字?！笆裁?？死了？”“死了！”“落在他媽的你手里，還有個不死？！”祥子忽然找到了自己：“你下來！下來！你太老了，禁不住我揍；下來！”劉四爺?shù)氖诸澲呦聛??！奥裨诹四膬?？我問你！”“管不著！”祥子拉起車來就走。他走出老遠，回頭看了看，老頭子——一個大黑影似的——還在那兒站著呢。39．此處原本勤勞善良的祥子開始變的墮落了，他經(jīng)歷了什么打擊呢？請結(jié)合整本書，試舉兩個例子。40．畫線句中排子對劉四爺為什么變得如此兇狠？41．選文中，一個是飽經(jīng)風霜的樣子，一個失去女兒的劉四爺，你同情誰呢？請說明理由。42．根據(jù)名著內(nèi)容，完成填空。（1）《海底兩萬里》中人物寥寥，有船長尼摩，生物學家阿龍納斯、仆人康塞爾、魚叉手________。（2）《海底兩萬里》中的人物在印度洋的珠場和________展開過搏斗；他們在紅海里追捕過一條瀕于絕種的儒艮。43．經(jīng)典名著是一個時代留給我們的精神食糧。讀《水滸傳》，我們結(jié)識了景陽岡打虎的（1）________（人名），在他身上我們看到了草莽英雄的血性與氣概；讀《西游記》，我們認識了火眼金睛，會七十二變的（2）__________，被他桀驁不馴、愛憎分明的性格所吸引；讀（3）《____________》我們和尼摩船長一起航行，領(lǐng)略了海底的奇妙與美麗；讀《昆蟲記》，我們了解了昆蟲生活的奧秘，也被（4）____________（作者）積極探索、求真務實的精神所感動……徜徉書海，我們的心靈得到滋養(yǎng)，我們的思想變得深刻。參考答案1．D【詳解】D.文段是祥子被孫偵探敲詐之后一段描寫。本來祥子想去曹家找些東西補償自己的損失，后來想到曹先生和曹太太對自己這么好，就放棄了。句子中“心中急躁”一方面由于好不容易積攢的錢物被人敲詐一光，心中的焦躁；另一方面，由于事關(guān)“曹先生”，于是祥子便想到曹家偷點東西補償，但是他的良知還沒有泯滅。于是翻天覆地睡不著，心中急躁。并非因虎妞之事。故選D。2．B【詳解】本題考查對名著《駱駝祥子》相關(guān)知識的了解能力。《駱駝祥子》是人民藝術(shù)家老舍所著的長篇小說。小說圍繞主人公祥子買車、失車三起三落的坎坷經(jīng)歷，展示了20世紀20年代軍閥混戰(zhàn)時期人力車夫的悲慘生活，表達了對舊社會的痛恨和對祥子等社會底層勞苦大眾的同情。B.有誤，劉四爺過壽那天，堅決不同意虎妞嫁給祥子，與她徹底吵翻；故選B。3．AB【詳解】A.有誤，《海底兩萬里》的作者是法國作家凡爾納；B.有誤，尼德·蘭脾氣暴躁，受不了被監(jiān)禁，也受不了在鸚鵡螺號上的與世孤立的生活，總是計劃逃脫；故選AB。4．D【詳解】ABC表述正確。D應為：在印度洋肉搏鯊魚，在大西洋遭遇巨型章魚。故答案為：D

5．A【詳解】本題考查名著知識的掌握。夏太太，在作品中無真實姓名。只知道，她是暗娼，是夏先生的姨太太，而祥子是夏先生包月的洋車夫。夏先生是個“瘦猴精”，他能夠給夏太太足夠的錢花，但在欲望方面卻無法滿足夏太太的胃口，于是夏太太才會主動引誘年輕力壯的祥子，致使祥子走上了悲劇道路。故選A。6．B【詳解】本題考查名著知識的掌握。祥子的第二輛車是他和虎妞結(jié)婚后，虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車。祥子雖然心里不踏實，但畢竟不用再去車廠賃車了?？墒呛镁安婚L，虎妞難產(chǎn)而死，祥子又只好把車賣掉去安葬虎妞。故選B。7．A【詳解】本題考查名著閱讀。祥子從兵營逃出時，偷走了三匹駱駝賣給了一個老頭，后來祥子在睡夢中大叫“駱駝”，被人聽見，由此他的名字里帶上了個“駱駝”；故選A。8．B【詳解】祥子的三起三落：第一起：祥子來到北平當人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。第一落：祥子有一次連人帶車被憲兵抓去當壯丁，理想第一次破滅。第二起：祥子賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準備買新車。第二落：祥子干包月時，在一次搜捕中，祥子辛苦攢的錢也被搶去，第二次希望破滅。第三起：虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車，祥子又有車了。第三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。故選B。

9．B【詳解】A.錯誤，以祥子買車、賣車“三起三落”的奮斗、掙扎、墮落過程（祥子與車）為基本線索；

C.錯誤，航行路線是：太平洋→印度洋→紅海→地中?！笪餮蟆蠘O海域→大西洋→北冰洋；

D.錯誤，尼德·蘭是一個野性十足的魚叉手，一個比較原始的人；

故選B。10．D【詳解】D.“他雖性情沉穩(wěn)”表述有誤。凡爾納的小說《海底兩萬里》中，尼德·蘭是個比較原始的加拿大人，野性十足、性情火爆的捕鯨手，被人們稱為“捕鯨大王”。故選Ｄ。11．D【詳解】D.《駱駝祥子》中高媽勸祥子把錢存入銀行或放債，祥子沒有接受建議。不是“夏太太”。故選D。12．C【詳解】C.有誤。虎妞是一個粗俗而又丑陋、蠻橫而又潑辣、精明而又自私、變態(tài)狂的女性。故選C。13．1.一個從農(nóng)村來的年輕小伙祥子只身來到北平，祥子認為，自己有滿身的力氣，有陽光，有目標，不愁在北京城根兒找不下自己的容身之地。只要通過自己的努力，在北平買一輛屬于自己洋車，一切都會美好起來的。為了這個夢想，祥子日復一日，年復一年的努力著。因為祥子知道，只要買了為買一輛自己的車而不斷努力，他想著有了自己的車他就可以不再受栓車的人們的氣，也無需敷衍別人，有自己的力氣與洋車，睜開眼就有飯吃。祥子沒有大抱負，沒想著成為人上人，成為有頭有臉面兒的人，他只想擁有一輛屬于自己的車，可以使他自由、獨立，若是再能有個老婆，那更是好的不得了了。終于，祥子他用整整的三年時間，省吃儉用，湊足了一百塊錢，終于實現(xiàn)了理想，到鋪子里用九十六塊錢買了一輛車，成為了一位自食其力的上等車夫。祥子前期的努力奮斗體現(xiàn)了“必須在奮斗中求生存，求發(fā)展”。2.梁生寶小時討過飯，長大熬過長工，解放前在荒山野嶺當過“地下農(nóng)民”，跟繼父一道飽嘗了創(chuàng)家立業(yè)的辛酸，并從父輩那里繼承了勤勞、樸實、堅韌不拔的勞動者的優(yōu)秀品質(zhì)。這個年輕的預備黨員，在黨的教育下，一旦認識到私有制是萬惡之源，就決心走一條與父輩不同的創(chuàng)社會主義大業(yè)的道路。正當“老資格”的黨員郭振山在革命的征途上退了坡的時候，他勇敢地擔負起帶領(lǐng)莊稼人走互助合作道路的重擔，成為一個積極、聰明、公道、能干的領(lǐng)袖人物。他謙遜、純樸、老實、厚道、善于思考，從不以領(lǐng)導者自居，更不指手劃腳、夸夸其談，表面上甚至還有些面嫩口拙，愛情生活上更是缺少勇氣和機智。但是，聽黨的話，熱愛社會主義，富有犧牲精神，是他的最可寶貴的思想品質(zhì)。他為黨的事業(yè)奮斗，這些堅實有力的行動說明要想成功“必須在奮斗中求生存，求發(fā)展”。14．①買車錢被孫偵探騙走②為葬虎妞賣車?！驹斀狻康谝弧奥洹保合樽右驗橄攵鄴晷╁X，拉車出城，車被大兵搶走。第二“落”：曹先生讓祥子回家送信，祥子遇到了孫偵探，被孫偵探把自己辛苦攢下的準備買第二輛車的錢騙走。第三“落”：虎妞因為難產(chǎn)而死，為了安葬虎妞，祥子只得把車賣掉。15．設(shè)計意圖是：對過對比展示時代背景對人物命運的影響。舊日中國軍閥統(tǒng)治下的黑暗社會，貧苦人民飽受剝削和壓迫，且人與人之間冷酷無情，讓祥子的夢想一次次破碎，最終由人墮落為“獸”；梁生寶是新中國的農(nóng)民，他的成功不僅得益于自身的努力和書記的支持，更要歸功于中央的農(nóng)業(yè)合作運動和相關(guān)的惠農(nóng)政策。這啟示我們，唯有共同合作致富，才能真正成功脫貧。【詳解】本題考查名著閱讀比較。首先要分析祥子和梁生寶所處的社會大背景。然后分析祥子和梁生寶各自的結(jié)局，由此得出時代背景對人物命運的影響?！恶橊勏樽印分校樽由钤诒毖筌婇y統(tǒng)治下黑暗的舊社會，他是廣大勞苦大眾的代表?！秳?chuàng)業(yè)史》中，梁生寶生活在人民當家做主的新中國建立初期，百廢俱興，每個人都在為建設(shè)新中國而奮斗，他是中國新農(nóng)民的代表。二人不僅所處的時代背景不同，人物經(jīng)歷也有所不同。祥子從農(nóng)村來到城市，選擇個人創(chuàng)業(yè)，最終經(jīng)歷三起三落，從有夢想的頭等車夫，淪為個人主義的末路鬼。梁生寶思想先進，帶領(lǐng)互助組，和村民們互幫互助，經(jīng)過艱苦奮斗，成為下堡村共同致富的帶頭人。這啟示讀者，唯有共同合作致富，才能真正成功脫貧。16．祥子被曹先生雇傭拉車，曹先生是個進步正直的知識分子，他的學生阮明整天忙于社會活動，功課不及格，卻要求曹先生讓他及格，曹先生沒有答應，阮明便到黨部誣告曹先生是“亂黨”。曹先生和祥子的人力車被跟蹤，曹先生舉家逃往上海躲避，祥子悶葫蘆罐兒里所有的積蓄被孫偵探搶走。阮明后來參加了組織洋車夫的工作，祥子為給曹先生出氣，也是為了錢，出賣了阮明，阮明最后被槍斃。【詳解】本題考查了解名著內(nèi)容和人物的能力。曹先生在大學里教課，他雇祥子在他家拉包月。學校里有個叫阮明的學生，一向跟曹先生不錯，時常來找他談談。曹先生是個社會主義者，阮明的思想更激烈，所以二人很說得來。到考試的時候，曹先生沒有給阮明及格的分數(shù)。阮明的成績，即使曹先生給他及格，也很富余的夠上了停學?？墒撬貏e恨曹先生。就把曹先生在講堂上所講的，和平日與他閑談的，那些關(guān)于政治與社會問題的話編輯了一下，到黨部去告發(fā)——曹先生在青年中宣傳過激的思想。接下來就發(fā)生了曹先生和祥子的人力車被跟蹤，曹先生舉家逃往上海躲避，祥子悶葫蘆罐兒里所有的積蓄被孫偵探搶走的的事情。阮明作了官以后，一來二去，他的錢不夠用了，他又想起那些激烈的思想，他想利用思想換點錢來。他受了津貼，參加了組織洋車夫的工作，認識了祥子。祥子為曹先生出氣，也是為了錢，出賣了阮明，阮明最后被槍斃。答案：祥子被曹先生雇傭拉車，曹先生是個進步正直的知識分子，他的學生阮明整天忙于社會活動，功課不及格，卻要求曹先生讓他及格，曹先生沒有答應，阮明便到黨部誣告曹先生是“亂黨”。曹先生和祥子的人力車被跟蹤，曹先生舉家逃往上海躲避，祥子悶葫蘆罐兒里所有的積蓄被孫偵探搶走。阮明后來參加了組織洋車夫的工作，祥子為給曹先生出氣，也是為了錢，出賣了阮明，阮明最后被槍斃。17．示例一：我認為苦難能鍛煉一個人。保爾·柯察金在全身癱瘓，雙目失明的情況下，卻不碌碌無為，歷時三載，克服種種困難進行頑強地寫作，在病床上完成了著作《暴風雨所誕生的》。他用鋼鐵般的意志詮釋了生命的意義，成為家喻戶曉的英雄人物。示例二：我認為苦難能毀滅一個人，駱駝祥子原本是一個憨厚老實、自尊好強、吃苦耐勞的車夫，在買車的希望一次次破滅后，又經(jīng)歷了小福子自殺的打擊，他變成了麻木狡猾、好占便宜、自甘墮落的“行尸走肉”。18．內(nèi)容：為了擁有一輛屬于自己的車，祥子吃了多少苦，付出了多少努力！我被他吃苦耐勞、堅忍的品質(zhì)深深地震撼！語言：時間、汗水的鋪陳，把他比作陀螺，具體、生動地展示了他拉車的艱辛。19．第一問：由一個拼命拉車、吃苦耐勞、老實上進、淳樸厚道的好青年，變成了好占便宜、偷奸耍滑、麻木潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。第二問：學生能寫出原因，且能適當結(jié)合原著內(nèi)容言之有理即可。參考角度：社會的原因\祥子自身性格和能力缺陷的原因\壞人的原因。20．D21．B22．性格變化：麻木、潦倒、狡猾、懶惰、好占便宜、自私自利、自暴自棄等（任答出兩個方面）社會原因：底層身份，剝削者眾多，軍閥混戰(zhàn)思想原因：盲目愚昧、保守狹隘、個人主義【分析】20．此題考查的是對名著的理解。D.“祥子這一形象寄托了老舍的社會革命理想”理解有誤，作者塑造這一形象表達了對掙扎在社會低層的勞動人民命運的深切關(guān)懷和同情，揭露了把祥子逼進墮落深淵的黑暗社會。故選D。21．此題考查的是對語段的理解。B.“寫出祥子初到城市的自卑和青澀”理解有誤，這里通過對比表現(xiàn)了祥子的樸實踏實和不善言談的特點。故選B。22．此題考查的是對人物性格的把握。祥子來自農(nóng)村，是個破產(chǎn)的青年農(nóng)民，勤勞、純樸、善良，保留著農(nóng)村哺育他、教養(yǎng)他的一切，卻再也不愿意回農(nóng)村去了。導致他變化的社會原因是黑暗的舊社會對淳樸善良的勞動者，對底層小人物所進行的剝削、壓迫。從農(nóng)村來到城市的祥子，渴望以自己的誠實勞動買一輛屬于自己的車。但他的夢想一次次破滅，最后祥子成為了一個麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘墮落的行尸走肉。但其變化也有自身原因：首先，祥子的生活理想及其為實現(xiàn)這一理想的行為方式，帶有深刻的個體勞動者的思想印記。其次，祥子的悲劇性格，善良誠實與現(xiàn)實的壓迫，使他無法擺脫與虎妞的婚姻鎖鏈，他的軟弱無力決定了他“不能掌握自己的命運”。第三，祥子的帶著小生產(chǎn)者印痕的人生理想，他不敢正視現(xiàn)實的盲目自信，在一切努力都失敗后，他向命運屈服乃至茍且墮落。據(jù)此理解作答?；㈡ぐ缘馈⒑荻九c溫柔：這從對祥子的態(tài)度可以看出，虎妞喜歡這個傻大個，她說什么祥子總是用心聽著，不和她爭辯。二強子逼小福子為妓時，虎妞不但沒勸阻反而安慰小福子，也沒有表示同情而是表示愿意幫她的忙，并提供地方，同樣作為女人和朋友，虎妞沒有體現(xiàn)一絲憐憫之心。叛逆與保守：她為了自己的婚姻，為了追求好男人祥子，虎妞沒有用言行去感化祥子而是用了另一種方法：威嚇利逼，最終使祥子就范。示例：我認為祥子是被他周圍的人驅(qū)逐到野獸中去的。大兵搶走祥子的車，劉四爺害怕祥子會繼承自己的財產(chǎn)而趕走祥子，虎妞騙婚和小福子的死等都加重了祥的沉淪和墮落。祥子正是被他周圍的人“驅(qū)逐到野獸中去的”。24．“我被恐怖懾住，不能挪動”側(cè)面寫出了當時場面的緊張和恐怖，反襯出了尼摩船長的勇敢。25．尼摩艇長下令攻擊戰(zhàn)艦是為了給他的祖國、親人復仇?！胞W鵡螺號”最終被卷進了邁爾海峽的大旋流中。26．尼摩艇長面對弱小的勞動人民時便會表現(xiàn)他善良正直、同情弱小的一面;在面對滅國殺親的仇人時他便表現(xiàn)出冷酷殘忍，復仇心極強的一面。作者塑造的尼摩艇長是愛憎分明的，但并不是完美的人，作者寫出了他性格中的復雜的一部分，這讓整個人物更加立體，符合現(xiàn)實邏輯?！痉治觥?4．本題考查學生對句子的理解和分析。“但被恐怖懾住，不能挪動”直接寫出了“我”內(nèi)心的害怕和緊張，突出了船長和鯊魚搏斗場面的緊張和恐怖，并且通過“我”的反應反襯出了船長在危急關(guān)頭的勇敢和沉著冷靜。25．本題考查對名著情節(jié)的掌握。文段中尼摩艇長下令攻擊戰(zhàn)艦是因為那艘船是英國軍艦，尼摩船長是印度王子，他的家人都被英國人殺害了。為了給他的祖國和親人復仇。從“然后，這團灰黑的東西消失了，船員們的尸體隨著船體被大漩渦拖進水中……”得知“鸚鵡螺號”最終被卷進了邁爾海峽的大旋流中。26．本題考查對人物形象的分析。尼摩船長是小說里一個居主要地位的人物。這個知識淵博的工程師，精通海洋知識，親自設(shè)計并建造了潛艇。尼摩船長也是一個神秘、沉著鎮(zhèn)定的人。在危險重重的海上航行時，他們遭遇擱淺、土人圍攻、與鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等險情，但尼摩船長用自己的聰明才智克服了所有困難，指揮艇員一次又一次脫離險境。另外，尼摩船長還是一個在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。他搜集海底金銀財寶，支援被壓迫民族的正義斗爭。但是，面對滅國殺親的仇人時他便表現(xiàn)出冷酷殘忍，復仇心極強的一面，作者塑造的尼摩艇長是愛憎分明的人，作者寫出了他性格中的復雜的一部分，這讓整個人物更加立體，符合現(xiàn)實邏輯。據(jù)此回答即可。27．海底兩萬里魯智深范愛農(nóng)虎妞28．示例一：尼摩船長為救采珠人與鯊魚展開殊死搏斗，體現(xiàn)出他善良、英勇的一面；在撞沉戰(zhàn)艦時，又能看出他冷酷的一面。示例二：祥子努力賺錢買車，認真打理新車，看出他是一個勤勞陽光的人；后來他賭錢、喝酒、染上煙癮，成了一個自甘墮落的人。示例三：李逵在潯陽酒樓邊與漁人一言不合扭打搶魚，體現(xiàn)其莽撞無禮的一面；他劫法場救宋江，又體現(xiàn)出他重情重義的一面。29．①示例：孫悟空本領(lǐng)高強，能七十二變，馳援災區(qū)速度最快，一個筋斗云就到了，火眼金睛能查看病情，金箍棒變大可以暫時抵擋洪水，他還能變出各種緊急需要的短缺物資。他天不怕地不怕，敢作敢為，有責任有擔當；西行途中，他一路扶危濟困，修煉了一顆博愛仁義之心。②示例:尼摩船長幫助那些被壓迫的民族和窮苦的民眾，支持正義斗爭，時刻關(guān)注這個世界，他正直善良，對疫情和洪水肯定不會袖手旁觀；他游歷世界各地，學識淵博，處理事情冷靜有頭腦，堅毅果敢，很有智慧。（符合原著人物特點，分析合理即可。）30．冰山翻轉(zhuǎn)撞上諾第留斯號，堵住了所有的出口；后來尼摩船長讓諾第留斯號用自身重量的來回沖撞，沖破冰層。31．長媽媽（阿長）純樸善良卻又頗為愚味《朝花夕拾》《西游記》吳承恩唐僧師徒取經(jīng)路上戰(zhàn)勝無數(shù)妖怪，歷經(jīng)重重磨難，終于到達西天取得真經(jīng)《海底兩萬里》尼摩船長33．①《海底兩萬里》②儒勒·凡爾納34．它們共同表現(xiàn)了人類面對未知世界，勇于探索，不畏艱難險阻，為科學獻身的精神。（意對即可）35．示例：我認同以上觀點，《海底兩萬里》一書中對鸚鵡螺號是如何制造的，靠什么來驅(qū)動，艇上的人靠什么生活等一系列問題都做了合理大膽的想象；但在《西游記》一書中只刻畫了如意金箍棒的神通，并未交代如意金箍棒為何有如此神通。（觀點反之亦可，言之有理即可）【分析】33．本題考查名著。結(jié)合“這本書的作者帶領(lǐng)我們乘坐著鸚鵡螺號，不斷進行著匪夷所思的探險”，可知選自《海底兩萬里》。《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。34．本題考查內(nèi)容理解。《海底兩萬里》描繪的是人們在大海