《拒絕不良行為，遠(yuǎn)離違法犯罪》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生認(rèn)識(shí)到不良行為是違法犯罪的禍根。2、自覺抵制不良行為，做一名文明好少年。二、教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)抵制未成年人的不良行為。三、教學(xué)方法：情感體驗(yàn)法討論法四、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入課題課件出示圖片。師你有什么感受？導(dǎo)入課題，出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。（二）新課：1、未成年人違法犯罪的前兆。同學(xué)們，不良行為有很多種，例如：曠課，夜不歸宿，帶管制刀具,打架斗毆，強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，賭博，進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不得進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所等等行為。在這里，針對(duì)小學(xué)生，我講以下幾種不良行為:逃學(xué)容易導(dǎo)致違法犯罪。逃學(xué)是指學(xué)生不經(jīng)老師和家長(zhǎng)的同意，擅自離開學(xué)校，做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。學(xué)生逃學(xué)在外脫離教師和家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)，極容易接受各種不良因素的影響，比如逃學(xué)后過早的步入社會(huì)，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，沾染不良習(xí)慣：抽煙，喝酒，賭博，打游戲機(jī)，網(wǎng)上聊天等，其次，結(jié)成不良群體，找一些輟學(xué)，不三不四的人結(jié)伙成群打仗斗毆，逞哥們義氣。另外，逃學(xué)容易受壞人引誘，長(zhǎng)期逃學(xué)在外，需要一定的金錢維持吃喝玩樂，社會(huì)上的一些犯罪分子利用少年的這種心理，以金錢和吃喝玩樂為誘餌，先給一些好處，然后讓他們?nèi)プ鰤氖?。這些不良因素的影響容易導(dǎo)致犯罪。最近，人民公安雜志上刊登了這樣一片報(bào)道：湖北常棱市一小學(xué)的三名五年級(jí)小學(xué)生，年紀(jì)在十二、三歲左右，由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，經(jīng)常逃學(xué)。最后被一盜竊團(tuán)伙所利用，控制其人身自由，讓他們?nèi)ギ?dāng)小偷，規(guī)定每天偷多少錢，完成多少任務(wù)。直至二年后案件偵破時(shí)，家長(zhǎng)才在看守所見到了自己的孩子。我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)青少年的違法犯罪行為都是從逃學(xué)時(shí)開始的。因此告誡同學(xué)們，由于你們身體、心理上的不成熟，學(xué)校和家庭是最安全的地方，要努力學(xué)習(xí)，不要逃學(xué)。避免違法犯罪行為的發(fā)生。模仿不良行為容易導(dǎo)致違法犯罪。學(xué)生對(duì)不良行為的模仿是指其對(duì)不符合社會(huì)道德準(zhǔn)則和違背法律規(guī)范行為的仿效。由于青少年學(xué)生認(rèn)識(shí)能力低，判斷能力差。許多模仿是從個(gè)人興趣出發(fā)，有意無意的模仿了一些不良行為。甚至造成不良后果，誤入歧途而違法犯罪。案例：我市一中學(xué)的四名中學(xué)生，逃學(xué)在外，由于經(jīng)?？搓P(guān)于古惑仔的漫畫和錄像，對(duì)書中和影片中的大哥及幫派特別崇拜。便糾集了附近幾個(gè)中學(xué)的中學(xué)生成立了一個(gè)“一刀幫”，在近六個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，對(duì)周邊的十二個(gè)中小學(xué)的16名中小學(xué)生，利用語言威脅，毆打等手段搶得財(cái)物折合人民幣一千余元。最后被我公安機(jī)關(guān)打掉?！耙坏稁汀钡拇蟾缋钅潮慌杏衅谕叫趟哪?，李某為自己的模仿付出了身陷囫圇的代價(jià)。因此，希望同學(xué)們不要模仿不良行為，要模仿積極進(jìn)取的榜樣，樹立健康的人生觀。沉溺于網(wǎng)絡(luò)，游戲廳容易導(dǎo)致犯罪。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)為我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都帶來了極大的方便，它是社會(huì)的一大進(jìn)步。網(wǎng)絡(luò)上積極進(jìn)步的信息可以使我們開明視野，了解更多的知識(shí)。同時(shí)，也有一些不健康的東西影響著我們的身心健康。青省年由于心理上和經(jīng)濟(jì)上的不獨(dú)立性，過分沉溺于網(wǎng)吧及游戲廳容易導(dǎo)致違法犯罪。在這里再講一個(gè)真實(shí)的案例：2006年1月1日凌時(shí)晨，我市XX街一食雜店內(nèi)發(fā)生一起命案，店主李某及其妻子被殺死在店中，其中李某身中60余刀，店內(nèi)人民幣七百余元及部分香煙被搶走。我分局在48小時(shí)內(nèi)將作案的三名犯罪嫌疑人在XX縣全部抓獲。制造這起慘案的是三個(gè)未滿十八周歲的輟學(xué)生，最大的十七歲，最小的十六歲。搶劫殺人的目的是為了弄點(diǎn)錢上網(wǎng)吧玩一種叫魔獸的網(wǎng)絡(luò)游戲。一種網(wǎng)絡(luò)游戲讓兩人喪命，三名花季少年在監(jiān)獄內(nèi)度過余生，代價(jià)非常慘痛。另外，2005年中國法治人物中有這樣一位少年也是過分沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的虛幻之中，得了一種專家稱為網(wǎng)絡(luò)綜合幻想癥的精神病，在一天早上上學(xué)的時(shí)候，從自家的樓頂平臺(tái)跳下導(dǎo)致死亡，結(jié)束了不滿十六歲的生命?，F(xiàn)在，網(wǎng)吧問題，網(wǎng)絡(luò)問題對(duì)青少年產(chǎn)生的不利影響已經(jīng)引起了全社會(huì)的共同關(guān)注。希望同學(xué)們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳，努力學(xué)習(xí)，成為國家的棟梁之才，防止悲劇重演。2、參與情境活動(dòng)，診斷學(xué)習(xí)效果?；顒?dòng)一：星期一上午放學(xué)回家時(shí)，李強(qiáng)遇見上午沒來上學(xué)的劉明。劉明對(duì)他說：“下午別去上學(xué)了，我?guī)闳ヒ粋€(gè)好玩的地方，很好玩，怎么樣？”想一想：如果你是李強(qiáng)你會(huì)怎么做？把你的想法與同桌交流？活動(dòng)二：六年級(jí)學(xué)生王輝星期天在公園玩時(shí)，遇到同年級(jí)的劉剛和另外幾個(gè)同學(xué)，劉剛說：“哥們兒，下午我們一起去收拾一個(gè)'倒霉蛋'怎么樣？去不去？就看你夠不夠哥們了？討論：如果是你，你會(huì)怎么做？同學(xué)們，鄧小平爺爺在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起！我們每位小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，愿你們自覺抵制不良