第58頁共58頁小學生演講稿：文明小學生演講稿4篇小學生演講稿：文明小學生演講稿4篇。尊敬的各位評委：下午好!今天我演講的題目是《文明的使者》。我是一名深圳小學生，我幸運，因為我居住在一個美麗而繁華的城市;我自豪，因為我成長在一個充滿活力和希望的城市;我幸福，因為我生活在一個既文明又充滿關(guān)愛的城市;我沖動，因為xx年世界大學生運動會的腳步離我們越來越近了。深圳因大運會而日新月異，一座座高樓拔地而起，一條條道路縱橫交織，一個個場館不斷建成，作為一個深圳小市民，我感到無比快樂。大運會對每一個深圳人都是一件大喜事，但同時對每一個深圳人的文明行為提出了更高的要求。那么，深圳人到底做得怎么樣呢?隨著大運會的臨近，我發(fā)現(xiàn)身邊的文明行為和文明使者越來越多，多得隨處可見，近得觸手可及。也許你會問我，文明在哪里?文明在幸福的校園里，文明在溫暖的家庭里，文明在和諧的社區(qū)里。誰是文明使者?有無私奉獻的深圳活雷鋒陳觀玉奶奶，有無償援助大山里的失學兒童的叢飛叔叔，有救助身患白血病的小龍飛的愛心媽媽。其實同學們是文明使者，家人是文明使者，居民也是文明使者。文明無處不在，文明使者無處不在，只要我們?nèi)ビ^察，去感受，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因為有許許多多文明使者的文明行為，才變得越來越美。我們也會看到一些不文明的行為。比方，有人不守交通規(guī)那么，結(jié)果傷于車禍，甚至死于車禍;有人語言不文明，結(jié)果心情不好，甚至心靈受傷;有人不保護環(huán)境，結(jié)果環(huán)境變臟，甚至影響安康，等等。這些都是我們不愿意看到的，為什么這些人有如此不文明的行為?也許這些人還沒有認識到文明所帶來的好處，也許他們還沒有養(yǎng)成文明的習慣，也許他們覺得做一個文明使者很難。其實做文明使者并不難。他可以做文明使者，我可以做文明使者，你也可以做文明使者。見了同學露出純真的笑臉，互相間真誠的問候，為教師和同學送上美妙的祝福，同學遇到挫折時給予的鼓勵;親人見面時的擁抱，出門時父母的叮囑，為父母倒杯茶，為爺爺奶奶捶捶背;對別人的好心提醒，主動為別人讓座，撿起地上的垃圾丟進垃圾桶，排隊時讓老人站在前面，向有需要的人伸出援助之手，得到別人幫助時真誠地道一聲謝謝。我們中華民族有著五千年的文明，是一個文明禮儀之邦，一代代傳承著文明，互相間傳遞著文明。文明使者是太陽，燦爛的陽光可以照耀大地;文明使者是鮮花，美麗的花朵可以裝扮世界;文明使者是歌曲，優(yōu)美的歌聲可以幸福你我。讓我們爭做文明使者，創(chuàng)造美妙的深圳吧!等到大運會開幕那一天，世界各地的朋友會聚在我們的家園——深圳，他們看到的不僅是深圳美麗的風光，還有深圳文明的行為;他們感受到的不僅是平安，還有無處不在的溫暖;他們收獲的不僅是優(yōu)異的成績，還有深圳人的友誼。到那時，請讓我這個文明使者自豪而自信地對全世界的朋友說一聲：“weletoshenzhen!”我的演講完了，謝謝大家!做文明小學生演講稿文明小學生演講稿〔2〕|返回目錄尊敬的教師，同學們：你們好。什么是文明？文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念；文明是進步自身程度的一種方式，增強國民素質(zhì)的一種方法，繁榮國家經(jīng)濟的一種新的展望！文明就是做人的規(guī)那么。當我們上車時把座位讓給老人；當我們向遇到困難的人伸出雙手；當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里；當我們主動和長輩打招呼問好；當我們主動幫助需要幫助的人；當我們自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度；當我們尊老愛幼，孝敬父母；當我們聽教師的話，完成教師布置的作業(yè)和任務；當我們團結(jié)同學，熱愛班級，好好學習天天向上；當我們不說臟話，使用文明用語。親愛的同學們，我們就是一個文明的小學生。文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的表達，文明是溫暖和力量。親愛的同學們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的根底，在將來的人生中，做我們祖國的棟梁之才做文明小學生！同學們，加油。謝謝。做文明小學生演講稿文明小學生演講稿〔3〕|返回目錄尊敬的教師，同學們：你們好。什么是文明?文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念;文明是進步自身程度的一種方式，增強國民素質(zhì)的一種方法，繁榮國家經(jīng)濟的一種新的展望!文明就是做人的規(guī)那么。當我們上車時把座位讓給老人;當我們向遇到困難的人伸出雙手;當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里;當我們主動和長輩打招呼問好;當我們主動幫助需要幫助的人;當我們自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度;當我們尊老愛幼，孝敬父母;當我們聽教師的話，完成教師布置的作業(yè)和任務;當我們團結(jié)同學，熱愛班級，好好學習天天向上;當我們不說臟話，使用文明用語。親愛的同學們，我們就是一個文明的小學生。文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的表達，文明是溫暖和力量。親愛的同學們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的根底，在將來的人生中，做我們祖國的棟梁之才做文明小學生!同學們，加油。謝謝。我叫***，是****小學五年級三班的一名少先大隊委員，我時刻按照《小學生禮儀》的要求去做。在校內(nèi)、校外見到教師可以主動給教師送上一個問候外，還送上一個標準的隊禮，這才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。另外，我保護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從教師的管理，承受值周學生的批評勸阻。在與同學交往中，能和睦相處，友好合作。我做到得理讓人，失理抱歉，互相尊重，互相信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的間隔，一聲“對不起”、“沒關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美，春風化雨潤心田。在家里，我孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，我能認真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，我熱情、大方、有禮貌的招待。在外面，我遵守交通法規(guī)，保護環(huán)境衛(wèi)生。那次，我去小賣部買東西，隨手把包裝紙扔進了垃圾箱里，遠處的一位老爺爺指著我對另外一位老爺爺說：“這孩子真懂事，知道把塑料袋扔進垃圾箱里?！笨鬃诱f過：“不學禮，無以立”，文明禮儀是我們學習、生活的根基。像這樣的事情還有很多很多，我會時刻謹記《小學生禮儀》中的內(nèi)容，讓自己做的更好。精選爭做文明小學生演講稿范文文明小學生演講稿〔4〕|返回目錄尊敬的各位教師，親愛的同學們：大家好!今天我演講的題目是《爭做“文明小衛(wèi)士”》。中華文明，遠流長;華夏古國，禮儀之邦。在這“文明之花”到處開放的今天，不文明之舉也充滿在我們身旁。同學們，我們都是零零后，是祖國的花朵，更是民族的希望!不管我們上過多少培訓班，獲得多少獎狀，考上多么好的初中、高中乃至大學堂，假如不講文明禮儀，長大后也不可能成長為忠于祖國、孝順父母、有益社會的棟梁。身為零零后的小學生，在日常的學習和生活中，我們更應當注重自己的言談舉止，自覺履行文明禮儀。試問，在美麗寬闊的校園里，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串黑色的腳印，操場上枯槁的果皮殘核，灰蒙蒙的糖紙和食品包裝，你忍心不伸出雙手嗎?你忍心看到那些不和諧的畫面嗎?同學們，美麗的校園不僅僅需要別人的付出，更需要你我的文明舉止!春天是美妙的，而春天的校園更應該純潔無暇、文明蕩漾!文明是風，它可以吹拂溫暖每個人的心;文明是花，它能將社會這個大家庭裝扮的更加溫馨漂亮。試想，假如我們每個人都能在公交車上給老、弱、病、殘者讓座;上班、上學再忙也不走快捷途徑;在公共場所不踐踏草坪;不隨地吐痰;不隨手隨地亂扔垃圾;不橫穿馬路;不隨處張貼小廣告;不亂涂亂畫;不影響市容等等。那么我們的社會何愁不和諧?何愁不溫馨?又何愁不井然有序、充滿詩一樣的樂章?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明禮儀是一點一滴養(yǎng)成的，不良行為也是一點一滴形成的。社會是我們大家的，文明社會需要大家一起努力，而不是靠一倆個人的力量。所以，想要做一個文明的小學生，在學校就要團結(jié)友愛，互相幫助，不說臟話;在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動;在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌，老實守信，遵紀守法，助人為樂。只有不斷在生活中鍛煉自己，磨練自己，向文明禮儀靠攏，才能成為一名文明的“小衛(wèi)士”，有良好的道德風氣!文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了講解臟話的危害，文明讓我們認識到自己不良行為的骯臟……文明像一個純潔的天使，飛到哪兒，快樂、幸福、和諧就在哪里飄揚!文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象，代表著民族和國家的形象。同學們，既然我們是令人羨慕的零零后，那就讓我們攜起手來，爭做一名令人稱贊的“文明小衛(wèi)士”，從如今起，堅決辭別身上種種不文明的行為習慣，養(yǎng)成良好的行為禮儀，為創(chuàng)立文明校園，文明社區(qū)，文明城市，文明禮儀之邦盡自己的一點微薄之力吧!正可謂：英姿颯爽零零后，文明禮儀記心頭。不良行為丟腦后，素質(zhì)修養(yǎng)俱優(yōu)秀。知識本領(lǐng)學到手，揚眉吐氣雄赳赳。國人贊美零零后，傳承禮儀美名留!謝謝大家!f132.更多演講稿編輯推薦小學生演講稿：2023文明小學生演講稿(4篇)【做文明小學生演講稿范文一】尊敬的各位教師、親愛的同學們：大家好!我是來自×年級×班，我叫xx。今天我演講的題目是《爭做文明小學生》.作為新時代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當溫暖的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。當你踏著干凈的地面走進教學樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦掃地的同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校教師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道，春天是美妙的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里，當你看見春風中到處飛舞的廢紙，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上枯槁的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應該伸出雙手。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)立文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生。一專多能的現(xiàn)代少年。謝謝大家!【做文明小學生演講稿范文二】尊敬的教師，同學們：你們好!什么是文明?文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念;文明是進步自身程度的一種方式，增強國民素質(zhì)的一種方法，繁榮國家經(jīng)濟的一種新的展望!文明就是做人的規(guī)那么。當我們上車時把座位讓給老人;當我們向遇到困難的人伸出雙手;當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里;當我們主動和長輩打招呼問好;當我們主動幫助需要幫助的人;當我們自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度;當我們尊老愛幼，孝敬父母;當我們聽教師的話，完成教師布置的作業(yè)和任務;當我們團結(jié)同學，熱愛班級，好好學習天天向上;當我們不說臟話，使用文明用語。親愛的同學們，我們就是一個文明的小學生。文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的表達，文明是溫暖和力量。親愛的同學們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的根底，在將來的人生中，做我們祖國的棟梁之才做文明小學生!同學們，加油。謝謝!做文明小學生演講稿2023文明小學生演講稿〔2〕|返回目錄尊敬的教師，同學們：你們好。什么是文明？文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念；文明是進步自身程度的一種方式，增強國民素質(zhì)的一種方法，繁榮國家經(jīng)濟的一種新的展望！文明就是做人的規(guī)那么。當我們上車時把座位讓給老人；當我們向遇到困難的人伸出雙手；當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里；當我們主動和長輩打招呼問好；當我們主動幫助需要幫助的人；當我們自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度；當我們尊老愛幼，孝敬父母；當我們聽教師的話，完成教師布置的作業(yè)和任務；當我們團結(jié)同學，熱愛班級，好好學習天天向上；當我們不說臟話，使用文明用語。親愛的同學們，我們就是一個文明的小學生。文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的表達，文明是溫暖和力量。親愛的同學們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的根底，在將來的人生中，做我們祖國的棟梁之才做文明小學生！同學們，加油。謝謝。爭做文明小學生演講稿2023文明小學生演講稿〔3〕|返回目錄我叫xxx，是二年三班的一名少先隊員。講文明，是我們中華民族的榮耀傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按照《小學生日常行為標準》的要求去做。在學校，我是一個講文明的好學生，做到了遵守校規(guī)，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，認真聽教師講課；尊敬教師，見到教師主動問好；能和同學和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理抱歉，互相尊重，互相信任，同學有了困難要主動幫助；在學習上不斷努力，不怕苦不怕累，態(tài)度積極主動，遇到困難，學會自己解決；保護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從教師的管理，承受值勤學生的批評勸阻；講究衛(wèi)生，熱愛勞動，關(guān)心班集體，為班集體爭光。在家里，我是一個講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁；面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。在公共場合，我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規(guī)；保護環(huán)境衛(wèi)生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不阻礙別人；尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有別人”。細微之處見精神，做一個文明學生就要從點滴做起，養(yǎng)成的良好行為習慣。同學們，讓我們都行動起來吧！做一個講文明的小學生。我是文明小學生演講稿2023文明小學生演講稿〔4〕|返回目錄大家好!我叫xxx，是二十五中附小二年級〔三〕班的學生，我是一個內(nèi)外兼具性格的男孩，在父母和教師的培育下養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣。在校園里，我是教師的小助手，始終堅持文明禮儀原那么，不說臟話，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，保護學校的一草一木，見到教師會主動問好，遇見同學會主動打招呼，“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語我經(jīng)常用。在課堂上，我認真聽講，會積極答復教師提出的問題，遇到不知道的會認真的聽教師講解。在家里，我孝敬父母，尊敬長輩，假期幫媽媽拾掇房間，干一些力所能及的家務活，認真、獨立完成教師布置的作業(yè)，堅持自己的事情自己做。在平日里，坐公交車遇到老人、殘疾人、抱小孩的我會主動跟媽媽坐一起，把座位讓給那些需要幫助的人。當然，我也有缺乏的地方，但我會努力，爭取做到。小學生演講稿：小學生讀書演講稿4篇親愛的教師，親愛的同學們：大家好，我是三(2)班的姜某某。今天，我們演講的題目是《我們愛讀書，愛學習》。每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，教師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人?？鬃釉唬骸爸?，不如好之者，好之者，不如樂之者”。剛上學時，我們還是一個個認不多的學生，后來，教師了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們翻開了知識的大門。讀書，讓我們理解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱，理解了埃及神秘的金塔和古巴比倫的輝煌文明。讀書就像讀一個五彩的春天，“遲日麗，春風花草香?！碑敯倩R放，百鳥爭春,在這書的海洋里，我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍使我成為了一個幸福的人?！闭沁@樣，書讓我成為精神的巨人，也是書讓我們的知識淵博，書是我們永遠的教師!讀書開闊了我們的視野，讀書更了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《機密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了英勇堅強…….我們在讀書中快樂的成長，我們在學習中不斷的前進。通過讀書，我漸漸的喜歡上了寫作，去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發(fā)表，班里的很多同學也都陸續(xù)在報刊上發(fā)表了作品。書，翻開了我們心靈的窗戶，了我們?nèi)蚀?、英勇、正直、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。今后我還會讀更多、更好的書，我相信同學們的選擇會和我一樣，因為讀書是快樂的!謝謝大家!小學生讀書匯報演講稿小學生讀書演講稿〔2〕|返回目錄大家好！我叫xx，來自xx小學，今天我演講的題目是——“用心去感受世界”。我最近剛剛讀完一本小說，名叫《流螢谷》。講的是：一個叫艾羽的女孩，她的爸爸被一場大病奪去了生命，媽媽為了擺脫思念的痛苦，跟隨螢妖阿碧來到流螢谷，做了一只受奴役的螢火蟲。艾羽為了尋找和拯救媽媽，在流螢谷經(jīng)歷了各種磨難。艾羽用她的心感動著螢妖阿碧，最終化敵為友。在螢妖阿碧的屢次幫助下，艾羽和她的媽媽終于回到了人類世界，但阿碧卻變成了只有十幾天壽命的螢火蟲。在讀的過程中，我?guī)缀蹙桶炎约鹤兂闪税?，似乎是我來到了奇異的流螢谷，?jīng)歷著各種困難！當讀完好部小說時，我抱著書趴在桌子上哭了起來！為她們的友誼感動，也為艾羽對父母的一片孝心感動，也為他們對信念的鍥而不舍的精神而感動！假想一下，在那種情況下，我會有她那么強大的內(nèi)心嗎？想想自己在練舞蹈時，有時覺著壓腿又疼又累，不想練；做作業(yè)碰到難題時，習慣的去找爸爸，媽媽幫助解決；在學校有時受點委屈，就掉眼淚比照艾羽的堅強，我慚愧萬分！在對待父母，師長，同學方面，我覺得做得不錯！有一次，媽媽病了，我還給她做了小米粥和西紅柿炒蛋，當然也不忘記幫媽媽倒水和拿藥。我還特別喜歡小動物，經(jīng)常給小區(qū)的漂泊貓和小狗帶去食物，我覺得他們是我的朋友，他們需要我的照顧！讀完《流螢谷》，覺得自己長大了！用心去感受世界，需要的不僅僅是仁慈，真誠，更需要堅強獨立，持之以恒。在今后的學習和生活中，遇到困難，我會向艾羽學習，多動腦筋，通過自己的努力去克制困難，使自己成為一名自信，堅強，獨立和充滿愛心的女孩！我的演講完畢，小學生讀書節(jié)演講稿小學生讀書演講稿〔3〕|返回目錄她是一個神話小說，是一個流傳千古的動人故事，她是我的一個“知心朋友”，她更是一個無言的教師，她就是婦孺皆知的《西游記》。平平凡凡的，樸樸素素的外套，簡簡單單的插圖，故事卻是起伏跌宕！她是爸爸送我的新年禮物！我對她愛不釋手，經(jīng)常翻閱，她使我的課余生活豐富而又充實！《西游記》的電視劇已看過多遍，爛熟與心。而這部名著以流暢的語言，細膩的描寫，夸大的白描手法深深地吸引我，感染我，震撼我！書中充滿夢想的故事情節(jié)：大鬧天宮，三打白骨精，智斗二郎神，常常給我無限遐想，孫悟空，豬八戒，如來佛祖，白骨精等一個個人物形象栩栩如生，讓人回味無窮！在生活中她還給我?guī)瓦^大忙呢。話還得從大年三十的晚上說起，那時我們?nèi)胰苏龂粡垐A桌，吃著年夜飯，突然爸爸心血來潮，問了一個問題：你們看這煙霧迷漫，誰能用一個好成語來形容呢？大家都在認真考慮，唯獨我心不在焉。當爸爸問到我時，我隨口說了個：“烏煙瘴氣”，爸爸有些火了，眼眼里冒著金光，真像一對火眼金睛呀！我整個心都縮緊了，心里局促不安。爸爸耷拉下來的臉漸漸地變回了原樣，面帶微笑地又問了一個問題說；“我剛剛的眼睛叫什么？”我連忙答道：“活像孫悟空見到白骨精！”說道這兒，逗得大家捧腹大笑。突然，爸爸的笑聲戛然而止，微笑著說：“那你給我們講一個片段聽聽！”“行，小意思！”我二話沒說，便娓娓動聽地講了起來：話說，唐僧師徒四人分開了萬壽山，繼續(xù)向西天而去。這天，他們來到了一座高山前，只見這山高路險，陰風陣陣，原來他們來到了白骨精的管轄內(nèi)我一邊講，一邊指手畫腳，等我講完時，熱烈的掌聲回蕩在屋內(nèi)，爸爸也聽得入了迷，仿佛身臨其境，他不不住地對我加以表揚，我的臉像鍍了一層金，感到非常榮耀。這個故事給我救了急，從那一次起，我更加喜歡它，更加欣賞她?！段饔斡洝肥俏业牧紟熞嬗眩粌H讓我在輕松愉悅的閱讀中感受到中國語言文的魅力，還讓我明白做人就應該像孫大圣那樣疾惡如仇，除暴安良。她是我成長路上的好教師！小學生讀書演講稿小學生讀書演講稿〔4〕|返回目錄親愛的教師、親愛的同學們：大家好！我是五年級一班的xxxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。假如我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；假如我是一只小鳥，那么書就是聽憑我高飛的天空；假如我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：*說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我漸漸地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學了，在教師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著光陰的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個有一個機密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！從《水滸傳》中，我結(jié)識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美妙的明天！小學生演講稿：小學生競選演講稿4篇親愛帶的教師，帶同學們大家?guī)Ш?今天是我第一次參加競選.可以說，這次競選者當中，我可能是學習落后的一個.但是我會通過自己的努力將學習趕上來.我希望我也能有一次時機為教師和同學們做點事情.同時也鍛煉自己的帶理才能.我相信同學們投我的票不會錯，因為我將盡我的努力為同學們效勞.我會帶著全組同學共同進步，把成績趕上來，不會落下任何一個組員，并且還要做好教師的小助手，一定不會讓大家和教師絕望.假如我沒被同學選中，說明我離做組長的標準還有一定間隔.我不會灰心，仍然會在自己努力的同時，盡我的努力為同學們效勞教師和同學們大力支持我，投我的票.謝謝!小學生競選班干部演講稿模板小學生競選演講稿〔2〕|返回目錄【小學生競選班干部演講稿模板一】親愛的教師、親愛的同學：大家好!我是四(4)班的xx，我演講的題目是“當教師的助手為同學效勞”。我興趣廣泛，除了喜歡學習課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫畫、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。我的優(yōu)點很多，老實、仁慈，從不說假話，好壞清楚，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學相處融洽，擅長團結(jié)同學，更愿意幫助同學。我的特點是：正直，有自己的見解。我有我的優(yōu)勢：辦事認真、負責，我會把我的工作做得更好。親愛的教師、親愛的同學們，我擔任過電腦管理員，我有經(jīng)歷根底。我相信，我可以擔任大隊干部，也可以擔任聲譽班長，我會在各方面積極帶頭，當好教師的助手，團結(jié)同學，為同學們效勞。請支持我，把你那珍貴的一票放心的投給我吧。謝謝大家!【關(guān)于小學生競選班干部演講稿模板二】尊敬的教師、親愛的同學們：大家好!我叫xx，在這次班干部競選中，我競選的職位是班長。希望能得到大家的支持。我競選這個職位的原因有三個：第一，我認為班干部工作可以學到書本上學不到的知識，能鍛煉自己的才能，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。使自己全面開展。第二，我認為自己具備擔當班長的品質(zhì)和才能。首先，我熱愛集體，老實友愛，擅長團結(jié)同學，做事認真負責，遇到難以解決的問題，懂得征求別人的意見，相信集體的力量。其次，我從一年級開場一直擔任班干部，具有一定的組織協(xié)調(diào)才能，也積累了經(jīng)歷，在工作中得到同學們的好評，成為教師好幫手。第三，我多年來都是三好學生，品學兼優(yōu)。我興趣廣泛，能歌善舞，是學校播送站的站長。但我懂得，作為一個班干部，只顧自己努力學習，不關(guān)心同學是不行的，更重要的是如何團結(jié)友愛，帶動同學們一齊努力、共同進步。同學們：我相信有你們的支持，我一定可以在班長這個職位上做的很好!我們班的工作一定能搞得非常出色。請同學們選擇我，投我一票!謝謝大家!!【小學生競選班干部演講稿模板三】親愛的教師，親愛的同學們：大家好!不知不覺中，新學期又開場了，大家又開場了緊張的學習，同時又迎來了班委選舉這一令人向往的時刻。很快樂可以再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的面孔，更為大家那對我充滿信任的眼神而自豪。此刻，我站在講臺上是為了競選“班級元首”——班長這個職務。也許，我并不是最最遵守紀律的，但是也不常給教師添費事。我認為自己可以擔任這個職務，而且可以做得很好，因為我有一顆為班級做事的熱心。我認為自己有擔任這個職務的才能，因為我占據(jù)了許多的優(yōu)勢。我從小學一年級就擔任班長，在管理班級上多多少少有些經(jīng)歷。當然，也有做得不好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克制。還有最重要的一條，就是我有信心當好我們班班長。假如我當上了班長，我要盡自己的力量為同學們效勞，幫助教師維護班級里的紀律。積極參加各項活動，帶動同學們的積極性，集思廣益，為班里做更多的好事。同時我會改良自己的缺點!請大家支持我吧!我的演講完了，謝謝大家!小學生競選體育委員演講稿小學生競選演講稿〔3〕|返回目錄尊敬的教師，親愛的同學們大家好！我叫王崧良。我競選的職務是體育委員。在競選這個職務之前，我沒有擔任任何職務，是“平民百姓”，不過，我很喜歡當“平民百姓”，因為那樣不用操心任何事。每次運動會后我們班成績都是倒數(shù)第一，體育不是很好，我非常喜歡體育，因此想要當體育委員。我之所以要競選體育委員是因為我不但想進步自己的身體素質(zhì)，還是要把全班人的身體素質(zhì)進步。體育委員這個職務可以時時刻刻的發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，也會讓我更努力的鍛煉身體。跑賽時我會認認真真的跑完每一圈；跳高時我會好好的跳；仍鉛球時我會使勁的仍······總之，通過我和同學的努力，一定會創(chuàng)造出新的奇跡，使同學掌握好的竅門，是班級的體育成績名列前茅。通過日常生活，我覺得我對體育很感興趣，我覺得我有才能當好體育委員這個職務，我會團結(jié)每個同學，讓班里的“超載人物”減肥，別看我做題馬虎，但我當體育委員絕不會馬虎的，請相信我。人沒有十全十美的，我當體育委員時也不會做到十全十美，但是我會盡全力的使體育成績進步，也會心平氣和的為每位同學效勞，請大家相信我，鼓勵我，支持我，投我一票，o(∩_∩)o謝謝！小學生競選文藝之星演講稿小學生競選演講稿〔4〕|返回目錄尊敬的各位教師、親愛的同學們：大家好!我叫***，是***中心小學五年級一班的學生。今天我申報參加“文藝之星”的評選。我是一名熱情開朗、樂觀向上的少先隊員，同時我也是一個快樂的女孩。因為這份快樂，使自己擁有了許許多多的好朋友;也因為這份快樂，讓我勇于面對各種困難，積極進取，奮勇爭先，在思想品德、文化學習和行為才能等各方面都有了很大的進步。我熱愛祖國和人民，熱愛少先隊組織，積極參加少先隊的各項活動，在少先隊組織中發(fā)揮積極帶頭作用。從一年級至今，我連年被評為優(yōu)秀少先隊員，四好少年，屢次被評為**市優(yōu)秀學生。在XX年2月3日我有幸作為優(yōu)秀少先隊員代表參加了**市第五次少代會。另外在各項競選活動中我都能得到同學們的廣泛支持和擁護。在學習方面，我自上學以來始終做到勤奮努力，好學上進，學習成績一直排在班級的前列。尤其是我的數(shù)學和語文寫作，更是我自信的泉。如今堅持閱讀是我每天必須的課程，通過閱讀也使我受益匪淺。在平日得學習生活中我講文明懂禮貌，和同學之間團結(jié)互助、老實守信。熱愛學習、擅長考慮、勤理論，努力學好各門功課，積極參加各類課外活動，有一定的理論才能和創(chuàng)新精神。積極參加體育鍛煉，有良好的衛(wèi)生習慣和心理素質(zhì)，樂觀開朗、不怕困難、自尊自信、積極進取。我們的成長離不開美育!我非常熱愛藝術(shù)。我的繪畫，陶泥制作和手工，屢次在學校櫥窗中展覽。另外在每年藝術(shù)月活動中都有我的精彩表現(xiàn)，并且屢次代表學校參加各種比賽，屢屢獲獎。其中在XX年全市藝術(shù)月活動中，我的繪畫作品獲得一等獎，并且代表**市參加**市的評選。XX年7月，我的陶泥作品《童》在**市第十八屆中小學生藝術(shù)展演活動中，榮獲小學組美術(shù)作品匯展優(yōu)秀作品一等獎。我也非常喜歡音樂，為了更好的進步自己的藝術(shù)素質(zhì)，從三年級我就開場學習薩克斯。在課余時間積極參加薩克斯特長班的學習。我非常喜歡薩克斯，我每天都認真的去練習。目前已經(jīng)很純熟的演奏多首經(jīng)典曲目，例如：《紅星歌》、《蒙古情歌》、《同一首歌》、《天路》、《一剪梅》、《高原歡歌》、《小步舞曲》等等。值得一提的是在XX年5月14日**市藝術(shù)月活動展演中獲得了優(yōu)異的成績，并且在全市慶賀六一兒童節(jié)匯報演出中，和其他小朋友演奏了《蒙古情歌》和《紅星歌》，得到了入會領(lǐng)導和教師的高度評價。值得驕傲的是在所有的小朋友中我可是的一名女生，那令人振奮的場面至今讓我沖動不已。以上是這幾年我在文藝方面獲得的一點點成績，成績的獲得當然離不開教師和同學們的大力支持，自己也因此屢次被評為“文藝之星”?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，正是自己多年來不懈的努力和對藝術(shù)的追求，才讓我獲得了今天的成績。成績的獲得也更加增強了我的自信心，讓我更加熱愛藝術(shù)，優(yōu)異的學習成績和良好的藝術(shù)素養(yǎng)伴隨我安康快樂的成長。在今后的學習生活中我會戒驕戒躁，讓自己在藝術(shù)的藍天之上盡情翱翔!在今年的元旦聯(lián)歡會上，我一定還會把更加美妙的音樂帶給同學們!我覺得，自己的表現(xiàn)和才能已經(jīng)具備了“文藝之星”的根本條件，假如我能榮耀中選的話，一定不會辜負大家的期望，再接再厲，跟大家一起去用自己的實際行動，創(chuàng)造更加美妙、和諧的校園生活。我的演講完畢，謝謝大家!小學生演講稿：小學生平安演講稿4篇同學們：你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最活力盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看光陰飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開場了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我珍貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈祥像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。同學們，讓我們汲取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看光陰飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都可以漸漸地實現(xiàn)!從如今開場，從我們做起：不要因貪玩，而是去了珍貴的生命，安康成長，讓生命之花永遠綻放!全國中小學生平安教育日演講稿小學生平安演講稿〔2〕|返回目錄各位教師、各位同學：大家早上好！隨著經(jīng)濟的日益開展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。道路交通平安事故仍然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺平安防衛(wèi)知識，自我保護才能差，因此對少年兒童進展平安教育的形勢相當緊迫。為加強對中小學生的平安教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委結(jié)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生平安教育日，建立全國中小學生平安教育制度，敦促平安教育工作的開展。今天，3月27日是第十一個全國中小學生平安教育日，教育部將今年中小學生平安教育日主題定為“珍愛生命，平安第一”。為了更好地宣傳平安知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發(fā)出建議：1、我們要認真學習交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)那么，加強平安意識，樹立交通平安文明公德；2、進步自我保護才能，學會碰到突發(fā)事件，能冷靜對待，學會自我保護；3、珍惜生命，擁有安康的心理，沉著面對學習和生活中的各種困難；同學們，當災難的發(fā)生對每個人來說，假如缺少應有的警覺，不懂起碼的平安常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的此岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。今天是第十一個全國中小學生平安教育日，我們希望這個日子可以再次喚醒同學們對平安的重視。大地清醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。各位同學，下面把本周平安活動安排說一下：星期二中午，全校學生收看平安教育短片；星期四晨會課，舉行三到六年級學生平安知識競賽；一、二年級學生由教師組織集體學習平安知識競賽的題目內(nèi)容。謝謝！小學生平安演講稿小學生平安演講稿〔3〕|返回目錄【小學生平安演講稿】各位領(lǐng)導、教師、同學們：大家好!我是青峰小學三年級學生xx，我今天演講的題目是《珍愛生命，平安第一》生命是珍貴的，我們歌頌生命;生命是美妙的，我們熱愛生命?！吧笔且粋€多么鮮活的詞語;“平安”，一個多么古老的話題;然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是如何加以防呢?據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因平安事故死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的安康成長。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺平安防衛(wèi)知識，自我保護才能差。專家指出通過平安教育，進步我們的自我保護才能，80%的意外傷害事故是可以防止的。為了讓學校平安的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我校向大家發(fā)出以下建議：一、加強宣傳教育。認真組織開展平安教育主題班會，進步我們的平安、文明意識，要時時想平安，事事講平安，樹立自我平安意識,讓平安走進我們的生活。二、進步個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學，和睦相處。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，爭做文明的學生。三、關(guān)注課間平安。課間不做劇烈的活動，防止發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內(nèi)打球、踢球。四、嚴格標準操作。體育活動、社會理論及其他戶外活動要嚴格服從教師指揮，不擅自行動，防止各種妨害平安的問題發(fā)生。五、遵守交通規(guī)那么和交通秩序。上學放學做到文明行路，不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛;集體外出必須經(jīng)過學校同意，必須服從帶隊教師的指揮。六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣?；亟^三無食品，不吃變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。七、強化“防火災、防觸電、防損害”意識。不吸煙、不玩火，不燃燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不承受生疏人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告教師。八、學會自護自救，進步防御才能。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違背平安要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園平安的主人。同學們，校園是我們的家!為了創(chuàng)立文明的校園，為了大家都能安康快樂地成長，讓我們攜起手來，從如今做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建平安校園奉獻自已的一分力量!【小學生平安演講稿】親愛的教師，親愛的同學們：大家好!我是五年級二班的xx，今天我很榮幸站在這里為大家演講，我演講的題目是《把平安放于心中讓平安相伴一生》?！吧?，一個多么鮮活的詞語，“平安”，一個多么古老的話題，“幸福”，一種多么美妙的境界。生命只有在平安中才能永?；盍?，幸福只有在平安中才能永保魅力。有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金;而我說，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國的花朵，祖國沒有了這朵花，就缺少了一份歡樂，也就是說，我們沒有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。在時間手冊中，無處不記錄有平安。假如有優(yōu)異的成績，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么安康的身體就是1。有了1，后面的零才有價值，一旦1消失了，那么即使有億萬個零，也是夢中水，鏡中花。所以我今天要和大家談談有關(guān)平安的話題。說到平安，記得一年級的時候教師教過我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關(guān)于平安的最初認識。從家到學校，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我：路上一定要小心，注意交通平安。高快樂興上學，平平安安回家，是每個教師和家長對學生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦，然而又一天，我卻改變了這一個想法。支離破碎的車輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的尸體……望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲……也就在那時，我深深地感受到，作為學生，也應遵守交通規(guī)那么，不能私自追車，否那么會付出沉重的代價。同學們，生活中最重要的是什么?平安。童年中什么最重要?平安。只有保證我們生活和生命的平安，我們才能有幸福美妙的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑，做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學會玩耍，做文明游戲，度過輕松又平安的課間非常鐘。千萬也要注意交通平安，靠路邊行走，注意來往車輛，不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立“平安第一”的觀念，才能減少和防止事故的發(fā)生。為了個人的平安，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了兒女的祝愿，請繃緊“平安”這根弦，真正做到“平安在我心中，生命在我手中”同學們，美妙的生活來之不易，一步一步都要走得小心翼翼。心中假設(shè)無平安，平安哪會輕易駐留!讓我們把平安放于心中，讓平安相伴一生。讓我們珍愛生命，遠離危險，為創(chuàng)造平安校園而努力!我的演講到此完畢，謝謝大家!小學生平安演講稿范文：生命如此美麗小學生平安演講稿〔4〕|返回目錄各位領(lǐng)導、教師、同學們：大家好!我是青峰小學三年級學生，我今天演講的題目是《生命如此美麗》生命中包含了生活的精彩,生命中刻畫了一生的旅程。人們追求時髦,崇尚流行也許是一種時尚。但那存在于人們心中的東西,便會成為過煙云,變得黯然失色。然而,“平安”卻時時刻刻布于人們生活的每一個角落,在我們的生活中無處不在,無時不有?！捌桨病痹谌祟惿钪杏啦豢缮?。如今在我們的現(xiàn)實生活中,無數(shù)的事實告訴我們,但凡無視平安的行為必將付出慘痛的代價。我仿佛又看到新聞報道那慘目忍睹的事實，世界的每一天都有鮮活的生命在事故中轉(zhuǎn)瞬即逝,成千上萬的親人就在事故的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲哀之中。這不另人驚嘆，生命只有一次，而又是如此短暫，如此的脆弱，如此的不堪一擊。生命的大權(quán)掌握在自己的手中，而不是聽天由命。生命難道就那么不為人們所重視，生命難道就如呼之即來，揮只即去嗎?每一個生命都有繁華，都有自己的榮耀，他們都能創(chuàng)造人生的奇跡。但命運總在自己手中，或許是無意，或許是有意，總在那一瞬間，鑄成大錯，但那時，并沒有人會出來幫你，你只有深深的懊悔?？砂没谟钟惺裁从媚?事實以成定局了，你無法將時間倒流。這時的我看到了生命的脆弱。生命或輕于鴻毛，或輕于泰山，生命的輕薄在于人們是否重視，是否把它看成心中的珍寶。如此的生命才能與泰山媲美，與百花爭艷。不重視的生命，就如塵世間飄緲的青煙，終究不會放射華彩。我似乎明白了許多，但只有自己，只有遵守一切法規(guī)，珍重生命，才能讓生命之花開得更加燦爛奪目。但只有從身邊的一切做起，讓自己遵紀守法，讓身邊的人遵紀守法，才能讓世界更加榮耀。只有“人人事事講平安，事事講平安”。讓平安的警鐘時常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力，一起擁有美妙的明天?；▋阂蛘湟暥利悾蛘湟暥宀?。謝謝大家!小學生演講稿：小學生升旗演講稿4篇親愛的六(2)班孩子們：時間如白駒過隙一晃就到了五月，多么美妙的季節(jié)呵!你們可曾感到光陰匆匆啊，教師和你們第一次見面的場景還歷歷在目嗎?轉(zhuǎn)眼你們就已經(jīng)不再是那個稚嫩得意的小男孩小女孩了，天真好奇的目光變成了炯炯有神的眸子，胖鼓鼓的小手變大了，變的更乖巧了。愛讀書的孩子頭腦里開場長出叫思想的東西……一切的一切令教師感到欣喜。人的成長分為很多階段，你們正處于“少年不識愁滋味”的階段，你們是那樣活潑好動，玩起來似乎不知疲倦，課前總是忘記準備工作，有的人還不斷的與伙伴發(fā)生摩擦，甚至動到拳腳……自習課上，只要教師不在，說話的人數(shù)不勝數(shù)，那是教師最心力憔悴的時候，教師每天進入教室，就像進入備戰(zhàn)，每天仿佛生活在戰(zhàn)斗中，為了你們的成長，教師日夜操勞，希望你們不僅承受博大精深的中華文化熏陶，更要增長智慧，擁有一份書卷氣和中華少年的擔當。在學習的過程中，你們開場漸漸理解教師、學會為別人分憂了。早晨，教師踏進干凈的教室，同學們飽滿的讀書聲回蕩在教室里;課堂上，你們學會了探究，學會了考慮，學會了分享，教師可以聽到你們精彩的發(fā)言;晚上可以看到你們投入地看書，那是多么快樂啊!你們在班級體中擁有了一份責任心，總是看到同學們盡心盡力的清掃、領(lǐng)讀，班干部也恪盡職守，總是默默地奉獻自己的光和熱，讓班級更加有凝聚力;運動會上，總能看到六(2)班同學馳騁賽道，總能看到臺下同學們期待的目光，熾熱的鼓勵，當有同學發(fā)生矛盾時有人站出來說公正話，你們已經(jīng)有了雙明辨是非的眼睛和純潔無暇的心靈。再來談談學習，最近有些同學交上來的作文不是太理想，有的人作文都不修改就交了，真是慘不忍睹。我感到這是認識的問題，教師必需要嚴肅地和你們談談了：人生活在世上，做任何事總有一定的目的。有了目的，人們才會付諸實際行為，主動去探究，去完成。我們學習寫作文也有一定的目的存在，否那么，我們就不可能去學、去寫。下周你們要答復教師一個問題，請考慮：你們寫作文的目的是什么?古人說“文如其人”，那么作文章就與自己有關(guān)。作文就是為了表現(xiàn)“我”，一個天地間獨一無二的我。人都怕被忘記，但又不能不被忘記，所有的人都是歷史中的一滴水。肉體消失了，我們就想方法讓精神流存下來。故而就有了悲憤的屈原，淡泊的陶潛，豪放的李白，曠達的蘇軾……你雖然如今不能像他們一樣璀璨，但活著多少要留下一些痕跡，生命的痕跡。教師不想看到你們作文是很糟糕的，似乎總是從你糟糕的作文中看到你糟糕的人生，因此，我很痛心，而且似乎幫不上你的忙。你每周在學校和在家都寫一篇，在家里的作文似乎更差些。教師覺得寫好作文很重要，其一，作文是承載思想感情的，古人說：“文載道”，確實，很多思想的流傳都是因為有了文的記載。教師即興演講不行，于是便發(fā)揮寫作的特長，將我要講的道理寄托于文中告訴求知的你們。你們不是從中受到教益了嗎?其二，作文是傳情的，心中有了所感，借文表達出來，流傳至今的《離騷》，本周我們讀的《明天，我們畢業(yè)》不是都是自己感情的流露嗎?希望你們好好對待作文，因為寫作文能寫出你的前途，寫出你光輝燦爛的人生!祝：明天更美妙!小學生演講稿：小學生學習演講稿4篇大家好!今天我演講的題目就是：《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》?！凹偃缒闶且坏嗡?，你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?假如你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。雷鋒分開我們已經(jīng)近50年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。雷鋒有這樣一句話：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘?！弊鳛槲覀冃W生，在班級、在學校這個大家庭，我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時用處卻很大很大。有時班里因為你盡的這份力，就可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號;有時班里因為你盡的這份力，就可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個大家庭添了一絲榮耀，不是嗎?雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業(yè)而聽到同學四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時，你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊，還是熱情地幫他(她)講解?當同學遇到困難時，你是漠不關(guān)心，還是幫他(她)克制困難?答案很明顯，大家肯定會毫不猶豫地選擇后者，這就是學習雷鋒的助人為樂精神。學習雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從如今做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學系紅領(lǐng)巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、可以做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人，爭做一個雷鋒式的好少年。同學們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了，但雷鋒精神仍然存在，如今有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時，我們這個時代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信，雷鋒精神定會在我們這一代人中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光輝!我的演講完畢，謝謝大家。小學生學習方法演講稿小學生學習演講稿〔2〕|返回目錄“一個真正懂得學習的人，一定會有他(她)自己的學習方法?！边@是我的一位教師說的。其實，每個人都有自己的學習方法，我的學習方法是這樣的：上課的時候認真聽教師講課，作業(yè)要按時完成，一定要復習好當天的知識，因為“溫故而知新”，除了復習，還要預習好第二天要學的知識?！安欢鸵獑?”假如遇到不懂的問題，我想許多同學都會上網(wǎng)找答案，但我卻不會這樣，不到萬不得已，我也不會上網(wǎng)查找答案，而是先自己考慮一下，假如真的不會，我就問教師、家長或同學。我還會多看課外書，第一：可以進步自己的閱讀才能，第二：可以積累一些好詞佳句。在六年的學習中，我一直都離不開“五多”：“多看”——看書，“多問”——遇到不懂的問題要刨根問底;“多聽”——聽英語，“多說”——多與別人交談;“多寫”——寫作文、日記。許多同學都問我，我讀書的秘訣是什么。其實，我覺得學習的好與壞并不是最重要，重要的是你有沒有努力地學習，更重要的是你是不是一個可以團結(jié)同學、尊重教師的好學生，是不是一個孝順父母的好孩子，是不是一個講道德的好少先隊員!隨著年齡的增長，每一個同學都在不斷地進步，我們也將小學畢業(yè)了，將要到人生學習的另一個拐點了，我祝愿所有的同學都能獲得好的學習成績報答我們的教師、家長，也希望六年級所有的同學都能把我當作朋友，把你們的學習心得說出來與我交流、討論與分享!我的演講完畢，謝謝大家!愛因斯坦說過：“成功==艱辛的勞動+正確的方法+少說空話”。對于即將參加高考、渴望成功的同學來說，艱辛的勞動與少說空話是比擬容易做到的，而正確的方法卻不是每個人都能探究得出來的?！瓕W習方法因人而異，望大家，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。務使你擁有一套合適自己的學習方法。一、預習即在教師講授新課文之前把要學的內(nèi)容獨立地自學一遍，預習對于進步聽課效率和加深對知識的理解起著至關(guān)重要的作用，因此決不是一個可有可無的點綴過程。預習不是簡單地把課本內(nèi)容看一遍，它需要我們充分發(fā)揮主觀能動性，積極地思索出疑惑，發(fā)現(xiàn)問題并形成自己對一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課，并把教師的講解與自己的理解相對照、權(quán)衡優(yōu)劣，就可以加深對知識的理解。預習可分為整冊預習和課前預習。每個假期中，我都要將新學期要學的內(nèi)容自學一遍，做提綱挈領(lǐng)統(tǒng)觀全局充分理解教材的根本內(nèi)容和思路，把握教材的知識體系，弄清各章節(jié)的聯(lián)絡(luò)與區(qū)別，使整冊教材的學習可以站在全局的高度上進展，牢牢把握學習的主動權(quán)。二、練習練習就是針對詳細問題，創(chuàng)造性地運用所學知識以培養(yǎng)綜合靈敏運用知識有才能的有效途徑之一。平時做完題之后，我總是及時地歸納、總結(jié)、分析^p，回憶習題的求解途徑、思路、涉及的知識點及應用的方法，自己所采取的是不是啊佳方法，有無創(chuàng)新之處;并把類似相關(guān)聯(lián)的題型加以比照分析^p，爭取做到舉一反三，觸類旁通。在練習當中，我認為“做”是次要的，而“思”是主要的。出錯的地方也正是我們學習中最薄弱的地方，把這些地方弄懂弄通，防止在同一地方摔倒二次，這比把十道習題演算正確收效也許更大一些。三、合理利用時間，科學用腦首先，要新生生物鐘的運行規(guī)律，按時作息，保證充足的睡眠時間。其次，要注意勞逸結(jié)合，張弛有度，防止大腦疲勞過度。小學生學習雷鋒精神演講稿小學生學習演講稿〔3〕|返回目錄尊敬的教師、親愛的同學們：大家早上好!今天我演講的題目是：《讓雷鋒精神閃耀陽光校園》。今年的3月5日是*“向雷鋒同志學習”題詞50周年紀念日。3月是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年理論著自己的人生價值。雷鋒這個名家喻戶曉，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一局部。今天，我們應該以自己的實在行動來表達新時代的雷鋒精神。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學習，掌握建立祖國的本領(lǐng)，更好地適應改革開放和現(xiàn)代化建立的需要。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結(jié)友愛、老實守信、助人為樂。學習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。同學們，根據(jù)我校的詳細實際情況，我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學校”作為三月的主旋律。文明之星、衛(wèi)生之星人人爭，大家都來保持校園里的清潔，不隨意亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。同學們，讓我們攜起手來，共同努力，倡導文明新風氣，促進陽光校園建立，幸福**建立，讓雷鋒精神閃耀陽光校園!我的演講完畢，謝謝大家!小學生學習演講稿小學生學習演講稿〔4〕|返回目錄【小學生學習演講稿】有人說：好好學習，天天向上，確實，我們是應該這么做，作為一個中小學生的感受來理解學習，我們大概都認為學習不好玩，讀書的都是書呆子，但是等到知道學習能干什么時，大家也就都會恍然大悟了，因為學習能使我們學習到更多的知識，用知識來充實自己。古時諸葛亮，足智多謀，神機妙算，聰明地運用自己的知識屢次擊退了曹操，孫權(quán)，穩(wěn)固了劉備在三國鼎立的地位。更有孔子。名丘，仲尼，儒家創(chuàng)始人，用自己的知識幫社會訓練了一群精英，更有孟子，荀子等。曾有一位知識淵博的人用半部論語治理國家。有人說：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，我認為，學習的卻如此，當你知道的東西越多時，你不知道的東西也會變得更多。為了我們的將來，為了我們的祖國，就讓我們好好學習，天天向上吧!【小學生學習演講稿范文】各位教師、同學們：大家好!正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目的，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。假設(shè)是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，有怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學早，百首方悔讀書遲?！本褪沁@個道理。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的缺乏，珍惜如今的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。新春佳節(jié)剛剛過去，這是最容易松懈的時候，我們必須抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。同學們，努力學習，互相友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。謝謝大家!小學生演講稿：小學生讀演講稿4篇尊敬的各位領(lǐng)導、教師,親愛的同學們:大家好!我是三年級四班的崔子昊，今天我演講的題目是《讀書，真好!》。我愛讀書，從小就愛。記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇乖僻的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱?”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧!書，會給你滿意的答復?！卑职植荒蜔┑卣f。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開場給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我漸漸地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……突然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、仁慈的小矮人、可憐的漂泊狗、漂泊貓……上學了，在教師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個機密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙!讀書，真好!我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是仁慈，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好;當神農(nóng)氏重獲新生時，我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷進步，不斷進步;書，是快樂的泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美妙的明天!我的演講完了，謝謝大家!___年最新關(guān)于小學生讀書演講稿范文匯編小學生讀演講稿〔2〕|返回目錄親愛的教師、親愛的同學們：大家好!我是五年級一班的xxxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。假如我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長;假如我是一只小鳥，那么書就是聽憑我高飛的天空;假如我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：*說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我漸漸地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學了，在教師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著光陰的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個有一個機密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中，我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好!小學生讀書演講稿：我們愛讀書，愛學習小學生讀演講稿〔3〕|返回目錄親愛的教師，親愛的同學們：大家好，我是三(2)班的姜某某。今天，我們演講的題目是《我們愛讀書，愛學習》。每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，教師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。剛上學時，我們還是一個個認不多的學生，后來，教師了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們翻開了知識的大門。讀書，讓我們理解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱，理解了埃及神秘的金塔和古巴比倫的輝煌文明。讀書就像讀一個五彩的春天，“遲日麗，春風花草香?！碑敯倩R放，百鳥爭春,在這書的海洋里，我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍使我成為了一個幸福的人?！闭沁@樣，書讓我成為精神的巨人，也是書讓我們的知識淵博，書是我們永遠的教師!讀書開闊了我們的視野，讀書更了我們做人的道理?！犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓;《海蒂》和《機密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小