第三課 領(lǐng)會(huì)科學(xué)思維 課件 【知識(shí)建構(gòu)+點(diǎn)播拓展】高考政治一輪復(fù)習(xí)統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維_第1頁
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文檔簡介

選擇性必修三《邏輯與思維》2023屆高考(部編教材)一輪復(fù)習(xí)研究思維的規(guī)律和方法的學(xué)問科學(xué)思維邏輯思維規(guī)則辯證思維方法創(chuàng)新思維能力思維意識(shí)理性認(rèn)識(shí)廣義狹義邏輯學(xué)辯證邏輯形式邏輯廣義狹義方法《邏輯與思維》運(yùn)用狹義邏輯學(xué)本冊(cè)書主要關(guān)注思維方法本冊(cè)

主線第一單元:總論第四單元:運(yùn)用第二三單元:分論《邏輯與思維》建構(gòu)邏輯框架的大思路溫故知新:邏輯思維的基本要求:

1.同一律的作用、內(nèi)容、要求及誤區(qū)2.矛盾律的作用、內(nèi)容、要求及誤區(qū)3.排中律的作用、內(nèi)容、要求及誤區(qū)第一單元樹立科學(xué)思維觀念第三課領(lǐng)會(huì)科學(xué)思維

標(biāo)

求核心素養(yǎng)

辨析常見的邏輯錯(cuò)誤,掌握形式邏輯的三個(gè)基本規(guī)律。

科學(xué)精神:正確理解邏輯、形式邏輯的基本規(guī)律、矛盾律、排中律、同一律等相關(guān)知識(shí)。公共參與:自覺遵循形式邏輯的基本規(guī)律,以唯物辯證法為指導(dǎo),讓思維合乎邏輯。自學(xué)導(dǎo)讀:1.科學(xué)思維的含義和基本條件2.科學(xué)思維的特征3.學(xué)習(xí)科學(xué)思維的思維素養(yǎng)意義4.學(xué)習(xí)科學(xué)思維的思想政治意義構(gòu)建體系:領(lǐng)會(huì)科學(xué)思維一、科學(xué)思維的含義與特征1.含義(1)含義(2)基本條件:2.特征

(1)追求認(rèn)識(shí)的客觀性

(2)結(jié)果具有預(yù)見性

(3)結(jié)果具有可檢驗(yàn)性二、學(xué)習(xí)科學(xué)思維的意義1.思維素養(yǎng)意義(1)有利于糾正邏輯錯(cuò)誤,駁斥詭辯,捍衛(wèi)真理(2)有利于把握事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律(3)有利于把握新情況、解決新問題,從而有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造,提高我們的創(chuàng)新能力。2.思想政治意義(1)從思想覺悟?qū)用婵?2)從實(shí)踐層面看(3)結(jié)論思維導(dǎo)圖2.科學(xué)思維的基本條件1.科學(xué)思維的含義

提醒:科學(xué)思維不是與邏輯思維、辯證思維和創(chuàng)新思維并列的思維形態(tài),而是對(duì)實(shí)踐中遵循邏輯思維要求、運(yùn)用辯證思維方法、創(chuàng)新性解決問題的思維方式的統(tǒng)稱。必備知識(shí)一

科學(xué)思維的含義和基本條件泛指符合認(rèn)識(shí)規(guī)律、遵循邏輯規(guī)則的思維,是能夠達(dá)到正確認(rèn)識(shí)結(jié)果的思維。(注:不科學(xué)思維:是主觀臆想的、不合邏輯的、片面僵化的思維。)內(nèi)容真實(shí)和形式正確(注:任何思維都是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。)追求認(rèn)識(shí)的客觀性

結(jié)果具有預(yù)見性

結(jié)果具有可檢驗(yàn)性

①科學(xué)思維總是從實(shí)際出發(fā),力圖如實(shí)地反映認(rèn)識(shí)對(duì)象②科學(xué)思維不盲目崇拜權(quán)威,不盲目相信書本結(jié)論,它尊重實(shí)踐檢驗(yàn)的結(jié)果,注重實(shí)事求是的推理和論證,堅(jiān)持以理服人,努力把握和遵循客觀規(guī)律科學(xué)思維總是通過對(duì)事物歷史與現(xiàn)實(shí)材料的分析,找出事物發(fā)展的規(guī)律,并對(duì)事物的發(fā)展趨勢、發(fā)展前景作出合乎邏輯的推斷思維的結(jié)果必須接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。越是復(fù)雜的事物,對(duì)它的認(rèn)識(shí)越要經(jīng)過實(shí)踐的反復(fù)檢驗(yàn)??茖W(xué)思維能夠以實(shí)事求是的態(tài)度接受實(shí)踐的嚴(yán)格檢驗(yàn),修正錯(cuò)誤,堅(jiān)持真理必備知識(shí)二

科學(xué)思維的特征

2021年4月20日,在博鰲亞洲論壇2021年年會(huì)開幕式上,國家主席習(xí)近平以視頻方式發(fā)表主旨演講。習(xí)近平主席提出,國際上的事應(yīng)該由大家共同商量著辦,世界前途命運(yùn)應(yīng)該由各國共同掌握,世界要公道,不要霸道,大國要有大國的樣子,要展現(xiàn)更多責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

2021年11月16日,習(xí)近平同美國總統(tǒng)拜登舉行視頻會(huì)晤。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),中美利益深度交融.合則兩利、斗則俱傷,地球足夠大,容得下中關(guān)各自和共同發(fā)展,中美應(yīng)該相互尊重、和平共處、合作共贏。元首外交發(fā)出的“中國最強(qiáng)音”,無不閃耀著大國領(lǐng)袖的卓越智慧和深厚天下情懷。

截至2022年2月6日,中國已經(jīng)同148個(gè)國家和32個(gè)國際組織簽署20余份共建“一帶一路”合作文件。如此做人的成績,便是中國在國際博弈場上強(qiáng)大底氣和自信的來源。大道之行,天下為公。我們有理由相信,始終胸懷天下的中國共產(chǎn)黨人一定能夠同世界各國人民一道,合力推動(dòng)歷史車輪向著光明的前途前進(jìn)。結(jié)合材料,運(yùn)用科學(xué)思維的知識(shí),分析說明習(xí)近平主席外交主張的正確性【例題一】1.科學(xué)思維是符合認(rèn)識(shí)規(guī)律,遵循邏輯規(guī)則、能夠達(dá)到正確認(rèn)識(shí)結(jié)果的思維。2.科學(xué)思維追求認(rèn)識(shí)的客觀性。習(xí)近平主席的外交主張從世界發(fā)展的實(shí)際出發(fā),深刻把握了世界發(fā)展大勢,符合世界發(fā)展的潮流,遵循了人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律;3.科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見性。習(xí)近平主席的外交主張必將推動(dòng)世界走向和平、發(fā)展之路,促進(jìn)世界的繁榮與穩(wěn)定;

4.科學(xué)思維的結(jié)果具有可檢驗(yàn)。中國外交實(shí)踐取得的成就,充分證明了習(xí)近平主席的外交主張經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn)。結(jié)合材料,運(yùn)用科學(xué)思維的知識(shí),分析說明習(xí)近平主席外交主張的正確性必備知識(shí)三

學(xué)習(xí)科學(xué)思維的思維素養(yǎng)意義變式思考:怎樣樹立科學(xué)思維?1.有利于我們糾正邏輯錯(cuò)誤,駁斥詭辯,捍衛(wèi)真理。(主要指邏輯思維,即遵守邏輯思維規(guī)律與規(guī)則的思維。)

⑴科學(xué)的抽象思維一定是符合邏輯要求的思維。

⑵通過學(xué)習(xí)邏輯知識(shí),我們可以更好地?fù)?dān)當(dāng)起維護(hù)真理的責(zé)任。2.有利于我們把握事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律。(要指辯證思維,即全面地、動(dòng)態(tài)地認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)規(guī)律的思維方法。)

⑴要認(rèn)識(shí)事物的部分、方面、階段,而且要認(rèn)識(shí)事物變化發(fā)展著的整體。

⑵學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證思維方法,我們可以更為全面、動(dòng)態(tài)地把握客觀事物。3.有利于我們把握新情況、解決新問題,從而有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造,提高我們的創(chuàng)新能力。(主要指創(chuàng)新思維。)必備知識(shí)四

學(xué)習(xí)科學(xué)思維的思想政治意義1.政治站位:學(xué)習(xí)科學(xué)思維,有助于我們認(rèn)清社會(huì)發(fā)展規(guī)律和階段性特征,正確認(rèn)識(shí)不同的社會(huì)實(shí)踐中的國情和世情,準(zhǔn)確把握我們所在的歷史方位,提高我們的政治站位,提升我們的思想水平和政治覺悟。2.助力復(fù)興:學(xué)習(xí)科學(xué)思維,有助于我們發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,積極投身于當(dāng)代中國廣泛而深刻的社會(huì)變革、宏大而獨(dú)特的實(shí)踐創(chuàng)新,以銳意進(jìn)取的態(tài)度和負(fù)責(zé)任的行動(dòng)促進(jìn)社會(huì)和諧,助力國家強(qiáng)盛和民族復(fù)興。3.培育新人:把握科學(xué)思維的精髓,學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)思維方法,可以幫助我們正確認(rèn)識(shí)事物,提高學(xué)習(xí)和工作的效率;可以幫助我們樹立正確的世界觀和人生觀,成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人,更好地報(bào)效國家、服務(wù)社會(huì)、造福人類??偨Y(jié)歸納:學(xué)習(xí)科學(xué)思維的意義【例題探究二】目前,天文學(xué)家首次觀測到一顆恒星環(huán)繞銀河系中心超大質(zhì)量黑洞運(yùn)行,而這顆恒星在黑洞周圍閃爍舞動(dòng),正好符合阿爾伯特·愛因斯坦的廣義相對(duì)論的預(yù)測結(jié)果。天文學(xué)家利用歐洲南方天文臺(tái)的超大望遠(yuǎn)鏡(VLT)觀測到這顆恒星,發(fā)現(xiàn)該恒星的運(yùn)行軌跡猶如玫瑰花結(jié)。廣義相對(duì)論認(rèn)為宇宙空間、時(shí)間和引力存在相互作用,并且像黑洞這樣大質(zhì)量天體能夠扭曲其周圍的空間,影響周圍恒星的運(yùn)行軌跡。艾薩克·牛頓的引力理論認(rèn)為恒星運(yùn)行軌道應(yīng)當(dāng)像一個(gè)橢圓,但事實(shí)并非如此,這種玫瑰花結(jié)的恒星軌道支持著愛因斯坦的廣義相對(duì)論。愛因斯坦的廣義相對(duì)論預(yù)測——某天體圍繞另一個(gè)天體的束縛軌道不是封閉的不像牛頓萬有引力定律那樣,它是在運(yùn)動(dòng)平面上向前。結(jié)合所給材料,分析學(xué)習(xí)科學(xué)思維的思維素養(yǎng)意義。結(jié)合所給材料,分析學(xué)習(xí)科學(xué)思維的思維素養(yǎng)意義。

①學(xué)習(xí)科學(xué)思維,有利于我們糾正邏輯錯(cuò)誤,駁斥詭辯,捍衛(wèi)真理。新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)符合廣義相對(duì)論的預(yù)測結(jié)果,捍衛(wèi)了真理。

②學(xué)習(xí)科學(xué)思維,有利于我們把握事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律。新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)支持著愛因斯坦的廣義相對(duì)論,把握了事物的本質(zhì)和規(guī)律。

③學(xué)習(xí)科學(xué)思維,有利于我們把握新情況、解決新問題,從而有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造,提高我們的創(chuàng)新能力。新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)提高了科學(xué)家的創(chuàng)新能力。提示:領(lǐng)會(huì)科學(xué)思維一、科學(xué)思維的含義與特征1.含義(1)含義(2)基本條件:2.特征

(1)追求認(rèn)識(shí)的客觀性

(2)結(jié)果具有預(yù)見性

(3)結(jié)果具有可檢驗(yàn)性二、學(xué)習(xí)科學(xué)思維的意義1.思維素養(yǎng)意義(1)有利于糾正邏輯錯(cuò)誤,駁斥詭辯,捍衛(wèi)真理(2)有利于把握事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律(3)有利于把握新情況、解決新問題,從而有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造,提高我們的創(chuàng)新能力。2.思想政治意義(1)從思想覺悟?qū)用婵?2)從實(shí)踐層面看(3)結(jié)論思維導(dǎo)圖素養(yǎng)檢測1.伽利略通過觀察吊燈隨風(fēng)搖曳的現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了單擺等時(shí)定律;德國科學(xué)家魏格納通過觀察墻壁上掛著的世界地圖創(chuàng)立了“大陸漂移學(xué)說”。同學(xué)們運(yùn)用邏輯與思維的知識(shí)對(duì)此發(fā)表各自的看法,你認(rèn)為正確的(

)①小明.這說明思維在實(shí)踐中產(chǎn)生,在實(shí)踐中發(fā)展②小剛.這說明思維具有概括性和社會(huì)歷史性③小亮.學(xué)習(xí)科學(xué)思維,有利于我們把握本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律④小華.這說明科學(xué)思維的結(jié)果不具有可檢測性A.①② B.①③ C.②④ D.③④D2.近期,專家組在“超級(jí)稻”種植示范基地對(duì)第二代“超優(yōu)千號(hào)”進(jìn)行測產(chǎn)。在抽選的三塊地里測量得出超級(jí)稻的畝產(chǎn)高達(dá)2270斤,并且是連續(xù)4年畝產(chǎn)超過2200斤。這意味著,經(jīng)過中國農(nóng)業(yè)學(xué)家們的多年努力,水稻畝產(chǎn)1噸已實(shí)現(xiàn)!從中可以體會(huì)出(

)①科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見性②思維的結(jié)果必須接受實(shí)踐的檢驗(yàn)③學(xué)習(xí)科學(xué)思維能提高政治站位④被實(shí)踐檢驗(yàn)的思維才是科學(xué)思維A.①② B.①④ C.②③ D.③④

C3.早在英國“脫歐”之初,就有專家指出,無論“脫歐”后英國與歐盟之間的貿(mào)易模式如何,英國和歐盟的經(jīng)貿(mào)都會(huì)遭到?jīng)_擊,因而中美在全球的貿(mào)易也將受到影響。這表明(

)A.科學(xué)思維追求認(rèn)識(shí)的客觀性 B.科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見性C.科學(xué)思維的結(jié)果具有可檢驗(yàn)性 D.思維具有概括性B4.歷史上,人類每一次戰(zhàn)勝大災(zāi)大疫,都離不開科學(xué)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步??茖W(xué)思維始終是應(yīng)對(duì)疫情的有力武器。下列對(duì)科學(xué)思維的理解,正確的是(

)①科學(xué)思維是正確反映認(rèn)識(shí)對(duì)象本質(zhì)和規(guī)律的思維②科學(xué)思維是正確反映認(rèn)識(shí)對(duì)象現(xiàn)象和外部聯(lián)系的思維③科學(xué)思維是內(nèi)容與形式統(tǒng)一的過程④科學(xué)思維是思維形式正確,遵循邏輯規(guī)則的思維A.①② B.①④ C.②③ D.③④D

5.毛澤東在《反對(duì)本本主義》中提到,中國革命斗爭的勝利要靠中國同志了解中國情況。共產(chǎn)黨的正確而不動(dòng)搖的斗爭策略,決不是少數(shù)人坐在房子里能夠產(chǎn)生的,它是要在群眾的斗爭過程中才能產(chǎn)生的,這就是說要在實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中才能產(chǎn)生。對(duì)此,下列說法正確的是(

)①科學(xué)思維總是從實(shí)際出發(fā),力圖如實(shí)地反映認(rèn)識(shí)對(duì)象②科學(xué)思維不盲目相信書本結(jié)論,注重實(shí)事求是的推理和論證③科學(xué)思維能夠以實(shí)事求是的態(tài)度接受實(shí)踐的嚴(yán)格檢驗(yàn)④科學(xué)思維能對(duì)事物的發(fā)展趨勢、發(fā)展前景作出合乎邏輯的判斷A.①③ B.②④ C.①② D.③④B

6.在英國曼徹斯特大學(xué)舉行的國家天文學(xué)會(huì)議上,來自英國普茨茅斯大學(xué)和德國馬克斯·普朗克地外物理研究所的一群科學(xué)家肯定了愛因斯坦在字宙膨脹方面的理論。他們稱,研究顯示,愛因斯坦在宇宙膨脹問題上的觀點(diǎn)精確得令人難以置信,他的理論如今對(duì)科學(xué)家們研究神秘莫測的字宙膨脹問題仍有幫助。材料主要體現(xiàn)了科學(xué)思維(

①可以幫助我們樹立正確的世界觀和人生觀

②對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)性

③結(jié)果具有可檢驗(yàn)性

④結(jié)果具有預(yù)見性A.①② B.②③ C.①④ D.③④B

7.近年來,我國先后組織開展了五批農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革試點(diǎn),共有28個(gè)省級(jí)行政區(qū)、89個(gè)地市、442個(gè)縣整建制開展試點(diǎn)。農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革取得階段性重要成效,為全面打贏脫貧攻堅(jiān)|戰(zhàn)和實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供了重要制度支撐。這說明學(xué)習(xí)科學(xué)思維(

①為我們處理新問題提供客觀依據(jù)

②有利于我們正確認(rèn)識(shí)國情、世情

③有利于我們把握新情況、解決新問題

④有助于我們提高創(chuàng)新力、避免挫折A.①②

B.①④

C.②③

D.③④B

8.1960年7月的一天,袁

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