傳承優(yōu)良家風主題征文16篇家風可以看出每個人的品德，有優(yōu)良家風的人更受大家歡迎。今天小編給大家?guī)淼氖莻鞒袃?yōu)良家風主題征文范文【精選】16篇，大家可以進來看看!【一】五月廉政宣教月，xx市審計局舉辦了一期以傳家訓、揚家風為主題的道德講堂。品讀歷史傳統文化瑰寶《朱子家訓》的精典名句，聆聽一段感人至深的身邊家風故事，傾聽一堂以家風為主題的黨課，深深的觸動著我的靈魂。古人云“修身、齊家、治國、平天下”，品讀傳統，有什么樣的家風，就有什么樣的精神狀態(tài)、價值追求?！抖Y記.大學》中曰"欲治其國者，先齊其家”?！昂眉绎L”是一種“有形”的魅力，蘊含在“一茶一飯”的言傳身教中。清代康熙年間，有位閣老重臣張英，曾經在一封家書中寫到：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨"。這流傳至今的六尺巷張英的故事，影響著一代又一代人。而六尺巷里走出來另一位康雍乾三朝重臣張廷玉，也是清史上唯一配享太廟的漢臣，而張廷玉就是張英之次子?！皳?，勤勉，堅忍，廉潔”，是張廷玉從父輩那里傳承下來的“有形”的魅力，對其做官為人產生了深遠影響。家風，往往充滿溫情和智慧的力量。感悟家風傳承的“有形”魅力，古有王羲之、范仲淹、包拯、曾國藩等歷史人物，今有焦裕祿、谷文昌、楊善洲等優(yōu)秀共產黨人。這些，都是中華民族的瑰寶，是祖宗給我們留下的精神財富，是展現中華民族家規(guī)深厚的歷史底蘊和人文風貌，對現代文明的傳承發(fā)展，有著不可磨滅的印跡。人事有代謝，往來成古今。好家風，是一種無痕的教導，更是一種“有形”的魅力。家風傳承，是民族發(fā)展與文脈傳承中的神奇密碼，潛移默化地影響后世，并為其供應著營養(yǎng)。愿我們共同繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，都成為好家風、好家訓的傳承者和受益者。【二】“國無德不興，人無德不立”，加強全社會的思想道德建設，離不開家風的傳承。它對我們的社會而言，就是一種道德的力量和規(guī)則的信仰。一個家庭應該要有它的家風、家訓。良好的家風、家訓會轉化為一種實際行動，在今后的認識道路上越走越寬，越走越好。絕大多數家庭都講究“家風”的傳承，在泱泱數千年的華夏文明中隨時可現，處處可尋。家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，歷史上曾經顯赫長久的家族，都會有自己獨特的家風、家訓，為后世學習的典范?！秶Z》、《論語》、《顏氏家訓》、《曾國潘家書》等許多典籍和家教典范之中無不彰顯出家風、家訓的精神?！懊夏溉w”“岳母刺字”等等，同樣展現著良好的家風。家風對于家庭的發(fā)展和延續(xù)是至關重要的，是家庭文化建設發(fā)展的結晶和支柱，是家庭精神的濃縮和特色所在，也是家庭文化特色的外在，更是社會精神文明的細胞，社會和諧進步的脊梁，國家繁榮昌盛的前提和基礎。一個家族的振興與發(fā)達，離不開引領家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風和家教。然而，好的家風也都會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人?？梢哉f，好家風打造了兒童成長的好搖籃。家風在幾千年的歷史傳承下，去其糟粕，留其精華，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中。那些膾炙人口的家訓，已經是“家家之訓”，形成了“家家之風”。良好的家風傳承是社會風尚的健康發(fā)展前提，每個家庭都應構建起具有各自特色的家風和家訓。作為家庭的核心人物責無旁貸應該擔當起這一重擔，形成家庭的凝聚力，給以社會風尚進步發(fā)展，千萬個家庭組成一股強大的振興中華的力量，發(fā)揚社會正風正氣，共創(chuàng)中華民族的文明?！救烤蠢蠍塾H，兄友弟恭，團結和睦的美好家庭，是一種家風；良好美德，優(yōu)秀傳統文化影響成就一個美好家庭，優(yōu)秀的家訓，是古今教子齊家必備的條件。道德傳千古，家風抵萬金一一好的家風將美滿與幸福傳給后人，也是深深隱在中華民族的血液里的文化基因。中國的“家”文化，包含了世代傳承的家教格言和家風故事，是經過提煉的家教心得和家訓家規(guī)，集中反映了家庭生活的和睦、孝敬、勤儉、修身等內容，具有深刻的教育意義。中華民族古老燦爛的文明也正是因為它，歷經幾千年的滄桑、跨越千難萬險，傳承至今，并不朽于世，日益綻放璀璨的光芒。黨員干部踐行社會主義核心價值觀就是要“傳承中華優(yōu)秀傳統、堅持優(yōu)良家風家訓”，大力弘揚優(yōu)良家風、加強個人修養(yǎng)，爭做忠誠中國人。一是優(yōu)秀家風與社會主義核心價值觀高度契合。對加強機關黨的建設，提高政治素質，轉變和改進工作作風，有序有效開展社會主義核心價值觀教育具有很強的促進作用；對培養(yǎng)黨員干部職業(yè)操守，加強黨性修養(yǎng)，提升工作能力都起到了很好的推進作用。二是優(yōu)秀家風會形成崇尚優(yōu)良家風的良好導向。教育引導自我以及通過自我影響他人把修身、齊家、愛國統一起來，為爭做一名“忠誠、干凈、擔當”的社會成員激發(fā)正能量。三是優(yōu)秀家風能夠推動傳承中華優(yōu)秀傳統。優(yōu)秀家風就是“家”的中國文化最重要的意象，通過它與自己的祖國緊密地聯系在一起——家是小“國”，國是大“家”，家國同構，天下一家。優(yōu)秀家風就共同影響著國風，生生不息地傳承著“仁愛、和諧、包容、公義”。我覺得，每一位黨員干部都要把“傳承優(yōu)秀家風”作為加強自身建設，提升自身素質，改進工作作風的重要途徑，在今后的工作中，我認為大家應該做好以下幾個方面。一是要重視家庭建設。注重家庭、注重家教、注重家風，弘揚家庭美德，傳承優(yōu)良家風，促進家庭和睦，讓家庭成為干事創(chuàng)業(yè)的堅強后盾。二是要加強自身建設。全體黨員干部應要認真踐行社會主義核心價值觀，嚴格遵守黨規(guī)黨紀，全力做好本職工作，積極維護好國家、社會、機關等各個集體“大家”。三是要履職盡責。在工作中發(fā)揚優(yōu)良家風家訓，以好的家風促作風，以好的作風促工作，愛崗敬業(yè)，團結協作，吃苦耐勞，甘于奉獻，不斷提升工作水平，為祖國崛起貢獻自己的力量?！皞鹘y文化養(yǎng)道德，優(yōu)秀家風塑品質”一一如果每個家庭都能傳承良好的家風，中國人的良好品德自然就會于中樹立，并且因此而鑄就民族凝聚力的強大基石。民風、社風、政風、國風，都會隨之轉變，充滿正能量，成為和諧社會的春風、雨露和陽光?！舅摹恐袊嵌Y儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規(guī)、家風，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風！我的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。我的家規(guī)是：主動向長輩間好；互相尊重彼此；路上撿到錢包等貴重物品必須上交；自己的事情自己做；作業(yè)做完了才有娛樂時間；當天的事情當天做，不能拖拉；每天都要運動（至少一種）。這些家規(guī)有幾項是爺爺奶奶定的，有幾項是爸爸媽媽定的，這越來越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國文化的進步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規(guī)矩，成就了我現在的成績。我的家風是:任勞任怨；家風就是心中有家，不干壞事，家風就是一個家族的面貌“家風是一個家的全貌；家風就是常做好事，無怨無悔，心中有國，在陽光心態(tài)方面；家風就是為人老實；“做事勤勤懇懇；要用積極向上的陽光心態(tài)去面對眼前的重重困難。首先，在待人有禮貌方面；待人有禮貌，在勤勤懇懇方面；家風就是小小舉動創(chuàng)美德。接著，他勤勤懇懇從不叫苦叫累，家風就是做善事，我要好好牢記長輩告訴我的好家風，不求回報。家風建設的關鍵在于家長，好家風就是一種正能量，使整個家庭與子女受益。以德立家，以德治家。良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量，對子女來說，就是一輩子也享受不完的財富。家風需要我們一代又一代的傳承下去?！熬觿t致其敬”。我認為，在中國傳統的家庭中，其實父母對子女的要求不多，并不會苛求兒女有多大的成就，或者為他們提供多好的物質條件，有時候兒女能陪伴在身旁散散步、聊聊天，就會覺得是一件很幸福的事了，孝老愛親來源于日常生活中的點點滴滴，因此，平時我們夫妻倆都尊重長輩，經常關心雙方長輩的身體健康情況，打打電話，逢年過節(jié)回家看看。婆婆、公公和我們一起住了十多年，這些年來長輩關心晚輩，晚輩孝敬長輩，公公身體過敏，因此我們經常驅車到各個醫(yī)院，查過敏源，現在已經好轉；婆婆血壓低，就買一個電子血壓計，可以定時為她量血壓；為他們購買洗腳盆、健身按摩儀器，讓他們每天堅持洗腳、按摩，遇到他們身體不適，就及時帶他去看醫(yī)生，可以說家庭氣氛和諧溫馨。同時，兩位老人也經常幫助我們接送孩子長達八年之久,每日三餐,變著花樣，解決了我們后顧之憂，任勞任怨，毫無怨言?！梆B(yǎng)則致其樂”。讓長輩歡度幸福安康晚年是人之常情，前幾年父母有了空閑時間，我們經常動員安排父母外出旅游，安享晚年生活，分別去了寧夏、北京等地；我們經常利用周末時間，抽空陪婆婆公公前往臨近的鳳縣、太白、隴縣等地去游玩休閑，看到父母開心愉悅我們都很高興。順帶一提是到咸陽市參加同學聚會，我就順便把父母一起帶去走走，二、三十個同學，只有我一個帶父母去的，同學也都對我的所作所為比較敬佩。我想表達的意思是孝老愛親不一定是很大的場面，或是很大的花費，有時只是很小的點滴就足以表達我們的心意。我希望我們家的家訓、家規(guī)、家風能世世代代傳承下去，能夠讓每一個家庭成員孝老愛親、健康快樂，和諧幸福。【五】中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規(guī)家訓的一大特點，成為日常生活行為規(guī)范的有機部分。去其糟粕，取其精華，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中，許多膾炙人口的家訓，已經是“家家之訓”，形成“家家之風”。家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現著良好的家風。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣?！帮埱跋词?，坐在桌前不許漾腿，不許敲碗敲筷，家中長輩開吃后，小輩兒才能動筷。。?！边@些小小的規(guī)矩、基本的家規(guī)禮儀是父母的言傳身教，已經深深地體現在我的家庭中了。這些小規(guī)矩不僅包含著禮儀的文明，更是對長者的尊重?！扒趧谑橇⒓抑?，節(jié)儉是持家之道?！泵棵靠吹胶⒆觽兂詵|西吃一半撒一半的浪費行為，母親總是一邊罵一邊撿，餅渣渣、小顆粒糖豆豆統統放在嘴里，能撿起的全都撿起來。我總對這種行為嗤之以鼻，覺得太老古董不屑效仿時。母親依然我行我素。家風不僅是一個家族的性格特征，也是一種家庭內部的道德規(guī)范。家風是眾多家庭世世代代遺傳下來的，包括家教、家規(guī)、家政、家事、家聲，以及家庭禮義和為人的準則等等。它涵蓋了中華民族優(yōu)秀文化歷史的方方面面，是中華民族五千年悠久歷史的重要組成部分。良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關系。家庭關系不和諧，互相指責、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕。那么我們家里都有什么好的家規(guī)？對于孩子健康成長又有什么作用呢？家風，作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著我們，我們的衣食住行、待人接物，為人處世，孝老敬親，大都來自父母的言傳身教，所以無論為人父母為人子女，傳承好培育好自己的家風變得尤為重要。不重視家風建設的父母，自己的孩子就會在成長中走彎路，就有可能誤入歧途。“望子成龍、望女成鳳”是每位父母教育孩子的美好宏愿，家風就在這些宏愿中起著關鍵的作用，而且家風是無論何種學校教育都無法給予的一種教育。所以創(chuàng)立好自己的好家風，延續(xù)自己的好家風，就成為每位父母不可推卸的使命了。家風讓整個家庭與子女都會受益。父母傳承培育好自己的家風，好家風會帶動好社會風氣。社會風氣好了，風氣正了，更會惠及到每個人，讓家家有個好家風，家家培育文明人，這樣的家風理念普及到每個人，那么家庭這個社會小細胞，它的風氣在整個社會風氣中起到了不可低估的作用。國之大，民眾多，千百種家風聯系在一起，經過了一代又一代的言傳身教，無言地表達著當今社會的核心價值所在。它是中國傳統美德和理念在現代社會的積淀、傳承和弘揚。所以，一定要傳承培育好家風，因為社會進步發(fā)展、文明程度與家風息息相關。中華民族的文明程度高低與否，我們的禮儀之邦名副其實與否，家風更是至關重要。好的家風家教，是一代又一代人健康成長的保證，是推動社會文明進步的正能量。好的家風就是一所學校，因為家風雖是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規(guī)范的“調節(jié)器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”。大家一起行動起來吧，傳承父輩們持家養(yǎng)家的精華，建設培育新時代下小家的現代文明！讓積極健康的思想氛圍，勤勞的立家之本，節(jié)儉的生活氛圍，和文明的習慣，處處在生活中閃耀。【六】家風是什么？不用問“度娘”，更不用查經典。按照我個人的理解，“家風”就是一個家庭長久保持和傳承的道德風范、優(yōu)秀作風和為人處世的風格，是一個家庭乃至一個家族興盛的法寶。說起家訓，不得不講一件故事。周成王曾與小弟一起站在樹下，他拿了一片桐葉給小弟說：“我封你?！敝芄犚娏?，便拜見成王說：“大王封弟，甚善?！背赏跽f：“我不過是與他開個玩笑而已?！敝芄珖烂C地說：“人主無過舉，不當有戲言，言之必行之?！币馑际牵醯难孕信e止不應有過失，不應有開玩笑的話，說過的話一定要做到。于是，成王封小弟為應侯。這件事使成王沒齒難忘，直到老死都“不敢有戲言，言必行之”。這就是著名的典故“桐葉封弟”。周公教育侄子成王要言而有信，保持君王威嚴。他首開了帝王家訓與仕宦家訓的先河，把訓誡子侄提到“王家”興衰存亡的高度來認識，在帝王家訓形成方面作出了積極貢獻，周公還規(guī)定了中國傳統家訓的基本定勢，成為中國傳統家訓的開創(chuàng)者。家風是優(yōu)良的道德規(guī)范。好的家風既能告訴家庭成員和善待人，勤儉持家，尊老愛幼，友愛相鄰，又能規(guī)范人的言行，告訴家庭成員說話文明得體，舉止文雅有禮，要愛憎分明，明辨是非。有了良好的家風，家庭成員之間就會相敬如賓，和睦相處，家和萬事興。毛澤東的家風是“低調做人，廉潔無私，艱苦樸素，勤儉持家、勤奮刻苦”。毛澤東主席遵照家風家訓，生前對子女要求十分嚴格，不讓自己的孩子吃“中灶”，不許他們經商，不許他們搞特殊化，讓他們親身參加勞動接受鍛煉，為后世人教育子女做出了榜樣?！盀檎还c清；成家之道，曰儉與勤”是周恩來家族的家風家訓。周恩來總理在家風踐行上堪稱萬世楷模，他生病期間，特意定了“十條家規(guī)”：1.晚輩不能丟下工作專程進京看望他，只能在出差路過時才可以去看看。2.外地親屬進京看望他，一律住國務院招待所，住宿費由他支付。3.一律到國務院機關食堂排隊就餐，有工作的自付伙食費，沒工作的由他代付。4.看戲以家屬身份購票入場，不得享用招待券。5.不許請客送禮。6.不許動用公車。7.凡個人生活中自己能做的事，不要別人代勞，自我服務。8.生活要艱苦樸素。9.在任何場合都不能說出與他的關系，不要炫耀自己。10.不謀私利，不搞特殊化。不論是毛氏家風家訓，還是周氏家風家訓，都在立德做人、執(zhí)政清廉上有嚴格的要求。家風是優(yōu)秀的傳統文化。從古到今，很多名人大家將自己家族的家風用文字記錄下來，成為流傳千古的“家訓”，這些家訓不僅成了一種可以教育自家后世子孫的家教文化，而且也成了所有后世人接受教化訓誡和學習的傳統文化。“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。淫（怠）慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！”這是諸葛亮《誡子書》的精髓。“黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔。既昏便息，關鎖門戶，必親自檢點。”“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！薄耙宋从甓I繆，毋臨渴而掘井。”“自奉必須儉約，宴客切勿流連?！边@幾句是富含哲理的《朱氏家訓格言》?！额伿霞矣枴贩譃?0篇，篇篇都是值得后世人學習和借鑒的優(yōu)秀文化。“自古明王圣帝，猶須勤學，況凡庶乎！此事遍于經史，吾亦不能鄭重，聊舉近世切要，以啟寤汝耳。士大夫之弟，數歲已上，莫不被教，多者或至《禮》、《傳》，少者不失《詩》、《論》。及至冠婚，體性梢定，因此天機，倍須訓誘。有志向者，遂能磨礪，以就素業(yè)；無履立者，自茲墮慢，便為凡人。人生在世，會當有業(yè)，農民則計量耕稼，商賈別討論貨賄，工巧則致精器用，伎藝則沉思法術，武夫則慣習弓馬，文土則講議經書。”這是《顏氏家訓?勉學篇》中的片段。我們可以從中看出顏推之在家教教訓方面的精心與重視。這些家訓不僅千古流出，而且作為一種優(yōu)秀的家教文化，會被世世代代傳承。家風是時代的特殊產物。家庭的興衰與所處的社會時代息息相關，因而，每一個家族家庭的家風形成，以及教育兒孫后代時的家訓內容也都有著時代的烙印。從古到今，無論王侯將相，還是平民百姓，都有家訓家規(guī)，都希望自己的女孫后代，要么能繼承皇權偉業(yè)，要么能光耀門楣。家庭希望人人能成為書香門第，家族希望子孫后代通過讀書考取功名利祿，能步入官場，飛黃騰達。有許多家族的家訓就有全面后代子孫勤奮讀書的內容。出身于志節(jié)高清的書香之家的林則徐，其家族家訓是“《易》以養(yǎng)蒙為圣功，養(yǎng)之時義大矣哉。養(yǎng)其廉恥，使達于奇袤；養(yǎng)其天真，庶免于澆薄。夏楚收威，特其偶耳；若習焉，有不生玩者乎”林則徐的母親陳氏教育子女時，說：“男兒務為大者遠者，豈以是瑣瑣為孝耶！讀書顯揚，始不負吾苦心矣。”曾國藩家訓中提出從三個地方看一個家庭的興衰，其中“第三看”就是：看后代子孫有沒有在讀圣賢的經典，“人不學，不知義，不知道”。曾國藩希望后代兢兢業(yè)業(yè)，努力治學。他常對子女說，只要有學問，就不怕沒飯吃?！对霞矣枴返挠枌拢页隽撕芏嗳瞬?。文元衍是民族英雄文天祥的第二十四代傳人，他說，元氏家族的家風家訓正如文天祥的《過零丁洋》所寫：“辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！边@個“經”就是“報國經、統一經、和平經”。這是把家庭與國家民族的利益緊密聯系在一起，因為，國不保不存，何談家庭興盛？家風是一個家庭一個家庭，在一個時代立于不敗之地的法寶。但仔細研讀這些名人名家的家訓，不難發(fā)現，任何時代的家風家訓都離不開“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”這八項內容。善良，孝敬，誠實，仁愛，勤勉，愛國，廉潔，文明，應該永遠成為家風家訓的主旋律。我們既要自覺學習和傳承優(yōu)秀的家風家訓，又要為自己的家庭建設良好的家風做表率。只有每個家庭有了良好的家風家訓家規(guī)，才能為形成良好的社會風氣和良好的社會道德規(guī)范打好基礎。傳承良好家風家訓是時代的呼喚與需要，我們還在路上，還需家家重視，人人努力?！酒摺繃袊ǎ矣屑乙?guī)。我相信每一個家庭都有不同的家風。媽媽從我懂事以來，就教導我:要尊老愛幼，文明處事，做人要謙虛有禮。在外面，坐公交車的時候，主動讓座；吃過的食品袋，要送到它的小屋。在學校，與同學們和睦相處，團結友善，互幫互助。我們家的家風：學會感恩，知足常樂。我們家的書香氛圍是很濃厚的：我學習的時候，媽媽和我一起學習，為了讓我養(yǎng)成學習好習慣；為了我能練一手好字，媽媽和我一起練習書法；媽媽陪我一起讀書，讓我喜歡上了讀書。作為哥哥的我，每天給弟弟講故事。使他也喜歡書，愛讀書。老師給我們講：“家就像是一個縮小的國，國就像一個擴大的家。如果家沒有啦，國自然也會消失。”現在伊拉克等國家，時不時會有些炮彈落到他們那里，他們沒有能力抵御攻擊力巨大的炮彈，使得家庭破裂，組不成一個完整的國家。我們的國家是一個富強，民主，文明，和諧的大家庭！尊老愛幼，文明處事，學會感恩，知足常樂。這些良好的美德，會讓我終生受用！【八】大學剛畢業(yè)我被分配到縣審計局當了一名審計員。上班還不到半月，父親趁周日的時間騎著自行車到縣城看我。午飯過后，父親突然對我說：“兒子，爸爸給你講個古代的故事吧！”父親說，晉安帝時，朝廷派吳隱之出任廣州刺史，他除舊布新，整飭綱紀，以身作則，清廉自持，深受地方百姓的愛戴。在他任滿離開廣州時，卻行囊蕭蕭，船艙空空。他一生清苦，不變其節(jié)；一代廉吏，青史留名；他以詩明志的《酌貪泉》，也成為我國詩歌史上一段動人的佳話。我深知父親的心思。此時的他已是一個有著40年黨齡的老黨員了。在父親擔任校長近20年的日子里，以德育人、固守清貧，是父親做人做事的本色。家里的一面墻上貼滿了父親的獎狀。我把父親的話語牢記心頭，作為激勵自己一路前行的“增壓器”和“助推器”。在不到三年的時間里，我就成了局里響當當的業(yè)務骨干；短短的六年時間，共查錯糾弊近2億元；先后有5人因經濟問題被追究了刑事責任。在下鄉(xiāng)擔任副鄉(xiāng)長的五年時間里，我堅持原則，不隨大流，被干部職工戲稱為“不懂人情世故的人”；回到局里，由于拒禮罷宴、不徇私情，被機關的同志稱作是“心硬手狠不講情面的黑臉包公”。湊巧的是，前些天在宛城工作的兒子回來了，此時的他恰是我畢業(yè)時的年齡。我端詳著兒子，就像當年父親端詳著我。于是拉著他的手，給他講述了這個25年前父親所講的故事。誰知兒子爽朗地一笑，拍著我的肩膀道：“爸，你講的我懂，這叫作傳承。放心吧！”唉，知父莫若子，兒子笑了，我也笑了。【九】大學剛畢業(yè)我被分配到縣審計局當了一名審計員。上班還不到半月，父親趁周日的時間騎著自行車到縣城看我。午飯過后，父親突然對我說：“兒子，爸爸給你講個古代的故事吧！”父親說，晉安帝時，朝廷派吳隱之出任廣州刺史，他除舊布新，整飭綱紀，以身作則，清廉自持，深受地方百姓的愛戴。在他任滿離開廣州時，卻行囊蕭蕭，船艙空空。他一生清苦，不變其節(jié)；一代廉吏，青史留名；他以詩明志的《酌貪泉》，也成為我國詩歌史上一段動人的佳話。我深知父親的心思。此時的他已是一個有著40年黨齡的老黨員了。在父親擔任校長近20年的日子里，以德育人、固守清貧，是父親做人做事的本色。家里的一面墻上貼滿了父親的獎狀。我把父親的話語牢記心頭，作為激勵自己一路前行的“增壓器”和“助推器”。在不到三年的時間里，我就成了局里響當當的業(yè)務骨干；短短的六年時間，共查錯糾弊近2億元；先后有5人因經濟問題被追究了刑事責任。在下鄉(xiāng)擔任副鄉(xiāng)長的五年時間里，我堅持原則，不隨大流，被干部職工戲稱為“不懂人情世故的人”；回到局里，由于拒禮罷宴、不徇私情，被機關的同志稱作是“心硬手狠不講情面的黑臉包公”。湊巧的是，前些天在宛城工作的兒子回來了，此時的他恰是我畢業(yè)時的年齡。我端詳著兒子，就像當年父親端詳著我。于是拉著他的手，給他講述了這個25年前父親所講的故事。誰知兒子爽朗地一笑，拍著我的肩膀道：“爸，你講的我懂，這叫作傳承。放心吧！”唉，知父莫若子，兒子笑了，我也笑了。【十】家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。有句話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。如果一個家庭，沒有規(guī)則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。我記得寒假臨近過年時，電視上出現了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什么家教是什么”行人的答案各不相同。家風，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風是熱情，爽快和執(zhí)著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。家教，我認為是家人的素質，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。現在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規(guī)則沒有必要了。家訓，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。【十一】家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家庭不可缺少的。家風的樹立、存在，對整個社會是有好的幫助的。例如：在公共汽車上給老弱病殘孕的人讓座;不隨地吐痰;不亂扔紙屑、垃圾等一些小事上不只是個人禮儀素質和道德水平的體現，還是一個人背后家風好壞的體現。在良好的家風影響下，我健康茁壯成長著，我身上已深深烙上了家風印跡。我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！就在前不久，我的奶奶因為蛇盤瘡疾病需要住院治療，爸爸媽媽義無反顧地承擔起了照顧奶奶的責任。住院期間，媽媽每天要去醫(yī)院照顧奶奶，幫奶奶擦臉，捶背，翻身。爸爸每天除了接送我上下學，還要精心地為奶奶準備各種有營養(yǎng)的飯菜，給奶奶送到醫(yī)院，爸爸媽媽就這樣一直照顧奶奶到出院。每天吃不好飯，睡不好覺，可他們卻從來不說累。爸爸媽媽對奶奶的這份孝心也深深地感染著我，每天我自覺地做好自己應該做的事，盡量不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩?。這是我對他們唯一能盡的孝心。我們在父母、親人無微不至的關愛下，茁壯無憂地成長著，我們貪婪地享受著他們給予我們所有的愛，他們總那么無私的愛著我們，我們也就習慣的照單全收，我有時也會想:等有一天我長大了一定要給父母買很多東西，可是父親教育我說：“孝順不是體現在你能給我們買多少東西，孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶，父母累的時候你能說上一句安慰的話，父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你學習成績進步，有一個健康的身體，對于我們來說就是你的孝順?！眿寢屢渤Ｕf，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點?！鞍傩㈨槥橄取保靶⒕礋o底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風家訓，從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他同學們，讓他們和我一樣，大家共同做新時期的優(yōu)秀團員。讓核心價值觀在所有中國人的心中點燃，凝聚起向上向善的力量，成為人們一種價值追求和自覺行動?！臼恐腥A民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規(guī)家訓的一大特點，成為日常生活行為規(guī)范的有機部分。去其糟粕，取其精華，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中，許多膾炙人口的家訓，已經是“家家之訓”，形成家家之風。家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現著良好的家風。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長；原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以說，好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下，我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反而證實了家風建設的重要性。家風建設的關鍵在家長。家長首先要成為家風建設的有心人，才能有意識地創(chuàng)立自己的好家風、延續(xù)自己的好家風，使整個家庭與子女受益。各級領導干部尤其要帶頭搞好家風建設，帶頭教育好子女。人們習慣于上行下效，領導干部的好家風會對樹立良好的社會風氣產生十分重要的影響。在加快改革步伐、努力實現中國夢的新形勢下重提家風建設，有著重要的意義。家庭建設影響著社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高?！臼俊傲疂崱眱蓚€多么簡單的字眼，卻可以折射出一個人的品質和人格。在我家，廉潔就是代代相傳的家風，讓我們祖孫三代大手牽起小手。從我爺爺那蒼老的大手牽起爸爸幼時的小手說起，廉潔就在我家起步走了。爺爺退休前在廠里是一名巡邏班長，負責廠里財物安全，但他卻一向清廉正直，不徇私情，從不私吞公款公物。從我懂事的時侯起，我二大爺也就是爺爺唯一的親弟弟就說我爺爺很壞，不念兄弟情份，從不理爺爺，后來聽奶奶說才知道，那時二爺一家剛從農村過來，二奶奶沒工作帶著幾個孩子，家里十分困難，為了補貼家用，二爺下夜班時順偷了幾塊廢鋼回家變賣，不料在出廠門時被爺爺發(fā)現了，沒收了被偷的廢鋼不說，二大爺還受到廠里的處分。當爸爸將我?guī)У竭@個世界后，爸爸粗糙的大手又牽起了我稚嫩的小手。有一次，一位汽車離合器產品未經檢測的客戶請爸爸吃飯，理由是介紹產品的性能。爸爸是質量檢測負責人，雖說不喜歡占這點便宜但是談工作，只能硬著頭皮去。飯吃了一半，那客戶便掏出一個大紅包悄悄對爸爸說：“我想請您幫個忙，這是小意思，請收下。”爸爸問：“什么忙”客戶瞄了瞄四周，見沒人就說：“您幫我把產品寫合格，讓我們把產品銷出去，我給你提成怎樣"爸爸怒不可遏，憤然離席說：“不行，離合器產品出問題就影響汽車制動效果，這樣的汽車行駛的過程中有可能車毀人亡。昧良心做事就算你給再多的錢我也不幫不了你！”說完轉身就走了。爸爸的行動告訴我，要做個清廉如水的人。我一直牢牢記著爸爸的教導，從組長到班級學習委員。管理班級要公正，好姐妹也不能徇情。在辦事上要言必信，行必果，一諾千金。正是爺爺爸爸的言傳身教，讓我做出了正確的選擇，在今后可能會有各種各樣的誘惑，我會銘記爺爺和爸爸的教誨。我這一家子大手牽起小手，廉潔和我們齊步走！讓我們的家風世代相傳?！臼摹考沂鞘裁?？家是陽光。不管遭受多大的風雨，它一直都在溫暖著我；家是港灣，溫馨的心靈港灣，旅途中疲憊了，一個提供休息的地方；家是岸，永遠的岸，不管漂泊到任何地方，他都在那，在等你歸還。家風奠定了每一個家的道德素質，代表了一個家的整體形象。就好比學風，學風是靠同學們良好的學習氛圍、行為舉止形成的。一個有素養(yǎng)的人就能體現出他的家風很好。一個家風的人，就說明他的家庭素養(yǎng)是很高的。家風是從一代人，一個家庭日積月累和他們的文化修養(yǎng)所沉淀下來的，父母的行為舉止、家教對孩子的影響特別重要。父母的一些舉動，總是能影響孩子。孩子的生活習慣，做人的原則就是從生活中各個方面中培養(yǎng)起來的。從小，父親就教導我如何做人，做人要有原則，做人要有本分，不要輕易受別人影響，我想這便是我的家風吧。每個人對家風的定義不同，比如著名小品演員趙本山說人心要坦蕩，要學會放的人他看不起；著名相聲演員郭德綱用行走江湖多年經驗教子“吃虧妨，但當防欺詐”；當代著名作家莫言表示“我們家最主要的就是重視學習，重視文化，就是學上進，與人為善”；體壇明星姚明和作家陳忠實的家風都是“誠信第一”；湖南省著名書家石書紅先生認為家風是一個社會“核心價值觀”的體現等等。我家有五口人，父母，我，還有兩個疼我的哥哥。我們構造了一個快樂溫馨的大家庭。在學習上從小父母就教育我要好好學習，考上大學，然后可以找到好工作；在做人方面爸爸總是教導我要樂于助人，踏踏實實地做事，在生活上，我們家里5人和睦相處，在節(jié)假日的時候我們會有家庭日，大家一起出去旅游。平時我有不懂的方面，哥哥們也會給我講道理，讓我可以學習。我家的家風是和諧，有可能家人比較多的關系吧，親人的感覺會比較強烈，相反現在大多數的家庭都是獨子，這樣他們也就體會不到兄弟姐妹的感情了。我最喜歡家里人其樂融融的感覺，尤其是年齡越來越大，更加深有體會，哥哥們都上班了，平時在家的時間也少了許多，所以大家在一起游玩的時候就會尤其幸福。這就是一種和諧的幸福，爸爸媽媽平時總是讓我們兄妹幾個互相照顧，以后他們不在了，我們三個是最親的人。就像我國是一個和諧發(fā)展國家，不支持戰(zhàn)爭，因為這個只會給我們帶來災難，百害無一各國和諧相處，人們安居樂業(yè)，這樣國家安定，好嗎？何樂而不為呢？有了和諧的家風就會有和諧的社會，這樣人們在社會中才會快樂的生活。所以我認為擁有和諧的家風是十分有必要的，我也希望以后的生活也可以很和諧，和諧地對待每個人，日子也可以和諧地過下去，傳承到一代又一代。我的家風，我傳承?！臼濉吭谖覀兊男腋Ｐ〖依?，好的家風家訓還真不少，比如說勤儉節(jié)約、孝敬父母、勇于擔當、時間觀念……，誒呀，有點多，從哪兒說起呢？勤儉節(jié)約。時間回到2006年3月12日，在一個中等城市中等規(guī)格的酒店里，一場小規(guī)模的婚禮正在舉行，那個白白的胖胖的新娘就是我。老公個子不高，長的挺好，工資不多，對我不錯，我們自己攢錢買房子，自己花錢辦婚禮，就像算命的說的，我們倆六親無靠，結婚后我當家做主。結婚前，老公工資便如數上繳，我不要，他硬給，他的零花錢每次不超過100元，沒事還跟我說說錢是怎么花的，我給他200他非遞回來100不可。在婚禮當天，父親的致辭是祝我和老公事業(yè)有成，婚姻幸福美滿。輪到公公了，“結婚后我希望我的兒子和媳婦一定要勤儉節(jié)約，不搞鋪張浪費”，我的心哪有點沉重，我的婚禮也終于因為公公的一句話增加了濃墨重彩的一筆。結婚后，我和老公第一次回婆家，老公被公公叫到一旁看似不太滿意，問過老公才知道是因為我們打車回來浪費了。從此以后，我和老公時刻注意勤儉節(jié)約，絕不鋪張浪費，尤其是在公公面前。我要感謝公公教育出了這樣的好兒子，不和朋友鬼混，不賭錢，不下飯店，不買貴衣服，走到哪兒都放心，真是有其父必有其子??！孝敬父母。老公是家里的長子，對父母的話言聽計從，用婆婆的話說：“我的這兩個兒子啊，我說啥是啥，別人都羨慕我”，婆婆多次當著我的面夸獎自己的兒子，這我是承認的，老公非常孝敬父母，不僅物質上滿足他們的需要，精神上也經常寬慰他們。有時我覺得的自己的父母做得不對，就直言不諱，甚至惹得他們生氣，每到這時老公便會指責我的不對，他說父母年紀大了，說的對不對當兒女的都不要頂撞，不要傷了老人的心，否則會后悔的。明白了老公的用心良苦，我說話注意了很多。女兒還小，有時想什么說什么，對于女兒我比較嬌慣，她跟我說話很隨便，有時會跟我頂嘴，每次都會遭到老公的嚴厲批評，我心疼孩子，想當個和事佬，結果就一同遭到了“家長”的訓斥。勇于擔當。女兒最大的優(yōu)點就是勇于擔當，這應該歸功于我。從女兒能完整表達意思開始，我便通過一件件小事告訴她做人一定要勇于擔當。期末考試剛剛結束，有一道考試題有歧義，我便說：“題出的有問題”，8歲的女兒馬上糾正：“不怪題，怨我。"我當時一愣，我想女兒將來一定會是個有擔當的人。有一次，7歲的侄子到我家來玩，不小心將東西打翻了，脫口便說：“我姐打翻的”，弟弟認為侄子反應快聰明，我不贊同，并嚴肅的批評了侄子，告訴他做人一定要勇于擔當，不要把責任都推給別人，否則將來很難在社會上立足。時間觀念。女兒還有一個優(yōu)點就是很有時間觀念。上大學時我做過家教，教過很多學生。我的體會是大多數孩子學習都不講效率，沒有時間觀念，做事拖沓。我暗下決心將來自己的孩子一定不能這樣。女兒上幼兒園了，老師第一次留作業(yè)，女兒不會寫，不敢下筆，就是定在那兒東瞅瞅，西望望，我警告他寫不完不可以吃飯，她還是不下筆，于是我狠下心連續(xù)打手板兒3天，女兒哭著把作業(yè)寫完了，我自己也默默流淚3天。從此以后，女兒一進屋就寫作業(yè)，寫不完怎么叫都不吃飯。有一次，女兒想吃大櫻桃，雖然很貴我也給她買了，我問她進屋第一件事干什么，我以為他會說洗手，沒想到女兒張口便說：“寫作業(yè)！”現在女兒上小學了，上午留的作業(yè)她中午就寫完了，每天作業(yè)完成的都很快，吃完飯還可以下樓玩半個小時，做到了學習游戲兩不誤。曬了這么多的“隱私”，下面我來講一講對家風家訓的看法。2015年春節(jié)團拜會上，中共中央總書記習近平著重談到家風建設，他說：“不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設、注重家庭、注重家教、注重家風?！睆墓胖两瘢佒啤额伿霞矣枴?、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《傅雷家書》等在民間廣為流傳，良好家風一直被后人津津樂道。曾國藩家訓有四條，不僅帶頭事親至孝，以身垂范，而且反復告誡家人說：今人都將“學”字看錯了，若細讀“賢賢易也”一章，則絕大部分學問都記載在家庭日用之間?？梢?，家風作為一種無形的力量一直在潛移默化的影響著人們，家風無言，潤物無聲，卻在不知不覺的歲月中塑造著一個人的性格，錘煉著一個人的品格。好的家風會培養(yǎng)孩子良好的道德風范、正確的價值取向，使孩子少走彎路，不走歪路，有利于把孩子培養(yǎng)成國之棟梁之材。反之，家庭中的不良習氣帶到社會中，就會增加社會的不安定因素，增加犯罪的幾率，毀了自己，害了家庭。我們知道，父母是孩子的第