電腦培訓(xùn)心得10篇現(xiàn)代的社會日新月異，電腦成為人們生活中必備的一門學(xué)問，也給人們的生活帶來了很大的便利。下面是給大家整理的關(guān)于電腦培訓(xùn)心得，歡迎大家來閱讀。

電腦培訓(xùn)心得1

金秋十月，在單位的領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷和關(guān)心下，作為審計(jì)新兵的我有幸到__參與計(jì)算機(jī)審計(jì)中級培訓(xùn)。剛剛走出校內(nèi)四個(gè)月，還能有機(jī)會再一次坐在教室里聽課，拋開工作的壓力心無旁騖的學(xué)習(xí)，在__的校內(nèi)里感受青春飛揚(yáng)的氣息，撇開“魔鬼訓(xùn)練營”的培訓(xùn)來說，一切都是令人輕松愉悅。

白天坐在__窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)，每當(dāng)看到校內(nèi)里穿著西裝革履的求職學(xué)子，總會不由自主的想起去年此時(shí)的自己。十月對于應(yīng)屆畢業(yè)生同學(xué)來說，是求職的高峰期，去年的這時(shí)我也時(shí)常來__跑聘請。已記不得多少次天還沒亮，我已坐在來__的公交車上，也記不得多少次搭上最終一趟公交回校。數(shù)不清投過多少份簡歷，跑過多少場聘請會?？赡芟鄬τ谖业膶I(yè)來說，我的學(xué)校和性別在求職中都不占優(yōu)勢，并且自己對于工作也有肯定的要求，因此很長時(shí)間都沒有得到工作的機(jī)會。那半年找工作的時(shí)間，真的是對身心的一次磨練。畢業(yè)論文和找工作的雙重壓力，時(shí)常讓我對自己力量產(chǎn)生懷疑，有時(shí)甚至在想要不要降低標(biāo)準(zhǔn)，先就業(yè)再擇業(yè)，論文也可以應(yīng)付畢業(yè)?？擅慨?dāng)看到一些優(yōu)秀的同學(xué)拿到不錯(cuò)的offer，論文也改過很多遍了，夜深人靜時(shí)總會悄悄的給自己較勁：過得困難那是由于人生在走上坡路，關(guān)鍵時(shí)刻肯定不能松懈。就這樣咬牙堅(jiān)持著，曾經(jīng)一天之內(nèi)在網(wǎng)上投遞上百封簡歷，用兩周時(shí)間沒日沒夜地完成了論文的初稿，一次比一次地在面試中更加擅長表現(xiàn)自己。找工作的后期，不知是運(yùn)氣好了，還是預(yù)備更充分了，抱負(fù)的工作都在向我招手，在多個(gè)工作機(jī)會中，結(jié)合愛好和對工作的了解，我選擇了進(jìn)審計(jì)系統(tǒng)。如今的我非常慶幸在人生的關(guān)鍵時(shí)刻沒有放松自己，降低標(biāo)準(zhǔn)，不然哪里會達(dá)到今日稱心如意的狀態(tài)。

思緒回到現(xiàn)在，在__培訓(xùn)已有十多天了，最終見識到傳聞中的“魔鬼訓(xùn)練營”。兩個(gè)多月學(xué)習(xí)10本書的內(nèi)容，并且與我之前的專業(yè)毫無相關(guān)，難度也是可想而知。老師課程講的飛速，每天都得讓自己繃著一根弦，怕稍不留意就云里霧里。短短十多天已經(jīng)明顯覺著很吃力，可是每當(dāng)想到單位里跟我一樣的女同志都一次性通過考試，我就倍受鼓舞，別人能做到的我也能做到。去年找工作的考驗(yàn)，我不也給自己滿足的答卷了嗎。之前的種種經(jīng)受都告知我，困難面前再堅(jiān)持堅(jiān)持，人生就會達(dá)到一個(gè)新的高度，以后的我肯定會感謝今日奮斗的自己。

在這樣一個(gè)桂花飄香的十月的深夜，我深吸一口氣，在心里給自己鼓勁：努力，再堅(jiān)持兩個(gè)月就能看到成功的曙光!我這樣鼓舞我自己，也鼓舞和我一樣的年輕人!

電腦培訓(xùn)心得2

“活到老，學(xué)到老，還有三分學(xué)不了。”學(xué)無止境。但是，人是有惰性的動物。平?？倿樽约赫腋鞣N各樣的借口去躲避學(xué)習(xí)。于是思想僵化，頭腦遲鈍，專業(yè)吃老本，雖然年齡還不到退休，但在訓(xùn)練教學(xué)這個(gè)舞臺上早到了遲暮秋日，人老珠黃的季節(jié)。這次，學(xué)校組織老師學(xué)習(xí)電腦，可以說是可遇而不行求的機(jī)會。

每個(gè)人生活在這個(gè)世界上，都要不停的學(xué)習(xí)，不要覺得累，由于只有這樣才能不斷接受新的東西，才不會被淘汰，才能被社會認(rèn)可。

隨著科學(xué)技術(shù)的高速進(jìn)展，信息技術(shù)的提高，電腦成為人們生活中必備的一門學(xué)問。也給人們的生活帶來了很大的便利。比如通過網(wǎng)絡(luò)，人們不用出門就可以了解世界各地的狀況，還可以通過網(wǎng)絡(luò)交伴侶，觀看新聞、電影、聽音樂、下載精致的圖片、制作課件等等?，F(xiàn)在，許多孩子對電腦方面的學(xué)問了解許多，作為老師，就更有必要了解電腦學(xué)問。所以說，學(xué)校開展這次培訓(xùn)可以說是緊跟時(shí)代腳步。

雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間不長，但可以說是受益非淺。通過這次培訓(xùn)，我系統(tǒng)的了解了互聯(lián)網(wǎng)操作，Word操作，還學(xué)習(xí)了E_cel、課件制作、flash動畫插入等相關(guān)學(xué)問。說起一件事，自己都覺得好笑。上學(xué)期結(jié)束時(shí)，我用電子表格打班級同學(xué)的成果，竟沒有進(jìn)行頁面設(shè)置，結(jié)果可想而知。雖然總分、均分、名次都一目了然，但看著總覺得不舒適。現(xiàn)在，我能通過電腦制作出一份很工整、很美麗的成果表。有一句詩說得好：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在電腦培訓(xùn)之前，許多電腦學(xué)問讓人覺得是霧里看花、水中望月。經(jīng)過老師的講解，發(fā)覺學(xué)電腦并不是那么深不行測。收獲了以后，反而覺得這是一件很歡樂的事。

我特殊艷羨那些對電腦運(yùn)用自如的人。越是學(xué)電腦越覺得學(xué)習(xí)電腦勢在必行，迫在眉睫;越是學(xué)電腦越覺得懂的太少，要學(xué)的東西太多。

俗話說，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，不能淺嘗輒止，不能學(xué)到一點(diǎn)東西就滿意了，貴在持之以恒。

學(xué)校為提高老師的自身水平供應(yīng)了良好的平臺，為老師的進(jìn)展供應(yīng)了契機(jī)，我們還有什么不滿意。不管是現(xiàn)在，還是在將來我們都應(yīng)當(dāng)不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”，才能不斷的開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過短暫的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過程，我感到了學(xué)習(xí)的歡樂，也嘗到了成長的歡樂，這就是學(xué)習(xí)并歡樂著吧!

電腦培訓(xùn)心得3

為了提高自身的計(jì)算機(jī)管理業(yè)務(wù)素養(yǎng)，促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)工作的順當(dāng)開展，我于20__年3月份在中學(xué)校連續(xù)訓(xùn)練網(wǎng)上選學(xué)了《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》的課程學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)特別適合我們農(nóng)村中學(xué)校老師專業(yè)進(jìn)展的需要、它給了我們一個(gè)把握現(xiàn)代訓(xùn)練媒體技術(shù)的好機(jī)會。當(dāng)前，計(jì)算機(jī)行業(yè)是個(gè)飛速進(jìn)展的行業(yè)，日新月異，因此，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓展學(xué)問領(lǐng)域，進(jìn)行學(xué)問更新，是我們當(dāng)前最為迫切的任務(wù)。由于我們農(nóng)村老師長年工作在教學(xué)一線，工作任務(wù)繁重，沒有時(shí)間外出參與培訓(xùn)活動，需要一種能夠適合個(gè)人工作形式的培訓(xùn)方式，中歐項(xiàng)目為廣闊農(nóng)村老師供應(yīng)了這樣一個(gè)場所，在這個(gè)場所里，老師可以借助配置的學(xué)習(xí)資源和自身的閱歷，開展有組織、以自學(xué)為主的培訓(xùn)，提高自己的訓(xùn)練教學(xué)力量。正是在這樣的背景下上級部門組織了這一次學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)了以下這樣一些學(xué)問內(nèi)容：

1、計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ);

2、計(jì)算機(jī)的硬件安裝與維護(hù);

3、系統(tǒng)軟件的安裝與維護(hù);

4、辦公軟件OFFICE、WORD、E_CEL、POWERPOINT等常用的幾種軟件和應(yīng)用技巧;

5、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù);

6、衛(wèi)星接收;

7、光盤刻錄。

雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短，但對我來說受益匪淺，以這次培訓(xùn)為契機(jī)，樂觀接收新的訓(xùn)練教學(xué)理念，更新了觀念，開闊了教學(xué)討論的視野，充分熟悉到了現(xiàn)代訓(xùn)練教學(xué)媒體的特點(diǎn)和重要性。主要有以下這幾個(gè)方面的體會。

1、培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我了解了計(jì)算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝、維護(hù)學(xué)問。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí)授課老師深化淺出，讓我們自己樂觀動手操作，結(jié)合實(shí)踐來提高自己的操作力量，使每個(gè)學(xué)員得到了一次熬煉的機(jī)會。

2、學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件，主要有OFFICE、WORD、E_CEL、POWERPOINT等，以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧，同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過程中常常消失的問題的方法，信任這次學(xué)習(xí)，會讓我在今后的工作中運(yùn)用電腦時(shí)能夠得心應(yīng)手。3、在我們農(nóng)村學(xué)校，大家對網(wǎng)絡(luò)方面的學(xué)問較為貧乏，大多數(shù)人還從未接觸過網(wǎng)絡(luò)學(xué)問，還不能超前地熟悉到網(wǎng)絡(luò)帶來的好處。因此為了提高大家的熟悉，老師不僅采納實(shí)物演示的方法，而且還為我們供應(yīng)實(shí)踐操作的機(jī)會來為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的學(xué)問，介紹了一些平常我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測命令，對我今后維護(hù)學(xué)校自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的關(guān)心。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中我始終仔細(xì)學(xué)習(xí)，把學(xué)問準(zhǔn)時(shí)作以整理和復(fù)習(xí)，以便提高自身的學(xué)問水平和教學(xué)力量，以適應(yīng)信息時(shí)代對我們訓(xùn)練工的要求。

計(jì)算機(jī)學(xué)問更新是很快的，隨著訓(xùn)練體制的改革和訓(xùn)練理念的更新，以及信息技術(shù)的飛速進(jìn)展，如何接受新的訓(xùn)練理念，轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的訓(xùn)練觀念，來充實(shí)我們的專業(yè)技能，已經(jīng)成為我們每一個(gè)訓(xùn)練工必需要解決的第一個(gè)問題。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能把握最新的學(xué)問，把工作做得更好。我們也渴望能夠參與更多的這類培訓(xùn)活動，以便更好地為各位老師供應(yīng)學(xué)習(xí)的機(jī)會，使我縣的訓(xùn)練教學(xué)水平能更上一個(gè)臺階，由此訓(xùn)練教學(xué)法質(zhì)量的提高，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展和成長。

電腦培訓(xùn)心得4

人總會成長，每當(dāng)經(jīng)受過了挫折、困難、培訓(xùn)等就應(yīng)當(dāng)會體會到一些不曾擁有的東西。就是在學(xué)校的最終一年一一六班級，當(dāng)我進(jìn)了這個(gè)電腦信息學(xué)培訓(xùn)班后，我交到了很多志同道合的伴侶，我們在一起爭論，在一起學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

剛進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候，我們這些同學(xué)或許都是對信息學(xué)一竅不通，對信息學(xué)也沒多大的愛好，只是抱著玩玩罷了的心態(tài)來參與培訓(xùn)班的!電腦培訓(xùn)班剛綻開的時(shí)候，我們都沒多大的急躁去想，去做。但老師他呢?他是那么的任勞任怨，特別有急躁的教育我們。每當(dāng)我們有不懂的地方是，他總是用我們能接受的思維方法一一解釋出來。時(shí)間似箭，日月如梭。一刺眼的時(shí)間，我們學(xué)習(xí)電腦信息學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了。我們彼此都發(fā)覺，我們都喜愛上了這么課程。雖然里面的題目有些會很難懂，但我們都勇于挑戰(zhàn)它們。

記得有一次，我們幾個(gè)六班級的同學(xué)，找到了一條挺難的題目。當(dāng)?shù)谝谎劭吹侥莻€(gè)題目時(shí)，我們就暈頭轉(zhuǎn)向了。那條題目特別的長，起碼有100多字。當(dāng)我們想放棄的時(shí)候。老師搭上了一句：“你們做一做這題試一試，看看最近學(xué)的成果?！薄安皇前桑茈y的?！蔽覀儺惪谕暤卣f道?！澳銈儾辉囈辉囋趺粗肋@一題很難啊?”老師反問道。在老師一番話的勸導(dǎo)下，我們只好絞盡腦汁地想了起來。就在這時(shí)，我突然感覺電腦室特別寧靜，似乎連一根針掉下的聲音都能聽見。時(shí)間滴滴答答地流著，我們死抓著頭發(fā)，“啊!好煩啊!”一個(gè)同學(xué)大叫起來。那個(gè)同學(xué)可真是說到我的心坎上了，我心里暗暗地想。老師突然搭上了一句：“你們怎么了?”“這道題好難啊!”我們都異口同聲地說?！安粫?，這道題其實(shí)很簡潔的?！?，老師邊說邊拿著筆和紙走到我們身旁，“我來給你們講解?！蔽覀儙讉€(gè)同學(xué)不由自主地把頭伸了過去。只見老師邊說邊在潔白的紙上密密麻麻地寫著。

過了一會兒，我們最終有了一點(diǎn)點(diǎn)頭緒，面對著電腦做了起來。做到一半時(shí)，難題又迎面而上了。我們不知道下一步該怎樣做了。老師好像看出來了，走到了我們的身旁，把一條一條式子解釋給我們聽?！芭?，原來是這樣?！蔽覀兌蓟腥淮笪颉！暗蔚未鸫稹?，打鍵盤的聲音間續(xù)不斷。老天真是喜愛戲弄人啊!當(dāng)題解得差不多的時(shí)候，他又派給我們一個(gè)難題了，當(dāng)我們運(yùn)行程序的時(shí)候，竟然是一片空白。當(dāng)時(shí)我們都有點(diǎn)懊喪了，以為有付出就會有收獲，但得到結(jié)果竟然會是這樣，我們垂頭喪氣了，像打了敗仗一樣?！霸趺磿@樣呢?”老師突然的話語嚇了我們一跳。老師仔細(xì)地檢查起程序。最終，黃天不負(fù)有心人。老師檢查出了錯(cuò)誤的地方，古人說的真沒錯(cuò)，一分耕耘一分收獲。我已經(jīng)感受到了在做題中的歡樂了。我要真正地將學(xué)習(xí)成為一種樂趣!

通過在電腦信息學(xué)培訓(xùn)班的訓(xùn)練，我覺得自己有特別大的收獲。在這里，不但讓我學(xué)到的不僅僅是學(xué)問而已，還教會了我很多做人的方法，如：英勇面對現(xiàn)實(shí)等。在以前，我總是對自己沒有自信，而且做事情也沒有士氣。自從我參與的電腦信息學(xué)培訓(xùn)班后，我克服了我的缺點(diǎn)。在做題或做其他事的時(shí)候，我都不會再躲避，我要英勇地去面對它們，由于躲避是解決不了事情的，所以我要信任我自己，信任自己肯定能勝利。英勇地面對現(xiàn)實(shí)。

電腦培訓(xùn)心得5

雖然這次電腦培訓(xùn)的時(shí)間不是很長，但是為了今后能讓自己在電腦培訓(xùn)學(xué)習(xí)當(dāng)中能學(xué)到好的學(xué)問，現(xiàn)將個(gè)人電腦培訓(xùn)心得體會文章給大家一起共享。第一次看到過電子計(jì)算機(jī)這個(gè)令我神往的東西。她可遠(yuǎn)觀，有與世隔絕的機(jī)房，就如高標(biāo)準(zhǔn)的試驗(yàn)室，閑人肯定免進(jìn);她不行褻玩，看到操作員在電腦屏幕上打出一個(gè)個(gè)美麗的方塊字，然后還能變成各種字體，通過打印機(jī)還能打在紙上，我是很想走近看一看的，更想去摸一摸的，在那時(shí)是肯定不行能的。電腦，我想說愛你不簡單。

說實(shí)話，一天下來，精疲力竭，但我不好說苦與累，我堅(jiān)持，我苦痛地堅(jiān)持。

短短的兩次學(xué)習(xí)，可以說讓我收獲頗豐。我學(xué)會了在e_cel中編輯表格，特殊是學(xué)會了數(shù)據(jù)處理，計(jì)算平均分、折合分、排序、打等級......

稍稍回首，兩次的堅(jiān)持，過程并不長，因而苦痛也就并不長，而收獲卻是很大的。這里所說的收獲不僅是操作技能的收獲，更多的是熟悉上的收獲。

在學(xué)習(xí)中，有很多“同事”訴說，講得太快太多，沒有時(shí)間練，用筆也記不清晰，過一會還是不會操作。我自以為算是有基礎(chǔ)的了，可在學(xué)習(xí)時(shí)也消失了與其他同學(xué)一樣的感受，當(dāng)堂想學(xué)會真是一個(gè)字——難。那么課后補(bǔ)，就成了我們這些“后進(jìn)生”的家庭作業(yè)了。怎么補(bǔ)，找誰補(bǔ)，五班級組的謝毅霞、彭澤江老師為我解決了這一難題。

電腦、英語、法律、駕駛是新世紀(jì)人才必備素養(yǎng)，而電腦位于其首，學(xué)好電腦是肯定必要的。學(xué)習(xí)電腦不是一朝一夕的事，要持之以恒。孟子曾說過“不積跬步無以至千里，不積涓流無以成江河”。我們只有通常期努力，日積月累，才能更好地駕馭電腦。

電腦培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會只是給我們開了一個(gè)好頭，意義肯定深遠(yuǎn)。但我們也應(yīng)當(dāng)清晰地熟悉到，我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容在電腦中學(xué)習(xí)中只能算是幼兒班的小班，只有學(xué)好電腦，才能在今后的日子里有個(gè)好的工作。電腦培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會讓我感受萬千

電腦培訓(xùn)心得6

五天的培訓(xùn)很快就結(jié)束了。在五天的培訓(xùn)中，我們熟悉了三位老師，為他們仔細(xì)的工作態(tài)度、高漲的工作熱忱所打動，最關(guān)鍵的是我們從中學(xué)到了能夠?yàn)槲覀兘窈蠼虒W(xué)發(fā)揮重要作用的不少學(xué)問?，F(xiàn)將這五天來就《多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)和資源的應(yīng)用》培訓(xùn)的心得體會總結(jié)如下。

一、對多媒體的運(yùn)用有了新的熟悉

通過了這次培訓(xùn)，我對“多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)與資源應(yīng)用”有了肯定的熟悉。所謂的多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)與資源應(yīng)用，就是通過學(xué)科課程把多媒體資源與學(xué)科教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來，將多媒體資源與學(xué)科課程的教與學(xué)融為一體，將多媒體作為一種工具，提高教與學(xué)的效率，改善教與學(xué)的效果，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，間接促進(jìn)對多媒體的把握，達(dá)到“雙贏雙利”的共建目的。

二、熟悉到了多媒體運(yùn)用在教學(xué)中的意義

在信息化社會里，信息和學(xué)問飛速增長，緩慢的文字溝通已被快速的語言所代替，這就要求必需不斷學(xué)習(xí)，不斷更新學(xué)問和觀念，才能跟上時(shí)代的步伐，滿意同學(xué)對訓(xùn)練教學(xué)的要求。應(yīng)用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)，正好擴(kuò)大了同學(xué)的視野和學(xué)問面，突破原有的課堂教學(xué)老師——同學(xué)，教材——教參——教輔的狹小圈子，使現(xiàn)代訓(xùn)練逐步擺脫傳統(tǒng)的“老師——黑板——教科書——同學(xué)”的教學(xué)模式，使訓(xùn)練教學(xué)走向一個(gè)更加寬闊的空間，并具有時(shí)代氣息。

三、對今后教學(xué)的啟示

正確處理好教學(xué)手段和教學(xué)目標(biāo)的關(guān)系;正確處理好手段與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系;正確處理手段與教學(xué)策略的關(guān)系;正確處理多媒體教學(xué)手段與傳統(tǒng)教學(xué)模式的關(guān)系。通過實(shí)例可以看出多媒體的確彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)的諸多不足，給教學(xué)帶來了新的生氣。這就需要每個(gè)老師在提高多媒體教學(xué)力量，充分利用好學(xué)校多媒體設(shè)備的同時(shí)，繼承傳統(tǒng)教學(xué)的精華，做到優(yōu)勢互補(bǔ)，為社會培育制造型，探究型的人才。

四、建議

1、下次再培訓(xùn)時(shí)，肯定要找一個(gè)有空調(diào)的場所。

2、市里的劉主任講課速度有點(diǎn)快，聽不清晰，也可能與理論性太強(qiáng)有關(guān)系吧。

總之，通過參與多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)與資源應(yīng)用培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我懂得了很多新學(xué)問，拓寬了視野，真是受益匪淺。在今后的工作中，我肯定會更加努力，將上面所學(xué)到的學(xué)問充分應(yīng)用于訓(xùn)練教學(xué)的實(shí)踐中，不斷探究，不斷實(shí)踐，為學(xué)?，F(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)水平的提高，為在多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)與資源應(yīng)用的進(jìn)一步進(jìn)展，作出自己的貢獻(xiàn)。

電腦培訓(xùn)心得7

隨著信息技術(shù)的不斷進(jìn)展，多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性的一種主要手段，

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得。因而，對于我們老師而言，計(jì)算機(jī)的操作是我們必需把握一門技術(shù)。能入到咱們長子的訓(xùn)練隊(duì)伍中，并能參與這次計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，我感到很榮幸，故而倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。

雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短，但每一位老師都很有急躁，對于我們提出的各種問題，總是一遍遍地講解，這讓我很受感動。在與同行的相互學(xué)習(xí)、溝通中，我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術(shù)在訓(xùn)練中的應(yīng)用，要求老師必需提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清晰地熟悉到隨著以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)在訓(xùn)練中的廣泛應(yīng)用，老師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué)，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和微機(jī)網(wǎng)

絡(luò)，開展教學(xué)。所以這種教學(xué)必定要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式，而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會的新型教學(xué)模式來。我深深的體會到了信息技術(shù)與各學(xué)科的親密聯(lián)系，信息技術(shù)今后將成為老師教學(xué)和同學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具。在新課程改革的形勢下，將來訓(xùn)練應(yīng)溶入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù)，致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用，提高課堂教學(xué)效果，沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式。

通過這次短期培訓(xùn)，我深深體會到：

1、信息技術(shù)對老師的重要作用。

在高科技飛速進(jìn)展的今日，老師不能只停在原有學(xué)問的熟悉上，要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷充實(shí)自己。

現(xiàn)在的同學(xué)更是聰慧，他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)學(xué)問，還能通過電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的學(xué)問。因而，老師必需有一種超前意識。

2、良好的信息素養(yǎng)是老師終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。

當(dāng)今社會，一名優(yōu)秀的老師應(yīng)具有現(xiàn)代化的訓(xùn)練思想、教學(xué)觀念，把握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，嫻熟運(yùn)用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦)對信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)用;通過網(wǎng)絡(luò)與同學(xué)家長或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行溝通，在潛移默化的訓(xùn)練環(huán)境中培育同學(xué)的信息意識。這些素養(yǎng)的養(yǎng)成就要求老師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿意現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素養(yǎng)之一，假如老師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿意現(xiàn)代

教學(xué)需要的高素養(yǎng)的老師。

3、把握計(jì)算機(jī)操作技能，也是訓(xùn)練系統(tǒng)本身的需要。

在訓(xùn)練系統(tǒng)中，訓(xùn)練信息是最活躍的因素。老師可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新學(xué)問，可以與同行溝通閱歷，可以與同學(xué)進(jìn)行溝通，可以……因此，訓(xùn)練系統(tǒng)本身要求老師具備肯定的信息素養(yǎng)。

這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然短些，但我通過學(xué)習(xí)熟悉到計(jì)算機(jī)的重要性，我會在今后的工作中，充分利用學(xué)到的學(xué)問進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)，還要不斷學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)。

電腦培訓(xùn)心得8

這段時(shí)間的學(xué)習(xí)真的是讓我受益匪淺，有成長的歡樂，有豐收的喜悅，有不懂的圓滿，還有即將離別的不舍。這幾天的學(xué)習(xí)真的給我太多的感受，這幾天的學(xué)習(xí)讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅途中最珍貴的收獲。

一、提高了思想熟悉，體會到訓(xùn)練技術(shù)培訓(xùn)的重要性。

通過本次學(xué)習(xí)，我體會到訓(xùn)練技術(shù)培訓(xùn)勢在必行，國家對本次培訓(xùn)是多么的重視，也充分體現(xiàn)了信息技術(shù)的重要性。隨著新課改的不斷深化，新的時(shí)代對點(diǎn)化教學(xué)提出了更高的要求，需要我們的老師要不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，需要新型的、專業(yè)化的老師。不學(xué)習(xí)真的跟不上時(shí)代進(jìn)展的潮流了。通過培訓(xùn)，為我指明白今后工作的方向，我對信息訓(xùn)練有了全新的熟悉。這樣一個(gè)全方位的培訓(xùn)，使我的教學(xué)理念又一次得到提升。

二、時(shí)間緊，任務(wù)重。

五天的時(shí)間我們要學(xué)完2450分鐘的學(xué)習(xí)任務(wù)，每天我的神經(jīng)都處于緊急的狀態(tài)中，大腦不停的轉(zhuǎn)著，手也在不停地敲擊著。每天都有大量的作業(yè)要做。晚上還要去上晚自習(xí)，忙得一點(diǎn)休閑的時(shí)間都沒有，有時(shí)感覺到連喘息的時(shí)間都沒有?？墒谴蠹业木耦^真的挺足，沒有人說苦，沒有人說累，只是感覺時(shí)間在飛逝著，太快了。假如能拉住時(shí)間的腳，大家肯定會毫不遲疑地伸出手去。

三、通過學(xué)習(xí)知不足，促進(jìn)步

1、通過學(xué)習(xí)，感覺到自己有太多的計(jì)算機(jī)的學(xué)問不懂，比如：程序操作、計(jì)算機(jī)理論……感受到不懂計(jì)算機(jī)，真的是太落后了，通過學(xué)習(xí)感受到自己又學(xué)到了許多的學(xué)問，在今后的學(xué)習(xí)中，我肯定常常上機(jī)操作，爭取早日駕馭電腦，學(xué)有所用。

2、通過學(xué)習(xí)，我體會到，我們原來的教學(xué)時(shí)多么的落后，網(wǎng)上平臺真的挺好，學(xué)習(xí)起來很便利、很有用。這五天我們在網(wǎng)上溝通、爭論、提交作業(yè)。掃瞄網(wǎng)頁，閱讀資料、觀看案例、完成作業(yè)，在網(wǎng)絡(luò)的海洋里，我們盡情的吸取著學(xué)問的甘露。感到一種前所沒有的滿意，這種滿意是我們對學(xué)問的一種渴望。

3、通過五天的學(xué)習(xí)，我對信息訓(xùn)練技術(shù)有了更深刻的熟悉，通過多媒體的操作，讓我們有耳目一新的感覺，為我們的教學(xué)供應(yīng)了便利，為我們的教學(xué)，供應(yīng)了豐富多彩的內(nèi)容。從而讓我們的課堂更生動、更有新意更能激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，更能制造性的發(fā)揮我們的課堂。

3、通過五天的學(xué)習(xí)，我們結(jié)識了許多的伙伴，我感受到我離這些同伴的距離太遠(yuǎn)了，不學(xué)習(xí)真的落后了。這五天，大家取長補(bǔ)短，互幫互助，互通有無。大家都毫不吝嗇，把自己知道的學(xué)問毫不保留的相互溝通著。雖然學(xué)習(xí)是緊急的，可是大家的心情是愉悅的，氣氛是和諧的。只是感覺到五天的時(shí)間真的是太短了，需要相互學(xué)習(xí)的學(xué)問真的是太多了。

4、這五天的學(xué)習(xí)，我感到最累的要算是我們的輔導(dǎo)老師：李建彪老師、楊曉偉老師、王玉民老師，還有我們的班主任孫老師。早晨他們早早的來到多功能老師，為早來的老師輔導(dǎo)，中午又是早早的來到，連午休的時(shí)間都沒有，晚上又來輔導(dǎo)晚自習(xí)。急躁的為我們講解著，這種敬業(yè)精神令我們?nèi)康睦蠋煻己芨袆印?/p>

管理員老師，輔導(dǎo)員老師，各位學(xué)員，盼望我們還有再一次學(xué)習(xí)溝通的機(jī)會。在今后的教學(xué)中，把信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用于課堂，更好的服務(wù)于教學(xué)。

電腦培訓(xùn)心得9

我有幸參與了__年的中級電腦培訓(xùn)，我仔細(xì)根據(jù)培訓(xùn)進(jìn)度進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，通過這段時(shí)間的討論和學(xué)習(xí)，有效解決了我在實(shí)際教學(xué)中的許多問題，使自己在各方面都有了很大的提高，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會。

通過學(xué)習(xí)，我熟悉到自己平常教學(xué)中的不足，從中找到了解決的途徑;我寫博客日志記錄自己的學(xué)習(xí)的體會，我反思以往的教學(xué)、我信任通過這次中級培訓(xùn)對今后的教學(xué)有很大的關(guān)心，也體會頗深。

我認(rèn)為，老師要有愛心，愛訓(xùn)練事業(yè)，愛自己的同學(xué)，訓(xùn)練同學(xué)，從愛動身。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要賜予同學(xué)必要的關(guān)懷和關(guān)心。老師要和同學(xué)準(zhǔn)時(shí)溝通，同學(xué)就會信任你，喜愛你。愛同學(xué)，就要敬重和信任同學(xué)，對同學(xué)的嚴(yán)格要求，要因材施教，關(guān)注每個(gè)同學(xué)，老師要擅長學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)就要落后，就跟不上形勢的進(jìn)展。

中級培訓(xùn)是老師訓(xùn)練的一種形式，培訓(xùn)形式敏捷，從不同方面對老師進(jìn)行理論與實(shí)踐的培訓(xùn)，使老師受益匪淺，老師的視野更加開闊，訓(xùn)練信息更加靈通。通過培訓(xùn)，使老師跟上新的訓(xùn)練技術(shù)理念，跟上訓(xùn)練改革的步伐，同時(shí)也提高了自己課堂訓(xùn)練力量和教學(xué)質(zhì)量。培訓(xùn)讓我對自己所教的課程有更加深刻的理解和熟悉，通過與同事們在網(wǎng)絡(luò)上的溝通，相互學(xué)習(xí)，使我一方面交了不少伴侶，另一方面，我從伴侶那兒學(xué)到不少的教學(xué)設(shè)計(jì)閱歷，也解決了我在教學(xué)中的一些困惑，讓我有種“柳暗花明又一村”的感覺。我也熟悉到在教學(xué)中，老師要充分發(fā)揮訓(xùn)練技術(shù)在課堂教學(xué)中的重要作用，多制作課件，多做好課件，進(jìn)行更好的教學(xué)設(shè)計(jì)，以便更好地為教學(xué)服務(wù)。

電腦培訓(xùn)心得10

湖南省常德市鼎城區(qū)逆江坪鄉(xiāng)楊隆祜欣欣學(xué)校楊英在當(dāng)今這個(gè)信息化的計(jì)算機(jī)時(shí)代，信息技術(shù)是衡量老師的重要標(biāo)志。訓(xùn)練要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，首先