第三章第2節(jié)

生長素的生理作用

據(jù)圖回答問題：

（1）從理論上比較圖中A、B、C、D四塊瓊脂塊中生長素含量：_____________。

課前復(fù)習(xí)A>C=D>B（2）通過這兩組實驗?zāi)憧梢缘玫降慕Y(jié)論有：

①生長素

運輸（

側(cè)向

側(cè)）；

②生長素

運輸（形態(tài)學(xué)

端向

端）；

③生長素橫向運輸?shù)牟课辉?/p>

；

④生長素分布不均勻是

運輸?shù)慕Y(jié)果。橫向向光背光極性上下胚芽鞘尖端橫向（3）若圖中甲勻速旋轉(zhuǎn)，則比較瓊脂塊AB的生長素含量是：A____B。

=生長素的生理作用：生長素和動物激素一樣不直接參與代謝，而是具有__________作用，但生長素的作用表現(xiàn)出__________性。生長素的兩重性表現(xiàn)為：既能_______________又能_______________；既能_______________又能_______________；

既能_______________又能_______________。一般情況下，生長素在濃度低時_______生長，在濃度過高時會______生長，甚至_____

__。自主學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)代謝兩重性促進抑制生長促進發(fā)芽抑制發(fā)芽疏花疏果防止落花落果抑制殺死植物促進生長據(jù)圖可得出的結(jié)論有：生長素對根、芽、莖作用的最適濃度分別為__________、_________、_________，其中對生長素的濃度最敏感的器官是______。<曲線分析>10-10mol·L-110-8mol·L-110-4mol·L-1根同一濃度下，生長素對不同器官的作用效果______。如分析生長素濃度為10－6mol/L時對根、芽、莖作用分別是_______、___________________、________。對同一器官來說，生長素的作用與濃度的關(guān)系是_____________________________。思考：不同植物對生長素敏感程度是否相同？___________________________________________。不同抑制生長既不促進也不抑制促進生長低濃度促進，高濃度抑制不同，如雙子葉植物比單子葉植物敏感度高（生長素類似物用作除草劑）<頂端優(yōu)勢>：⑴概念：植物的_____優(yōu)先生長而___受到

的現(xiàn)象。⑵原因：頂芽產(chǎn)生的生長素向__運輸，大量地積累在

部位，使其生長受到抑制⑶解除：摘除頂芽⑷應(yīng)用：①利用和保持頂端優(yōu)勢：如用材樹木，需控制側(cè)枝生長，促使主莖強壯、挺直。②消除頂端優(yōu)勢，以促進人分枝生長：如棉花打頂和整枝、果樹修剪等。頂芽側(cè)芽抑制下側(cè)芽<根的向地生長及莖的背地生長>分析：（1）根圖分析比較A和B、C和D生長情況A____、B______、C_____、D_____。（填快慢）（2）分析生長素含量情況：A____B；C___D。（3）分析ABCD四點生長素的作用A_______B______C______D______（填促進或抑制）慢快快慢<<促進促進促進抑制（4）試分析出現(xiàn)根向地生長和莖背地生長的原因。地心引力→_____運輸（遠地側(cè)→近地側(cè)）→生長素分布不均勻→近地側(cè)濃度高橫向低高多少快慢強弱少多促進快慢抑制<生長素類似物>⑴概念：具有與

相似生理效應(yīng)的__

的化學(xué)物質(zhì)。⑵舉例：

____、____等。⑶生理作用：防止果實和葉片的脫落、促進結(jié)實、獲得無子果實（用適當(dāng)濃度的生長素處理未受精的子房）、促進扦插枝條的生根（用一定濃度的生長素類似物浸泡枝條下端）等。生長素人工合成2,4-Dα-萘乙酸同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長素濃度往往不同。甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng)。據(jù)圖回答下列問題(要求：用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應(yīng)字母所對應(yīng)的濃度來表示甲圖相應(yīng)各點的生長素濃度)：

(1)乙圖_____點濃度可表示甲圖①處生長素濃度，_____點表示②處生長素濃度。②處結(jié)構(gòu)長不出來的原因是________________________________，解決的辦法是________，此后②處生長素濃度將會低于________mol/L。(2)將該植物較長時間置于右側(cè)光照下，乙圖________點濃度可表示③側(cè)生長素濃度；________點表示④側(cè)生長素濃度。此時，植物莖將________生長。典例分析10-6f

①處產(chǎn)生的生長素向下運輸積累在②處去除頂芽g或kc向右彎曲b(3)將該植物向左側(cè)放倒水平放置一段時間，可表示⑦側(cè)濃度的是乙圖中______點濃度，表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖中______點濃度，因此根將_________________生長。表示⑤側(cè)濃度的是________點濃度，表示⑥側(cè)濃度的是_____點濃度，所以____側(cè)生長快，莖將__________________生長