勿以善小而不為，

勿以惡小而為之

工測331501班袁德兵勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。——劉備

勿以惡小而為之勿以善小而不為

常聽到一些青少年朋友們感慨："我很想做成一件大事，讓父母和老師對我刮目相看?？墒俏业倪\氣不好，一直也沒有碰上重大的事情，使我的才能得不到發(fā)揮。"這使我們想起古人的一句話："勿以善小而不為，勿以惡小而為之。“是的，任何成功的人都是從小事做起的，一件小事看似不起眼，但卻有可能決定一個人的命運。無數(shù)成功者的經(jīng)歷證明：能做大事的人常常是那些不厭煩小事的人。

你們的感慨：聽聽他們成功的故事：★賣粥老板徐子安★房地產(chǎn)巨頭李嘉誠★美國商人斯太菲克羨慕人家的機(jī)遇好他決定從小事做起。開了一家小小的粥店把店面擴(kuò)大了，還在三島設(shè)立了分店。三年后賣粥老板徐子安房地產(chǎn)巨頭李嘉誠1950年決心學(xué)做生意開設(shè)了一家專門生產(chǎn)玩具和家庭用品的小塑料廠慘淡經(jīng)營了幾年，賺了吆喝聲。50年代后期，抓住了機(jī)遇，取得非凡的成功。想通過自己的思考變成一個有錢人。盡快實現(xiàn)的可能性極小，應(yīng)該先從小事著手以每千張1美元的價格出售紙板，但要在每張紙板上刊登廣告。登廣告的人所付的費用歸他所有。在襯衣紙板的一面仍然印廣告，另一面印上有趣的兒童游戲或主婦菜譜、宇謎、諺語、小常識等。把出售襯衣紙板的收人全部捐給美國洗染學(xué)會，洗染學(xué)會給他的回報是建議每個成員店及同行業(yè)的工會只購買斯太菲克的襯衣紙板一躍成為美國有名的富商美國商人斯太菲克我們應(yīng)為怎樣的小事？

當(dāng)然，這里的小事并不是指那些無關(guān)緊要、細(xì)枝末節(jié)的芝麻小事，而是指那些為了達(dá)到成功必須做的具體事，它和不分輕重緩急、撿了芝麻丟了西瓜是兩回事。日本有句諺語：嘲笑一塊錢的人會為一塊錢哭泣。這說的就是小事的重要性。我們中國也有類似的至理名言。如：“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江河?！薄扒Ю镏?，始于足下?！边@些都告訴人們，要想成就大事，就不要厭煩小事，任何大事業(yè)都是由小到大逐步發(fā)展起來的，大老板的事業(yè)也不是天生規(guī)模就大。在平時的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，你作了哪些小事，使自己更好地成長，使自己更接近自己的奮斗目標(biāo)？生活上：1、你有節(jié)約的好習(xí)慣嗎？2、見到地上有垃圾，你會撿起來嗎？3、見到課室桌子不整齊，你會主動去擺一下嗎？4、你會主動幫助家里人干一點力所能及的事情嗎？學(xué)習(xí)上：1、你能堅持每天預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)嗎？2、5×5＞25，你能堅持每天背多5個英語單詞或多做5個小題嗎？3、你能堅持每天有效率的早讀嗎？4、你會堅持睡覺前小結(jié)一下今天的得失嗎？5、你會計較測驗、考試的失去的零碎分？6、你會在考慮問題的時候更深一小步嗎？勿以惡小而為之千里之堤，潰于蟻穴看看以下的幾件生活小事：1、有的人半夜三更或中午人們休息的時候給人打電話，又沒有什么大事。2、有的人接電話，故意讓電話鈴響幾聲才慢慢拿起話筒，死樣怪氣地來一個“嗯—”，而“您好”這樣的用語，在有的人那里就硬是學(xué)不會，不習(xí)慣。3、有的人訪問別人，事先不約定，抬手摁門鈴，干擾他人的平靜生活。4、有的人與人相約不守約，事后也不做說明，不道歉。5、有的人向人承諾不踐諾，對人說話不算數(shù)，遇事拍胸脯，說大話：“這事包在我身上”等等，實際上根本就不打算去辦。6、有的人欠別人的錢，長時間不歸還，別人稍一提醒，他還反唇相譏：“不就是幾個錢嗎？瞧你這人如此小氣！”7、有的人與人相處，“有事靠前，無事靠后”；要他人為自己服務(wù)那是無窮無盡，不厭其煩，一旦輪到自己為他人為社會，則“拔一毛以利天下而不為”。看看以下的幾件生活小事：檢查你學(xué)習(xí)生活中的“惡小”行為？1、隨意一句粗口2、吸一次煙3、去一次網(wǎng)吧4、講別人是非5、午休隨意破壞紀(jì)律，影響他人休息6、不按時完成作業(yè)7、完成作業(yè)質(zhì)量差一個不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會成功大事業(yè)?！突删鸵患笫聵I(yè)，必須從小事做起?！袑庲U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——荀況

小事名言

人生的每一步都面臨著善和惡的抉擇。

孩提時代，人們就開始學(xué)習(xí)分辨誰是好人，誰是壞人，他們就開始從長者那里接受善惡觀念了。

生活既是人們學(xué)習(xí)善的過程，也是人們運用善惡觀念來評價自己和他人行為的過程。

“勿以惡小而為之”的意思是說：不要因為不好的行為很小就去做它。小惡不制，必然發(fā)展?？纯瓷鐣械哪切┓缸锓肿幽膫€不是從“小惡”開始走上犯罪道理的呢？有一個盜竊犯從小就小偷小摸，但他的父母并不加以制止反而鼓勵，從偷車條漸漸發(fā)展到偷自行車、偷衣服，最終發(fā)展到偷單位的錢成為了罪犯。一只小白蟻在船板上咬了一個小洞是很不起眼的，但如果讓它繁殖起來的話，整艘船就會沉沒。小惡不除必為大患，所以決不能“以小惡而為之”，而要防微杜漸，防患于未然。

“勿以善小而不為”是說：不要因為好事小就不去做它。大街上攙扶盲人過馬路；汽車上給抱小孩的婦女讓座；教室里見到地上有紙就撿起等等。所有這些事看起來都是很不起眼的，但正是從這一點一滴的小事中培養(yǎng)一個人助人為樂、關(guān)心他人、講究文明的高尚品格。

我們學(xué)校曾經(jīng)把學(xué)生日常行為規(guī)范三令五申，但同學(xué)們違紀(jì)者仍然大有人在，有的只是違犯一些非常小的過失，比如跳窗，亂扔果皮、塑料袋等。這些現(xiàn)象雖然越來越少，但畢竟仍然存在。可以設(shè)想，這些同學(xué)在違犯這些“小”的過失之時，極有可能是心存僥幸的：“小事一樁。老師又沒看見?！边@種僥幸心理害人不淺。失之小節(jié)，也許是釀成大錯的開始，因為一個人良好的素養(yǎng)往往體現(xiàn)在小節(jié)上，正所謂，“勿以惡小而為之”。

反之，自律，自愛，自尊，自強(qiáng)，時時處處從“小”做起，也許正是長大成材的良好開端，正所謂，“勿以善小而不為”。當(dāng)然，這一切并不一定要老師必須看見。違犯“小”的錯誤，即使“老師看不見”，仍然是一個鐵定的錯誤；做了“小”好事，有了“小”的增益，即使“老師看不見”，仍然是一個可喜的長進(jìn)。

隨著國家的發(fā)展，社會對人才的要求也日益提高。我們都希望為國家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量，可是僅有專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要具備良好的社會公德。只有這樣，我們才是文明的現(xiàn)代人，我們的社會才是個文明的現(xiàn)代社會。

俗語有云，一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神，可能就在世界人民面前折射出我們中國人的文明程度，可能讓人一眼就看透了這個民族的本質(zhì)。我們要吸取劉海洋事件中的教訓(xùn)，努力提高我們的道德水平。

有誰知道社會主義榮辱觀“八榮八恥”的內(nèi)容？社會主義榮辱觀“八榮八恥”以熱愛祖國為榮以危害祖國為恥以服務(wù)人民為榮以背離人民為恥以崇尚科學(xué)為榮以愚昧無知為恥以辛勤勞動為榮以好逸惡勞為恥以團(tuán)結(jié)互助為榮以損人利己為恥以誠實守信為榮以見利忘義為恥以遵紀(jì)守法為榮以違法亂紀(jì)為恥以艱苦奮斗為榮以驕奢淫逸為恥第一部分惡事不小

1.星期天，父母帶孩子逛公園。在公園里，甲隨手把冰糕紙丟在地上，旁邊就是垃圾箱。當(dāng)母親說甲時，甲說：小事一樁。當(dāng)來到?jīng)鐾r，甲又拿出阿小刀在上面刻畫。當(dāng)父親制止他時，甲說：小事一樁。2.在學(xué)校。乙清晨到學(xué)校，忽然想起了什么，隨手從書包里拿出一個本子寫著什么，發(fā)現(xiàn)寫錯了，將紙撕下丟在地上就走了。當(dāng)同學(xué)出面批評他時，乙卻生氣地說：有什么了不起的，真是小題大作。3.在家里。丙在家里寫作業(yè)，感覺到渴了，他就到電冰箱里拿了一罐飲料，喝完后跑到窗前，向樓下看了一眼，就把易拉罐扔下去了。當(dāng)樓下有人指責(zé)他時，丙說：我看到?jīng)]人才扔的。請同學(xué)們來共同分析一下它的危害性讓我們看看視頻，并辨別是非。

闖紅燈節(jié)水不要亂丟垃圾環(huán)保祈禱讓座——公德比賽請發(fā)表自己的見解和感想。第二部分善事不小

小蘭的一天小蘭：媽媽，我上學(xué)走啦?。ㄒ怀鲩T碰到樓上老爺爺拄著拐杖艱難地下樓，小蘭主動上前）小蘭：爺爺，我扶您下樓。（小蘭扶著爺爺來到樓前花園的小石凳上坐下。然后才上學(xué)，到學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)一同學(xué)的東西不小心捧在了地上，那位同學(xué)沒有發(fā)現(xiàn)，小蘭拾起來跑上去交給他。）小蘭：你的東西掉了，給你。同學(xué)：謝謝你，小蘭。（放學(xué)后，小蘭乘公共汽車回家，車來了，一帶小孩的阿姨正在下車，小蘭主動上前，把小孩扶下車。）阿姨：謝謝你，小同學(xué)。小蘭：不用謝。

小蘭做的這些，看起來都是不起眼的小事，但我認(rèn)為這一切也的確是“善舉”。應(yīng)該說這些小事是一名有道德的人應(yīng)該做的。下面請同學(xué)們來分析：為什么說小蘭的“善舉”是符合道德規(guī)范的？欣賞視頻后發(fā)表自己的見解和感想。環(huán)保-對錯視篇反占座1、暢談體驗：每一位同學(xué)身邊都有很多事發(fā)生，你是怎樣從小事做起的呢？讓我們敞開心扉，無拘無束地暢談體驗吧！

第四部分我體驗，我精彩2、欣賞視頻，然后發(fā)表自己的見解感想。關(guān)懷有責(zé)任，才信任鄰里之間

路燈篇欣賞視頻后，請同學(xué)們發(fā)表自己的見解和感想。討論拾獲他人的遺失物不還違法嗎？遺失物：

是動產(chǎn)的所有人、占有人因主觀疏忽或自然原因?qū)е率渌幎タ刂频奈锲贰?/p>

2001年3月24日中午12點半左右，金先生不慎將裝有現(xiàn)金及存折共計30萬元的皮包落在了西單商場四層廁所的洗手臺上。10分鐘以后，他準(zhǔn)備在商場吃飯時才發(fā)現(xiàn)皮包已不在身上。他趕回四層廁所找落下的皮包，然而皮包卻已經(jīng)不在了。派出所接到報案后，從保潔員那里了解到一條重要線索，四名專賣店導(dǎo)購員承認(rèn)發(fā)現(xiàn)了皮包并瓜分了包中的兩萬元現(xiàn)金，存折交由一個人帶走?！睹穹ㄍ▌t》第七十九條規(guī)定：拾得遺失物、漂流物或者失散的飼養(yǎng)動物，應(yīng)當(dāng)歸還失主。法律依據(jù)《刑法》第270條規(guī)定，將他人的遺忘物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交出的，處兩年以下有期徒刑、拘役或者罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處兩年以上五年以下有期徒刑并處罰金?！稇椃ā返谑龡l“國家保護(hù)公民的合法的收入、儲蓄、房屋和其他合法財產(chǎn)的所有權(quán)?！?/p>

？什么是違法行為?“凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止的行為都是違法行為?！币婪{稅是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)

案例１：

2000年2月15日，江西南昌市中級人民法院以受賄罪、行賄罪、巨額財產(chǎn)來源不明罪數(shù)罪并罰，判處原江西省副省長胡長清死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收財產(chǎn)，追繳非法所得161．77萬元。2001年3月7日，最高人民法院作出裁定，核準(zhǔn)死刑，同時下達(dá)了執(zhí)行死刑的命令。案例2李某等三人在電影院觀看電影時，擠在兩個座位上，起哄、打鬧、吹口哨，并模仿影片中的音樂和對話大聲哼唱、喊叫。周圍觀眾和影院工作人員多次勸阻，他們就是不聽。為了維護(hù)公共場所秩序，影院工作人員給派出所打了電話，民警趕來后將這三個人帶走。公安機(jī)關(guān)依據(jù)治安管理處罰條例的有關(guān)規(guī)定，給予李某等三人“警告”處罰。同樣是違法行為，為什么有的人要叛徒刑或者死刑，而有的人只是給予警告或者罰款？違法行為一般違法犯罪想一想

案例１：

2000年2月15日，江西南昌市中級人民法院以受賄罪、行賄罪、巨額財產(chǎn)來源不明罪數(shù)罪并罰，判處原江西省副省長胡長清死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收財產(chǎn)，追繳非法所得161．77萬元。2001年3月7日，最高人民法院作出裁定，核準(zhǔn)死刑，同時下達(dá)了執(zhí)行死刑的命令。案例2李某等三人在電影院觀看電影時，擠在兩個座位上，起哄、打鬧、吹口哨，并模仿影片中的音樂和對話大聲哼唱、喊叫。周圍觀眾和影院工作人員多次勸阻，他們就是不聽。為了維護(hù)公共場所秩序，影院工作人員給派出所打了電話，民警趕來后將這三個人帶走。公安機(jī)關(guān)依據(jù)治安管理處罰條例的有關(guān)規(guī)定，給予李某等三人“警告”處罰。胡長清的行為是犯罪李某等三人的行為是一般違法行為1、一般違法與犯罪的區(qū)別：(看書歸納)違法情節(jié)輕微，對社會危害不大違法情節(jié)嚴(yán)重，對社會危害很大刑法以外的法律刑法承擔(dān)民事責(zé)任或行政處罰（一般強(qiáng)制性措施）受到刑事處罰。（包括嚴(yán)厲的強(qiáng)制性措施，如剝奪人身自由、沒收財產(chǎn)、甚至剝奪生命權(quán)）一般違法和犯罪有什么區(qū)別和聯(lián)系？２、一般違法與犯罪的聯(lián)系：都是違法行為都具有社會危害性、都觸犯法律、都受到處罰嚴(yán)重的社會危害性已經(jīng)觸犯刑法應(yīng)當(dāng)受到刑事處罰最本質(zhì)特征法律標(biāo)志刑罰當(dāng)罰性構(gòu)成犯罪的三大要件關(guān)系：相互聯(lián)系、不可分割的，它們共同構(gòu)成了區(qū)分罪與非罪的原則界限。吸毒販毒搶劫（犯罪）為了獲得毒資滿足毒癮打架(一般違法)當(dāng)達(dá)到聚眾斗毆,多次參與,致人重傷或死亡等嚴(yán)重情節(jié)時斗毆(犯罪)偷竊(一般違法)當(dāng)達(dá)到盜竊數(shù)額較大或特別巨大,多次盜竊盜竊金融機(jī)構(gòu),數(shù)額巨大或盜竊文物情節(jié)嚴(yán)重的盜竊(犯罪)一般違法一般違法和犯罪一、單項選擇題1、一般違法和犯罪本質(zhì)上相同的是（）

A.對社會有危害B.都是違法行為

C.都要受到刑罰制裁D.都要由人民法院處理2、一般違法和犯罪都是違法行為，都具有社會危害性，但是在（）A.違法情節(jié)和認(rèn)錯態(tài)度上有所不同B.違法動機(jī)和產(chǎn)生的后果有所不同C.違法手段和犯罪場合有所不同D.危害程度和處罰方法有所不同DA考考你二、多項選擇

1、一般違法與犯罪的不同點是（）

A.二者在本質(zhì)上不同B.違反的法律不同

C.行為的社會危害程度不同D.處罰方式不同

2、一般違法與犯罪的相同點是（）

A.二者都是具有社會危害性的行為

B.二者都是違反法律的行為

C.二者都是違反刑法的行為

D.二者都是應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任

BCDABD

3、違法與犯罪的關(guān)系是（）

A.違法一定犯罪B.違法不一定犯罪

C.犯罪不一定違法D.犯罪一定違法BD

大錯不要犯，犯了要坐牢，犯點小錯無所謂。這種觀點對嗎？

魏某自初中開始就迷上了打游戲機(jī)，后來逐步發(fā)展到利用游戲機(jī)賭博，家里的錢都被他喂進(jìn)了“老虎”的口里。錢花光了，他又向別人借錢來賭。越賭越輸，越輸越賭，最后欠下一大筆賭債。為還賭債，他走上了扒竊的道路。有一天，魏某正在公共汽車上行竊時被抓，公安機(jī)關(guān)依法對魏某給予拘留10天的治安處罰。然而，魏某惡習(xí)不改，竟然發(fā)展到搶劫他人財物，被人民法院判處有期徒刑。千里之堤，潰于蟻穴請同學(xué)們寫出魏某走上犯罪道路的發(fā)展歷程：迷上游戲機(jī)用游戲機(jī)賭博越賭越輸，欠下賭債扒竊還賭治安拘留搶劫被判有期徒刑這也深刻說明以不良行為作為開端（如壞思想、壞習(xí)氣、壞行為）可能發(fā)展為違法犯罪，一個人走上違法犯罪的道路，往往有一個演變的過程。有一般違法行為的人如果不及時給予處罰、懲戒，很有可能發(fā)展為犯罪，這就是我們平時所說的“千里長堤，潰于蟻穴”,“冰凍三尺,非一日之寒”的道理。二、不良行為可能發(fā)展為違法犯罪1、一個人走上違法犯罪的道路，往往有一個演變的過程。不良行為（如壞思想、壞習(xí)氣、壞行為等）一般違法行為犯罪要求

三、防微杜漸，自覺糾正不良行為，避免違法犯罪的發(fā)生三、防微杜漸，自覺糾正不良行為，避免違法犯罪的發(fā)生1、知道法律規(guī)定的禁止行為，不做違反法律的事情。2、防患于未然，自覺糾正不良行為。3、熱情幫助有不良行為的同學(xué)。模擬法庭——案例分析

某中學(xué)初三學(xué)生陳某，無心學(xué)習(xí)，其父母忙于做生意，對他的學(xué)習(xí)不聞不問，學(xué)校為了追求升學(xué)率，也放松了對他的思想教育，致使他經(jīng)常曠課，夜不歸宿，后來，他結(jié)識了幾個社會青年，晚上一起進(jìn)入營業(yè)性歌舞廳，在壞人的煽動下，開始吃搖頭丸、吸食毒品，他參與了持刀搶劫，走上了違法犯罪的道路。結(jié)合材料，根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題：1、陳某有哪些不良行為？有哪些嚴(yán)重違法行為？2、陳某為什么會走向違法犯罪的道路？3、中學(xué)生怎樣才能避免違法犯罪的發(fā)生？（1）陳某的不良行為有：曠課、夜不歸宿，進(jìn)入營業(yè)性歌舞廳，吃搖頭丸、吸食毒品。嚴(yán)重違法行為有：持刀搶劫。（2）陳某走上違法犯罪道路的原因有：第一，陳某閱歷不夠豐富，心理不夠成熟，易受外界不良影響，法制觀念薄弱，不能依法規(guī)范自己的行為。第二，父母對自己的子女疏于管教，沒有對陳某進(jìn)行正確的引導(dǎo)。第三，學(xué)校沒有及時進(jìn)行思想道德教育。第四，不良社會風(fēng)氣的影響，有關(guān)部門對未成年人保護(hù)不力。某中學(xué)初二學(xué)生梁小冬，15歲，天資聰穎，好勝心強(qiáng)，在班里頗有威信。小梁看武俠小說，尤其是《水滸傳》，他常給同學(xué)們講梁山好漢的故事，講得繪聲繪色。再加上他愛為弱小的同學(xué)打抱不平，同學(xué)們都稱他為“梁老大”。小梁也以此自豪，心里常想，既然同學(xué)們這么看得起我，我也得像個豪杰的樣子“路見不平，拔刀相助”，這才像梁山好漢。

有一天，有一名弱小的同學(xué)哭喪著來找他