《寫(xiě)作——寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)小結(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)[教材原題]寫(xiě)小結(jié)，有利于把零星的、膚淺的、感性的認(rèn)識(shí)上升到全面的、系統(tǒng)的、理性的認(rèn)識(shí)，有利于肯定成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，找出缺點(diǎn)和不足，從而明確努力的方向。這個(gè)學(xué)期很快就要結(jié)束了，你也許早對(duì)自己在本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，如取得的成績(jī)、積累的經(jīng)驗(yàn)、存在的問(wèn)題和不足等，有了大致的了解。不妨把這些內(nèi)容再進(jìn)一步梳理一下，寫(xiě)成一篇學(xué)期學(xué)習(xí)小結(jié)。[指點(diǎn)迷津]本次作文要求寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)小結(jié)，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是一次有意義的嘗試，從內(nèi)容上看，可以就本學(xué)期所有學(xué)科的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行小結(jié)，也可以就某一學(xué)科中的某項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，從寫(xiě)法上看，要注意總結(jié)的寫(xiě)法，寫(xiě)作時(shí)要注意歸納，要突出重點(diǎn)，條理要清晰，不要寫(xiě)成流水帳，要有可借鑒性，從語(yǔ)言上看，要做到準(zhǔn)確、有說(shuō)服力。[范文解讀]數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法總結(jié)我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，擔(dān)負(fù)著歷史賦予的神圣使命。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。在求學(xué)時(shí)期掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法非常重要。數(shù)學(xué)是一門(mén)高深而奧妙無(wú)窮的學(xué)科，良好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)會(huì)有很大的幫助。1.思考：思考是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。解數(shù)學(xué)題時(shí)，思考往往能發(fā)現(xiàn)題目的特點(diǎn)，找出解題的突破口，構(gòu)思出簡(jiǎn)便的解題方法。在我們周?chē)?，凡是真正學(xué)得好的同學(xué)，都有勤于思考、經(jīng)常開(kāi)動(dòng)腦筋的習(xí)慣，于是腦子就越用越靈，勤于思考變成了善于思考。我因?yàn)檎莆諔?yīng)用了這一方法，曾在全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得過(guò)一等獎(jiǎng)。2.動(dòng)手試一試：勤動(dòng)手有助于消化學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，做到融會(huì)貫通。課下，我常常把老師講過(guò)的公式進(jìn)行推導(dǎo)，推導(dǎo)時(shí)不看書(shū)，靠默記。這樣就能把公式掌握得滾瓜爛熟，可為公式變形打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。3.培養(yǎng)創(chuàng)新精神：所謂創(chuàng)造，就是想出新辦法，做出新成績(jī)。創(chuàng)造，就要不局限于老師、課本講的方法。平時(shí)，有一些難度高的題目，我在聽(tīng)懂了老師講的方法后，還要自己去找一找有沒(méi)有另外的解法，這樣能加深對(duì)題目的理解，能比較幾種解法的利弊，使解題思維達(dá)到一個(gè)更高的境界。我認(rèn)為在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，還要注意如下幾個(gè)環(huán)節(jié)。第一，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。聽(tīng)講時(shí)要做到全神貫注,聚精會(huì)神,跟著老師的思路走，不能開(kāi)小差，切忌一邊說(shuō)話一邊聽(tīng)講。要專心聆聽(tīng)老師講的每一個(gè)字，因?yàn)閿?shù)學(xué)是以嚴(yán)謹(jǐn)著稱的，一字之差就可能非通小可，一字之間就可能隱藏玄機(jī)無(wú)限。聽(tīng)講時(shí)還要注意記筆記。一次老師講了一個(gè)高難度的幾何題，我一時(shí)沒(méi)有聽(tīng)懂，多虧我記下了這道題以及解法，回家后仔細(xì)琢磨，終于理解透了，后來(lái)在一次競(jìng)賽中我輕而易舉地解出了類似的一道題，獲得了寶貴的10分。上課還要積極舉手發(fā)言，舉手發(fā)言可以鞏固當(dāng)堂學(xué)到的知識(shí)，鍛煉自己的口才，那些模糊不清的觀念和錯(cuò)誤能及時(shí)得到老師的指教。真是一舉三得?？傊?，聽(tīng)講要做到心到、眼到、耳到、手到、口到。第二,課外練習(xí)。孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之?！闭n后作業(yè)也是學(xué)習(xí)和鞏固數(shù)學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我很注意解題的精度和速度。精度就是準(zhǔn)確度，專心致志地獨(dú)立完成作業(yè)，力求一次做對(duì)，而一旦有了錯(cuò)，就及時(shí)改正。講速度是為了鍛煉自己注意力集中，有緊迫感。我經(jīng)常這樣做，在開(kāi)始做作業(yè)時(shí)定好鬧鐘，放在自己看不見(jiàn)的地方再做作業(yè)，這有助于提高解題速度，到考試時(shí)，就不會(huì)緊張，也不會(huì)顧此失彼了。第三，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。對(duì)數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)我定在每天晚上，在完成當(dāng)天作業(yè)后，我將第二天要學(xué)的新知識(shí)簡(jiǎn)要地看一看，再回憶一下老師已講過(guò)的內(nèi)容。睡覺(jué)時(shí)躺在床上，腦海里再像看電影一樣將老師上課的過(guò)程“看”一遍，如果有什么疑難，我立即爬起來(lái)看書(shū)，直到搞懂為止。每個(gè)星期天我還做一星期功課的小結(jié)。這樣，知識(shí)掌握得牢固，不會(huì)忘記。第四，提高。在完成作業(yè)和預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)之后，我就做一些爬坡題。做這類題，盡可能自己獨(dú)立思考，努力找出隱藏的條件，這是解題的關(guān)鍵。如果實(shí)在想不出來(lái)就看一看參考書(shū)，或請(qǐng)教師長(zhǎng)、同學(xué)。總之，要做到多看、多做、多問(wèn)，保持積極向上的精神，這才是關(guān)鍵的關(guān)鍵?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法不止這幾種，各人都有自己的絕招，只要大家互相交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，成績(jī)一定會(huì)有提高的。例文評(píng)析這篇總結(jié)既有一定的深度，也有一定的廣度，同時(shí)具有很好的實(shí)踐