2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識。下列做法不合理的是()A．在山林中遇火災(zāi)時，向順風(fēng)方向奔跑，逃離火災(zāi)區(qū)B．被圍困在火災(zāi)區(qū)時，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻并盡量貼近地面逃離C．室內(nèi)起火，不要急于打開所有門窗D．夜間發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?yīng)關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)，不能立即開燈2．下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中，正確體現(xiàn)對比這種科學(xué)思想的是A．探究水的組成B．探究分子運(yùn)動速率的影響因素C．區(qū)別硬水和軟水D．探究CO2與水反應(yīng)3．下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽離子的是A． B．C． D．4．加州花園大火引發(fā)了人們對燃燒與滅火的關(guān)注，下列對燃燒與滅火的分析正確的是（）A．雨棚燃燒，可以升高雨棚的著火點(diǎn)B．書房失火，宜用二氧化碳滅火器滅火C．高壓水槍滅火，是因?yàn)榭梢愿艚^空氣D．熏制臘肉，樹枝架空可延長燃燒時間5．掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語的意義敘述正確的是（）A．1個一氧化碳分子：Co B．2個碳酸根離子：2CO32-C．3個亞鐵離子：3Fe3+ D．＋2價的鎂元素：Mg2+6．2019年6月5日世界環(huán)境日大會在中國舉行，下列做法不符合綠色發(fā)展理念的是()A．開發(fā)和使用太陽能、風(fēng)能，減少化石燃料使用B．加高燃煤煙囪，將廢氣排到高空C．優(yōu)先發(fā)展公共交通，減少尾氣排放D．所有污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排入7．下列有關(guān)敘述，對應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是（）選項(xiàng)敘述化學(xué)方程式基本反應(yīng)類型A鋁的自我保護(hù)化合反應(yīng)B工業(yè)上制CO2分解反應(yīng)C鐵與鹽酸混合置換反應(yīng)D硫在空氣中燃燒化合反應(yīng)A．A B．B C．C D．D8．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是A．紅磷 B．鐵絲 C．木炭 D．蠟燭9．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．點(diǎn)燃酒精燈 B．稱量固體 C．粉末狀固體取用 D．液體加熱10．鑒別氫氣、氧氣、空氣三種無色無味的氣體，方法最簡便的是（）A．聞氣味 B．測密度 C．用帶火星的木條 D．用燃著的木條11．化學(xué)中常借助曲線圖來表示某種變化過程，如有人分別畫出了下列的四個曲線圖，下列有關(guān)曲線圖的說法正確的是A．圖①是紅磷在裝有空氣的密閉容器中燃燒B．圖②是硝酸銨溶于水時溶液溫度的變化C．圖③是用一定量的雙氧水制取氧氣D．圖④是電解水一段時間12．下圖所示反應(yīng)，有關(guān)說法的錯誤的是（）A．鋁絲需要砂紙打磨B．溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色C．金屬活動性強(qiáng)弱：Al＞CuD．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Al+CuSO4=Cu+AlSO413．馬鈴薯是非常好的高鉀低鈉食品，很適合肥胖者食用。這里的“鈉、鉀”是指A．元素 B．分子 C．原子 D．離子14．下列食品制作中,發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A．糧食釀酒 B．涼水凍冰 C．黃瓜切片 D．蘿卜剁碎15．潔廁靈和84消毒液是生活中兩種常見的清潔、消毒用品，混合使用時會發(fā)生如圖所示的化學(xué)反應(yīng)。下列說法正確的是A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)B．有毒氣體是Cl2C．反應(yīng)前后元素化合價不變D．潔廁靈、84消毒液可以混合使用二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖微型實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。（1）擠壓右滴管并微熱燃燒管，白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明可燃物燃燒需要的條件是_____；（2）擠壓右滴管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；（3）如在燃燒管中加入鎂條，擠壓右滴管并引燃，反應(yīng)現(xiàn)象是_____；在擠壓左滴管后，鎂條繼續(xù)燃燒。請通過這一現(xiàn)象談?wù)勀銓θ紵龡l件或滅火方法的新認(rèn)識_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力，請計(jì)算：（1）維生素C中C、H、O元素的質(zhì)量比為_____．（2）176g維生素C中含C元素的質(zhì)量為____．18．（8分）為測定某碳酸鈉樣品中碳酸鈉的含量（雜質(zhì)不參加反應(yīng)且部分不溶于水）。取樣品20g，加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，得固液混合物115.6g，過濾，濾渣1g，再向?yàn)V液中加入水185.4g，最終只得到氯化鈉溶液請計(jì)算：（1）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為_____；（2）最終得到的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）；（3）若用36.5%的濃鹽酸配制上述實(shí)驗(yàn)所用的稀鹽酸，需要濃鹽酸的質(zhì)量為_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）種學(xué)家發(fā)出警鐘稱，到本世紀(jì)末，全球平均溫度可能比工業(yè)革命之前上升4℃以上，要防止這個局面的出現(xiàn)，必須降低未來幾十年全球的溫室氣體排放量，2015年的巴黎氣候變化大會上也達(dá)成了這一全球性協(xié)議，旨在實(shí)現(xiàn)碳中和——讓地球排放的溫室氣體與其吸納能力相當(dāng)。請你回答下列問題：（1）為保護(hù)人類賴以生存的地球，我們應(yīng)采取有效措施以防止大氣中二氧化碳含量的大量增加，以下建議中行之有效的措施是______（填序號）。a開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉碽.禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料c.大量植樹造林綠化環(huán)境，禁止亂砍亂伐（2）將空氣中的二氧化碳輸送到水冷的深海中貯藏可以減少空氣中二氧化碳含量。但科學(xué)家擔(dān)心這樣做會增加海水的酸度，導(dǎo)致海洋生物死亡。二氧化碳使海水酸度增加的原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。（3）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，某化學(xué)興趣小組現(xiàn)取含碳酸鈣的石灰石25g于燒杯中緩慢加入稀鹽酸（石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不與加入稀鹽酸的反應(yīng)）剩余固體質(zhì)量于加入的稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請根據(jù)要求回答問題：①在滴入稀鹽酸的過程中，觀察到的明顯現(xiàn)象是______（一條即可）②當(dāng)加入稀鹽酸240g時，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是_______（寫化學(xué)式）③計(jì)算恰好完全反應(yīng)時所得不飽和溶液的質(zhì)量______（計(jì)算結(jié)果精確到0.1g）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】試題分析：A．在山林中遇火災(zāi)時，向順風(fēng)方向奔跑，逃離火災(zāi)區(qū)是錯誤的，這樣火始終燒自己；應(yīng)該逆風(fēng)奔跑；B選項(xiàng)被圍困在火災(zāi)區(qū)時，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻并盡量貼近地面逃離的做法合理；C選項(xiàng)室內(nèi)起火，不要急于打開所有門窗是正確的做法，防止空氣充足燃燒更旺；D選項(xiàng)夜間發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?yīng)關(guān)閉閥門開窗通風(fēng)，不能立即開燈是合理的作法，防止事故的發(fā)生，故選A考點(diǎn)：安全常識2、D【詳解】A、水的電解實(shí)驗(yàn)探究水的組成，是通過驗(yàn)證水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，得出水由氫元素和氧元素組成，沒有體現(xiàn)對比這種科學(xué)思想，不符合題意；B、由圖可知，水的溫度、體積、加入品紅的質(zhì)量都不同，不能正確體現(xiàn)對比這種科學(xué)思想，不符合題意；C、加入硬水和軟水的體積不同，不能正確體現(xiàn)對比這種科學(xué)思想，不符合題意；D、二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊紙花變紅，噴水也不能使紫色石蕊紙花變紅，噴水后，放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，紫色石蕊紙花變紅，說明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)，可以正確體現(xiàn)對比這種科學(xué)思想，符合題意。故選D。3、D【解析】試題分析：原子得失電子形成離子。當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子。故選D?？键c(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖4、B【詳解】A.雨棚燃燒，可以升高環(huán)境溫度，并不是升高著火點(diǎn)，錯誤；B.書房失火，宜用二氧化碳滅火器滅火，可以避免用水滅火造成書籍被水泡濕損壞后果，正確；C.高壓水槍滅火，是因?yàn)榭梢越档铜h(huán)境溫度到可燃物著火點(diǎn)以下，錯誤；D.熏制臘肉，樹枝架空是增大可燃物與空氣接觸面積，錯誤。故選：B。5、B【詳解】A、1個一氧化碳分子的符號為CO，而Co表示鈷元素，A不正確；B、2個碳酸根離子符號為2CO32-，B正確；C、亞鐵離子是帶兩個單位的正電荷的離子，3個亞鐵離子符號為3Fe2+，C不正確；D、標(biāo)元素的化合價方法是把化合價寫在元素符號的正上方，＋2價的鎂元素的符號為，D不正確。故選B。【點(diǎn)睛】對于元素符號周圍的數(shù)字要分清，元素符號前的數(shù)字表示原子個數(shù)，元素符號正上方的數(shù)字表示化合價，元素符號右上角的數(shù)字表示離子符號。6、B【詳解】A、開發(fā)風(fēng)能、太陽能等新能源，不但可以減少化石燃料的燃燒，而且風(fēng)能、太陽能對環(huán)境無污染。故A符合要求；B、加高燃煤煙囪，將廢氣直接排放到高空中，會造成大氣污染，不符合綠色發(fā)展理念。故B不符合要求；C、優(yōu)先發(fā)展公共交通，可以減少尾氣的排放，減少石油等燃料的燃燒使用，減少環(huán)境污染。故C符合要求；D、所有污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后在排放，可以減少環(huán)境的污染。故D符合要求。故選B。7、D【詳解】A、鋁的自我保護(hù)，氧化鋁在空氣中氧化：4Al＋3O2=2Al2O3；故選項(xiàng)錯誤；B、工業(yè)上制CO2，碳酸鈣高溫分解：CaCO3CaO＋CO2↑；故選項(xiàng)錯誤；C、鐵與鹽酸混合，鐵與稀鹽酸反應(yīng)原理：Fe＋2HCl=FeCl2＋H2↑；故選項(xiàng)錯誤；D、硫在空氣中燃燒：，該反應(yīng)符合“多變一”屬于化合反應(yīng)；故選項(xiàng)正確；故選：D。8、A【詳解】A、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，發(fā)出白光，所以正確。B、鐵絲在氧氣中燃燒，劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，所以錯誤。C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱，生成一種使澄清石灰水變渾的氣體，所以錯誤。D、蠟燭在氧氣中燃燒生成水蒸氣和二氧化碳，水蒸氣凝結(jié)后形成水霧，不會有白煙，煙是固體小顆粒形成的，所以錯誤。故選：A。9、C【詳解】A、點(diǎn)燃酒精燈，不能用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一只酒精燈，以免失火，不符合題意；B、用托盤天平稱量藥品時，應(yīng)左盤放藥品，右盤放砝碼，不符合題意；C、粉末狀固體取用，把粉末狀固體倒到紙槽上，試管平拿，然后把紙槽慢慢送到試管底部，再豎起試管，拿出紙槽，符合題意；D、用試管給液體加熱，液體體積不能超過試管容積的三分之一，不能接觸短柄，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】常見的實(shí)驗(yàn)基本操作是中考必考的考點(diǎn)，做到要點(diǎn)熟記、操作熟練。10、D【詳解】A、氫氣、氧氣、空氣三種無色無味的氣體，聞氣味不能鑒別；故選項(xiàng)錯誤；B、測量氫氣、氧氣、空氣的密度，需要先測量質(zhì)量，然后測量體積，操作繁瑣；故選項(xiàng)錯誤；C、帶火星的木條分別伸入到氫氣和空氣中，均無明顯現(xiàn)象，不能鑒別；故選項(xiàng)錯誤；D、燃著的木條分別伸入三種氣體中，氫氣可以燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；氧氣具有助燃性，使木條燃燒更加劇烈；升到空氣中火焰基本沒有變化，可以鑒別；故選項(xiàng)正確；故選：D。11、A【解析】A、圖①是紅磷在裝有空氣的密閉容器中燃燒，紅磷消耗了氧氣，但密閉容器中的氮?dú)赓|(zhì)量不變，故選項(xiàng)A正確；B、圖②硝酸銨溶于水時，溶液的溫度隨時間的增加而降低，故選項(xiàng)B不正確；C、圖③用一定量的雙氧水制取氧氣，有催化劑的反應(yīng)完需要的時間短，無催化劑的反應(yīng)完需要的時間長，生成氣體的質(zhì)量相等，故選項(xiàng)C不正確；D、圖④電解水一段時間后，生成氫氣與氧氣的體積比是2:1，而不是質(zhì)量比，故選項(xiàng)D不正確；故選：A。12、D【詳解】A．鋁絲與硫酸銅溶液反應(yīng)需要將其表面的氧化物及污物清除，因此鋁絲需要砂紙打磨，正確；B．鋁置換出硫酸銅溶液里面的銅，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色，正確；C．由溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色可知，鋁置換出硫酸銅溶液里面的銅，故金屬活動性強(qiáng)弱：Al＞Cu，正確；D．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3，故錯誤。故選D。13、A【詳解】元素是質(zhì)子數(shù)相同的同一類原子的總稱，這里的“鈉、鉀”是指元素。故選A。14、A【解析】A、糧食釀酒過程中有酒精生成，生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，A選項(xiàng)正確，符合題意；B、涼水凍冰過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、黃瓜切片過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；D、蘿卜剁碎過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，C選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查物理變化與化學(xué)變化的區(qū)分，二者的根本區(qū)別在于變化過程中有無新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化。15、B【詳解】A、該反應(yīng)的生成物有三種，則該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)，該選項(xiàng)說法不正確；

B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+NaClO=Cl2+NaCl+H2O，有毒氣體為Cl2，該選項(xiàng)說法正確；

C、反應(yīng)前后Cl元素的化合價由-1價和+1價變?yōu)榱?價，該選項(xiàng)說法不正確；

D、潔廁靈和84消毒液混合后會因發(fā)生反應(yīng)而失效，不能混合使用，該選項(xiàng)說法不正確。

故選：B?！军c(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)雙球管中產(chǎn)生氣泡，燃燒管中鎂條燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成白色的固體燃燒不一定需要氧氣（或鎂條燃燒不能用二氧化碳滅火）【解析】（1）擠壓右滴管，過氧化氫與二氧化錳混合，過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，并微熱燃燒管。燃燒管內(nèi)白磷和紅磷都接觸了氧氣，但白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)，沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)，可以驗(yàn)證可燃物燃燒需要溫度達(dá)到其著火點(diǎn)以上；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣，方程式為：；（3）在燃燒管中加入鎂條，擠壓右滴管并引燃，反應(yīng)現(xiàn)象是：雙球管中產(chǎn)生氣泡，燃燒管中鎂條燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成白色固體；再擠壓左滴管后，鎂條繼續(xù)燃燒。說明鎂帶可以在二氧化碳中燃燒，對燃燒條件或滅火方法的新認(rèn)識：燃燒不一定需要氧氣、鎂條燃燒不能用二氧化碳滅火等。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）9：1：12（2）72g【分析】根據(jù)維生素C（C6H8O6）的化學(xué)式進(jìn)行分析?！驹斀狻浚?）維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12。（2）176g維生素C中含碳元素的質(zhì)量為：。【點(diǎn)睛】18、（1）10.6g；（2）6.7%；（3）20g【詳解】生成二氧化碳的質(zhì)量：20g+100g-115.6g=4.4g（1）設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x，消耗鹽酸的質(zhì)量為y，生成氯化鈉的質(zhì)量為zx=10.6gy=7.3gz=11.7g（2）得到的氯化鈉溶液中氯化制的質(zhì)量為：11.7g+（20g-106g-1g）=20.1g20.1g得到的氯化鈉溶液中氯化鈉質(zhì)量