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人教版七年級(jí)上冊(cè)第二單元第7課《荷葉母親》
“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你！”——08年汶川地震遇難女子的短信荷葉母親冰心走近作者
冰心，現(xiàn)、當(dāng)代女作家，兒童文學(xué)作家。原名謝婉瑩。代表作有詩(shī)集《繁星》、《春水》等。母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌是冰心作品的主旋律。徘徊攲斜菡萏（páihuái）(hàndàn)(qī)你都會(huì)了嗎？雨打紅蓮荷葉護(hù)蓮初步感知聽(tīng)讀……聽(tīng)后你有何感受？品讀悟情題為《荷葉母親》，作者為什么又要花這么多的筆墨來(lái)寫(xiě)紅蓮，寫(xiě)三看紅蓮呢？紅蓮跟荷葉到底有什么關(guān)系，它們又是怎樣牽動(dòng)了作者的心？請(qǐng)結(jié)合紅蓮所處環(huán)境與狀態(tài)談?wù)?/p>
。分類(lèi)一看紅蓮二看紅蓮
三看紅蓮環(huán)境描寫(xiě)紅蓮情態(tài)作者心情繁雜的雨聲濃陰的天開(kāi)滿、亭亭煩悶雷聲作了雨愈下愈大左右攲斜
不適意雨勢(shì)并不減退不搖動(dòng)不寧的心緒散盡了三看紅蓮《紙船——寄母親》
——冰心
我／從不肯／妄棄了／一張紙，總是／留著——留著，疊成／一只一只／很小的／船兒，從舟上/拋下/在海里。
有的/被天風(fēng)／吹卷到/舟中的/窗里，有的/被海浪/打濕，泊在/船頭上。我/仍是/不灰心的/每天的/疊著，總希望/有一只/能流到/我要它/到的地方去。
母親，倘若你／夢(mèng)中/看見(jiàn)／一只很小的／白船兒，不要／驚訝它／無(wú)端入夢(mèng)。這是/你至愛(ài)的/女兒/含著淚/疊的，萬(wàn)水/千山，求它／載著／她的愛(ài)／和悲哀／歸去。吐露心聲媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)
……媽媽?zhuān)忝刻鞛槲覠奈绮停矣浀?；你每夜給我蓋過(guò)背角，我記得；你每時(shí)每刻都不忘為我創(chuàng)造幸福，這些，我都記得…
…
閱讀推薦課外閱讀冰心的《繁星》和《春水》，了解冰心對(duì)母愛(ài)、童真和大自然的歌頌，同時(shí)也體會(huì)寄情于物寫(xiě)法的妙處。模仿課
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