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文檔簡介
2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.垃圾分類人人有責。下列屬于廚余垃圾的是A.易拉罐 B.舊報紙C.塑料瓶 D.瓜果皮2.分析推理是化學學習中常用的思維方法,下列說法正確的是()A.活潑金屬與酸反應有氣體產(chǎn)生,則與酸反應產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬B.酸和堿發(fā)生中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應一定是中和反應C.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,則由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)D.有機物是含碳元素的化合物,含有碳元素的化合物一定是有機物3.最近科學家確認,存在著一種具有空心、且類似于足球結(jié)構(gòu)的分子N60,這一發(fā)現(xiàn)將開辟世界能源的新領域,它可能成為一種最好的火箭燃料.下列關于N60這種物質(zhì)的說法正確的是()A.它是一種新型的化合物B.它是由60個氮原子構(gòu)成的C.它的相對分子質(zhì)量是840gD.它屬于單質(zhì)4.“優(yōu)樂美”奶茶的營養(yǎng)成分表中注明:本品每份80g,含鈉70mg鈣25mng,鋅0.52mg。此處所標成份是指A.分子 B.原子 C.單質(zhì) D.元素5.某同學設計了下列區(qū)別各組物質(zhì)的方案,其中不可行的是A.通過觀察來區(qū)別氧化銅粉末和二氧化錳粉末 B.用澄清石灰水來區(qū)別CO和CO2C.用燃著的木條來區(qū)別CO2、O2和空氣 D.通過聞氣味來區(qū)別濃氨水和蒸餾水6.下列實驗操作正確的是()A.滴加液體 B.聞藥品的氣味C.加熱液體 D.讀取液體體積7.下列說法中,錯誤的是A.不同的碳單質(zhì)物理性質(zhì)差異大,是因為碳原子的排列方式不同B.生鐵和鋼的性能不同,是因為含金屬元素不同C.H2O和H2O2化學性質(zhì)差異大,是因為構(gòu)成物質(zhì)的分子不同D.燃氣灶火焰呈現(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色時,可增大灶具的進風8.實驗室用氯化鈉配制100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,下列說法錯誤的是A.用托盤天平稱取10.0g氯化鈉B.用量程為50mL的量筒量取所需的水C.溶解氯化鈉時,使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒D.將配制好的溶液裝入細口瓶中,塞好瓶塞并貼上標簽9.下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學變化的是A.司馬光砸缸 B.刻舟求劍 C.火燒赤壁 D.鐵杵磨成針10.下列做法不正確的是()A.發(fā)現(xiàn)煤氣泄露,立即打開排氣扇排氣B.公共場所做到人離電斷C.酒精燈灑出的酒精著火,用濕抹布蓋滅D.加油站、面粉廠等地嚴禁煙火二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.金屬與我們生活息息相關。(1)放置在空氣中的鋁制品表面會形成一層致密的氧化膜,該氧化膜的成分是_____。(2)鑄造硬幣不需要考慮金屬的_____(填字母序號)。A硬度B抗腐蝕性C導電性(3)用除銹劑(有效成分為稀鹽酸)除鐵銹反應的化學方程式為_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗,請回答下列問題。(1)寫出儀器f的名稱:_____。(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,檢驗制得的氣體是否為二氧化碳的方法是_____;化學方程式為_____。用C裝置來收集二氧化碳,驗滿方法為_____。(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,其反應的化學方程式為_____。該反應的基本反應類型是_____,可選擇的發(fā)生和收集裝置是_____。該發(fā)生裝置還需進行_____的改進。(4)若用高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟有:①在試管中加入藥品并固定好裝置;②把導管移出水面;③點燃酒精燈加熱,當氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集;④熄滅酒精燈;⑤檢查裝置的氣密性。則以上步驟正確順序為_____(填序號)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.硫酸發(fā)現(xiàn)于公元8世紀,在古代中國,稀硫酸被稱為“綠礬油”。它是一種無色油狀粘稠液體,難揮發(fā),易溶于水,10.36℃時結(jié)晶,通常使用的是它的各種不同濃度的水溶液。硫酸是一種最活潑的二元無機強酸,能和許多金屬發(fā)生反應,在有機合成中可用作脫水劑和磺化劑,是一種重要的工業(yè)原料,工業(yè)上常用塔式法和接觸法制取。高濃度硫酸有強烈吸水性,與水混合時,會放出大量熱,它還具有強烈的腐蝕性和氧化性,故須謹慎使用!此外,部分地區(qū)的酸雨和金星的上層大氣中,均含有硫酸。(1)下列關于硫酸用途的說法中,正確的是__________。(填序號)①濃硫酸可作氧氣的干燥劑②稀硫酸可用于中和堿性廢水③濃硫酸主要用于生產(chǎn)化肥④濃硫酸可用于冶金、制藥、石油化工行業(yè)等領域a.①②b.③④c.①③④d.以上全部都是(2)如不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應立即用大量水沖洗,然后涂上3%~5%的_______溶液,以防灼傷皮膚。(3)在化學實驗室中,我們往往要根據(jù)實際需要,稀釋濃硫酸來配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸。稀釋濃硫酸的安全操作為___________________。(4)小瑾同學想測定稀釋后所得某硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),她取了10g樣品溶液,向其中滴加了足量的氯化鋇溶液,所加氯化鋇溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關系如下圖所示:試回答下列問題:①當?shù)稳肼然^溶液ag時(即圖中A點),此時所得溶液中的溶質(zhì)為______(寫化學式)。②試計算該稀硫酸樣品的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)?(根據(jù)化學方程式計算,結(jié)果精確至0.1%)_______14.(一)根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學化學知識回答下列問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①________。(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時,如需隨時控制反應速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用,(填字母)________,反應的方程式為_________。(3)如用F裝置收集氧氣,合適的收集時刻是________。(4)氨氣是一種極易溶于水的氣體,密度比空氣小,在實驗室通常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的方法來制取氨氣。請組合一套制取氨氣的裝置________。(二)Ⅰ探究酸和堿能否發(fā)生反應甲同學向盛有少量KOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀硫酸,觀察到溶液由________色變成無色。甲同學得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應。Ⅱ探究酸和堿反應后溶液中溶質(zhì)的成分乙同學對探究Ⅰ中甲同學實驗后的無色溶液展開探究。(提出問題)試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么?(提出猜想)猜想:K2SO4猜想二:K2SO4和_______。(設計實驗)方案實驗操作實驗現(xiàn)象及方程式實驗結(jié)論方案1向試管中加入少量碳酸鈉溶液,然后加入過量的甲同學實驗后的無色溶液相應化學方程式為:_______猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反應后的溶液,滴在pH試紙上pH_____7方案3向試管中加入少量甲同學實驗后的無色溶液,然后慢慢滴加NaOH溶液,并不斷振蕩試管開始無明顯現(xiàn)象,過一會發(fā)現(xiàn)_____(發(fā)散思維)為了驗證猜想二成立,你認為還可以選擇的物質(zhì)是______(填字母序號)。ABa(NO3)2B鋅粒CCuD鹽酸五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學興趣小組為測定大理石中碳酸鈣的含量,將過量的稀鹽酸加入到20g大理石中(其他成分不與鹽酸反應),把產(chǎn)生的CO2氣體用足量的燒堿溶液吸收,同時測量燒堿溶液增加的質(zhì)量,結(jié)果如下表所示時間/min0123456增加質(zhì)量/g03.05.06.06.6x6.6(1)上表中,第5min時,x=________。(2)請在下圖的坐標紙上,以時間為橫坐標,以產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量為縱坐標,畫出能夠表明產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨時間變化規(guī)律的關系曲線。______(3)計算大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。______16.生活中常見的鐵制品大多為鐵合金(成分為鐵和碳)材料,而非純鐵,鐵合金又因為其含碳量不同分為生鐵和鋼(生鐵含碳量為2%-~4.3%,鋼含碳量為0.03%~2%)。將一質(zhì)量為58g的鐵合金粉碎后放入燒杯中,再向燒杯中加入98g稀硫酸,恰好與鐵合金中的鐵完全反應,反應后測得總質(zhì)量比反應前減少0.2g。通過計算回答,該鐵合金是生鐵還是鋼?(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】易拉罐、舊報紙、塑料瓶都屬于可回收垃圾,瓜果皮垃圾屬于廚余垃圾,故選:D。2、C【詳解】A、活潑金屬和酸反應有氣體產(chǎn)生,但與酸反應產(chǎn)生氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬,也可能是碳酸鹽等,故選項推理錯誤。
B、酸與堿發(fā)生中和反應生成鹽和水,但生成鹽和水的反應不一定是中和反應,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故選項推理錯誤。
C、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,單質(zhì)是由同種元素組成,由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),故選項推理正確。
D、有機物都含有碳元素,但含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機物,如碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳元素,但其性質(zhì)與無機物類似,因此把它們看作無機物,故選項推理錯誤。
故選:C。3、D【解析】A、因N60只有一種元素組成,屬于單質(zhì),故A錯;B、由信息知分子N60,是由分子直接構(gòu)成的,不能說它是由60個氮原子構(gòu)成的,故B錯;C、N60的相對分子質(zhì)量為14×60=840,單位是1省略不寫,故C錯;D、根據(jù)化學式可知只有一種元素,則屬于單質(zhì),故D正確.故選D【點評】本題利用新信息來考查了概念性知識點,習題較新穎,難度較小,適合大多數(shù)學生來解答.4、D【詳解】“優(yōu)樂美”奶茶中的“鈉、鈣、鋅”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈉、鈣、鋅”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關。
故選:D。5、A【詳解】A、氧化銅粉末和二氧化錳粉末都是黑色粉末,通過觀察不能區(qū)分,故符合題意;B、一氧化碳不能使澄清的石灰水變渾濁,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,故使用澄清的石灰水能鑒別二氧化碳和一氧化碳,故不符合題意;C、二氧化碳不支持燃燒,能使燃著的木條熄滅,氧氣能使燃著的木條燃燒更旺,空氣中木條的燃燒情況不變,使用燃著的木條可以區(qū)別二氧化碳、氧氣和空氣,故不符合題意;D、濃氨水具有刺激性氣味,蒸餾水無味,使用聞氣味的方法可以區(qū)別濃氨水和蒸餾水,故不符合題意;故選A。6、D【詳解】A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤。
B、聞氣體的氣味時,應用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作錯誤。
C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,圖中液體超過試管容積的三分之一,圖中所示操作錯誤。
D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確。
故選:D。7、B【詳解】A.不同的碳單質(zhì)物理性質(zhì)差異大,是因為碳原子的排列方式不同,故A正確;B.生鐵和鋼的性能不同,是因為含碳量不同,故B錯誤;C.H2O和H2O2化學性質(zhì)差異大,是因為構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,故C正確;D.燃氣灶火焰呈現(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色時,是因為燃氣沒有完全燃燒,可增大灶具的進風,增大氧氣量,故D正確。故選B。8、B【分析】溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量【詳解】A、實驗室用氯化鈉配制100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,氯化鈉的質(zhì)量為,可以用托盤天平稱取10.0g氯化鈉,故A正確;B、所需水的質(zhì)量為,水的體積為,量筒選取略大于待量液體的量筒,則用量程為50mL的量筒量取所需的水,誤差較大,故B不正確;C、溶解氯化鈉時,使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒,故C正確;D、溶液配制完成后,將配好的溶液裝入試劑瓶中,塞好瓶塞并貼上標簽,故D正確。故選B。9、C【解析】A、缸破碎,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、刻舟求劍,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、燃燒有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,符合題意;D、鐵杵磨成針,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選C?!军c睛】有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?;瘜W變化的特征是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。10、A【解析】A.為防止煤氣和空氣混合后發(fā)生爆炸,廚房煤氣泄漏應立即關閉閥門并開窗通風,故錯誤;B.公共場所做到人離電斷,以防發(fā)生漏電引發(fā)火災,故正確;C.灑在桌面上的酒精燃燒起來,立即用濕抹布或沙子撲滅,利用降溫和隔絕空氣進行滅火,故正確;D.因為面粉屬于可燃性粉塵,燃油蒸氣屬于可燃性氣體,與氧氣混合達到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸,所以面粉加工廠、加油站要嚴禁煙火,故正確。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、氧化鋁(或Al2O3)CFe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O【詳解】(1)鋁與空氣中的氧氣易形成氧化鋁。放置在空氣中的鋁制品表面會形成一層致密的氧化膜,該氧化膜的成分是氧化鋁(或Al2O3);(2)鑄造硬幣需要考慮金屬的硬度、抗腐蝕性,不需要考慮金屬的導電性。故選C;(3)鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和水。用除銹劑(有效成分為稀鹽酸)除鐵銹反應的化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、長頸漏斗通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則二氧化碳已收集滿分解反應AC或AE在試管口處塞團棉花⑤①③②④【詳解】(1)、儀器f的名稱長頸漏斗;(2)、①檢驗CO2的方法是將氣體通入澄清的石灰水中,若石灰水變渾濁,則證明是二氧化碳氣體;②化學方程式為;③用C裝置來收集二氧化碳,驗滿方法為將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則二氧化碳已收集滿;(3)、①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,其反應的化學方程式為;②一種物質(zhì)反應生成多種物質(zhì)的反應,故該反應的基本反應類型是分解反應;③反應物為固體且需要加熱的反應,可選擇的發(fā)生裝置是A,收集的氣體為氧氣,密度比空氣大且不易溶于水,故收集裝置是C或E;④該發(fā)生裝置還應在試管口處塞團棉花,防止加熱時高錳酸鉀粉末堵塞導管;(4)、高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟為:檢查裝置的氣密性---在試管中加入藥品并固定好裝置---點燃酒精燈加熱---當氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集---把導管移出水面---熄滅酒精燈,故步驟正確順序為⑤①③②④。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、D碳酸氫鈉將濃硫酸沿杯壁慢慢倒入盛有水的燒杯,并用玻璃棒不斷攪拌燒杯中的液體,防止液體飛濺HCl9.8%【詳解】(1)下列關于硫酸用途的說法中,正確的是:①濃硫酸具有吸水性,可作氧氣的干燥劑;故說法正確;②稀硫酸可用于中和堿性廢水;故說法正確;③濃硫酸是一種重要的工業(yè)原料,可以用來生成化肥、炸藥等物質(zhì);故說法正確;④濃硫酸可用于冶金、制藥、石油化工行業(yè)等領域;故說法正確;故選:D。(2)如不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應立即用大量水沖洗,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液,碳酸氫鈉與硫酸反應產(chǎn)生硫酸鈉、水和二氧化碳氣體,以防灼傷皮膚。(3)在化學實驗室中,我們往往要根據(jù)實際需要,稀釋濃硫酸來配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸。稀釋濃硫酸的安全操作為:將濃硫酸沿杯壁慢慢倒入盛有水的燒杯,并用玻璃棒不斷攪拌燒杯中的液體,防止液體飛濺;(4)解:①當?shù)稳肼然^溶液ag時,氯化鋇與硫酸恰好完全反應產(chǎn)生硫酸鋇沉淀和稀鹽酸溶液,此時所得溶液中的溶質(zhì)為HCl。②由圖像可知產(chǎn)生硫酸鋇沉淀質(zhì)量為2.33g,設:參加反應的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量為x。x=0.98g,該稀硫酸樣品的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=。14、長頸漏斗B導氣管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時CD紅色H2SO4<溶液變紅B【分析】過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,氫氧化鉀和稀硫酸反應生成硫酸鉀和水,碳酸鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳,稀硫酸和硝酸鋇生成硫酸鋇沉淀和硝酸,硫酸鈉和硝酸鋇生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉。【詳解】(1)圖中標號儀器的名稱:①是長頸漏斗。(2)B裝置含有分液漏斗,可以控制反應物的滴加速率,進而控制反應速率,故實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時,如需隨時控制反應速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用B,反應是過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,故反應的化學方程式為。(3)F裝置為排水法收集氧氣,如用F裝置收集氧氣,合適的收集時刻是導氣管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時。(4)實驗室通常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的方法來制取氨氣,反應需要加熱,為固體和固體加熱裝置,發(fā)生裝置選C,氨氣是一種極易溶于水的氣體,密度比空氣小,用向下排空氣法收集,故制取氨氣的裝置為CD。(二)氫氧化鉀顯堿性,能使無色酚酞變紅色,氫氧化鉀和稀硫酸反應生成硫酸鉀和水,故甲同學向盛有少量KOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀硫酸,觀察到溶液由紅色變成無色。[提出猜想]氫氧化鉀和稀硫酸反應生成硫酸鉀和水
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