Word文檔下載后可自行編輯8/85.2呼吸作用知識(shí)

5.2呼吸作用

觀察植物的呼吸現(xiàn)象

人下菜窖昏迷

儲(chǔ)存大白菜易聚熱腐爛

上面的情況應(yīng)該怎么解釋呢？這些現(xiàn)象和植物的哪種生理活動(dòng)有關(guān)？

綠色植物通過_____作用制造有機(jī)物，有機(jī)物只有被_____后，其中儲(chǔ)存的能量才能被_____出來。

有機(jī)物的分解是通過_____作用來完成的。

光合

呼吸

分解

釋放

呼吸作用

那么植物的呼吸作用是怎樣的？我們可不可以通過實(shí)驗(yàn)來證明呢？

甲、乙兩個(gè)玻璃瓶中分別裝有等量萌發(fā)的種子和煮熟后冷卻至室溫的種子，在溫暖的地方放置一夜后，觀察蠟燭在甲、乙兩瓶中的燃燒情況。

種子萌發(fā)時(shí)是否需要氧氣

種子萌發(fā)時(shí)是否需要氧氣

1、萌發(fā)種子和煮熟種子的區(qū)別是？

甲

乙

能否進(jìn)行呼吸作用。

2、甲瓶中的蠟燭熄滅了，說明什么？

說明甲瓶中缺少氧氣。

將燃燒的蠟燭放進(jìn)甲瓶里，立即熄滅了，說明甲瓶里缺少氧氣。甲瓶里為什么缺少氧氣呢？原來，萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用時(shí)吸收氧氣。

甲、乙兩個(gè)玻璃瓶中分別裝有等量萌發(fā)的種子和煮熟后冷卻至室溫的種子，在溫暖的地方放置一夜后，運(yùn)用加水排氣法，將瓶中氣體排入裝有澄清石灰水的試管中，觀察石灰水的變化。

種子萌發(fā)時(shí)是否會(huì)釋放二氧化碳

種子萌發(fā)時(shí)是否會(huì)釋放二氧化碳

甲

乙

石灰水變渾濁

1、澄清石灰水的作用？

檢驗(yàn)二氧化碳。

2、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明什么？

說明甲瓶中含有大量二氧化碳。

討論

1.說出演示實(shí)驗(yàn)中乙瓶的作用。

2.分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是什么？

起對(duì)照作用

甲瓶里的氣體能使澄清的石灰水變得渾濁，說明甲瓶里的氣體中含有大量的二氧化碳。所以，萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用時(shí)釋放二氧化碳。

種子萌發(fā)時(shí)是否會(huì)釋放能量

甲

乙

1、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你發(fā)現(xiàn)了什么？

裝有萌發(fā)種子的保溫瓶里的溫度比裝有煮熟種子的保溫瓶里的溫度高。

2、你得出了什么結(jié)論？

說明萌發(fā)種子進(jìn)行呼吸作用時(shí)產(chǎn)生熱量。

討論

1.分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是什么？

2.煮熟的種子為什么不能進(jìn)行呼吸作用？

裝有萌發(fā)種子的保溫瓶里的溫度，比裝有煮熟種子的保溫瓶里的溫度高。說明萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用時(shí)產(chǎn)生熱量。

煮熟的種子沒有生命，不再進(jìn)行生命活動(dòng)，故不能進(jìn)行呼吸作用。

探究植物細(xì)胞的呼吸作用

植物的葉能進(jìn)行呼吸作用。

一、猜想與假設(shè)

植物的根能進(jìn)行呼吸作用。

植物的莖能進(jìn)行呼吸作用。

二、設(shè)計(jì)、實(shí)施實(shí)驗(yàn)方案，觀察和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

選擇一個(gè)問題進(jìn)行探究。

三、交流

將實(shí)驗(yàn)方案同全班進(jìn)行交流。

結(jié)論：植物的所有活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用。

在黑暗處靜置一夜

將兩瓶中氣體分別排入澄清石灰水中

乙組試管內(nèi)的澄清石灰水變混濁

甲組乙組

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，呼吸作用是在細(xì)胞中進(jìn)行的。

呼吸作用的主要場所是線粒體。植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞一樣都有線粒體，所以它們都進(jìn)行呼吸作用。

干種子也能夠進(jìn)行微弱的呼吸作用。

凡是具有生活力的種子時(shí)刻都進(jìn)行呼吸作用。

實(shí)際上，種子的呼吸作用是在細(xì)胞中進(jìn)行的。

綠色植物吸收_____，將________分解成_________和____，同時(shí)釋放_(tái)_____的過程，叫做呼吸作用。

有機(jī)物+氧氣

二氧化碳+水+能量

線粒體

氧氣

有機(jī)物

二氧化碳

水

能量

呼吸作用的概念

呼吸作用的公式

呼吸作用的實(shí)質(zhì)

分解有機(jī)物，釋放能量

呼吸作用的意義

有人說，綠色植物在白天只進(jìn)行光合作用，晚上只進(jìn)行呼吸作用，你認(rèn)為這種說法是否有道理？

想一想

呼吸作用釋放的能量，一部分用于各種生命活動(dòng)，一部分轉(zhuǎn)化成熱量散失。

呼吸作用為生命活動(dòng)提供了動(dòng)力。

下列措施中，哪些有利于呼吸作用，哪些能夠抑制呼吸作用？

1、給植物松土

2、低溫儲(chǔ)藏蔬菜水果

3、種子曬干后儲(chǔ)藏

4、將新鮮水果密封起來

5、向密封的糧倉中充入二氧化碳

有利于呼吸作用

抑制呼吸作用

抑制呼吸作用

抑制呼吸作用

抑制呼吸作用

比較項(xiàng)目光合作用呼吸作用

區(qū)別部位

條件

原料

產(chǎn)物

本質(zhì)

只在含有葉綠體的活細(xì)胞中

在所有的活細(xì)胞中

只有在光下才能進(jìn)行

有光無光都能進(jìn)行

二氧化碳和水

有機(jī)物和氧氣

有機(jī)物和氧氣

制造有機(jī)物，貯存能量

二氧化碳和水

分解有機(jī)物，釋放能量

光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物和氧氣，呼吸作用的產(chǎn)物二氧化碳和水也可供光合作用利用。二者相對(duì)獨(dú)立，又相互依存。

2、新疆地區(qū)晝夜溫差大，瓜果特別甜，是因?yàn)?)

A．白天光合作用強(qiáng)烈，晚上呼吸作用強(qiáng)烈

B．白天光合作用強(qiáng)烈，晚上呼吸作用微弱

C．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱

D．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用強(qiáng)烈

B

1、下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述中，

不正確的是()

A．光合作用儲(chǔ)存能量，呼吸作用釋放能量

B．光合作用制造