祖國(guó)伴我成長(zhǎng)演講稿五篇_第1頁(yè)
祖國(guó)伴我成長(zhǎng)演講稿五篇_第2頁(yè)
祖國(guó)伴我成長(zhǎng)演講稿五篇_第3頁(yè)
祖國(guó)伴我成長(zhǎng)演講稿五篇_第4頁(yè)
祖國(guó)伴我成長(zhǎng)演講稿五篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

祖國(guó)伴我成長(zhǎng)演講稿五篇祖國(guó)伴我成長(zhǎng)演講稿五篇

[演講稿]導(dǎo)語,您眼前所閱覽的本篇共有5543文字,由姜玲明細(xì)致修改后,上傳于!他們,讀音是tāmen,漢語詞語,意思是對(duì)自己和對(duì)方以外多于兩個(gè)人的稱呼。祖國(guó)伴我成長(zhǎng)演講稿五篇要是你對(duì)這類文章的寫作能力需要改良或者修正,可以發(fā)表分享給大家!

尊敬的xx:

面對(duì)飄揚(yáng)的國(guó)旗億萬顆心靈伴隨祖國(guó)母親一起搏動(dòng)。抬頭仰望,鮮艷的國(guó)旗已在共和國(guó)上空飄揚(yáng)了半個(gè)多世紀(jì)。在祖國(guó)即將迎來60華誕的今天,我給大家?guī)碜钫鎿吹难葜v,我演講的題目是:《祖國(guó)伴我成長(zhǎng)》。

在我人生道路上走過的20多個(gè)春秋里,我一直認(rèn)為自己很幸福,小時(shí)候,媽媽對(duì)我說:“你這么幸福,是你生活在我們偉大的祖國(guó),生活在幸福的年代。”老師對(duì)我說:“只有祖國(guó)富強(qiáng),我們的幸福之花才會(huì)永放光華”。翻開歷史我看到:沒有祖國(guó),就沒有了家,沒有家就沒有我們,祖國(guó)不強(qiáng)盛,就遭殃。是啊,當(dāng)祖國(guó)貧窮落后的時(shí)候,她的就挨餓受凍、飽受欺凌;當(dāng)祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的時(shí)候,她的就快樂幸福、昂首挺胸!祖國(guó)和她的,正如母親和兒女,榮辱與共、血肉相連!我們的祖國(guó),就是我們的母親!她有960萬平方公里廣袤無垠的疆土;她有上下五千年光輝燦爛的文化;她有飲譽(yù)世界的四大發(fā)明;她有三山五岳的秀美江川……這一切都使我——祖國(guó)的女兒,為有這樣的母親而驕傲和自豪!

20xx年我成為一名光榮的教師,有幸參加了德感小學(xué)這個(gè)溫暖的集體。我深深記得楊校長(zhǎng)說過,他希望每位教師能迅速地成長(zhǎng)起來。特別是青年教師,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取。為了培養(yǎng)老師,學(xué)校舉行了說課比賽,開展了“書香校園”等活動(dòng)。多讀書,讀好書成了學(xué)校老師們最樂做的事。在這樣的集體中,進(jìn)步是肯定的。所以誰上公開課,我們以不提建議為恥!爭(zhēng)論問題,大家都堅(jiān)持意見,但不堅(jiān)持己見!很多時(shí)候,學(xué)校似乎是一個(gè)大家庭,彼此間更像是兄弟姐妹!每一位老師都把集體的事、他人的事當(dāng)作自己的事來做。去年,學(xué)校參加重慶市***區(qū)“誦經(jīng)典”活動(dòng),白主任跟老師們放棄假期,放棄休息時(shí)間,硬是在短短一周時(shí)間里拿出了一臺(tái)優(yōu)質(zhì)的誦讀表演,勇奪二等獎(jiǎng)。20xx年我參加語文賽課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),帶著我到各個(gè)學(xué)校試上。何校長(zhǎng)指導(dǎo)我細(xì)節(jié)的處理。在大家的幫助下,這次賽課我終于拿到了德感片區(qū)在***區(qū)級(jí)賽課的第一個(gè)一等獎(jiǎng)。在學(xué)校,像我這樣成長(zhǎng)起來的教師還有很多。白云軼榮獲重慶市優(yōu)秀德育工作者稱號(hào);陳勇取得***區(qū)優(yōu)秀教師稱號(hào);劉東參加班主任基本功大賽,獲辦事處一等獎(jiǎng)……我們?cè)趯W(xué)校的關(guān)注下,在祖國(guó)的懷抱中成長(zhǎng)著、快樂著。我們從事著平凡的工作,但我們努力干著不平凡的事業(yè),我們確實(shí)付出艱辛的勞動(dòng),但給予我們的回報(bào)同樣是很高的。最開心的就是捧回代表先進(jìn)的各種獎(jiǎng)狀;最欣慰的就是家長(zhǎng)們一聲聲的感謝,最自豪的就是畢業(yè)的孩子們看望教誨過他們的老師。我們無比幸福,我們更加意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng),因?yàn)槲覀兌际羌t旗下成長(zhǎng)的一代。

秋天,總給人們帶來喜慶,帶來詩(shī)意,帶來遐想,帶來憧憬,更帶來希望,而今年的秋天,非同一般,更不尋常。回眸昨日,我們雄心激揚(yáng);盛世年華,我們信心百倍;展望未來,我們豪情滿懷。朋友們努力吧,讓扎實(shí)的專業(yè)技能,成為我們建功的基石,讓豐富的科學(xué)知識(shí)成為我們開拓的斧頭!讓我們用工作崗位上的實(shí)際行動(dòng),來奉獻(xiàn)我們的青春,將祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)與發(fā)展推向另一個(gè)更加輝煌的60年!

祖國(guó)伴我成長(zhǎng)演講稿第二篇

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我們深知:成長(zhǎng)如走路,只有有毅力才會(huì)有前程;未來如春夢(mèng),只要有目標(biāo),有奮斗的精神,才會(huì)美夢(mèng)成真!在我的成長(zhǎng)中。處處有老師的教導(dǎo)。人們都說:師如父母。是的,這六年來,老師的話語一直使我受到熏陶。老師的表?yè)P(yáng)給我以鼓勵(lì),老師的批評(píng)使我如夢(mèng)初醒。一個(gè)個(gè)紅勾凝聚著他們嘔盡的心血,一句句話語流露著他們無限的期望。老師的舉動(dòng)總是伴隨著我努力奮斗。如今,老師的鼓勵(lì)和警語仿佛還在我耳邊縈繞。我的進(jìn)步同時(shí)也來源于同學(xué)的幫助。前年,我結(jié)交了許多成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),當(dāng)時(shí)我真有點(diǎn)羨慕老師對(duì)他們的器重及他們成績(jī)優(yōu)秀。他們良好的習(xí)慣使我深受影響,他們也很樂意幫助我。我還從他們身上懂得了許多道理。我還知道了許多許多。在我的學(xué)習(xí)生涯中,也會(huì)遇到許多困難,如:學(xué)習(xí)成績(jī)下降。在我下降的時(shí)候,我才明白:要想再提高成績(jī)可不是一件容易的事。不努力、不奮斗,那是不可能的。以前,我的成績(jī)總是在80~90分之間徘徊,我十分懊惱。后來經(jīng)過考慮,我制定一個(gè)警示自己的'學(xué)習(xí)計(jì)劃。我一直在執(zhí)行著自己的計(jì)劃。終于,我成功了,我輕松了。我的生活中也有許多坎坷。我的家庭早已“四分五裂”,他們“赤條條來去無牽掛”。只有最親的奶奶一直對(duì)我關(guān)愛有加,寵愛無限,使我豐衣足食。她的舉動(dòng)感化了我,我決定要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不能辜負(fù)她的期望!

我想象著自己的未來,將是繁花似錦的美好前程。我當(dāng)上了一名教師,在小學(xué)教室里不辭疲倦地教書。我告訴他們?nèi)松牡览恚嬖V他們學(xué)習(xí)的重要性,告訴他們要有一種寬大的胸懷、高尚的情操。我一定盡職盡責(zé),做力所能及的事。我要全方面教誨他們,我要溫和、友善地對(duì)待他們,用自己的真誠(chéng)打動(dòng)學(xué)生。我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們煉就羽翼;明天,我們講搏擊長(zhǎng)空!學(xué)習(xí)時(shí)光,人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,總有放光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開的時(shí)候。知識(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追日,循著精衛(wèi)的身影填海。趁著大紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽(yáng),為少先隊(duì)的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

祖國(guó)伴我成長(zhǎng)演講稿第三篇

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!這次我要演講的話題是“祖國(guó)伴我成長(zhǎng)”。

國(guó)慶節(jié)——祖國(guó)的生日即將到來了。今年,我們偉大的祖國(guó)迎來了她60歲的生日?!?0”對(duì)我們每個(gè)中國(guó)人來說,不僅僅是一個(gè)普通的數(shù)字,還是見證我們祖國(guó)滄桑巨變的一個(gè)數(shù)字。

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮?!泵慨?dāng)升旗儀式時(shí),我聽到這首振奮人心的國(guó)歌,看到那徐徐升起的五星紅旗,我就會(huì)想起爺爺經(jīng)常對(duì)我說的話:“五星紅旗是革命先烈用鮮血染成的?!?/p>

今年是建國(guó)六十周年,在這短短的六十周年當(dāng)中,我們國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化。

在家,爺爺、奶奶經(jīng)常會(huì)講起他們那時(shí)代的生活,在他們那年代家里生活很清貧,而且家家都一個(gè)樣。吃的是粗糧和咸菜,由于家里孩子多,有的時(shí)候還吃不飽,小食品就更沒有了,不象我們現(xiàn)在想吃什么就有什么,有的時(shí)候吃剩下的飯還要倒掉。爺爺說:我們現(xiàn)在的生活真是幸福啊!

現(xiàn)在,我們到處可見各***鎖超市、賣場(chǎng)開到了家家戶戶的門口,里面的東西從吃的、穿的到用的,真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,去一趟就可以把要的物品全部買齊,非常方便??墒窃趮寢屔畹哪莻€(gè)年代卻沒有這么好,吃的要到副食品商場(chǎng)買,有時(shí)為了買樣食品,要在副食品商場(chǎng)里轉(zhuǎn)很久呢,來來差不多要花一天的時(shí)間。爺爺、奶奶那個(gè)年代就更別說了,解決溫飽都是個(gè)問題,更不用奢望能吃到什么好吃的了,或許也只有逢年過節(jié)才能吃到點(diǎn)喜歡吃的。

你看,現(xiàn)在走在路上,大家一個(gè)個(gè)都穿得很干凈,很體面,時(shí)不時(shí)還可以看到一群年輕人穿著名牌服飾走過。衣服的質(zhì)量也好了,純棉的,纖維的,透氣性保溫性越來越好了。相比爺爺奶奶的時(shí)代,衣服都是麻布做的,打滿了補(bǔ)丁,真可謂“短褐穿結(jié)”,更不用說透氣性和保溫性了。

我們現(xiàn)在優(yōu)越的生活還表達(dá)在通訊上。以前在爺爺?shù)哪莻€(gè)年代,想和遠(yuǎn)在千里之外的親人報(bào)信,只能通過寫信的方式,而且書信經(jīng)常送不到目的地,運(yùn)氣好點(diǎn)能送到,家人也要等很長(zhǎng)時(shí)間才能收到回信。到了八十年代出現(xiàn)了手搖式電話,九十年代出現(xiàn)了BB機(jī),為親友之間的聯(lián)系提供了方便。現(xiàn)在,手機(jī)電腦應(yīng)運(yùn)而生,即使是遠(yuǎn)在千里之外的親人或朋友,也都能隨時(shí)聯(lián)絡(luò)了,大大提高了我們生活的效率。

60年的變化實(shí)在是太多了,平房變成了高樓大廈,狹窄的石子路變成了平坦寬闊的柏油路,交通工具越來越發(fā)達(dá),也越來越注意環(huán)保了,航天事業(yè)更是有了飛速發(fā)展,神州五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)都上了天,并且完成了在空中行走的任務(wù)。

60年的艱辛歲月,讓落后成為過去;60年的拼搏奮斗,讓經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展;60年的風(fēng)雨歷程,讓祖國(guó)煥然一新;60年的辛勤沉淀,讓成就更加輝煌

我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó),為現(xiàn)代化建設(shè)盡一份力。在我們祖國(guó)建國(guó)六十周年來臨之際,我祝祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!

祖國(guó)伴我成長(zhǎng)演講稿第四篇

小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了你,農(nóng)行,并從此愛上了你。那天我上街,拿著家人給我的一張殘破不堪的十元錢,在向很多攤點(diǎn)買東西和向很多人兌換都無法實(shí)現(xiàn)、幾乎是走投無路的時(shí)候,簡(jiǎn)直就像是“霧里尋他千**,幕然回首,那人卻在燈火欄柵處”一樣,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了你,準(zhǔn)確地說是別人把你介紹給了我,真可謂是“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”。你的員工很熱情,很快就為我兌換那張殘幣―這可是我那天身上的所有??坦倾懶牡挠∠笫刮覐哪菚r(shí)候就純真的認(rèn)為你是咱窮苦的貼心人。

讀高中時(shí),我離開家鄉(xiāng)來到很遠(yuǎn)的縣城。這時(shí),我每個(gè)月的生活費(fèi)輸送渠道就成為困擾我全家的大問題。也是別人向我推介了你,你的員工很快就為我辦理了一張通存通兌的存折。此后三年,父親在鄉(xiāng)上存錢方便,我在縣城領(lǐng)取快捷。我從此就被你的神奇功能所好奇和迷惑,為你員工的熱情服務(wù)所感動(dòng)。我想我長(zhǎng)大后,要是能成為你員工中的一員,那該多好?。?/p>

讀大學(xué)時(shí),我通過你的優(yōu)質(zhì)服務(wù),家人無需為我攜帶巨額現(xiàn)金(也就是幾千塊錢學(xué)費(fèi)和生活費(fèi))擔(dān)心,我也不必提心吊膽被小偷留意和光顧。小偷就是偷走我的銀行卡,我也可以通過多種渠道輕松掛失,毫發(fā)未損。

畢業(yè)找工作時(shí),面對(duì)供過于求的就業(yè)市場(chǎng),我進(jìn)退兩難:找好工作需要金錢鋪路,我沒有經(jīng)濟(jì)根底,無法到處奔波尋找;找不到工作或者找到工作太差又無臉面見家中父老。在***的大學(xué)生招聘會(huì)上,我的執(zhí)著感動(dòng)了你,我的努力和實(shí)力受你青睞。我們當(dāng)場(chǎng)簽約了。一紙我夢(mèng)寐以求的協(xié)議說明,如果不出意外的話我將不久正式成為你的員工,這是我無上的光榮!飛一般的感覺讓我歸心似箭,我簽約當(dāng)天就馬不停蹄的回家。哼著的歌曲到家后,我立刻把激動(dòng)人心的好消息告訴同樣激動(dòng)不已的家人。整個(gè)村里沸騰了:我是村里的第一個(gè)大學(xué)生,現(xiàn)在我又有時(shí)機(jī)成為村里第一個(gè)在銀行工作的人!兩個(gè)“第一”的紀(jì)錄村里至今無人能出我其右,再?zèng)]有誰比我更加幸運(yùn)的了!

我們視信譽(yù)為生命,認(rèn)為沒有信譽(yù)的人是不可交的,沒有信譽(yù)的單位是不長(zhǎng)久的。我們這里是孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦,“仁、義、禮、智、信”優(yōu)良傳統(tǒng)悠久。我們都承受過高等教育,有一定的道德修養(yǎng),做事都有自己的原則。更重要的是,我們隸屬一家專業(yè)寫作事務(wù)所——山東光華寫作事務(wù)所,我們的行為是集體行為,受到國(guó)家法律的約束。如我們存在違約或違法行為,客戶可以通過法律途徑解決。

此外,我們的業(yè)務(wù)人員必須遵守的一條工作原則是:做不了的業(yè)務(wù)堅(jiān)決不接,接了的業(yè)務(wù)就一定要做好。從我們服務(wù)過的客戶反映來看,我們還是做的還是比較到位的。到目前為止,還未有一起客戶對(duì)我們的服務(wù)不滿意,甚至投訴的事情發(fā)生。

祖國(guó)伴我成長(zhǎng)演講稿第五篇

合:紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播了。

甲:我是xx班的xx。

乙:我是xx班的xx。

甲:今天我們和大家談一談“自控能力”這個(gè)話題。

乙:作為一個(gè)學(xué)生,大家都知道應(yīng)該好好學(xué)習(xí),都想成績(jī)優(yōu)秀,教師愛,父母疼,同學(xué)尊重,長(zhǎng)大成為人人羨慕的棟梁之材,有所作為。雖然想法都一樣,可是,我們看到,即使都是一個(gè)班的,一個(gè)老師教的,效果卻并不一樣。有的同學(xué)取得了成功,每次考試榜上有名,有的同學(xué)效果卻不理想,每次考試成績(jī)都在“孫山”兄弟之后。

甲:你說的很有趣。為什么大家都想做好,可是效果卻不一樣呢?是不是成績(jī)好的同學(xué)有什么秘訣,有“心靈感應(yīng)”,老師考什么,他一感應(yīng)就知道了。

乙:“心靈感應(yīng)’肯定是說笑了。其實(shí),有些同學(xué)能夠取得成功,不是他比較聰明,而是他的自我控制能力高于其他同學(xué)。我的爸爸上大學(xué)的時(shí)候,班里有一個(gè)肥東的同學(xué),剛18歲就考上了大學(xué),學(xué)習(xí)自覺性非常強(qiáng),每天總是準(zhǔn)時(shí)上晚自習(xí),成績(jī)也一直很優(yōu)秀??墒窃诘诙W(xué)期的時(shí)候,他迷上了玩街機(jī),經(jīng)常一打一夜,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,很快各門成績(jī)都亮起了紅燈,大學(xué)沒畢業(yè)就被送回家。

甲:這個(gè)例子很值得我們思考。同一個(gè)人,當(dāng)他能夠自我控制自己的行為時(shí),就能取得進(jìn)步,當(dāng)他放任自己,失去了對(duì)自我控制,也就失去了自己燦爛的前程。

乙:在我們的身邊,其實(shí)也有很多這樣的例子??纯茨男┏煽?jī)好的同學(xué),他們的自我控制能力一般都比其他同學(xué)要高。比方有的同學(xué),會(huì)在課前開展認(rèn)真預(yù)習(xí),上課時(shí)會(huì)認(rèn)真思考老師提出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論