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文檔簡介

小班社會教案《火災來了怎么辦》小班社會課教案《火災去了怎么辦》

活動目標：

1、介紹火災出現(xiàn)的幾種原因，懂如何嚴防。

2、初步掌控幾種打火滅火的方法及技能。

3、存有初步的自我保護意識。

活動準備工作：

課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防雷安全標志。

活動過程：

一、打聽一打聽，喚起興趣。

從一些物品中找到幼兒無法玩玩、極易引發(fā)火災的東西，喚起幼兒的活動興趣。

二、介紹火災的危害。

1、觀賞課件，鼓勵幼兒講出火災的危害。

教師：火災了你害怕嗎？

2、小結。

教師：火不僅能夠焚毀房子，灼傷人，還可以焚毀森林，污染空氣。

三、介紹防治火災的方法，重新認識"防雷"標志。

1、觀賞錄象。

防治火災，大朋友們無法隨便玩火。

蚊香無法緊鄰難起火的物品。

無法隨便燃放煙花爆竹。

小朋友無法玩玩未點燃的煙頭，見到了沒有點燃的煙頭應當及時踩滅。

2、重新認識"嚴禁煙火"的標志。

3、詳細講出火的用途，消解幼兒畏懼火的心理壓力。

四、介紹直觀的滅火方法。

1、使幼兒初步掌控幾種打火滅火的方法與技能。

教師：萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？困于在房間里？公共場所起火怎么辦？

2、游戲："安全防雷打火"游戲。

通過游戲培育幼兒溴化鉛不畏懼、不驚慌失措，提升幼兒防雷打火的能力。

活動延展：

重新認識標志，設計標志。使幼兒為相

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