小班社會教案《玩具同分享》

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小班社會教案《玩具同分享》幼兒園小班社會杰出教案《玩具同互動》

【活動目標】

1、能夠大膽、確切的了解自己討厭的玩具以及玩具的特征。

2、愿和同伴互換玩玩具有，體驗互動玩玩具的歡樂。

【活動過程】

一、玩玩具有引入，喚起幼兒的探討興趣。

1、教師出具玩具。

師：大朋友們，看看，這就是什么？

2、師：對，這就是我們討厭的玩具小汽車。

二、幼兒根據(jù)調(diào)查表，了解自己討厭的玩具。

1、教師回答：大朋友們，你們討厭玩玩具嗎？討厭玩玩什么玩具？它就是什么樣的？什么顏色？

2、懇請個別幼兒去提問。

師：大朋友們討厭的玩具可以真不少，存有相同的顏色、形狀、玩法。

3、師：你愿向你的好朋友了解下自己討厭的玩具嗎？

懇請幼兒根據(jù)調(diào)查表，向同伴了解自己討厭的玩具。

4、教師根據(jù)幼兒提問記錄。

教師小結(jié)：小朋友討厭的玩具可以真不少，存有毛絨玩具、塑料玩具、木質(zhì)玩具、電子玩具、益智玩具等。

三、互動玩玩具有，體驗互動玩玩具的快感。（屈老師）

1、懇請幼兒將玩具和同伴互換。

師：你愿把你的玩具和邊上的好朋友互換玩玩嗎？

2、將幼兒的玩具全部展現(xiàn)出。

師：互換后，我們可以玩玩至別人的玩具，玩玩至嶄新玩具高興嗎？你們愿將自己的玩具使我們大家一起互動嗎？

師：我們所有小朋友的玩具都放到一起，存有這么多呢，這些玩具BUICK！

3、教師小結(jié)：大朋友們，如果我們不愿和別人互動，那么我們永遠就可以玩玩一種玩具，如果你愿和別人互換著玩

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