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文檔簡(jiǎn)介
小班社會(huì)教案《我是安全小寶貝》小班杰出社會(huì)教案《我就是安全小寶貝》
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.初步分辨日常生活中一些犯罪行為安全是否,爭(zhēng)當(dāng)安全小寶貝。
2.曉得怎么做才就是恰當(dāng)、安全的犯罪行為,介紹一些基本的自我維護(hù)常識(shí)和適當(dāng)?shù)牟呗浴?/p>
3.積極參與活動(dòng),培養(yǎng)較好的活動(dòng)常規(guī),體會(huì)自我維護(hù)過程中心情的愜意。
【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】
紅袋鼠頭飾,安全小寶貝娃娃,紅袋鼠安全教育視頻,示范點(diǎn)用圖片,彩色操作方式單(進(jìn)門、喝茶、刷牙),笑臉看板若干,人手一份彩色操作方式單,“我就是安全小寶貝”表格(附于后)。
【活動(dòng)過程】
1.談話引入,帶出安全話題。
師:前幾天,我們班的貝貝小朋友沒坐穩(wěn)中求進(jìn)小椅子,大腦袋碰到在地上,撞到紫了不好小一塊。你們說道,怎么會(huì)出現(xiàn)這樣的事情呀?(幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提問)
師:所以,我們擠小椅子的時(shí)候必須忘記“小腳不要向上拖,椅子下垂存有危險(xiǎn),身體不要向后仰,安全擠不好最重要”。在幼兒園里除了哪些危險(xiǎn)的事情啊?
師:(出具紅袋鼠頭飾)今天老師找來了一個(gè)大客人,慢跟紅袋鼠哈哈大笑吧!紅袋鼠今天去干什么呢?
懇請(qǐng)一幼兒?jiǎn)柤t袋鼠,教師扮成紅袋鼠提問:我必須使小朋友靠近危險(xiǎn),找找我們班誰就是安全小寶貝。
教師出具安全小寶貝娃娃,回答:怎樣才能搞安全小寶貝?
2.觀賞視頻,介紹怎樣搞才安全。
師:今天紅袋鼠增添了他的好朋友,我們一起來看一看他們是不是安全小寶貝。
播出紅袋鼠安全教育視頻。
視頻1:滑滑梯(小朋友排在著隊(duì)輪流滑滑梯)
師:大朋友們就是怎么滑滑梯的?你真的他們就是安全小寶貝嗎?為什么?
視頻2:上樓梯(_群小朋友在上樓梯,有的靠右走,有的靠左走,一邊跑一邊和前后的小朋友玩耍、說道苦笑)
師:這就是什么地方?他們這樣跑樓梯不好嗎?存有什么不好?必須怎么走樓梯呢?
幼兒民主自由提問后,教師同意用一首動(dòng)聽的兒歌去說他們:小小樓梯像是山坡,上下樓梯特別注意多,排隊(duì)慢行靠右走,不擠迫,不玩耍,安全第一最重要!
視頻3:下樓梯(一隊(duì)小朋友靠右,有秩序地下樓梯)
師:聽到了小朋友的話,他們也變成了會(huì)上、下樓梯的安全小寶貝了。
回答:在教室里我們必須怎么走路呢?(懇請(qǐng)一個(gè)孩子至前面跑一跑)他就是怎么走的?(輕輕跑、慢慢走)
師:我們一起走走看。必須慢慢走不跳躍,眼睛朝著前面啊,又細(xì)長(zhǎng)又軟的小桌角,撞它可以不得了。
3.課堂教學(xué)操作方式,分辨安全犯罪行為。
師:剛才紅袋鼠說我們幼兒園里存有很多地方必須注意安全,老師這里存有幾張圖片,看一看圖上的小朋友在干什么,是不是注意安全。
圖片內(nèi)容:玩玩具有(好好玩玩具有、搶奪玩具、投擲玩具、把玩具擺嘴里)
師:圖片上的小朋友在干什么?你真的誰就是安全小寶貝就給他張貼上一張笑臉看板。(懇請(qǐng)一個(gè)幼兒上來操作方式)
師:老師這里除了很多圖片,一起來打聽一找誰就是安全小寶貝吧!
幼兒每人拎一張彩色操作方式單,在犯罪行為安全的圖片下貼上笑臉。
圖片1:進(jìn)門(躲藏在門后面、把頭放到門縫里、好好從門中間跑)
圖片2:喝茶(搶擦手布、把調(diào)羹放到嘴巴里、好好喝茶、把湯淋掉下來)
圖片3:刷牙(擠到在一起、排隊(duì)刷牙、用毛巾擦拭手、把水打翻在地上)
分散幼兒,教師出具小圖(和幼兒的彩色操作方式單內(nèi)容一致)。
師:看一看圖片上哪些寶寶還沒有獲得笑臉看板,老師必須懇請(qǐng)你們?nèi)フf他們這樣一般來講什么危險(xiǎn),必須怎么做。說道對(duì)了老師也必須獎(jiǎng)勵(lì)你們笑臉看板哦!
4.延展活動(dòng):爭(zhēng)當(dāng)安全小寶貝。
師:
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