20XX年初三學生強攻英語的五大方法導語：很多學生在學習過程中都會碰到短板的狀況,特別對于初三畢業(yè)生來說,有短板是很嚴重的事,于是就會出現(xiàn)臨考強攻短板的狀況.接下來小編為介紹強攻英語的五大好方法，希望對初三畢業(yè)生有幫助：一、提前預習，有的放矢作為學生，在每次上課前，都要對要學的課文提前預習。第一在音標的幫助下試著拼讀單詞，也可以借助配套磁帶屢次聽，比較一下，掌握禁止的要標出來，注意上課老師的發(fā)音，還要記一下單詞的漢語意思和詞性。借助課文的說明或指導資料，預習一遍課文，找出不理解的地方，做到成竹在胸，在教師授課時注意聽這些地方。總之，預習的目的是熟習要學的內(nèi)容，找出不理解的地方，帶著問題聽課，做到有的放矢。堂是老師與學生一起學習、掌握、運用知識的主要場所。作為起主導作用的老師一方指引學生搞好課堂教課是很必需的，但也需要學習者的踴躍配合。上課要專心聽講、作好筆錄、認真操練、踴躍思慮。預習時出現(xiàn)的問題在課堂上教師沒有講到的，要向老師提出，把問題搞清楚，老師解說的問題，先注意聽，下課后整理一下筆錄，屢次思慮一下這些問題，抓住老師所講的要點，難點和考點?？傊?，上課時要做到耳聽、眼觀、嘴動、腦想，調1/4動起多個感官來。二、注意方法，次序漸進信心下定，還注意學習方法，有時依據(jù)自己的狀況和不同樣的學習目的，選擇不同樣的學習方法，但是學習英語必然要踏扎實實地、一步一個足跡地走。要把基礎知識掌握好，也就是說，發(fā)音要正確、基本詞匯要掌握牢、基本句式要熟練、基本語法要會用。(1)要過好語音關。把每一個音標發(fā)正確，注意改正有問題的音素，特別是那些簡單混淆的音素，盡早地掌握國際音標，并盡量的掌握一些讀音規(guī)則，趕忙地能利用讀音規(guī)則來拼單詞，掌握讀音規(guī)則對單詞的記憶和拼寫特別實用。(2)掌握必然數(shù)目的英語單詞。對于學習者來說掌握英語詞匯是一難關，學習單詞要從單詞的形、音、義這三方面去掌握，要注意單詞的一詞多義，一詞多類的用法，要學會一些構詞法的知識，來擴展詞匯量。學習單詞要在語言資猜中去學，要結合詞組，經(jīng)過句子，閱讀文章來活記單詞，死記的單詞是記不牢的。堅持在讀、說前，先屢次聽，聽的時候反應單詞、句子的意思和節(jié)奏，想一下單詞的拼法、句子結構。并要同學習語法規(guī)則有機結合起來進行。(3)掌握好基本語法。語法在學習英語中也很重要，它能幫助我們掌握住英語的基本規(guī)律，經(jīng)過例句或語言現(xiàn)象把死的語法規(guī)則要記住，活的規(guī)則要經(jīng)過做大批的練習掌握?？傊畬W習英語要2/4經(jīng)過聽、說、讀、寫、譯來進行操練，不只要注意數(shù)目，更重要的是要注意質量，特別是基本知識要掌握的正確，熟練。只有經(jīng)過大批的實踐，才能做到勤能補拙，運用自如。三、實時復習，牢固知識學會了的東西隨著時間的流逝會漸漸忘記，但學語言有忘記現(xiàn)象是正常的。更不用由于有忘記現(xiàn)象而影響自己學好英語的信心與信心。問題在于怎樣來減少忘記的程度。擅長類比，總結知識，把新學的知識同過去學的有關的知識進行橫向和縱向比較和聯(lián)系。建立錯誤檔案記錄，加深印象，以防備再反相同錯誤。我們大部分知識和技術是靠重復獲取的，實時復習對于記憶特別必要，學英語就是要堅持每天不停的練，不停地重復基本句型，常用詞匯和基本語法等。學習英語的過程也是同忘記做斗爭的過程。四、完成作業(yè)，找出問題學完每一課，要認真完成課后作業(yè)。造作業(yè)時必然不要看參考書上題的答案，做完后再對答案，對于作業(yè)中所出現(xiàn)的不理解的問題，應該記下來，等下次上課時提出來。造作業(yè)是英語學習的很重要的環(huán)節(jié)，它是消化知識和牢固知識的過程，必然要認真完成規(guī)定的作業(yè)，筆頭作業(yè)要動一動筆，口頭作業(yè)要動一動嘴，提升聽力要練一練耳，課文在聽和讀的基礎上，最好背誦某些精彩段落?？傊龃笈木毩?，英語是練出來的，必然不要偷懶。3/4五、下定信心，百折不撓一般地說，英語學習的原則是聽、說當先，讀、寫跟上。首先建立起我能學好英語的信心，爾后以句子為單位，大批地模擬，瘋狂地操練，大聲地朗讀，最后達到自如地說英語，這類方法對提升說英語的能力很奏效。學習英語要按照聽、寫、說、背、想的方法，以聽為主，而且把所聽到的內(nèi)容所有寫下來。最重要的是堅持，只要能下定信心，堅持每天最