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文檔簡介
蕭伯納的墓志銘:“我早就知道無論我活多久,這種事情遲早總會發(fā)生的?!焙C魍哪怪俱懀核∥也黄饋砹?。
人生最后是死亡,那么我們的生命意義和價(jià)值在哪里呢?主題詞:人生意義探索創(chuàng)造學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、知道人生的意義;了解有意義的生活是充實(shí)的;探索人生意義的道路,明確人生意義的價(jià)值。2、學(xué)會追問生命的意義,體會人生的意義。3、思考人生的意義,把握正確的人生方向,從日常生活小事做起,創(chuàng)造有意義的人生。設(shè)疑自探當(dāng)你們看到本文的題目和學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),你們有哪些疑問,想了解哪些問題,請說出來。學(xué)生提問題,老師總結(jié)后板書出來。請同學(xué)們快速閱讀課文,回答以下問題。自探提綱1人與動物的根本區(qū)別是什么?2為什么要思考人生的意義?3為什么說探索人生意義是每個人必須親自經(jīng)歷的獨(dú)特心理過程?4探索什么方向的人生意義取決于什么?5如何體現(xiàn)人生的意義?6如何創(chuàng)造有意義的人生?解疑合探1、剛才的問題還有哪些沒有解決?教師總結(jié)。2、組內(nèi)交流,解決重難點(diǎn)。3、學(xué)生回答后,教師總結(jié)。一、探索人生的意義人與動物的根本區(qū)別:人會追問生命的意義,會追求有意義的人生。為什么要思考人生的意義?關(guān)于人生意義的問題,是每一個人對自己的生活目的,價(jià)值取向的思考與追求;如果不明白人生的意義,人就會感到彷徨、空虛,無所適從;有目標(biāo)的人生是由動力的,有意的生活是充實(shí)的;對人生意義的發(fā)現(xiàn)會激發(fā)我們生活的力量,讓我們滿懷信念去奮斗。同學(xué)們,你思考過自己的人生嗎?探索未來的科學(xué)家萬眾矚目的主持人人民愛戴的領(lǐng)導(dǎo)人救死扶傷的醫(yī)生學(xué)識淵博的教師口齒靈活的記者能言善辯的律師還是……很多同學(xué)每天一大清早起來,匆匆吃飯,飛奔學(xué)校,每天都有做不完的作業(yè),每天都要學(xué)習(xí)到很晚很晚,還有N多的考試,還有各科老師都要找你背書,做錯事還要被班主任請去辦公室坐坐……苦哇,累哇,傷不起哇,有沒有???同學(xué)們,這個時(shí)候你可以理一理自己的思緒,到底是為了什么讀書?以后想做個什么樣的人?為什么說探索人生意義是每個人必須親自經(jīng)歷的獨(dú)特心理過程?由于每個人都是……心理過程。二、在追求人生意義中成長探索什么方向的人生意義取決于什么?取決于我們形成怎樣的價(jià)值觀,取決于良知的指引、道德的驅(qū)動。如何體現(xiàn)人生的意義?只要我們能夠選擇正確的人生方向……人生意義就會逐漸顯現(xiàn)出來。葉靜漪向俞敏洪贈送紀(jì)念品俞敏洪作演講我們的目標(biāo)讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋?!關(guān)于對年輕人的七項(xiàng)忠告第一不要怕學(xué)校不理想,賈慶林的母校到現(xiàn)在也沒幾個人知道-----石家莊工業(yè)學(xué)院;第二不要怕短暫的停留,李長春畢業(yè)后曾經(jīng)留校兩年待分配;第三不要怕起點(diǎn)低,吳邦國畢業(yè)后直接進(jìn)廠當(dāng)了工人,況且一干就是10年;第四不要怕條件苦,胡錦濤參加工作時(shí)就在甘肅的大山里修水電站,居然還被評為勞模;第五不要怕地方偏,溫家寶在甘肅修水庫一直到四十歲才進(jìn)機(jī)關(guān);第六不要怕提拔慢,賀國強(qiáng)三十七歲才當(dāng)上車間主任;第七看完后趕緊去做自己的事情,別以為自己真能當(dāng)常委……不是每個人都能成為習(xí)近平,俞敏洪只有一個,馬云也只有一個,但是我們可以根據(jù)自己的興趣去制定符合自己的目標(biāo)。三、創(chuàng)造有意義的人生創(chuàng)造有意義的人生內(nèi)涵:人生意義的思考是……人生意義。如何創(chuàng)造有意義的人生?如果我們認(rèn)真對待每一天,認(rèn)真做好每一件事……展現(xiàn)在我們的腳下。質(zhì)疑再探學(xué)習(xí)到了這里,同學(xué)們還有哪些疑問?請說一說。學(xué)生提出后,師生共同解決。老師的話希望同學(xué)們爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。一天一小步,一年一大步!運(yùn)用拓展1、學(xué)生自編自練,同桌交流,教師找有代表性的練習(xí)題展示出來。2、教師補(bǔ)充練習(xí)。3、學(xué)生總結(jié)本節(jié)的收獲,選擇題1、10年,“西部計(jì)劃”在新疆完成了從無到有,從小到大的發(fā)展歷程,參與服務(wù)計(jì)劃的省區(qū)市人數(shù)都有了質(zhì)的飛躍。這些都表明:越來越多的年輕人通過大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃項(xiàng)目,找到了人生的方向,找到了實(shí)現(xiàn)自己人生意義的土壤,他們的人生意義通過不畏艱險(xiǎn)、吃苦耐勞、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男袨楸憩F(xiàn)出來。以下能讓我們的人生意義顯現(xiàn)出來的正確做法是() A、選擇正確的人生方向B、每個人的人生意義可以用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去衡量C、做利人、利社會的事情D、承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任2、2012年度“感動中國”人物羅陽,以高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度獻(xiàn)身航空事業(yè)30載,用生命詮釋了“航空報(bào)國”的人生價(jià)值。他的事跡啟示我們(
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