四級議論文寫作

1.利弊分析類議論文

2.各抒己見類論說文

3.立論類論說文

4.駁論類論說文

5.比較類論說文

6.解釋說明類論說文

議論文的五種類型：從歷年四級考試的作文題看，以議論文居多。根據(jù)四級題目的特點、要求、寫作方法及重點，議論文可進一步分為：利弊分析類、各抒己見類、立論類、比較類、解釋說明類共5類。1.利弊分析類利弊分析類議論文一般要求就一件事物的正反、利弊、積極和消極兩方面進行分析，然后下結(jié)論，提出自己的觀點，或?qū)懗鰪膶嵺`經(jīng)驗中得到的體會。寫這類作文時，一般第一段進行概括，第二段分別陳述這件事物的優(yōu)缺點、正反面、利弊，用分析、列舉和舉例的方法闡述優(yōu)缺點主要表現(xiàn)在那些方面，第三段提出自己的觀點或體會。要注意的是，在闡述優(yōu)、缺點的段落之間，要使用一些表示轉(zhuǎn)折的詞匯或句子，如“however”,“ontheotherhand”,“incontrast”等等，使文章看起來自然流暢。請看下面兩例：利弊分析類議論文的常用模式：Nowadays,……playsanimportantpart/rolein……Likeeverythingelse……h(huán)as/havebothfavorableandunfavorableaspects.（概論）Generally

theadvantagecanbelistedasfollows.First,……Second,……Finally,……Buteverycoinhastwosides.Thenegativeaspectsarealsoapparent.Foronething,……Foranother,……（正反兩面）Throughaboveanalysis,Ibelievethattheadvantages/positiveaspectsoutweighthedisadvantages/negativeones.Therefore,……（提出觀點或體會）1.利弊分析類議論文模式練習１：RecreationalActivities1．娛樂活動多種多樣

2．娛樂活動可能使人們受益，也可能有危害性

3．作為大學生我的看法

練習２：PositiveandNegativeAspectsofSports1．運動的積極因素2．運動的消極因素3．你的體會

練習３：TheGoldenWeek1．黃金周給大學生帶來的好處。2．黃金周可能給大學生帶來的問題。3．我應(yīng)當怎樣過黃金周。1.利弊分析類議論文練習2.各抒己見類議論文各抒己見類議論文對兩種不同的觀點或看法進行分析，最后得出自己的看法或結(jié)論。這種類型的作文在四級考試中曾多次出現(xiàn)。

寫這類作文時，第一段用概括文字書寫，第二段可以用列舉或舉例的方法來逐一分析不同觀點表現(xiàn)在哪些方面；也可用因果法展開段落，闡述造成這兩種觀點的原因；第三段提出自己的觀點,或贊成其中的一種觀點，或?qū)煞N觀點融合成一種新的觀點，并解釋自己所持觀點的理由。和寫利弊分析類議論文一樣，寫各抒己見類作文時，也需要使用一些表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的手段。另外，在闡述別人的觀點時，可使用“Toillustrate,theysay…”或

“Theytakeitforgranted…”一類的句式來表明以下闡述的是別人的觀點.各抒己見類作文一般可采用以下模式：Nowadays,……h(huán)asbecomeoneofthepopular…….Whenitcomesto...,peoplehavedifferentviews(中心句).

Somepeoplethink(一種觀點)that...Theybelievethat...Theyclaim...However,otherpeopleholdadifferentview.Theyargue(另一種觀點)that...Theysuggest...(觀點+原因)AsfarasIamconcerned,Iagreewiththeformer（latter）

opinion.Foronething...Foranother,...Therefore,...2．各抒己見類議論文模式練習１：

IsaTestofSpokenEnglishNecessary?1．一些人認為很有必要參加這樣的考試。

2．然而，有一些人認為沒有必要。

3．我的看法……練習２：ShouldtheUniversityCampusBeOpentoTourists?1．名校校園正成為旅游新熱點2．校園是否應(yīng)對游客開放，人們看法不同3．我認為……練習3：MyViewonwritingaBlog1.越來越多的大學生以寫微博來記錄生活，表達感情，發(fā)表意見2.有人反對，有人支持3.我的看法練習4：NetworkClassroomsReplaceTraditionalClassrooms?1.有些人認為網(wǎng)絡(luò)課堂會取代傳統(tǒng)課堂2.有些人持不同意見3.在我看來2．各抒己見類論說文練習3.立論類論說文立論類作文的題目和提綱一般確立了要寫的文章的主題，要求考生得出與文章一致的結(jié)論。寫立論類作文時，應(yīng)該先對所給的提綱和文章的題目進行分析，或逐一說明，或用因果法、舉例法，得出出題者期望的結(jié)論。以下諺語?？捎糜诹⒄擃愓撜f文中:1)Asapopularsayinggoes,“Everycoinhastwosides”.2)Asaproverbsays,“Everythinghastwosides”.Ontheonehand,physicalexerciseisgoodforyourhealth.Ontheotherhand,ifyoudon’tdealwithitproperly,itwilldoharmtoyourhealth.Soweshouldlookatthematterfromtwosides.3)Asaproverbsays,“Wherethereisawillthereisaway.”(有志者事竟成)4)Asapopularsayinggoes,“Amanisknownbythecompanyhekeeps.”(觀其交友，知其為人)5)Asisknowntoall,“Nopains,nogains”.(沒有苦，就沒有甜?；颍翰粍跓o獲。)練習１：DueAttentionShouldBeGiventoSpelling1．如今不少學生在英語學習中不重視拼寫，

2．出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是…3．為了改變這種狀況，我認為….練習２:ItPaystoBeHonest1.當前社會上存在許多不誠實現(xiàn)象2.誠實利人利己，做人應(yīng)該誠實練習３:Create

a

green

campus1．建設(shè)綠色校園十分重要2．綠色校園不僅指綠色環(huán)境3．為了建設(shè)綠色校園我們應(yīng)該……3.立論類論說文練習4.駁論類論說文駁論類作文要求先對一種錯誤的觀點進行批駁，然后提出自己的觀點。歷年四級考試中，這類作文出現(xiàn)過一次，即Do"LuckyNumbers"ReallyBringGoodLuck?這類作文的基本結(jié)構(gòu)為：

第一段：陳述錯誤觀點，并分析這種觀點的表現(xiàn)形式或產(chǎn)生的原因；

第二段：提出自己的觀點，給出理由；

第三段：總結(jié)、強調(diào)。Do"LuckyNumbers"ReallyBringLuck?

1．有些人認為某些數(shù)字帶來運氣

2．我認為數(shù)字與運氣無關(guān)Do"LuckyNumbers"ReallyBringLuck?

Somepeoplebelievethatluckynumberssuchas6or8willbringgoodluckbecausetheyhavesimilarpronunciationtotherelatedChinesecharacterswhichmean“goodluck”.Asaresult,someyoungcoupleschooseadateinwhichthereisa6oran8toholdtheirwedding.Manyshopschoosesuchdatestocelebratetheiropeningceremony.(orTherefore,theywilltrytogetaluckytelephonenumberoracarlicenseplatenumberatallcosts.)

4.駁論類論說文Do"LuckyNumbers"ReallyBringLuck?

However,Iholdtheviewthatluckynumbershavenothingtodowithrealluck.Itisatraditionalsuperstitiontolinkluckynumberswithluck.Ontheonehand,oneshouldneverexpectapietofallfromthesky.Inotherwords,oneshouldn'tdependonluckforsuccess,insteadoneshouldmakeeffortstowinsuccess.Ontheotherhand,itisanillusiontoexpectluckynumberstobringluck.Admittedly,inChineseculture8isassociatedwithagoodfortune;66areassociatedwithsmoothness;999areassociatedwithsuccessfullove,buttheycannotreallybringluck.

Therefore,weshouldn'texaggerateluckynumbers,tosaynothingoftryingtogetluckynumbersatgreatcosts.4.駁論類論說文5.比較類議論文比較類論說文要求作者對兩項事物的優(yōu)缺點進行比較，通過優(yōu)劣對比，作者往往要表明贊同或反對的傾向或意見。這類作文的結(jié)構(gòu)可概括為：第一段：引出比較的兩個事物，表明作者贊同或反對其中一事物。第二段：比較兩事物的優(yōu)缺點。比較的方法有兩種：一種是整體化比較，另一種是分項比較。

整體化比較的寫作模式是：（A1，

A2，

A3）vs(B1,B2,B3),即先列出A事物的總優(yōu)點，再列出B事物的總?cè)秉c。

分項比較的格式是：A1vsB1,A2vsB2,A3vsB3。第三段：結(jié)論。比較類論說文可采用以下模式：Whenwe……

itisinevitabletomeetthechoicebetweenAandB.Weshouldberegardedasinconsiderateifwerushedourdecisionwithoutcomparingorcontrastingthem.First/Firstofall/Tobeginwith,bothAandB……A……However

B……Besides/Moreover/Inaddition/What’smore

A……However/Incontrast/Onthecontrary/Ontheotherhand

……Finally

themoststrikingdifferenceisthatA……whileB……Therefore

itisnotdifficulttomakearightchoicenow.Ifwe……wewillchooseA;butifwe……wewillturntoB.Inaword,thekeyliesin……5.比較類議論文分項比較模式：練習1:Bicycle--AnImportantMeansofTransportinChina1．為什么自行車在中國這樣普及2．和汽車的比較3．自行車在中國的前途練習2：Internet--AnImportantMeansofGettinginformation1.為什么因特網(wǎng)越來越普及2.和電視的比較3.因特網(wǎng)應(yīng)用的前景5.比較類議論文練習6.解釋說明類論說文解釋說明類議論文要求作者對某個事物或某種現(xiàn)象進行分析，解釋，有時還要求找出解決問題的途徑。社會或校園問題（現(xiàn)象）式

A．一個社會或校園問題或者現(xiàn)象。

B．產(chǎn)生的原因或?qū)ι鐣蛐@生活的影響或解決辦法

C．你的看法或總結(jié)強調(diào)。（如果是問題的話,或?qū)η熬暗念A測,或解決辦法）

Nowadays,thereexistsanincreasinglyserioussocial/economic/environmentalproblem.(Xhasincreasinglybecomeacommonconcernofthepublic).Accordingtoasurvey,調(diào)查內(nèi)容說明這種現(xiàn)象的情況。（或者是一個例子）。

Thereareacoupleofreasonsboomingthisproblem/phenomenon.(或Xhascausedsubstantialimpactonthesocietyandourdailylife,whichhasbeenarticulated（表達）

inthefollowingaspects.)Foronething,論據(jù)1.Foranother,論據(jù)2.Lastbutnottheleast,論據(jù)3.AdozenofmeasuresaresupposedtotaketopreventXfrombringingusmoreharm.Firstly,….Secondly,……Finally,……(或Basedontheabovediscussions,Icaneasilyforecastthatmoreandmorepeoplewill……..)6.解釋說明類論說文模式Nowadays,thereexistsanincreasingphenomenonthatamultitudeof(眾多的)goodsareonexcessivepackaging.Asweknown,Thereareacoupleofreasonsboomingthisphenomenon.Foronething,原因1.Foranother,原因2.Finally,原因3.Basedontheabovediscussions,Icanstronglybelievethatadozenofmeasuresshouldbetakentomakeharmreduction.Forastart,建議1.Inaddition,建議2.Lastbutnottheleast,建議3.Onlywiththesemeasurestakencanwecombineeffectiveimpactstoendthesituasion.練習1:Whatelectivestochoose各大學開設(shè)了各種各樣的選修課學生因為各種原因選擇了不同的選修課以你自己為例......練習2:HowtoSucceedinaJobInterview1．面試在求職過程中的作用2．取得面試成功的因素：儀表、舉止談吐、能力、專業(yè)知識、自信、實事求是…練習3：HowShouldParentsHelpChildrentoBeIndependent?1.目前不少父母為孩子包辦一切2.為了讓孩子獨立,父母應(yīng)該……6.解釋說明類論說文練習練習4：CollegeStudentsShouldTakePhysicalexercise1.一些大學生不進行體育鍛煉2.體育鍛煉能給大學生帶來很多好處3.在我看來練習5：SocialPracticeofCollegeStudents1.現(xiàn)在，許多大學鼓勵學生參加社會實踐

2.社會實踐給大學生帶來的好處3.在我看來練習6：Thedisposablechopsticksshouldbebanned1.一次性筷子被大量使用(現(xiàn)象)2.使用一次性筷子帶來的問題（分析問題）3.你的看法或建議練習7：PersonalInformationSecurity1.個人信息安全問題日益重要2.個人信息安全事故可能導致的危害3.如何做到個人信息安全練習8：OnImprovingStudents'NetworkMorality1.目前大學生網(wǎng)絡(luò)道德問題日益嚴重2.這種問題帶來的危害3.如何加強學生的網(wǎng)絡(luò)道德教育Howshouldparentshelpchildrentobeindependent?Nowadays,there’reanincreasingnumberofhouseholdsinChinathathaveanonlyonechild.MostofparentsLoveandcareforchildrensomuchthatchildrenhaslesschancestodealwithproblemsbythemselves.Consequently,childrengetusedtodependingontheirparentsineverythingandlackabilitytosolveproblemsindependently,whichisbadfortheirgrowing.Therearesomeeffectivewaysforparentstohelptheirchildrenbeindependent.Tostartwith,parentsshouldgivetheir