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文檔簡介
3.3公式法
用平方差公式——因式分解一、問題引入問題1:你能敘述多項式因式分解的定義嗎?一般地,把一個多項式表式成若干個多項式的乘積的形式,稱為把這個多項式因式分解問題2:運用提公因式法分解因式的步驟是什么?一看系數(shù):取各項系數(shù)的最大公約數(shù)二看字母:取各項都含有的字母(或式子)三指數(shù):取各項都含有的相同因式的最低次冪探索新知
(1)本題你能用提公因式法分解因式嗎?(2)這兩個多項式有什么共同的特點?(3)你能利用整式的乘法公式——平方差公式來解決這個問題嗎?你能將多項式與多項式分解因式嗎?探索平方差公式
把整式的乘法公式——平方差公式反過來就得到因式分解的平方差公式:理解平方差公式√√××互動游戲:由x2、-x2
、
y2、-y2
這些數(shù)隨機組成的多項式能否用平方差公式來分解因式。由此可知:
適用于平方差公式因式分解的多項式必須是二項式,每一項為(或可以轉(zhuǎn)化為)平方項,并且兩個平方項的符號相反.
理解平方差公式解:例1分解因式:(1)(2)二新課講解(1)中的5x,(2)中的x+y相當(dāng)于平方差公式中的;(1)中的4y,(2)中的x-y相當(dāng)于平方差公式中的.
解:這說明公式中的a與b可以表示一個數(shù),也可以表示一個單項式,甚至是多項式.ab應(yīng)用平方差公式練習(xí)1將下列多項式分解因式:(1)(2)(3)(4)例2
分解因式:
(1)x4-y4;(2)a3b–ab.分析:(1)x4-y4可以寫成(x2)2-(y2)2的形式,這樣就可以利用平方差公式進行因式分解了.(2)a3b-ab有公因式ab,應(yīng)先提出公因式,再進一步分解.解:(1)x4-y4
=(x2+y2)(x2-y2)=(x2+y2)(x+y)(x-y)(2)a3b-ab=ab(a2-1)=ab(a+1)(a-1).分解因式,必須進行到每一個多項式都不能再分解為止.綜合運用平方差公式(1)分解因式必須進行到每一個多項式都不能再分解為止;(2)對具體問題選準方法加以解決.
綜合運用平方差公式通過對例2的學(xué)習(xí),你有什么收獲?綜合運用平方差公式練習(xí)2分解因式:(1)(2)(1)本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些主要內(nèi)容?(2)因式分解的平方差公式的結(jié)構(gòu)特征是什么?
(3)綜合運用提公因式法和平方差公式進行因式分解時要注意什么?
課堂小結(jié)三小結(jié)1.如果多項式各項含有公因式,則第一步是提出這個公因式.
2.如果多項式各項沒有公因式,則第一步考慮用公式分解因式.
3.第一步分解因式以后,所含的多項式還可以繼續(xù)分解,則需要進一步分解因式.直到每個多項式因式都不能分解為止.1.提2.套3.分解必做:69頁A組
第2題.選做(額外加分):1993-199能被198整除嗎?能被200整除嗎?.
布置作業(yè)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師
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