思政部《中國近現(xiàn)代史綱要》課程教學大綱（2016--2017學年）一、課程基本信息課程中文名稱中國近現(xiàn)代史綱要課程英文名稱OutlineofChineseModernHistory113011004公共課程馬克思主義學院1（文科）、2（理科）課程編號課程模塊開課單位開課學期學時適用專業(yè)全校各專業(yè)課程類別公共必修課教研室中國近現(xiàn)代史綱要教研室考核方式考試32理論學時32實踐學時0學分2先修課程無教材選用本書編寫組．中國近現(xiàn)代史綱要．高等教育出版社，2015年修訂版．二、課程簡介《中國近現(xiàn)代史綱》課程是全國高等學校本科生公共必修的一門思想政治理論課。作為高校思想政治理論課體系的主干課程，該課程系統(tǒng)介紹中國近現(xiàn)代的歷史進程及其基本規(guī)律和主要經(jīng)驗，解決歷史和人民怎樣選擇了馬克思主義、中國共產(chǎn)黨、社會主義道路和改革開放，即中國的發(fā)展舉什么旗、走什么路、由誰來領(lǐng)導等中國近現(xiàn)代史的基本問題。通過本門課程的學習，幫助學生了解國史﹑國情，增強當代大學生的歷史使命感與社會責任感；使學生較好地掌握中國近現(xiàn)代史的基礎(chǔ)知識，把握中國近現(xiàn)代史的基本線索及發(fā)展規(guī)律，提高學生的人文素養(yǎng)、綜合能力；培養(yǎng)學生正確分析歷史事件、評論歷史人物的能力，樹立正確的歷史觀；引導學生深刻領(lǐng)會中國歷史和中國人民為什么和怎么樣選擇了馬克思主義、選擇了中國共產(chǎn)黨、選擇了社會主義道路、選擇了改革開放。三、課程目標課程目標對應的專業(yè)培養(yǎng)目標1．了解中國的國情、黨情，認識中國的今天、昨天、前天，增強歷史使命感與社會責1．增強學生對黨史國史及其內(nèi)在規(guī)律性的任感。認識，2．理解近現(xiàn)代中國社會發(fā)展、革命、建2．教育學生知史愛黨、明史愛國，增強學設(shè)、改革的歷史進程及其內(nèi)在規(guī)律性，領(lǐng)會生的責任感和使命感?！八膫€選擇”。3．培養(yǎng)學生樹立正確的歷史觀。3．樹立正確的歷史觀，提高運用科學的歷4．弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，牢守精神家園，增強理史觀和方法論分析歷史問題、辨別歷史是非想信念，堅定道路自信。的能力。四、課程重難點課程重點課程難點1．中國社會的半殖民地半封建性質(zhì)。2．中國人民的反侵略斗爭。1．鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的起點。2．中國人民反侵略戰(zhàn)爭失敗的主要原因。3．農(nóng)民、地主、維新派領(lǐng)導的各項運動的3．理解早期探索失敗的緣由及其啟示。結(jié)果及其原因。4．辛亥革命的重大歷史意義。5．三種建國方案、兩個中國之命運。4．辛亥革命最后失敗的原因。5．中國共產(chǎn)黨的建國方案最終成為中國人民的共同選擇。6．中國共產(chǎn)黨誕生的歷史必然性及其特點6．中國的先進分子為什么選擇了馬克思主意義。義。7．了解農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革7．正確認識農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)命道路的形成和發(fā)展過程及其意義。的革命道路形成的歷史必然性。8．日本侵華戰(zhàn)爭給中華民族造成的深重災8．中國共產(chǎn)黨是中國人民抗日戰(zhàn)爭的中流難，中國共產(chǎn)黨在促進全國性抗戰(zhàn)的重大作砥柱。用。9．中國人民為什么選擇了中國共產(chǎn)黨。9．沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。10．中華人民共和國的成立開創(chuàng)了中國歷10．新中國成立以來取得的歷史性成就。史的新紀元。11．中國選擇走社會主義道路的歷史必然11．社會主義制度在中國的確立是歷史和性。12．十年建設(shè)的成就和經(jīng)驗。13．中國選擇改革開放的必然性。人民的選擇。12．客觀科學評價毛澤東的歷史地位。13．理解中共十一屆三中全會以來我國社五、教學方式與方法教學方式與方法教學方式與方法學時占比教學方式與方法學時占比學時占比網(wǎng)絡(luò)教學2268.75%講授法教學618.75%研討式學習412.5%六、考核形式及成績評定評價方式占比40%40%評價方式課堂參與度占比10%課堂考勤評價方式占比10%平時考核視頻觀看進度、隨堂測試期末考核開卷考試成績評定平時成績（60%）+期末成績（40%）七、教學內(nèi)容及學時分配課次學時章目名稱教學內(nèi)容及教學目標教學方式評價方式教學內(nèi)容：課程性質(zhì)、課程安排、教學目的、教學要求、重點難點、學習方法、考評方式、閱讀文獻、慕課操作。教學目標：了解本課程的教學內(nèi)容、教學要求和學習方法，培養(yǎng)正確的歷史觀。課堂出勤率課堂參與度12見面課導言講授教學內(nèi)容：1.鴉片戰(zhàn)爭前的中國與世界；2.鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的起點；3.中國近代社會的基本問題。教學目標：1.了解近代中國半殖民論地半封建社會的性質(zhì)；2.明確近代中國的階級狀況、主要矛盾和歷史任務(wù)。在線視頻教視頻觀看進2312上編綜述風云變幻的八十年第一章反對外國侵略的斗爭學、測試、討度隨堂測試教學內(nèi)容：1.列強對中國的瘋狂侵在線視頻教視頻觀看進略；2.中國人民的反侵略斗爭；3.學、測試、討度反侵略戰(zhàn)爭失敗的原因；4.中國人論民民族意識覺醒。隨堂測試教學目標：1.了解資本-帝國主義對中國的侵略以及近代中國人民反對外國侵略的斗爭歷程；2.理解中國人民反侵略戰(zhàn)爭失敗的原因和民族意識的覺醒；3.認識資本-帝國主義的侵略和本國封建主義勢力的壓迫，是近代中國落后、貧困的根本原因。教學內(nèi)容：1.太平天國農(nóng)民起義的爆發(fā)和失敗；2.洋務(wù)運動的興衰；3.維新運動的興起和夭折。教學目標：1.了解近代中國人民為救亡圖存所做的探索和努力；2.理在線視頻教視頻觀看進解太平天國農(nóng)民戰(zhàn)爭、洋務(wù)運42第二章對國家出路的早期探索學、測試、討論度隨堂測試動、戊戌維新運動失敗的原因、經(jīng)驗教訓；3.認識農(nóng)民階級、地主階級和資產(chǎn)階級都不可能使中國真正實現(xiàn)民族獨立和國家富強，理解無產(chǎn)階級領(lǐng)導中國革命走向勝利的必然性。教學內(nèi)容：1.資產(chǎn)階級革命派的活動；2.關(guān)于革命與改良的辯論；3.武昌起義與各地響應；4.封建帝制的覆滅與中華民國的建立；5.北洋軍閥的專制統(tǒng)治；6.舊民主主義革在線視頻教視頻觀看進第三章辛亥革命與君主專制制度命的失??；7.辛亥革命的意義與教52學、測試、討論度隨堂測試的終結(jié)訓。教學目標：1.了解辛亥革命的過程；2.理解辛亥革命的歷史意義和經(jīng)驗教訓；3.理解舊民主主義革命所主張的資產(chǎn)階級共和國方案在中國行不通。教學內(nèi)容：通過網(wǎng)絡(luò)收集和現(xiàn)場提問，集中解決學生在課程學習中的疑難問題。教學目標：通過學生提問、教師答疑、師生互動，深化認識，提升思維，培養(yǎng)正確的歷史觀。課堂出勤率課堂參與度2見面課答疑講授、研討教學內(nèi)容：1.中國所處的時代和國際環(huán)境；2.“三座大山”的重壓；3.兩個中國之命運。在線視頻教視頻觀看進教學目標：1.了解1919至1949年中6712中編綜述翻天覆地的三十年第四章開天辟地的大事變學、測試、討度隨堂測試國所處的時代和國際環(huán)境；2.認識論壓在中國人民身上的“三座大山”；3.理解三種政治力量提出的三種不同建國方案。教學內(nèi)容：1.中國先進分子接受馬在線視頻教視頻觀看進克思主義的原因；2.馬克思主義的學、測試、討進一步傳播；3.中國共產(chǎn)黨的誕生論與中國革命的新局面。度隨堂測試教學目標：1.了解五四運動及其在中國近代史上的歷史作用與意義；2.理解中國共產(chǎn)黨成立的歷史必然性及其重要意義；3.了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的早期工農(nóng)運動、第一次國共合作的歷史意義。教學內(nèi)容：1.國民黨在全國統(tǒng)治的建立；2.武裝反抗國民黨的反動統(tǒng)治；3.農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)；4.土地革命戰(zhàn)爭時期的“左”傾錯誤；5.紅軍長征及其勝利。在線視頻教視頻觀看進81第五章中國革命的新道路教學目標：1.認識蔣介石建立的代學、測試、討度表大地主大資產(chǎn)階級利益的南京國民政府的反動本質(zhì)；2.掌握中國共產(chǎn)黨所進行的武裝革命和土地革命的歷史意義；3.認識中國革命的長期性、曲折性和不平衡性。教學內(nèi)容：1.日本滅亡中國的侵略戰(zhàn)爭；2.日軍在華犯下的嚴重罪行；3.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立；4.國民黨與抗日的正面戰(zhàn)場；5.中國共產(chǎn)黨的中流砥柱作用。論隨堂測試教學目標：1.了解日本帝國主義對中國的侵略與給中華民族造成的深重災難；2.了解抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)學、測試、討在線視頻教視頻觀看進度92第六章中華民族的抗日戰(zhàn)爭線的形成及對抗戰(zhàn)勝利的重大意義；3.認識中國人民在抗日戰(zhàn)爭期間做出的巨大犧牲與奮斗；4.了解國民黨在抗日戰(zhàn)爭中的地位與作用；5.認識中國共產(chǎn)黨的中流砥柱作用；6.理解抗日戰(zhàn)爭勝利的原因與深遠歷史意義。論隨堂測試教學內(nèi)容：通過網(wǎng)絡(luò)收集和現(xiàn)場提問，集中解決學生在課程學習中的疑難問題。教學目標：通過學生提問、教師答疑、師生互動，深化認識，提升思維，培養(yǎng)正確的歷史觀。課堂出勤率課堂參與度2見面課答疑講授、研討教學內(nèi)容：1.爭取和平民主的斗爭；2.解放戰(zhàn)爭的歷史進程；3.推進革命向前發(fā)展；4.革命勝利的原因經(jīng)驗。教學目標：1.認識中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的解放戰(zhàn)爭的過程及其偉大勝利的歷史意義；2.理解中華人民共和國成立的偉大歷史意義；3.理解人民共和國的建立是歷史和人民的選擇。在線視頻教視頻觀看進101121第七章為新中國而奮斗學、測試、討論度隨堂測試下編綜述輝煌的歷史進程教學內(nèi)容：1.中華民族進入了歷史在線視頻教視頻觀看進新紀元；2.新中國發(fā)展的兩個歷史學、測試、討時期；3.開創(chuàng)和發(fā)展中國特色社會論主義。度隨堂測試教學目標：1.理解新中國的成立開創(chuàng)了中國歷史的新紀元；2.明確只有社會主義才能救中國、才能發(fā)展中國。教學內(nèi)容：1.從新民主主義到社會主義的轉(zhuǎn)變；2.社會主義道路是歷史和人民的選擇；3.有中國特點的向社會主義過渡的道路。在線視頻教視頻觀看進第八章社會主義基本制度在中國教學目標：1.了解中國共產(chǎn)黨提出122學、測試、討論度隨堂測試的確立的過渡時期總路線的必要性和正確性；2.深刻認識中國歷史和人民選擇社會主義道路的必然性；3.了解有中國特點的向社會主義過渡的道路。教學內(nèi)容：1.社會主義建設(shè)的良好教容會設(shè)良開局；2.整風運動和反右派斗爭；3.大躍進與人民公社化運動；4.經(jīng)濟困難與調(diào)整；5.文化大革命的發(fā)動與全面內(nèi)亂；6.粉碎林彪、“四人幫”反革命集團；7.文化大革命的深刻教訓；8.社會主義建設(shè)探索的成就。第九章社會主義建設(shè)在探索中曲教學目標：1.了解中國共產(chǎn)黨探索在線視頻教視頻觀看進132學、測試、討論度隨堂測試折發(fā)展中國社會主義建設(shè)道路的曲折歷程及其取得的積極成果；2.認識中國共產(chǎn)黨經(jīng)濟建設(shè)指導方針的失誤和糾正“左”傾錯誤中的曲折；3.正確認識和評價毛澤東的歷史地位；4.了解社會主義建設(shè)取得的巨大成就；5.理解只有從中國的實際出發(fā)，才能找到建設(shè)社會主義的正確道路。教學內(nèi)容：不忘初心，繼續(xù)前進——紀念中國工農(nóng)紅軍長征勝利八十周年。教學目標：通過小組展示、討論“紅軍長征那些事兒”（包括有關(guān)長征的文學作品、藝術(shù)作品、電影作品、音樂作品、景點路線等），了解長征的艱辛歷程，追溯昨日的苦難輝煌，繼承和發(fā)揚長征精神，闊步邁向中華民族偉大復興的新征程。課堂出勤率課堂參與度2見面課討論研討教學內(nèi)容：1.改革開放與現(xiàn)代化建設(shè)的起步；2.改革開放與現(xiàn)代化建設(shè)新局面的推進；3.中國特色社會主義事業(yè)的跨世紀發(fā)展。在線視頻教視頻觀看進第十章改革開放與現(xiàn)代化建設(shè)新教學目標：1.認識思想上、政治上141511學、測試、討論度隨堂測試時期撥亂反正和經(jīng)濟上調(diào)整整頓的必要性；2.理解十一屆三中全會是新中國成立以來的偉大歷史轉(zhuǎn)折；3.認識改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的推進歷程。第十章改革開放與現(xiàn)代化建設(shè)新教學內(nèi)容：1.在新的歷史起點上推在線視頻教視頻觀看進時期進中國特色社會主義；2.開拓中國學、測試、討度隨堂測試特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景；3.堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進。論教學目標：1.理解“中國夢”的科學內(nèi)涵與“四個全面”的戰(zhàn)略布局；2.了解十一屆三中全會以來中國特色社會主義事業(yè)取得的主要成就和取得這些成就的根本原因；3.堅定道路自信、制度自信、理論自信。教學內(nèi)容：補充在線學習的內(nèi)容，布置期末考試的事宜。教學目標：了解黨史國史，認識黨情國情，增強歷史使命感與社課堂出勤率課堂參與度162見面課復習講授八、參考資料1．參考書目（1）龔書鐸主編．《中國近代史》．北京師范大學出版社，2003年．（2）王檜林主編．《中國現(xiàn)代史》．高等教育出版社，2001年．（3）李侃