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文檔簡介

1、少年

臧克家

詩人（1905—2004）

自學(xué)提示1、自由讀課文，把句子讀通順，遇到了生字多讀幾遍。2、詩中，作者把少年比作什么？這樣寫是為了突出少年的什么特點？

源嫰翔乳撞磨刃未yuánnèn

xiáng

rǔ

zhuàngmórèn

wèi

紅彤彤萬仞高山茁壯雛鷹翱翔英秀tóng

rèn

zhuó

chú

yīngáo

石磨

磨好mó

mò

再讀課文:

看看作者說少年像什么？太陽

源泉小樹小鷹乳虎刀刃這些詞讓你感受到了什么?

少年——

像六七點鐘的太陽，

紅彤彤冒出山岡。

少年——

像六七點鐘的太陽，

紅彤彤冒出山岡。

突出了少年朝氣蓬勃的精神面貌。少年——

像萬仞高山的源泉，

嘩嘩流向海洋。突出了少年奮勇向前、不斷前進(jìn)的特點。少年——

像一株株嫩綠的小樹，

在春風(fēng)里茁壯成長。充滿了生機(jī)與活力。少年——

像小鷹初展新翅，

試著向高處翱翔。寫出了少年志向遠(yuǎn)大、前程廣闊的特點。少年——

是一只一只乳虎，

全身是勁，猛沖猛撞。寫出了少年充滿力量、斗志昂揚(yáng)的特點。少年——

像剛磨好的刀刃，

發(fā)出閃閃亮光。少年——

像剛磨好的刀刃，

發(fā)出閃閃亮光。

寫出了少年充滿了銳氣，大有作為。少年——

是人中的英秀，

未來的希望。

作者在熱情謳歌贊美少年的同時，也對少年寄予了無限的希望。少年——

是偉大的黨的后備軍，

浩浩蕩蕩的雄厚力量！

少年——

是生活大道上的初來者，

前程萬里，來日方長。

少年——

是祖國母體上，

新鮮的血漿。

少年——

是朝氣蓬勃的隊伍，

需要大力培植的對象。

少年——

是社會主義革命接班人，

國家未來的堅強(qiáng)棟梁！

在這首詩中，作者說少年像什么？這樣寫是為了突出少年的什么特點？

在這首詩中，作者說少年像太陽、源泉、小樹、小鷹、乳虎、刀刃，這樣寫是為了突出了少年朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)、志向遠(yuǎn)大、充滿活力與無限希望的特點。

你

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