800字的教師實習自我鑒定人們獨居和退隱時，最能體會到讀書的樂趣;談話最能表現(xiàn)出讀書的文靜;判定和處理事物時，最能發(fā)揮由讀書而獲得的實力。下面是我為大家整理的老師實習自我鑒定五篇，盼望對您有所協(xié)助。歡送大家閱讀參考學習!

老師實習自我鑒定1

時間荏苒，轉瞬間半個學期過去了。經(jīng)過這半個學期的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里，我要鑒定一下這半學期來的工作學習狀況，讓自己不斷進步，不斷成長。

一、在思想品德上

品德是確定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這半個學期來我堅持定期進展品德修養(yǎng)的學習，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。平常，我虛心向學校教師學習教學經(jīng)歷，共同工作，共同學習，共同進步。

二、在自身學習上

“學高為師，德高為范”。作為一名新教師，在如今信息技術日新月異，開展很快的年頭，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，接著學習成為我工作學習中重要的一局部。除了參與教育局，老師進修學校組織的新老師培訓，我還踴躍參與園內(nèi)組織的教學研討活動及片區(qū)活動，雖然我的工作時間不長，但我堅信，只要自己肯學肯用功，必須會有收獲的。

三、在教育教學上

在這半個學期里，由于領導的信任，我擔當了小班年段教研組長和班主任的職位，工作充溢而不乏挑戰(zhàn)。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，我在不斷反思中積累珍貴的經(jīng)歷。在班級管理中我能與其他幾位老師建立良好的同事關系，與孩子打成一片，努力做好孩子們的好教師，好媽媽。班級管理中，我組織好班干部管理好班級、分擔各項工作，讓班干部做我的小助手，充分發(fā)揮他們的管理實力。在平常，我也踴躍關懷每位學生的學習與生活，是很受學生歡送與敬重的教師。

經(jīng)過半個學期的工作與學習，我自感收獲頗豐，但還是有許多缺乏的地方等待我去提高。作為一名榮耀的幼兒老師我今后的路還很長，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而探究”，我始終會持著一顆“踴躍，向上的熱心”，改善缺乏，發(fā)揚優(yōu)點，讓自己在幼兒教育這條開滿鮮花的道路上越走越好!

轉瞬間，工作已近一年，在這匆忙而又充溢的一年的時間中，我完成了由學生到老師的角色的轉變，回憶近一年工作的點點滴滴，感受頗多，我慢慢體會到了“三尺講臺，學問非凡”的道理，發(fā)覺教育的樂趣所在，因為我們每天擁抱的是一個新的太陽，擁抱的是一個新學生。

以上就是我在這學期中的工作狀況，其中有榮譽例如所訓練的的男籃獲區(qū)第六名，田徑獲區(qū)第六名、乒乓球獲區(qū)一等獎及區(qū)優(yōu)秀教練員和校級賽課二等獎等，但也有缺乏之處，比方教學處理不夠精練等等。我會在以后的教學中接著努力進取，改正錯誤修正缺乏。盼望用我亮麗的青春去點燃激情，為龍泉驛區(qū)教育事業(yè)奉獻、進取!

老師實習自我鑒定2

從去年_月初起先我進展教育實習工作，在實習中，在指導教師的謹慎指導下，我踴躍且負責任的完成我的授課內(nèi)容。

這次實習令我感受頗多，首先，在我的教學活動過程中，遇到了許多在大學課堂里所沒有經(jīng)驗過，沒有學過的東西，以前總認為自己的有很強的親和力，做每件事都很自信。但在一次講課中，我用講授法并結合實際的事例給學生上新課，剛起先學生還聽得興致勃勃的，可到后面有局部學生已經(jīng)聽得有氣無力了。學生何以如此呢?細致分析了緣由，在我看來，主要是由于學生沒有學習愛好，以及老師的教學方法太過于單一。

課堂應當充分的表達老師的主導作用與學生的主體作用相結合，在自己謹慎鑒定過后，不斷的改良了自己的缺陷和缺乏，而相識到本班學生對探討活動比擬感愛好，在之后的上課之中，就改良了教學方法，同時指導學生對老師教學的相關詳細案例進展探討分析，這樣就活潑了課堂氣氛，使得我的教學與學生的學習到達了預想的效果。

其次，課前打算工作要充分，作為一名老師，我在考慮問題時，做到了細心全面，并且要切合實際的內(nèi)容，同時在教學過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當。

最終，謹慎鑒定教師及學生給我的反應看法和建議，不斷的擴寬自己的學問面，不斷的提到自己的教學水平，不斷的充溢和完善自己。

思想政治方面：本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，踴躍和黨組織靠攏，能用科學開展觀來相識世界相識社會，能醒悟的意識到自己，作為一名人民老師所擔負的社會責任，對個人的人生志向和開展目標，有了相對成熟的相識和定位，并能做到酷愛祖國，酷愛人民，堅持四項根本原那么，踴躍向黨組織靠攏，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，踴躍響應黨的號召，對黨的事業(yè)充溢信念。

業(yè)務學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既踴躍參與所在單位和新老師的的各種學習，又廣泛地開展自學，加強專業(yè)學問增加砝碼，見習期間本人踴躍參與各種接著教育培訓。

老師實習自我鑒定3

在__小學進展了為期__個多月的教育實習工作。本次的教育實習工作的根本內(nèi)容主要是包括三個局部：教育教學工作、班主任工作和課外活動。在專業(yè)指導教師關順菊教師和班主任劉效婷教師的悉心指導與協(xié)助下，我能較好地完本錢次教育實習的工作。

在教育教學工作中，我學到了很多在大學的課堂上學不到的學問，實現(xiàn)了從“學”到“教”的角色轉變。在實習的第一階段，我專心地聽課，學習教師們的授課方式、引課方式、提問方式、引導方式等技巧，謹慎鑒定每一位教師的教學特點及課堂上學生的反響。在實習的其次階段，我深化分析教材、分析學生、征求關教師的看法謹慎備課、說課。通過教學實踐，我把自己的教學理論學問付諸實踐，而且在課后謹慎聽取關教師的看法以及與學生溝通，對自己進展深刻的教學反思，謹慎鑒定自己的優(yōu)缺點。經(jīng)過反復的練習，我的課堂教學實力和課堂組織實力得到了增加。但是，我也還存在一些缺乏，例如：板書不美觀;學問點之間的過度不太連貫以及課堂的組織實力還有待加強。總的來說，我能做到謹慎備課，所設計的教案標準精確。課堂教學中，教學效果較好，學生能當堂消化、穩(wěn)固所教內(nèi)容，教學重難點突出、明確，能比擬順當?shù)赝瓿擅抗?jié)課的教學任務。在課外，我耐性地輔導學生，謹慎地批改作業(yè)。

在班主任工作中，我的班主任劉教師賜予了我無微不至的指導，而且大力地支持與鼓舞我參加到班級管理與各項工作中。在她的支持與指導下，我踴躍檢查學生的早讀與晚自習的紀律與班級的衛(wèi)生狀況，勝利地開展了“呵護友情之花，珍惜每份友情”的主題班會活動，并得到了教師和學生的確定。從班主任的工作中，我根本熟識了各項工作的方式及流程，從中學到了很多管理班級和學生的經(jīng)歷。通過班主任工作的實踐，我感受到了班主任工作的細致與辛苦。

在課外活動中，我踴躍地參與學校組織的各項活動：有師生朗讀競賽的，有接待美國與香港師生來訪的，有籌備英語技能大賽的，有帶隊到廣州進展采訪的，有外出游玩和游園活動在各種活動中，我得到了許多很好的熬煉，盡管工作許多，但是我也過得很充溢。

在本次的教育實習工作中，不管是在課內(nèi)還是課外的活動，我都持著謹慎負責的看法盡心竭力地做好每一件事。在各種實踐活動中，自己的實力與經(jīng)歷都得到了極大的提升。實習盡管是充溢、勞碌，但它又是對我有益無害的嘗試和磨練，我覺得受益匪淺。這些寶貴的體驗與收獲，是一筆屬于我自己的無價的財產(chǎn)。

最終，我要向指導和勉勵我的__教師與__教師以及中心小學的教師們，表示我誠心的感謝和崇高的敬意!

老師實習自我鑒定4

20__年_月_日至20__年_月_日，我在__小學進展了為期兩個多月的實習。我實習的主要內(nèi)容包括兩個局部：課堂教學和班主任工作。我在二完小實習分為前后兩個階段，_月_日至_月_日為第一階段，我主要從事的是五年級101班數(shù)學和一年級119、120、121班音樂教學;10月8日至11月27日為其次階段，這期間我主要任務是二年級112班語文教學以及二年級112班的班主任工作。在實習期間，在辦公室教師、原任課教師和班主任以及指導教師梁教師的耐性指導、協(xié)助下，我較好的完成了教育實習任務。

實習期間，在教師的指導和支持下，我總共聽了21堂課，上了108節(jié)課。教學實習中，總的來說，我能謹慎備課，所設計的教案標準精確。課堂教學中，教學效果好，教學內(nèi)容能當堂消化、穩(wěn)固，教學重點突出，明確，能夠順當?shù)赝瓿山虒W任務。同時，課外輔導耐性細致，批改作業(yè)細致謹慎，還經(jīng)常請教指導梁教師，以不斷地提升自己。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課簡單，但要想上一堂精彩的課很難!須要下很大的功夫。在教學之前，我都謹慎聽了許多課。從中我也學到了許多教學方法和技巧!同時我都打算好每次課的具體教案，做好萬全打算。

實習期間，作為實習班主任，班級的日常工作都得謹慎履行，每天的大課間活動都謹慎維持秩序，監(jiān)視到位，學生有問題，出現(xiàn)沖突，我耐性做好思想工作，化解沖突，平常也經(jīng)常和家長聯(lián)系，就學生的狀況進展溝通。每周一次的班會，對上周工作進展鑒定，并對學生提出新的要求及任務。在擔當實習班主任期間，協(xié)作學校工作，組織學生參與了朗讀競賽、大型感恩教育、防空演習、校運會，在校運會中，我班取得了總分第一的好成果，朗讀競賽也獲得了三等獎。中考后，召開了家長會，而且我負責的中考專刊也獲得了三等獎。

在整個實習生涯中，我本著對學生負責的看法盡心竭力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了很多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名榮耀的人民老師積累了珍貴的教學經(jīng)歷。

實習盡管辛苦勞碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最終，我要特殊感謝辛勤指導我的李教師和梁教師，是她們讓我學到了許多的教學學問，使我從稚嫩漸漸走向了成熟。

老師實習自我鑒定5

在這次短暫的小學語文老師實習中，我有許多的心得和體會，我也收獲了豐富的教學經(jīng)歷，是一次受益終身的實習經(jīng)驗。

經(jīng)過小學語文老師實習我明白了要想了解小學生對課文的理解程度，有一個不錯的方法，讓他朗讀課文，帶給自己對課文的理解有感情的去朗讀。

小學的課文在選擇時是很講究的，每一篇課文我們都能學到好多東西，不只是對小學生，對于每一個人，尤其是經(jīng)驗了很多人情世故的人，更須要學習一下小學的課文?！夺烎~的啟示》告知我們，道德只是個簡潔地是非的問題，實踐起來卻很難。生活中有許多條那樣大的“魚”，而沒有幾個人能正確處理這條“魚”。《通往廣場的路不止一條》告知我們，生活中遭受到了失敗，發(fā)覺眼下的路到達不了目的地，我們可以多找?guī)讞l其他的路試試?！堵浠ㄉ犯嬷覀?，人要做有用的人，不要做只講風光而對別人沒有好處的人?！墩渲轼B》告知我們，信任，往往締造出美妙的境界。實習期間我也經(jīng)常閱讀讀小學課本，幾多收獲，幾多感慨。

在實習期間，我也經(jīng)常登上講臺給學生上課。印象最深的就是講的一堂哲理短文課，為了講好這篇哲理小短文，我從幾天前就起先打算了。但真正講下來，并不是那么如意，我也對此進展了深刻的自我反思。在導入局部，整體來說，還是比擬滿足的，但對于同學們對：“條條大路通羅馬”的理解估計錯誤，還好有少數(shù)同學理解，沒有影響教學的正常進展。在字詞教學時，出現(xiàn)了一個錯誤，就是在生字教學上，新的生詞我也組了詞，這樣束縛了孩子們的思維，應當給他們更大的空間，讓他們自己進展組詞，我應當充當引